摘要：随着非线编技术快速发展，非线编系统在高校实验室被广泛应用，而非线编实验室为相关课程开设提供了重要的教学实践平台。文章论述了高校非线编实验室管理和使用过程中出现的具体现象及问题，进行了具体分析、阐述，以期提高非线编系统在高校非线编实验室的运用效率。
关键词：高校；非线编实验室；现状分析
1概述
在科技飞速发展的今天，非线编技术发展很快，尤其是在影视制作后期广泛运用。非线性编辑软件一般具有视频编辑、特效处理、字幕制作以及音频处理等功能[1]，新型的非线性编辑实验室具有既能适应教学，又具有电视台专业制片的功能[2]，为此各类高校相继开办了广播电视新闻、图文设计、摄影摄像等实用性较强的专业，以适应社会对广播新闻、影视等专业人才的需求，受到许多考生的青睐。许多高校相继开设了与非线编技术相关的课程，而非编实验室则为其相关课程的开设，提供了一个重要的教学实践平台。为学生提供了将理论知识转化为实践操作的重要场所，使其能更加系统、全面的掌握非线编技术，从而更好的运用到广播新闻和影视制作的工作中去。当前在众多高校非线编实验室中存在的普遍问题是，非线编实验室运作效果并不理想，使用过程中问题多，并没有充分发挥非线编系统强大的作用和功效。主要原因是非线编实验室属于高端实验室，资金投入高、设备先进、科技含量高、运用范围广，而大多高校受资金、技术、师资等方面因素的影响，并不能完全达到这些要求，有的由自己的普通网络教室改进而成，设备陈旧；有的直接把电视台的网路照搬，使用效果和教学水平参差不齐；有的实验室前期投入了大量资金建设系统，后期运作维护资金跟不上；也有些实验室花费了大量的人力、物力，却因为管理人员不专业，造成管理不到位，而没有到预期的效果。因此，如何加强实验室的管理，在满足日常教学工作需要前提下，保证非线编实验室的充分利用和日常的正常运转，显得尤为重要。通过几年的日常管理经验和非线编系统在实际使用、运转过程中出现的普遍问题及现象，从其功能和使用情况上看，多少有些不尽如人意的地方。
2系统运行不稳定
非线编操作系统的工作平台主要是计算机系统的硬盘部分，用一台计算机替代了编辑机、特技机、字幕机、调音台、等诸多设备，系统提供大量用于节目创做的元素,是集新闻编辑、专题制作、广告包装、片头设计、栏目合成、教学互动、字幕叠加、网络系统于一身的综合非线性编辑平台。而这些功能都是通过一台计算机来实现操作，特别是采集、编辑、输出等环节，需要多次在非线编实验室完成，制作周期较长，耗电量大，占用人员时间长，需要经过多次修改、编辑，才能达到比较满意的效果，在实现较复杂的编辑功能和多层特技时比较困难，操作时间长，限制制作者思维，有时会出现死机和系统反应迟钝，造成重要文件的丢失，由于机器性能、技术还不是十分稳定，为了避免重要文件的丢失，实验室管理员应该及时制定严格的登记制度，监督学生作好登记。另一方面，由于同时承担多个年级的教学任务，任务繁重、使用次数频繁、使用人员多，也给非线编系统带来很大的负担。因此，管理员要合理安排好不同班次的上课时间和课程安排。以便维护系统的正常运行。
3学生操作使用不当，日常管理不到位
