【摘要】先进且完善的人才培育模式，对于提升人才培育水平具有重要意义，为此，在高校信息管理与信息系统专业人才培养过程中，高校需要重视对其培养模式进行持续的优化，从而推动人才培育成效的提升并确保专业建设适应现代社会的发展。本文在对高校信息管理与信息系统专业人才培养模式存在的问题做出分析与论述的基础上，对高校信息管理与信息系统专业人才培养模式优化对策进行了研究与探讨。
【关键词】高校；信息管理与信息系统；培育模式；优化策略
人才培育模式包含人才培育目标、人才培育规格、人才培育制度以及与之相匹配的教学方式、教学方法等。对这些要素进行持续优化，是高校信息管理与信息系统专业发展的重要需求，也是促使人才培育与人才需求实现良好对接的关键。由此可见，对高校信息管理与信息系统专业中的人才培育模式优化路径进行探索，具有不容忽视的理论价值与现实意义。
一、高校信息管理与信息系统专业人才培育问题
人才培育模式中的各个要素具有相互影响的关系，特别是人才培育目标以及人才培养规格的确定，直接决定着人才培育方向，并在最终的人才培育工作成效的评价中发挥着导向作用。当然，如果人才培育工作中的人才培育制度和具体的人才培育方案与人才培育目标以及人才培育规格不符，则同样无法实现人才培育目标并符合相应的人才培育规格。在高校信息管理与信息系统专业人才培育模式中，就存在着上述问题，即在信息管理与信息系统专业建设中，虽然高校重视以市场人才需求以及学生专业能力发展为导向来设定人才培育目标以及人才培育规格，但是人才培育实践却仍旧以传统的育人模式为主，如重视理论教学与课堂教学、忽略实践教学与第二课堂的开辟等，与此同时，教师对学生的学习需求、未来需要具备的岗位胜任能力要求等也欠缺了解，这就导致了人才培育目标难以得以有效实现。
二、高校信息管理与信息系统专业人才培育模式优化策略
在高校信息管理与信息系统专业人才培育工作中，人才培育目标与人才培育规格的制定都需要考虑市场人才需求，与此同时，人才培育制度与人才培育方案的制定则需要服务于人才培育目标与人才培育规格的实现。为此，在人才培育模式的优化中，高校需要做好以下几个方面的工作。首先，高校需要重视开展市场调研工作，充分了解社会企业所具有的人才需求，并以此作为制定人才培育目标与人才培育规格的重要依据。在此过程中，高校有必要引导信息管理与信息系统专业教师走入社会企业并与企业人力资源管理工作者进行深入沟通，从而了解社会企业对信息管理与信息系统专业人才所具有的期待。与此同时，教师有必要围绕调研结果开展分析工作，掌握社会企业的人才需求共性以及人才需求发展趋势，从而为教育目标与教育规格的制定提供依据。当然，在培育目标与培育规格的制定中，高校也可以通过与企业构建良好的合作关系，依托校企合作模式，引导企业直接参与到培育目标与培育规格的制定当中，并通过与企业沟通具体的人才培育细节、签订人才供给协议，确保学生专业素养能够满足社会企业岗位要求，进而促使人才培育目标与人才培育规格得以有效实现。其次，在高校人才培育实践过程中，需要强调学生专业实践能力的提升，重视依托校内外实践基地为学生开展专业实践、锻炼自身专业实践能力提供良好平台。这要求高校能够整合自身所具有的教学资源，围绕学生所具有的专业实践需求，有针对性的构建专业实验室、工作坊等校内实践基地，促使学生能够对自身掌握的理论知识进行应用并进行深入内化。相对于校内实践基地而言，虽然校外实践基地所提供的育人服务无法贯穿于学生的整个高校生涯，但是却可以在学生对专业理论知识做出系统性掌握的基础上，为学生岗位胜任能力的提升提供助力。在此方面，高校同样需要重视发挥校企合作所具有的优势，引导学生通过进入企业实习，促使学生对真实的工作环境、工作流程、岗位要求等作出了解，从而更好的提升学生在离校毕业之后的社会适应能力与岗位适应能力。最后，高校有必要围绕人才培育目标与人才培育规格，构建完善的人才培育考核评价机制。在此方面，高校需要对人才培育目标与人才培育规格进行细化，并将其将其作为构建考核评价指标体系的重要支撑。与此同时，高校需要推动考核评价主体的多元化发展，即在高校评教部门针对人才培育成效做出评价的基础上，高校还有必要引导学生与企业参与到企业考核评价过程当中，其中，学生所开展的评价有利于学生认识到自身专业素养与社会人才要求之间的差距，也有利于对教师工作进行优化，而企业所开展的评价，则能够更为客观的反映信息管理与信息系统专业人才培养成效，并对信息管理与信息系统专业人才培养模式优化工作的进一步开展指明方向。由此可见，高校教育工作者需要强化自身创新意识，围绕现实需求对评价工作做出创新，从而充分发挥出评价工作所具有的导向作用。
三、结语
综上所述，在高校信息管理与信息系统专业人才培育工作中，优化人才培育模式对于提升学生专业素养以及岗位胜任能力具有重要意义，为此，高校有必要针对人才培养模式中存在的问题，对人才培育模式优化路径走出探索与创新，从而为高校信息管理与信息系统专业人才培育水平的提升提供保障。
参考文献：
[1]王一雷.我国高校信息管理与信息系统人才培养方案研究[J].科技经济导刊,2019,27(27):115.
[2]张颖.转型背景下民办高校信息管理与信息系统专业建设的研究与实践[J].教育现代化,2019,6(55):95-96.
作者:杨思宇
