摘要：为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，吉林省各高校开展三全育人综合改革试点工作，其中实践育人在高校思政教育中至关重要，思想政治教育是实践育人的理论基础，实践育人是高校思政教育的有效方法和创新发展的有效途径。为此，高校思政教育实践育人强化理论基础知识学习，做好实践育人总体布局，构建实践平台，提升大学生实践创新能力，使高校思想政治教育实践育人有所实效，实现立德树人、求是创新的目标。
关键词：高校思想政治教育；实践育人；创新发展
迈入新时代的中国社会已完全不同于从前，深刻认识到新时代加强高校思想政治教育的重大意义。要以思想为指引，以党的政治建设为统领，全面贯彻落实教育大会和高校思想政治工作会议精神。推动高校思想政治教育工作的实施与质量的提升，离不开思想政治教育理论基础的支撑，而实践是检验真理的唯一标准，实践育人正是思政教育的最有效途径。坚持理论教育与实践相结合，整合实践资源，强化实践育人项目管理机制。丰富实践育人内容，拓展实践育人平台，创新实践育人模式，完善实践育人机制，教育引导大学生在亲身参与校内外实践中的实践能力，树立爱家爱国情怀，从而构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系，全面推进构建全员全过程全方位育人格局，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、新时代高校思想政治教育实践育人创新发展要明确目标与实践过程
实践育人不仅要明确其含义与作用，更要明确其目标。就实践的本质而言，马克思主义基本原理将其进行了明确的概括，即实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。因此，实践育人的含义与作用就更显而易见了。实践育人就是认社会、学校与教师有意识的指导学生去从事相关的社会活动以提高学生的思想识与实践能力，促进人才的全面发展与综合能力的提高。现今高校思想政治教育实践育人的根本及其目标就是为社会培养思想品德高尚，理论知识扎实，实践技能过硬，爱国爱家爱人民的全方面综合发展的人才，并希望其在未来的工作中为国家为人民奉献一份绵薄之力。高校在进行思想政治教育实践育人时，不但要重视实践，更要认识到实践过程的重要性，重视实践过程中各个环节的合理安排、科学的时间分配、知识技能在实践中所占比例等各方面的实践规划。只有当实践过程的各项计划安排科学合理时，才能使学生在实践过程中体验到乐趣，不紧不慢地将思想政治吸收并尽快达到融会贯通。为全面响应新时代高校思想政治教育实践育人与创新发展的号召，我校也积极开展各项实践活动，重视实践育人的积极影响与积极作用，如马克思主义学院开展的学习筑梦视频拍摄、读书报告比赛、马克思主义基本原理的主题视频拍摄等，以及学校和社团共同联合开展的大学生支教项目、敬老院与孤儿院的关怀行动、爱心募集的捐衣捐物活动等，无一不体现了高校对思想政治教育实践育人的重视与期盼，也更体现了学校对学生思想政治教育方面的鼓励与鞭策，希望当代大学生可以尽早明确自身的职责，肩负起时代重任。
二、新时代高校思想政治教育实践育人与创新发展的现状分析与问题探究
在许多高校的思想政治教育中，是理论更多于实践，部分高校甚至仅将思想政治教育当做一门文化或政治类文科科目去进行施教与安排教学内容，更注重理论性知识的教授，或者是不能很合理的安排教育实践内容，这无疑是一个极大地弊端。虽然知识理论基础教育对大学生认识与积累思想政治知识有非常大的帮助，但是太过于侧重教授理论知识而不结合实践活动却对当代大学生的思想政治方面无太多益处。“实践是检验真理的唯一标准”。只有把理论知识与实践一起重视起来，在学习理论知识的同时开展多种形式的实践活动，才能让大学生将知识应用于实践，以达到融会贯通，将思想政治教育彻底融入生活。同时，部分学校的领导与教师仍然没有认识到思想政治教育对当代大学生人生之路的重要影响。在学生时期，尤其是在大学期间，正是大学生开始探索社会、感悟人生，由一个孩子成长为一名青年的重要时期。在这一关键时期，大学生随时可能对人生、对生活产生迷茫与怀疑。正因为大学生处于这样一个过渡期，并且他们对生活充满憧憬与希望，满怀热情，也就造成了大学生易被煽动、被欺骗。