第一篇:高校图书馆管理创新思考
摘要:高校图书馆是我国高等教育体系中的重要组成部分，为许多高校师生提供了了解历史知识、掌握国家政策以及查找资料的重要平台，对推动高校的发展以及素质教育的进步有着十分重要的意义。现如今，数字信息化的发展趋势对我国高等教育教学有着深刻的影响，在高校的各项管理工作中，高校图书馆的数字化管理已经逐渐成为一种新潮流，同时也是完善图书馆工作的重要举措。因此，在数字背景下如何创新高校图书馆管理工作，就成为备受关注的热议话题。
关键词:数字背景;高校图书馆;管理创新;必要性;良好途径
高校图书馆的工作既重要又繁琐，从目前的发展现状分析来看，传统的图书馆管理工作存在着诸多亟待解决与完善的问题，在一定程度上制约着高校图书馆的发展。众所周知，创新对于高校图书馆管理工作有着极其重要的意义，特别是在数字信息化飞速发展的大背景下，高校图书馆管理工作也必须紧跟时展潮流，积极地完善与革新图书馆的管理理念与方式，从而为高校发展提供更加优质而及时的服务。
一、数字背景下高校图书馆管理创新的必要性
1．传统图书馆管理的缺陷越来越明显，对高校图书馆管理创新提出了迫切要求。纸张是进行信息阅读与传递的重要载体，传统意义上的图书馆管理工作和纸张密切相连，图书馆管理人员在平时的工作中，需要记录与整理大量的纸质信息，由此产生了不少不可忽视的问题，如重要信息的丢失、纸质材料的破损等，这严重影响了图书馆管理工作的质量与效率;与此同时，图书馆的信息记录工作非常繁琐，在检索信息之时需要逐一进行对比与确认，要求要十分重视细节性，这样就很容易出现一些或大或小的问题。而电子图书馆的管理模式，则能够有效的防止与减少这些问题的出现，在进一步提高了检索信息速度的同时，也节省了大量的空间，使得很多重要信息能够永久被保存下来，极大地提高了高校图书馆管理的效率，也推动了图书馆管理工作与时俱进。因此，在数字背景下对高校图书馆管理进行创新势在必行。2．读者日益增长的信息需求要求高校图书馆管理进行创新。如今是信息爆炸的时代，读者对各类信息的需求逐渐增加，人们需要不断地获取新的知识，才能在复杂纷繁的社会中不断地实现个人知识的更新以及自身素质的提高。对于高校大学生来说，学校图书馆是他们增长知识、获取信息的重要途径，学生急切的需要了解与掌握大量的知识与信息，而传统的图书馆管理模式已经无法满足这种现状的需要。所以在数字背景下创新高校图书馆管理，是满足读者对信息需求的重要举措，同时由于社会飞速发展对更多优秀人才的需求，高校学生对图书馆有了更多的期待与要求，这预示着高校图书馆在管理方面只有进行不断地改革与创新，才能满足最新形势的发展要求，赢得更多读者的信任与青睐。3．数字时代的发展要求高校图书馆必须进行管理创新。社会在进步，时代在发展，数字信息化时代已经悄然而至，给社会生活带来了诸多的影响。创新有着不言而喻的重要力量，只有不断地进行改革与创新，才能更好地顺应时展要求。传统的高校图书馆管理模式主要是凭借人工查询与检索为主，这不仅会耗费大量的人力、物力，而且极容易出现偏差与失误，在一定意义上偏离了信息化时展的要求。所以，高校图书馆只有抓住数字时展所提供的机遇，对管理模式进行不断地完善与改革，才能谋取更好的发展。
二、数字背景下创新高校图书馆管理创新的良好途径
1．优化高校图书馆人力资源队伍。在网络化、数字化的飞速发展以及人们信息素养逐渐提高的今天，用户对高校图书馆提出了更多更高的要求，对作为知识和信息载体的图书馆员的组织能力、知识水平以及服务技能等也提出了新要求，因此，高校图书馆要注重优化人力资源队伍。具体来说，首先，高校图书馆领导者要不断地审时度势，结合实际工作情况，对图书馆员进行更加多元化的培训，通过专题会议、主题性的拓展训练活动、推荐优秀馆员外出深造、邀请专家前来指导等多种有效的方式，全方位提高图书馆员的综合素质，使他们既可以了解掌握与图书馆管理相适应的信息技术，也熟知图书馆各项服务的流程与规章制度，同时知晓人力资源管理的相关科学理论，从而为用户提供更加优质、专业的服务;其次，要构建科学合理的激励考核机制，对图书馆员进行有效的考核，是检验馆员工作业绩的良好举措，同时也是推动他们不断进步的重要因素，有着不可替代的重要意义。