性能先进、功能强大是非线编系统的主要特点[3]，但对于高校实验室教学任务的突出性来讲，稳定性和可靠性是最重要的。非线编系统造价比较高，少则几十万，多则上百万，学生以前大都没有接触过，还有一些设备，如打印机、扫阿描仪、投影仪等。学生对此设备都比较陌生，容易操作失误，造成设备故障。在使用前授课老师一定要先让学生熟悉系统的基本构造和原理，在有一定理论了解之后，再进行上机操作。另外设备铺设的线路较多，学生在机房上课时，走动较多，长时间的接触和磨损，会出现松动或造成线路外露的情况，也会影响到系统的正常使用。因此在铺设线路时，要合理设计线路走向，并进行必要的加固，进行定期的检查，一旦发现有松动现象要及时维护，以免造成接触不良、断电等情况。在学期的开始时，要建立学生帐户管理，建立每个学生的上机登录口令，学生只能根据自己的用户名和密码进入系统，这样管理员可以根据不同学生的不同的使用情况，设置学生的上机使用权限，对上机情况作好登记，并对重要文件做好备份，以便日后进行查阅。上课前要求学生及时填写实验课工作日志，包括实验内容、使用时间、设备运转状况、完成情况、卫生状况，培养学生养成良好的操作习惯，提高学生的责任感，爱护机器设备的责任心，保持非线编系统的正常运行。
4实验设备的日常维护与保养不到位
非线编实验室不仅承担日常教学任务，部分还承担着学校电视台的后期影视制作，工作量大，使用人员多，随身携带物品多，课后总会产生一些垃圾，环境卫生比较难保持。另外，机房的环境温度过高、过低，灰尘过多，都会使机房的工作环境受到一定的影响，会影响系统的正常运行，造成设备老化、突然断电等因素会影响正常使用，造成死机或数据丢失。所以要安装不间断的电源来保证工作电压的稳定性和连续性。课前、课后及时维护，通过学生在上机时发现的故障，作出标记，申报管理员，及时发现解决问题，课后要对所有机器进行全面检查，有故障的机器要及时修理，以免造成下一次上课时不能使用。由于非线编系统及设备都属于较高端设备，造价高、科技含量高，维修起来需要较多的资金、和专业维修人员，生产产品的厂家和专业技术人员只能负责短期内的维护和保养，一旦出现问题，不能及时维修，会影响课程的正常使用。因此需要加强对管理员的专业技能培养，以应对一些突发状况和日常工作中出现的问题。
5病毒、黑客侵袭
非线性编辑系统在日常运行中有时会遭到病毒的侵袭，目前主要是木马和蠕虫病毒等，一旦感染病毒，系统瘫痪，直接影响学生上课，甚至造成课程中断，后果相当严重。因为非线性编辑系统的软件运算量很大,大多数病毒在操作系统每次启动时就开始占用很大一部分内存,导致非线性编辑系统轻则运行不稳定,重则软件不能正常使用,甚至操作系统瘫痪，通常在使用过程中会使用江民、360安全卫士等杀毒软件进行查杀，或者升级最新的杀毒软件进行查杀，并要确保没有病毒，才能再次使用。因此在日常的使用中，一定要培养好学生良好的操作习惯，定时查杀，发现问题及时报告管理员。管理员对系统的日常维护一定要到位，每周进行一次全面的查杀，定期联系厂家进行系统的全面维护，及时更新升级，最大程度的避免病毒感染现象的发生。
6结语
非线编系统受到计算机水平、多媒体操作、制作人员的制作能力、管理人员的技术、资金投入多等方方面面的影响，在高校非线编实验室教学中尚未全面普及，因此我们在日后的工作中，要加强学习，善于总结经验、加强与同行的沟通交流，多多学习一些先进的教学理念和管理经验，使之能够更好的运用到教学工作中去，我们也有信心把非线编实验室建成高科技、高效率、应用性强的一流实验室，为高校实践教学提供有力保障。
参考文献：
[1]刘新业,刘岩.PremiereProCS4非线性编辑操作与实例[M].沈阳:东北大学出版社,2014:4
[2]何晓敏，罗毅侃.浅谈非线性编辑的应用[J].长沙大学学报,2009(2):110-112
[3]王志军.数字媒体非线性编辑技术[M].北京：高等教育出版社,2005:1-2
作者:杨柳 单位:河南财经政法大学 文化传播学院
