摘要：
随着社会的发展，我们大家都知道，人们对于高校的重视越来越多，不仅仅是对于高校学生思想政治教育越来越重视，对于高校学生其他素质的培养也越来越重视。对于高校理科生来说，对他们重要的教学在于社会实践，因此在学校进行教学的时候必须首先对他们的实验能力进行检验。因此，高校的实验室成为高校学生接受实验科学教育的主要阵地之一，同时也成为了学校进行科学研究的主要场所。作为实验室必要装备的仪器设备，它们是实验室的主要组成部分。良好的仪器设备是进行科学研究和创造的前提，各个高校都应该配备良好的仪器设备，从而给自己学校的学生提供良好的科研创新平台。本文我们就将针对高校仪器设备管理方式方法进行有效的探索，针对其当前管理过程中存在的问题提出相应的管理措施，从而保证高校科研实验的顺利进行。
关键词：
高校；仪器设备；管理方法
引言
社会在进步，人们的观念在不断更新，对于科技创新人才的需求越来越多，而只有通过实验才能挖掘更多的科技创新人才，因此各个高校都在努力的完善自己学校的实验室，从而为学生提供科学研究的良好的平台。仪器设备作为实验室的必备品，它们大多是不易保管的，因此必须要有专门的管理人员通过合理有效的管理方法、措施来对仪器设备进行好的管理。同时，在使用完之后必须对仪器设备进行好的维护、保养，只有这样仪器设备才能更好的被人们所利用。因为，仪器设备一旦被使用不合理，它就会被损坏，从而报废。因此，科学的仪器设备管理模式是每一个高校都应该具备的，本文我们就对高校仪器设备管理过程中存在的问题及其解决对策作出探讨。
一、高校仪器设备管理的现实情况及其存在的问题
高校领导对于仪器设备管理一直重视程度不够，这就使得高校实验室仪器设备的管理一直得不到很好的维护，这归根到底是由于高校领导认识不到仪器设备管理的重要性，没有认识到实验室对于当代大学生的重要作用。以下是作出的分析:
(一)高校对于固定资产的管理即仪器设备的管理不够重视，也不够全面
一般来说，高校领导都对学校的教学、科研、财务等部门的管理比较重视和严格，这也就是说他们对这些部门的人员比较重视，而他们对于学校仪器设备的管理重视程度不够，他们没有认识到仪器设备的管理对于学校的作用。一般来说，学校的仪器设备是学校一笔巨大的财富，如果学校领导能够加以重视，就可以很大程度上减少学校的额外支出。随着社会的发展，人们对于科研创新的重视程度越来越多，高校实验室是高校学生进行科研创新的主要阵地，因此必须对高校实验室进行很好的管理和维护。而当前高校实验室管理过程中存在的最大的问题就是学校领导对仪器设备管理的重视程度不够。
(二)仪器设备的利用率比较低
对于高校实验室的仪器设备来说，还存在的一个问题就是对于仪器设备的使用效率比较低，仪器设备是用于科学实验的高端仪器，它们无论是在使用过程中还是使用完毕以后的管理都必须被人们所重视，因为一旦使用不到位，或者说对于仪器使用完毕以后没有做到及时的保养，仪器就会被损害，从而影响仪器设备的再次使用。而当前，高校实验室仪器设备使用过程中出现的问题就是学生们在使用时不够注意，所以使得仪器设备使用效率降低，这是当前高校仪器设备中出现的很大的问题。
(三)针对仪器设备的管理队伍不够健全
高校实验室是学生开展科学研究的主要阵地，因此在学生使用完仪器以后一般都应该有专门的管理人员进行仪器管理，但是当前高校由于对于仪器设备的管理不够重视，仪器设备管理的人员一般都不是有管理仪器设备的专业知识的人，因此仪器在使用完毕以后不能被很好的保养，从而使得仪器使用效率降低，缺乏专业的管理队伍是当前高校实验室仪器设备管理中出现的较为普遍的问题之一。
二、高校仪器设备管理的改进思路和方法
(一)结合各自学校的学科特色，完善资产管理系统
对于高校来说，都必须按照自己学校的学科特色进行高校仪器设备的配置，此外，高校领导人员也应该加强对仪器设备管理的重视程度，对自己学校的固定资产管理系统也应该加以维护，只有这样才能保证学校可以尽量少的减少财政支出，高效率的使用固定资产。
(二)提升仪器设备的使用效率
当前高校仪器设备使用过程中出现的还有一个问题就是仪器设备使用效率比较低，由于学生对于仪器设备使用过程中的相关问题认识不到，因此他们在使用过程中没有对仪器进行很好的保护，而且使用完毕以后也不能及时对仪器设备进行保修，这也就使得仪器设备在下一次被使用时就会出现破损等问题，那么仪器设备的使用效率就会越来越低。因此，当前高校必须认识到这个问题，对学生加强仪器设备使用与养护的讲解，从而提高学生对于仪器设备的爱护意识，只有这样仪器设备的使用效率才能提高，学生对于仪器设备使用过程中也会更加注意。与此同时，高校也应该多加开放实验室，让学生可以有更多的机会进入实验室开展科学研究，这样对于提高整个学校的科研成果也有很大的帮助。
(三)建立健全学校管理仪器设备的队伍
高校仪器设备管理面临的现状，还有一个根本问题就是高校管理仪器设备的队伍比较薄弱，由于学校对仪器设备管理的重视程度不够，也就使得学校管理仪器设备的人员专业素质不强，他们缺乏专业的知识，因此对于仪器设备的管理也就做不到位。高校必须尽快认识到当前实验室管理中存在的这一问题，并且尽快完善自己学校的队伍，同时对他们进行专业的培训，让他们了解仪器设备管理的专业知识，从而认识到当前仪器设备管理中的问题，及时对仪器设备进行专业的养护和管理，这样仪器设备的使用效率就会提高。
三、结束语
对于高校仪器设备的管理是当前各个高校都应该注意到的问题，实验室作为每个学校必须开放的一个部门，它必须被进行良好的管理，只有这样才能保证每一个高校的科研水平，因此高校必须尽快完善自己学校的管理队伍，让仪器设备被更好的使用。
作者：孟莹 单位：吉林大学实验室与设备管理处
参考文献：
[1]刘小花.高校实验室仪器设备管理方法探索[J].科技视界,2014(35).
[2]李凯;李玉珍.高校实验室仪器设备管理方法探讨[J].运城学院学报,2012(02).