高校图书馆要通过对图书馆员的工作业绩、工作态度、专业技能水平、团队协作能力、人际交往能力、职业道德水平等多方面的考核，了解与掌握他们的实时工作情况，并结合考核结果对其进行适当的奖励或者惩罚，从而在更大的程度上提高他们的工作热情与主动积极性，为高校图书馆管理质量的增强奠定扎实的人力资源基础。2．构建数字化的高校图书馆管理模式。在数字时代到来的今天，高校图书馆面临着更多的发展机遇和挑战，构建数字化的图书馆管理模式，是推动高校图书馆实现长足发展的重要途径。详细一点来说，其一，高校图书馆要紧跟时展潮流，构建适合图书馆发展的网络信息系统，该系统的职能主要涵盖文献检索、网络传输、信息存储、人机交换互操作等，同时还包括资源的整理与收集、用户服务以及资源建设等功能，从而进一步提高高校图书馆的服务水平，为图书馆的时代化进程提供活力;其二，高校图书馆负责人要注重充分利用现代化的网络环境，开辟出更多新型的服务空间，比如QQ在线服务、博客服务、微博平台以及微信公众号等，这种实时性的在线服务系统，不仅可以为用户提供更及时的服务，同时也提升了高校图书馆的良好形象，赢得更多用户的支持;其三，高校图书馆要要加强与用户之间的交流，随时了解用户的需求以及心声，组织与引导广大用户主动参与到图书馆管理中来，通过设立网上意见箱、定期召开座谈会、让读者在网上提供购书建议信息等手段，及时满足用户的需求，也为图书馆管理工作的创新做好强而有力的铺垫。3．以人为本，为用户提供更个性的服务。高校图书馆馆员要注重在工作中践行“以人为本”的理念，为图书馆用户提供更加个性、专业的服务，要及时为用户介绍最新的馆藏信息、介绍图书的分类方式、馆藏书的布局以及网上信息系统图书的检索手段等，使得用户能够真正享受到图书馆所带来的各项服务;与此同时，图书馆员要具备超前意识，要明确自己是知识海洋中的引航员的服务职责，更加深入地去挖掘用户对各类知识与信息的需求，从而在纷繁的图书文献中找寻用户所需要的资源;还有，高校图书馆可以尝试运用“一人服务责任制”的工作方式，也就是说一位用户由一位图书馆员单独负责，并且负责到底，帮助用户更快地找到他们所需要的资料信息，进而有效地提升用户对图书馆的信赖度;再有，高校图书馆要通过开展诸如文献检索速度大赛、用户评价分数比拼、图书分类比赛等活动，调动图书馆员工作的主动性与积极性，同时也能够促进他们工作技能的提高，为图书馆管理的不断创新埋好伏笔。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，是提高图书馆管理水平的重要活力，高校图书馆作为知识传播与收集的中心，更是要在数字时代到来的今天，注重不断地改革与创新。高校图书馆领导者要不断地通过学习与借鉴，探索更多有效的途径与方式，创新图书馆管理模式，以便更好地发挥出高校图书馆的价值与作用。
参考文献:
［1］孙露文．数字背景下高校图书馆管理创新的几点思考［J］．赤峰学院学报(自然科学版)，2017(1)．
［2］朱颖，樊锐．数字时代下高校图书馆管理理念创新［J］．内蒙古科技与经济，2016(5)．
［3］申雪倩．数字环境下的高校图书馆管理与服务创新［J］．产业与科技论坛，2014(23)．
作者:梁丰平 单位:吕梁教育学院
第二篇:高校图书馆管理中人本管理思想的应用
摘要：人本管理作为一种人性化的管理模式，对于提升高校图书馆管理质量以及加强创新等方面具有较高的应用价值。因此，在高校图书馆管理中，应充分融入人本管理思想，通过更加人性化的管理，提升高校图书馆工作效率和创新水平。
关键词：高校图书馆；人本管理思想；管理创新
