一、高校图书馆德育工作存在的问题
1.工作方法简单
首先，各高校图书馆往往只是注重购买、收藏关于大学生德育教育方面的书籍，但却忽视了如何利用这类书籍，发挥该类书籍的真正作用。可以说大多数高校图书馆关于大学生德育教育方面的书籍并未发挥其应有的作用，而高校也忽视了加强该类书籍使用率的工作。其次，处理大学生违反图书馆管理规定的形式单一、片面。例如，面对大学生超期还书、损坏图书等问题，大多数高校图书馆采用的方式只有“罚款”一种。其目的为发挥“以罚代教”的作用。这种处理学生违反图书馆管理规定的方式、方法，往往会使学生产生一种误区，即“花钱了事”，而学生并未从根本上认识到自身行为的危害，图书馆的德育教育的功能的发挥也会受到影响。
2.图书馆员的德育素质不高
图书馆如果看作是校园文化开展的一个有利载体，那么图书馆馆员应该就是开展这项活动的主力军，而图书馆员的知识储备能力和自己的职业道德则在此项活动中发挥着不可或缺的作用。当前，我国大多数高校图书馆馆员具备雄厚的知识基础、良好的职业道德和工作作风，但是他们由于受到图书馆管理体制的限制，有些图书馆馆员认识不到图书馆在高校所发挥的重要作用，他们错误地认为好教师都是出在教学岗位，图书馆馆员做不出什么贡献，也不容易被领导所重视，对工作缺乏认真对待的态度，种种原因都使图书馆馆员的素质得不到一致的认可，也就导致了对大学生的不利作用，使图书馆的德育教育受到阻碍。
二、高校图书馆德育工作的建议
1.加强对图书馆德育功能的关注和重视
转变先前旧有的观念，充分了解和认识到图书馆德育功能的重要性。德育功能不单单是高校学工部和教学管理部的任务，更是全院所有职能部门的任务。图书馆以及学院领导都要相当重视图书馆的德育教育功能。面对此项任务，图书馆所做的是成立德育工作小组，详细记录开展德育教育工作的内容学院领导更要对图书馆的德育工作给予认可和支持，真正地使图书馆的工作实现“全方位教育”。
2.丰富德育教育途径
（1）文献信息服务。
图书馆是知识的海洋，记录着人类浩瀚的科学文化宝藏。它通过书刊资料借阅、提供专题咨询、文献编译、音像复制以及电子出版物查阅等形式向读者提供文献信息服务，传播科学文化知识，宣传思想、邓小平理论和科学发展观以及党的方针政策，播撒精神文明的种子。
（2）书刊展览
。图书馆举办书刊展览是进行德育教育的好形式。书刊展览一般都是围绕某一主题或针对某个热点问题，开辟专门场所，系统展览某一专题的书刊资料、图片或画册等。如在“十一”举办“国庆书展”、中国共产党诞辰日举办“七一”书展等。
（3）阅读指导。
阅读指导可以帮助读者选择适合自己的读物，哪些有阅读价值的书可以推荐给读者，而且哪些书更需要加强阅读指导，才能领略其中的奥秘。不管是选择适合的书还是需要加强阅读指导的读物，都要采取相应的措施。之所以这样，是因为有些大学生对事物好坏的鉴别能力不够和自己的自制力不够强，容易受书中腐朽思想的影响，面对此种情况，该如何解决，这就需要加强阅读指导来规范大学生的阅读习惯，对书刊中的内容吸取精华，去其糟粕，这有这样才能保证大学生的身心发展，大学生才能在大学中有所作为。阅读指导形式灵活多样，如开展书评活动、编写导读书目、撰写读后感、组织征文比赛等等。
3.提高馆员综合素质
图书馆德育工作的主要内容是加强图书馆德育工作的建设。图书馆员要丰富自己的知识储备，掌握扎实的专业基础，掌握引导学生进行德育工作的规律和方法，提高自身的业务素质。其次，图书馆员还要具有高尚的思想品德素质，时时提醒自己作为大学校园的图书馆馆员所承担的责任和义务。图书馆员除具备专业知识外，还要具备一定的教育学、心理学、美学、管理学、法律学等其他知识。此外，高校还要引进优秀人才，使工作队伍得到优化配置。使高校图书馆德育工作者队伍达到最优。
三、结语
高校图书馆可以通过大学生情感教育、知识教育及图书馆工作过程中的隐形教育实现其德育教育功能的目的。高校图书馆在工作过程中应转变观念，了解高校图书馆承担的德育教育的重要职能，不断完善高校图书馆相关制度，不断提升高校图书馆德育教育的水平和高校德育教育的水平。
作者：关朝明 单位：河北联合大学图书馆