遇事易钻牛角尖的单纯性情。这时，思想政治教育的重要作用就显现出来了。思想政治教育就像一只无形的手，帮助大学生系好人生的第一粒纽扣，保证他们在人生的道路上不走歪，有明辨是非的基本能力，成长为时代的接班人。所以，为保证当代大学生的思想健康与心理健康，思想政治教育实践育人就更是重中之重，理论与实践的结合就更是势在必行。最后，更应该明确的就是思想政治教育不止是学校与教师的职责，更应该是全社会的职责。并且，思想政治育人本身就是一项系统性较强的工作，要保证这项工作高质量、高效率地完成，就要求教师、学校与社会各部门、各组织的密切合作与积极配合。然而，当今社会在这方面的联动性合作却是极为微弱。学校没有明确的教学目标与要求，没有合理的评判标准，校内各部门联系不紧密，教师不明确教授内容。社会各部门与各企业也没有提供相关的支持与资源。如此种种导致思想政治教育实践育人与创新发展的开展总会遇到重重困难，不能够达到高效的系统性教学与实践。不仅打击了学生学习实践的兴趣，更打击了教师与校方开展工作的积极性，也对国家、社会培养高质量人才的初衷相悖。因此，明确思想政治育人工作的系统性要求对开展相关活动至关重要，要求与之相联系的各组织与个人积极配合，合作展开相关工作才能更高效地发展思想政治育人工作。
三、新时代高校思想政治教育实践育人与创新发展的当代趋势与改进措施
思想政治理论课是思想政治教育实践育人的基础，要保证在进行实践活动时，学生已经把理论知识掌握得绝对扎实，理解到位，避免在实践活动中出现理解误差与理解不到位的情况。在重视实践的同时也不能忽视理论知识。同时，也应提高学校与教师对思想政治教育的理解，明确思想政治在大学生成长过程中的重要作用。在教学时，也应当扩大师资力量，组成强大的教师团队，多方面地了解实践育人的可行性和创造性，激励与鞭策学生在思想政治方面的学习与应用。不仅将思想政治融入教学任务，更要把其与实践结合。并且，应注重思想政治教学的规范性和实践教育过程的科学合理的安排，明确学生的需求和兴趣，对症下药，安排适量的实践活动与教学课程，让学生愉快地学习，以达到事半功倍的效果。更要贴合实际，贴近学生的学习生活与日常，明确思想政治实践教育的目标，形成一套完整的思想政治育人体系，系统的地将学习任务融入到学生的生活之中。当今社会正处于二十一世纪科技快速发展的时期，当代大学生正处于互联网、物联网、云计算、大数据所包围的高科技生活中，各种科学技术随时随地可见，教育正处于科技爆发的时期，就要充分利用这一优势根据时代的不同调整自身的创新与发展。在科技高度发达的今天，思想政治教育也可以加入其中，乘着科技的快车，激发大学生的学习兴趣，可以设计部分的软件系统让学生在网上答题，让学习与游戏合并，摒除陌生感，与生活结合起来。也可以让教师在网上授课，让学生随时随地都可以与教师交流，随学随问，这也是独属于科技时代的创新。让学生不只在课堂、学校和社会参与学习与实践，还可在网络上学习交流。教育需要创新，需要不断的革新自我才能够为学生带来更好的体验，帮助社会更好地培养新一代有能力的优秀人才。在社会上，同时也呼吁各方面人士能够关注大学生的思想政治教育与实践，各部门与各组织一起提供相关的支持与资源，帮助学校与教师更好地开展这一长期的工作，为高校的思想政治教育提供机会，更好地培养下一代。
四、结论
新时代新气象，思想政治教育实践育人与创新发展却是亘古不变的主题。思想政治教育实践育人始终是一项长远的、严谨的工作，更是一项需要密切合作、联合创新的工作。同样，更需要社会各界的广泛认同与支持。只有当社会各界人士共同行动起来，新时代高校思想政治教育实践育人与创新发展才能焕发出新的光彩。各高校也应围绕社会主义核心价值观，明确立德树人的根本目标，紧密开展各种思想政治实践活动，加强大学生思想政治观念的指导与塑造，帮助大学生端正思想、认识社会，综合提高当代大学生的知识理论体系与实践技能的运用，提升思想政治综合素养，培养德智体美劳全面发展的综合性人才。
【参考文献】
[1]讲故事[N].人民日报社,2017.
[2]中共中央宣传部,学习出版社.新时代中国特色社会主义思想学习纲要[N].人民出版社，2019.
[3]新时代中国特色社会主义思想三十讲[N].中共中央宣传部出版社,2018.
作者:赵畅 单位:长春大学旅游学院