随着社会经济水平的不断提升，以人为本的思想理念在众多社会管理领域中得到了广泛应用。人本管理思想对管理质量及效率的提升具有积极的影响。就高校图书馆管理工作而言，管理质量的好坏，是否具备科学性，对图书馆未来发展会产生重要的影响。本文试从人本管理思想的内涵入手，分析人本管理思想在高校图书馆管理中的作用，提出高校图书馆应用人本管理思想的有效策略。
一、人本管理思想与高校图书馆管理
“人本管理”，就是以人为本或以人为中心的管理。它是针对西方曾一度盛行的“以物为本”的管理思想而提出来的。“人本管理”不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式，而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上，突出人在管理中的地位，实现以人为中心的管理。人本管理思想注重的是依靠人、开发人的潜能、尊重每一个人、塑造高素质的员工队伍、人的全面发展和凝聚人的合力。①人本管理思想凸显了人的核心价值及发展，将人作为重要的服务对象，根据员工的能力、兴趣、爱好等为其安排合适的工作，实现人力资源的有效配置，能够充分调动和发挥员工的工作积极性、主动性和创造性，从而提高工作效率，实现整体工作目标。高校图书馆不仅具有图书资料及其他物品的陈列与借阅的功能，同时也具备了人的集合：高校图书馆的运行需要相应的工作人员，其服务对象是广大教师和学生。因此，在高校图书馆管理工作中应用人本管理思想，认知人在图书馆管理工作中的主导地位，优先考虑人这一因素，对于提高员工的工作热情，激发其创造思维以及创造力，推动图书馆管理工作质量及效率的提升有着重要的作用。但从目前的情况来看，多数高校图书馆建设发展都非常重视信息化与数字化建设，而在管理创新方面往往力度不够，没有很好地将人本管理思想运用于图书馆管理之中。当前，在社会各行业的发展中，无不渗透着以人为本的管理理念，对于高校图书馆管理工作来说，也应该与时俱进，重视以人为本的思想，把人作为管理工作的核心。应该实现包括领导层在内的所有图书馆管理人员都关注人的发展，促使图书馆的管理成为推动人向前发展的重要渠道。图书馆管理工作涉及大量的读者以及图书馆管理人员，以往管理期间只是把图书馆管理人员的管理工作放在突出的地位上，相对忽略了管理期间的读者所发挥的作用。而将人本管理思想应用到高校图书馆管理工作中，可以使主体的作用得到充分的发挥。
二、人本管理思想在高校图书馆管理中的作用
首先，人本管理思想为高校图书馆管理工作提供了更科学的思想指导。以往在高校图书馆管理工作的功能定位中，大多是将其看成简单的工作管理，例如书籍的借出登记、图书资源的管理等。尽管多数高校图书馆管理工作日益规范化，但是依然没有构建起人本管理的模式，在管理工作过程中，往往是将等级管理以及分工管理放在主要的位置上，不可避免地导致图书馆管理人员只是按领导的要求开展工作，工作热情不高、积极性不强，墨守成规，这既不利于图书馆的建设发展，也不利于员工自我能力的提升与施展。在经济与科技高速发展的今天，高校图书馆管理工作应该不断更新管理理念，提升管理水平和管理效率。而人本管理思想的确立，对于创新图书馆管理无疑具有指导作用，而且更加具备现实意义。其次，人本管理思想有助于高校图书馆人力资源的有效开发。人本管理思想的核心是以人为本，注重开发人的潜能，因此，在图书馆管理工作中融入人本管理思想，根据每个人的专业、能力、兴趣、特长等情况科学地为其安排具有良好适应性的工作，做到人尽其才，能使图书馆每位工作人员的潜能都得到充分的发挥。人本主义管理理念尊重人，注重人的全面发展，将这一思想理念应用到图书馆管理中，就是注重图书馆工作人员的成长发展和能力提升，为他们创造良好的工作条件和氛围，充分调动其工作的积极性和主动性。当每位工作人员的潜能和积极性都被充分调动起来，对整个图书馆的建设和发展将会起到极大的促进作用。最后，应用人本管理思想有助于高校图书馆自身的创新发展。当前，高校图书馆不仅包含传统图书管理以及图书借阅、资料查询等功能，而且也依照学生的实际需要、学校的发展方向实施包括网上书籍订阅以及电子图书借阅等在内的信息管理业务。在当今社会，高校图书馆不断朝着综合性方向发展，也需要更多的高素质图书馆管理人才。因此，高校图书馆应从人本管理思想出发，吸纳具备较高综合管理能力，拥有先进管理理念和意识，掌握科学性和规范化的管理方式，且拥有较强创新意识的高素质图书馆管理人才，充实图书馆管理队伍，从而创新图书馆管理工作，为高校师生提供更多更优的服务。在引入更多的高素质图书馆管理人员的同时，加强员工培训，提高图书馆工作人员的整体素质，从而为图书馆管理工作创新提供有力的人才保障。
