高职院校纺织服装全日制学生管理探究

高职院校纺织服装全日制学生管理探究

【摘要】盐城工业职业技术学院纺织服装学院纺织服装专业社招全日制学生,群体差异性非常明显,分别为江苏悦达纺织集团的订单班、不在校的社招班以及少数的插班学生,基于这三类群体,纺织服装学院采取了3种不同的管理模式,针对性强,获得了较好的社招全日制学生管理效果。

【关键词】群体差异;社招;纺织服装;管理;对策

0引言

盐城工业职业技术学院(以下简称我校)纺织服装学院2019年开始进行社会全日制招生,招生专业为现代纺织技术专业和服装设计与工艺专业,其中的学生群体差异较大,社招纺织2041班学生为悦达纺织集团的在职员工,社招纺织2042班学生为社会化学生(包括退役军人、下岗职工、在职工作人员、落榜应往届高考毕业生、中职毕业生等),社招服装2041班学生性质与社招纺织2042班一样。在社招纺织2042班和社招服装2041班大约10人要插入到在校班级进行学习,因此针对这三种不同类型的人群需要采用不同的管理方法,我校纺织服装学院针对这三类学生特质制定较为合理的管理方法,并进行实践应用。

1悦达纺织社招班学生的管理

由于这个班级的学生全是悦达纺织集团的在职员工,学生既要在企业正常上班,又要周末按时到校上课,因此为了更好地管理他们,学生管理将由学校与悦达纺织集团联合承担,校企联合制定班级管理制度。他们作为双重身份,要各自扮演好相应的角色,既要完成自己本身的工作职责,同时作为盐城工业职业技术学院的一名在校全日制学生,又要遵循学校的各项规章制度,完成相应的课程学习。悦达纺织社招班由班主任负责带领指导,企业也选派一名高层管理人员协助校内班主任进行管理,同时班级要建立相应的微信群或者QQ群,并以此信息化方式通知学生各种教学与生活事务,比如学生上课时间与课程安排、学生评奖评优、学生档案填写和学生证制作等事宜。学生周末在学校上课时,教师要承担起对学生的有效管理,按时上下课,完成课堂上教师布置的各项教学任务,在实验实训时要注意学生的安全管理;学生在悦达纺织集团进行实践技能提升学习时,负责指导的企业师傅不但要在学生实践技能上加以督促,在安全管理上同样不能忽视。

2不在校社招班学生的管理

社招全日制学生目前不在校学习的班级为纺织2042班和服装2041班,因他们平时工作性质有差异,时间有差异,区域也有差异,因此班级管理的模式主要采用在线管理的模式进行,管理的核心为学校指定的班主任,班主任定期会通过网络开展主题班会,给学生进行思想教育,及时了解学生近期的学习和生活情况,给予他们在学习上和生活上相应的指导与帮助,每学期班主任要联合任课教师依靠微信班级群或QQ班级群按时上课时间和上课通知,要求他们及时加入学习通等课程信息化平台,按时完成任课教师在学习通等平台布置的视频观看、资料学习、作业等任务。每学期联合学院教学办公室课程期末考核通知,对于课程考核不合格的学生要及时通知他们补考,对于课程不学或基本不学的学生要及时了解其原因,多多鼓励他们克服困难,尽可能地完成课程的学习。此外,班级也正常开展评奖评优,如国家助学金、励志奖学金等,但要做到诚信、公正、公平等原则。

3插入在校班级学生的管理

由于学生本人需求,现代纺织技术专业社招纺织2042班和服装2041班的部分学生分别插入到纺织1911班和服工1911班进行学习,因此他们必须服从在校学生管理,首先,在思想上要求学生坚决拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、思想(中国特色社会主义理论体系),特别是新时代中国特色社会主义思想,同时要增强法制观念,遵守宪法、法律、法规等,遵守盐城工业职业技术学院制定的各项管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯,努力掌握现代纺织技术与服装设计与工程的专业知识与技能;其次,要求他们在校期间积极参加学校组织的科技文化创新活动,以及社会实践、志愿者服务、勤工助学等活动,提高学生的个人修养及沟通交流能力,要求他们要较好地完成社招现代纺织技术专业和服装设计与工程专业培养方案中规定的课程和各种教育教学环节。因插班的特殊性,班主任和任课教师要联合做好课程的衔接工作和置换工作,课程考核成绩达到60分及以上才能获得相应的学分,在允许的修业年限内,课程不合格要求补考或者重修,直至拿到学分,同时在课程考试期间,若严重违反考核纪律或者存在作弊行为,则不但课程考核成绩无效,且会有相应的处分;最后,在纪律处分上,如有违反学校管理规定,影响校园秩序,夜不归宿,旷课超过一定课时等违纪行为的,将严格按照盐城工业职业技术学院学生纪律处分规定进行处理。同时,要求插班社招学生严格遵循学校的日常行为规范、安全管理规定、宿舍管理规定、晚自习管理规定、请假与考勤管理规定、教室管理规定等,对照评奖评优条件学生可以申请校奖学金、国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等。

4结语

我校纺织服装专业招生管理是针对学生的群体差异性进行分类实施的,创新性地解决了社招学生难于管理的问题,能有效地解决社招学生在学习与生活上出现的各种状况,这对我校其他专业的社招生和其他学校的社招生管理有很好的推广与借鉴作用。

参考文献

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作者:赵磊 钱飞 周红涛 周彬 单位:盐城工业职业技术学院纺织服装学院 江苏省生物质功能纺织纤维开发与应用工程研究中心