中国古代文学有着悠久的历史，最早能够追溯到旧石器时期。从广义的角度来看，在1919年五四运动前所创作的文学作品均可以被称为古代文学。古代文学由多个部分所组成：诗、词、歌谣、小说等。古代文学作品凝聚着古人的智慧，在当今依然具有一定的价值，我们有必要对古代文学在当代的价值进行探究。
一、古代文学与当代文学间的联系
从性质与形式上来说，古代文学与当代文学并无二致，二者均具有文学形式与文学性质。古代文学与当代文学所存在的明显区别是情感表达方式不同，文学作品的情感表达主要受两种因素影响，一是创作背景因素，二是创作者受教育的形式因素，由于古代文学与当代文学在这两大因素方面存在不同，因此其在情感表达形式上也存在不同。当代文学在一定程度上参考了古代文学，实现了对古代文学的传承，但是对于古代文学中的“糟粕内容”，当代文学并没有沿用，而是对其作出了创新。由此可见，当代文学既对古代文学进行了创新，也对其进行了继承发展。
二、当代文学融入古代文学的意义
当代文学作品离不开丰富的素材，需要较为丰富的素材作为参考，从而才能使文学作品具有一定的文学价值，并具有内涵。对文学作品的创作来说，其需要加入多项因素，其中最重要的一项元素是引经据典，因此可以说是当代文学与古代文学相融。当代文学与古代文学相融，意义表现在两方面，一是可以丰富当代文学的内容，使当代文学更具说服力，二是延续古代文学的生命，使古代文学能够持续发展。
三、中国古代文学的当代价值
（一）认识价值
文学创作建立在现实生活的基础上，可以对现实生活进行加工，但不可脱离现实生活，其往往对现实生活加入艺术元素，通过艺术的形式将生活在文学作品中反映出来，读者透过文学作品，可以看到文学现象本质。由此可见，古代文学具有认识价值。通过阅读古代文学作品，读者可以发现作品的创作背景，从而进一步提高自身的认知水平，促进文化素养的提升。虽然文学作品与历史有密切的联系，但这不代表文学作品完全照搬历史，其还会在其中加入多样内容，如社会文化、风俗习惯、作者以及作品主人公对人生的感悟，读者在阅读文学作品时，会跟随作者的思路，领悟作者的情感，从而丰富自身的情感体验。
（二）人文素质价值
读者阅读古代文学作品，除了可以提高文学素养外，对人文素质也具有一定的提升作用。通过阅读古代文学作品，读者可以发现蕴含在其中的古人的感情，领悟人生体验。虽然社会一直在进步，科技越来越发达，但是人生的哲理并没有改变，人生的处境始终没有脱离绝境、顺境、逆境，读者阅读古代文学作品后，会有新的感悟，内心会逐渐澄明，可以洞悉人生的意义。古代文学作品具有人文性，这一人文性特点能够对人的人格产生影响，使人在其熏陶下，逐渐形成健全的人格。文学作品中还有很多经典的事例，读者看到这些经典事例后，人文方面会得到升华。古代文学创作者的情操、精神逐渐渗入到读者的思想深处后，可以使读者在潜意识中改变不正确的道德观念与审美意识，达到提高其人文素质的目的。
（三）审美价值
古代文学的当代价值还体现在审美价值方面，上文提到古代文学能够帮助读者树立审美意识，发现文学作品的美好，并能够用心地感受生活中的美。有着几千年历史的中国古代文学，通过纪传体、散文、诗歌等多种形式将美好多彩的世界展现在读者面前，读者不仅可以欣赏文学作品的美，更在欣赏美的同时进一步洗涤心灵，让心灵得到充分的升华，以更好的思想境界赏析文学作品的美。
（四）民族精神价值
民族精神是一个民族的发展核心，是一个民族的灵魂，一个民族若缺少民族精神，则失去发展的精神旗帜。古代文学作品是经过时间的淘洗而遗留下来的文化，其有着中华民族精神和理想信念，如《离骚》中的爱国之情、《苏武传》中的民族气节、《三国志》的忧国忧民、《陈情表》的百善孝为先等。阅读古代文学作品，读者可以受到中华民族精神的感染，坚定心中的理想、信念，形成百折不挠、威武不屈、富贵不淫的性格，因此民族精神价值可以说是当代人不可缺少的价值观。