三、人本管理思想于高校图书馆管理创新中的有效应用策略
（一）实施激励措施，提升图书馆管理人员的工作积极性
制订科学合理的激励机制是提升图书馆管理人员工作积极性的有效途径。在图书馆管理工作中，应从人本主义思想出发，更多地了解员工的需求，从而有针对性地实施激励措施。可以通过理想激励方式，即实施理想教育，帮助图书馆工作人员形成正确的人生理想和价值观，并将个人理想与社会理想有机结合，在实现个人理想的同时，为学校图书馆事业作出积极贡献。于理想激励模式内，经目标激励，不断推出典型，展开激励。通过树立榜样，形成一种争先恐后、积极向上的工作氛围，改变一些图书馆工作人员不思进取的现状，使他们能以饱满的工作热情和坚定的信心去努力开展工作，进而完成更复杂、更具挑战性的工作任务。
（二）采取人本管理思想，形成优越独特的图书馆文化
对于高校图书馆而言，每个图书馆均拥有适应自身发展的图书馆文化。图书馆文化作为重要的价值体现，是在长期的管理工作中，由图书馆工作人员通过实践经验所构建起的，所以具备显著特性。良好的图书馆文化有助于实现图书馆服务管理及战略目标。而在高校图书馆管理工作中增添人本思想，可以形成独具特色的图书馆精神，并且建立起良好的图书馆职业道德，能够让图书馆管理产生灵魂。应用实践人本管理思想，一个重要的基础内容为文化建设，一方面要做好图书馆管理人员的思想教育，在人生观、价值观以及世界观等方面实施全方位的教育，进而提高职业道德素养；另一方面，让馆员可以于共同的管理氛围内构建起相对一致的观念意识，并且形成扎实的工作作风，实现图书馆管理者不断进步，具备更多的创新意识，进而使高校图书馆拥有积极向上的富含自身特色优势的图书馆管理精神，提升管理质量和效率，为读者提供更好的服务。
（三）通过实施人本管理思想构建起完善的图书馆制度
图书馆文化的创新，需要较为完善的规章制度作为支撑。受传统观念影响，国内图书馆管理存在工作模式较为单一的弊端，并且缺乏工作主动性。通过实施人本管理举措，可以将市场机制引入图书馆管理之中，采取开放型管理模式，让市场调节功效在这里得到充分发挥。同时，图书馆能够于适当时机，引入更多高素质的、优秀的管理工作者，搭建并执行科学有效的管理机制。
（四）加强沟通交流以创新管理
作为一名优秀的管理者，必须具备扎实的管理技能和高效的交流能力，对于图书馆管理人员来说也是这样。所以，图书馆管理人员应该自觉提升自身的沟通能力，并不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力；要注重在实践工作中提升自身的创新能力，并通过自主学习，掌握更多、更先进的管理理念和管理模式，做到与时俱进，促进自我发展，充分发挥自身价值；要结合高校发展实际需求，树立爱岗敬业精神，加大管理创新力度，树立竞争意识，积极主动地为图书馆发展献计献策。总之，在高校图书馆管理创新中应用人本管理思想，可以充分地重视人的主观能动性，将人摆于重要的服务地位，更加关注人的价值。这样才能实现图书馆管理整体质量的提高，也有利于图书馆的创新发展。鉴于此，于高校图书馆创新期间，应该积极地融入人本管理思想，使图书馆管理工作更趋成熟完善，进而拓宽未来发展方向，适应时展需求，创造出更多的有价值的服务。
参考文献：
［1］常威.分析人本管理思想在高校图书馆管理创新中的运用［J］.经营管理者，2016（31）：337.
