高校资产管理队伍建设及发展

高校资产管理队伍建设及发展

摘要:对于高校来说,固定资产是高校能够持续发展的重要基础,而其他消耗性资源也起到越来越重要的作用。高校要想使得资产得到有效的管理,就必须建立一支高素质的管理队伍,只有拥有高素质的管理人才,才能真正将高校的资产管理好。在资产管理队伍建设过程中,总会出现一些问题,找出问题,并找到好的解决办法,是如今的当务之急。

关键词:高校;资产管理;建设;发展

一、引言

在如今高校中,国家对高校的财政投入越来越大,随着国家财政的支持,高校的办学规模也在不断扩大。相应地,高校的资产越来越丰富,就使得高校必须拥有高水平的资产管理队伍,这就将建立一只专业花的资产管理队伍,提上了日程。因此,高校资产管理队伍的改革,是当前高校管理改革中的重点。

二、高校资产管理队伍建设的必要性

对于高校来说,有高水平的资产管理队伍,对于整个高校的发展,都有着积极的促进作用。有好的资产管理队伍,不仅对整个高校的发展有着推动作用,也有助于提高学生的水平。

(一)可以提高各方面工作效率

对于资产管理队伍的建设来说,重要的是要提高管理员的工作能力,只有不断提高管理员的能力,才能真正提高高校的管理效率。只有管理效率得到提高,才能真正提高管理者的水平,增强其团结协作能力,增强团队的凝聚力和创新力,提高工作效率。

(二)有利于资产的全方位监管

现在的高校,投入不断增大,所以资产的所有量也不断上升,仍然使用旧的资产管理队伍,显然已无法适应现在的需求,无法实现利益的最大化。所以,高校资产管理队伍水平必须得到提升,在管理方式上可以使用信息化管理,可以向全校师生进行信息公开,让全校师生共同参与到管理中来,利用信息化来实现资产的动态监管,将资产管理与教育教学相结合,这样不仅有助于全方位管理,也有助于教学质量的提升。

(三)可以使高校资产减少流失

对于高校来说,资产管理可以能够将各种资源就行盘活,这样就能够使得资源利用最大化,减少资源浪费,也能使得高校的教育水平得到提高。让优秀的资产管理队伍进行资产管理,能够有效降低资产流失的风险,减少资产流失的情况发生,所以,必须要有高素质的资产管理队伍。

(四)能够节省高校的财务支出

对于资产管理工作来说,最主要的目的就是要保证资产的安全,对有效的资源能够进行优化,用科学的方向进行整体调度,这与资产管理队伍的水平是息息相关的,只有高水平的资产管理队伍,才能真正完成这些任务。所以,提高资产管理队伍的综合素质水平,是十分必要的。通过管理队伍的不断建设,能够使得资产管理队伍的业务水平得到不断提高,增强他们的安全意识,有助于减少学校中不必要的费用支出,减少浪费。

三、高校资产管理队伍建设中所遇到的问题

现如今,我国高等教育发展十分迅速,不仅教学管理水平得到了极大提高,高校资产管理队伍发展也十分迅速,取得了长足进步。虽然资产管理队伍取得了一些成绩,但是在日常教学管理过程中仍然存在着一些问题,找到解决问题的办法是当务之急。

(一)管理理念比较落后

在高校中,一直都对资产管理没有起到足够的重视,现在的很多高校中,依然对此认识不足,基本上还都是老观念,只注重财务建设,对于实物或固定资产也不放在心上,认为只要上边拨了经费下来,我们只要好好利用就可以了。有了新的采购任务,大家都把重心放在新设备上,旧的设备就被替换了下来,丢在一旁,也没人去管理或维修,造成了资产浪费。而大部分领导都对资产管理工作并不重视,把重点都在放在教学工作上,只有招生或教学工作才会扩大学校影响,忽视了资产的管理工作。而管理人员在这种氛围下,也就没有很高的工作积极性,认为只有东西别丢就行了,更多的是当成了保管员的角色,没有做到资产真正盘活起来。

(二)管理方法比较落后

现如今,很多高校的管理方法仍然比较落后,还是运用传统的管理方法,十分烦琐和落后,对于新技术和现代化管理方式,应用并不广泛,没有将互联网技术运用到资产管理当中,缺乏动态的管理机制。不仅如此,关于管理的档案资料也是缺乏,无法形成动态的监控体系,所以主管部门无法根据实际情况掌握资产的具体情况,无法对高校所有资产进行全面掌握。

(三)资产管理队伍的水平不高

由于管理部门对高校资产管理队伍不够重视,所以无论是晋职称或是奖惩绩效,对无法满足管理人员的需求,这就导致资产管理队伍流动性比较大,队伍人员结构并不稳定,所以容易产生时效性差的问题。正是由于资产管理问题不受学校重视,所以使得管理人员素质水平各不相同,业务能力、管理能力等各方面都有所欠缺,工作态度不够端正,工作十分消极。这样的工作态度,必然会导致管理工作效率十分低下,这样还对其他教学科研活动有着消极影响,当实验设备无人保养或者维护时,必要导致换损率的上升,肯定会导致很多实验活动无法进行,降低科研效率。

四、高校资产管理队伍发展策略

想要提高高校资产管理工作的水平,除了要有好的校领导,还要有好的资产管理队伍,只有不断提高资产管理工作人员的各项能力,才能真正将资产管理工作做好。

(一)转变观念,与时俱进

对于资产管理工作人员来说,要与时俱进,不断接受新的思想,形成新的管理理念。学校领导部门要先从自身找原因,在思想上提高认识,将资产管理工作重视起来,以科学发展观为核心,对于资产管理队伍也要多加重视,在职称评选或者绩效考核等方面,将资产管理队伍与教学工作人员待遇相一致,充分调动产管理工作人员工作积极性,以此来保障教学管理工作有序进行。

(二)改变落后的资产管理方法

应当不断改善高校资产管理的方法,将信息化融入资产管理当中来,加强学校的信息化建设,逐步改善原有得落后的管理模式。运用现代化的管理办法,不断提高资产管理效率,面对现如今信息传输不畅、资产监控不到位、资产浪费率高等问题,使用新的资产管理方法,逐渐解决上述问题,使得资产管理工作,健康有序的发展。

(三)不断提高资产管理队伍水平

对于教学仪器和设备,真正好的资产管理队伍能够将其有效地保管好,有了好的教学实验环境,才能真正将课程就行下去。所以,学校应当不断提升资产管理队伍的业务水平,平时可多组织一些培训,也可以请一些有丰富经验的专家学者多来学校进行指导,多传授一些当今新的管理理念,在管理水平得到提升的同时,也使管理理念得到升级。学校还应当提高资产管理人员的待遇,以此来激励资产管理人员提高自身业务水平,在职称晋升或者绩效考核中,可以对资产管理人员进行奖励,以此来提高其积极性。

五、结语

高校资产管理工作并没有想象中这么简单,它在高校管理活动中,起着重要的作用,只有好的资产管理队伍,才能真正将学校资产管理好,为科研和教学工作做好后勤保障,只有这样,才能真正使学校各方面全面发展。

参考文献

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作者:王燕雅 单位:东莞职业技术学院