四、实现古代文学的当代价值的路径
（一）利用科学方法深度分析文学作品
对中国古代优秀而经典的文学作品进行分析时，读者应注重两大环节，一是赏析环节，二是应用环节，对于文学作品不可粗略地阅读，应细致地阅读文学作品的内容，了解文学作品蕴含的深意。首先，要精细地品读古代文学作品，对作品中的重点词语、重要句子进行反复品读与斟酌，认真赏析作品，对作品的内容进行深入分析。其次，对古代文学作品进行诵读时，需要加入自身真实的情感，把握精准的诵读语气与语调，并采用适宜的节奏，从而可以设身处地地理解作者的心情，感受作者当时的情感。如在阅读《孔雀东南飞》时，应带有真挚的情感阅读，而当朗读到“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移”时，应采用坚定不移的语气诵读，从而坚定地表达出刘兰芝的爱情观念和对待爱情的忠贞，以及不惧怕为爱情而牺牲的态度。此外，诵读时还要注意语调的变化，语调应跟随主人公的情感、思想的变化而变化。最后，要对古代文学作品进行解读，不同的古代文学作品蕴含不同的意境，要用心去体会意境、感悟意境，还要对作品的内涵进行拓展思考，结合文学作品所处的时代背景，并参考其他同一时期的作品，充分发挥自身的想象力，对作品进行多个维度的拓展与想象。如李清照的《声声慢》中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”道出了李清照的孤独无依，阐明了她的心境，对比李清照早期的《如梦令》等作品来看，可知晚年的李清照生活中有许多不如意的地方，结合《声声慢》的创作背景来看，此时处于靖康之变之后，李清照经历了国破家亡、痛失爱人等一系列变故，因而其作品再也没有当年的清新可人与浅酌低唱，而是非常沉郁凄婉，主要抒发自己对于亡夫赵明诚的怀念之情与表现自己孤单凄苦的境况。在众多古代文学作品的阅读过程中，要想提升自身的文学素养，就必须细致地品读并分析其内涵，不断深入挖掘作品中蕴含的当代价值，以此丰富自身的情感体验，从而有效提升自身的古代文学作品赏析能力。
（二）以丰富情感感受文学作品
在中国古代经典文学作品阅读的过程中，不单单需要以科学方法深层次分析文学作品，更需要广大读者投入丰富的情感，运用充沛的情感全方位感悟文学作品。很多经典文学作品都与广大读者的现实生活密不可分，将自身的真情实感融入到文学作品阅读中，对于读者来说，可帮助其更好地分析相应的文学作品。如苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，这一句将离家在外的游子渴望与家人团聚的情感表达得淋漓尽致，中秋佳节本该是一家团圆的日子，但却无法相聚，只能通过观赏同一轮月亮来抒发思乡之情。读者在阅读过程中，可将自己背井离乡、在外打拼且无法与家人团圆的情感融入其中，以此更好地理解诗人的情感与作品的价值内涵。通过以上分析可以看出，古代文学与当代文学间有着紧密的联系，古代文学对当代文学的创作有着较大的影响。古代文学与当代文学相融合，既提高了当代文学的说服力，也实现了古代文学的延续。中国古代文学在当代的价值主要表现在四方面，分别是认识价值、人文素质价值、审美价值、民族精神价值。古代文学需要通过两大路径实现当代价值，一是利用科学方法深度分析文学作品，二是以丰富情感感受文学作品。
作者：郝若帆 单位：运城学院