［2］苗茁.人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用［J］.图书情报导刊，2016（01）：65-67.
［3］闫方宇.人本管理思想在高校图书馆管理工作中的应用［J］.新丝路（下旬），2015（12）：102-103.
［4］肖玉虹.人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用［J］.才智，2015（24）：123.
［5］孔令洋.刍议人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用［J］.科技资讯，2015（10）：205-206.
作者:魏双丽 单位:河北工艺美术职业学院
第三篇:高校图书馆管理模式创新研究
摘要：近年来，互联网信息技术的飞速发展在极大程度上转变了人们的生活与工作方式，也使人们的生活与工作变得更加的方便快捷。在这一背景下，我国高校图书馆要想提高自身管理与服务的质量，就必须顺势时代的潮流趋势，在信息时代下将先进的互联网信息技术融入到图书馆的管理工作中来对其管理模式进行创新。而要切实有效地提高高校图书馆管理模式创新的有效性，就要求图书馆的管理人员能对信息时代下图书馆的基本特征进行深入的分析，并以此为依据来对图书馆的管理模式进行创新。
关键词：信息时代；高校图书馆；管理模式；特征；创新
作为除班级和寝室之外高校学生学习最为重要的场所之一，图书馆不仅能为学生提供安静的学习环境和良好的学习氛围，同时其丰富的文献馆藏也能为学生的学习提供充足的资料信息，因此高校图书馆在促进学生整体教学和科研质量的提升方面发挥着至关重要的作用。就现阶段来看，高校图书馆的管理模式已然无法适应当前互联网信息技术飞速发展的要求，在这一时代背景下，我国高校的图书馆就必须充分对信息时代背景下自身的特征进行充分的分析，进而以此为依据对自身的管理模式进行创新，来提高自身工作管理的质量。
一、信息时代下我国高校图书馆呈现的基本特征
在信息时代下，互联网信息技术在高校图书馆中的融入在极大程度上转变了图书馆的工作模式，具体表现为以下特征：
1．文献信息资源更加丰富
信息时代下，先进的互联网信息技术开始被广泛应用到高校图书馆的工作管理中。在这一背景下，通过对数据库和网盘等存储功能的使用，电子图书馆的形式被广泛应用到高校中，不仅使高校师生文献资料的获取变得更加便利，同时网络信息技术的运用还能有效搜集更多图书馆中没有实体收藏的文献资源，这在一定程度上丰富了图书馆的文献信息资源，为学生的学习及相关科研工作的开展提供了更加充分的理论依据。
2．文献信息资源的载体形式更加丰富
在信息时代下，传统图书馆以纸张材料作为信息资源载体的形式已然无法适应时代更新发展的需求。而互联网信息技术的飞速发展在一定程度上丰富了图书馆信息资源的载体形式，比如网盘、移动硬盘、网络数据库等等，这些载体的使用不仅使学生文献信息资源的获取变得更加便捷，且以数字化形式呈现的文献资源也转变了以往的纸质书本的形式，在极大程度上节约的文献资源的存储空间也提高了文献信息资源的利用率。
3．文献信息资源的共享范围更加广泛
以往图书馆以纸质文献信息资源为主要形式的馆藏方式往往在一定程度上限制了图书馆教育功能的发挥，主要原因是因为为确保图书馆的空间资源得到充分有效的利用，纸质文献信息资源的数量通常都有着一定的限制，因此同一信息资源在一段时间内往往只能被少数的师生获取。而在信息时代下，文献信息资源的形式出现了较大的转变，师生对文献资源的节约已然不再局限于纸质资源，且网络资源本身具有一定的共享性，在一定程度上拓宽了图书馆文献信息资源的共享范围。
二、信息时代下高校图书馆管理模式创新的策略
1．创新高校图书馆管理的理念
在信息时代下，要对高校图书馆的管理模式进行创新，首先就必须创新图书馆的管理理念，充分强调读者在图书馆借阅中所占的主体地位。一方面，高校图书馆管理应重视读者的主体地位，强调在工作管理中为读者提供最为优质的阅读环境和最贴心的借阅服务，让读者在阅读过程中能充分感受到来自图书馆所给予的关怀，进而在充分发挥图书馆教育培养作用的同时，促使读者形成对文献资源保护的意识；另一方面，高校图书馆要对自身的管理思路进行创新，确保图书馆自身所具备的功能和途径得到充分有效的发挥，要求图书馆能积极征询读者的意见并对读者的意见保持充分的尊重。与此同时，高校图书馆还应针对图书馆的管理制定相应的制度，进而对工作人员的管理行为和读者的阅读行为进行约束。
2．创新高校图书馆管理的模式
互联网络信息技术和科学技术的飞速发展已然转变了我国多数行业的工作模式，这一背景下，我国高校图书馆也只有对自己的管理模式进行创新，才能更好地满足信息时代下读者更加便捷化的阅读需求，以确保自身不会在激烈的市场竞争中被淘汰。对此，我国高校的图书馆就必须充分深入地对现阶段自身管理模式中的优势与不足进行分析，在信息时代下将先进的互联网络信息技术融入到管理中来满足读者更加多样化的需求。与以往图书馆的管理模式相比而言，互联网信息技术的融入能有效提高其管理的效率和质量。一方面，互联网信息技术的运用能让读者以最方便快捷的方式进行文献资源的检索，以提高阅读的效率；另一方面，电子书库的使用也能有效对纸质书籍进行保护。
3．创新高校图书馆管理的服务模式
从本质上来看，高校图书馆的管理本身具有一定的服务性，因此，要对其管理模式进行创新也必须要重视创新其自身的服务模式。图书馆不仅是高校学生学习的场所，同时也是教师教学资料和科研资料获取的重要场所，对高校图书馆的服务模式进行创新帮助高校教师获取更加充足的教学资料和科研资料，对促进高校整体的教学质量和科研质量有着极大的帮助。就高校图书馆来看，其提供的最主要的服务就是书籍的检索和书籍的借阅，就书籍的检索服务来看在信息化时代下利用互联网信息技术来对其模式进行创新提高书籍检索效率的重要方式之一；就书籍的借阅服务来看，图书馆应将信息技术运用到书籍的借和还服务中，为高校读者提供更加便利的借阅方式。
三、结语
综上所述，针对信息时代背景下高校师生对图书馆馆藏文献信息资源获取提出的全新要求，我国各高校图书馆就必须要顺势网络信息技术飞速发展的潮流趋势，将信息技术充分融入到图书馆的管理中来，对管理的模式进行创新，进而从根本上提高高校图书馆管理的效率与质量，并切实有效的发挥自身在学生教育培养方面的重要作用。
参考文献：
［1］李丽．论新媒体时代我国高校图书馆管理的模式创新［J］．戏剧之家，2015（07）．
［2］王卫军．高校图书馆移动信息服务模式创新研究［J］．图书馆学研究，2014（17）
作者:张小英 单位:陕西省西安市陕西学前师范学院图书馆
