【摘要】事业单位的发展在一定程度上促进了我国经济建设的发展，为了使其能够充分的保持经济竞争力，必须对事业单位进行改革创新。尤其是高校，高校自身的独特性使其不同于其他的事业单位，更加需要通过改革不断完善自身，提高综合实力。目前，我国高校的会计管理制度是改革的重点之一。高校会计管理制度的落后在一定程度上也影响了高校的发展，因此，改革高校的会计管理制度很有现实意义。本文通过研究高校会计管理制度存在的问题，进而找出相对应的解决策略。
【关键词】高校;事业单位;会计管理制度;问题;策略
当前社会竞争日益激烈，任何事业单位要想立于不败之地就必须进行改革，高校也不例外。然而，现在的高校会计管理制度已经不能满足于高校新型发展的需要，落后的会计管理理念、管理制度等使得高校在与各种事业单位竞争中处于明显的劣势。基于此，完善高校的会计管理制度很有实质性的必要和意义。高校会计管理制度的完善不仅仅能使高校珍贵的教学资源得到合理、公平、公正的安排，更重要的是在促进高校不断完善自身的同时，还为国家输送以及培养了优秀的综合型人才。
一、现阶段我国高校事业单位会计管理制度存在的问题分析
(一)高校财务会计信息的真实性得不到有效的保障
受种种因素的制约，个别高校的领导人可能会利用自己的权利、地位对会计管理人员施加压力，破坏会计人员正常的财务工作，从而为自己谋取私利。主要体现在:暗示或命令会计人员不通过正规的工作渠道进行工作，对财务会计信息、会计票据弄虚作假等。这类情况有时候也是不可避免的，因为我国高校的会计管理人员是从属于高校事业单位领导的，领导的话语权有绝对碾压式的优势。此外，还有个别的会计人员可能会利用自己的职位之便为自己攫取利益，导致了会计信息严重的不真实。具体体现在:财务会计账目的使用方向不明确、支出款项没有用于高校发展的公务款项等。受传统的专治集中制思想的影响，不论是其他事业单位，还是高校，重要的相关工作物品均由一人所保管，这种情况可能会造成会计信息的真实性得不到有效的保证，对于高校的自身发展壮大也是有百害而无一利。
(二)会计管理人员的相关的专业素养有待进一步提高
随着就业形势的不断严峻，人们对财务会计专业的重视，选择会计这一行业的人数在不断增加，然而高校的会计管理人员的相关专业素质还有待进一步提高。因为大多数的会计管理人员在参加高校的会计工作时只具备书本知识，而缺乏一定的工作经验，这就使得他们在实际的会计工作中出现一些技能性的失误。高校的会计管理岗位的领导一般都是年龄比较大、工作时间长的人，他们虽然资历深，工作经验丰富，但是他们传统的工作理念、管理模式很难与不断更新的社会接轨，也很难在会计管理工作上有进一步的突破。新参加会计管理工作的年轻人员、会计管理工作经验丰富的领导人员的会计专业素养都达不到一个专业的标准，这两个因素导致了高校会计管理工作难以有效开展。只有年轻人员突破工作经验的限制，领导人员改变工作理念才有可能使高校会计管理制度真正的实现改革创新。
(三)高校的会计岗位设置存在不合理性
部分高校的会计管理岗位的设置存在一定的不合理，尤其是一些规模较小的院校。这些小院校往往将壮大学校规模作为第一发展战略，而忽略了会计管理工作的重要性。这些院校可能只是表面性的设置了会计管理岗位，但是缺乏专业的会计工作人员，这种情况势必会造成高校会计管理工作的严重混乱，为利用职位之便、在违法犯罪的边缘试探的某些人员提供了方便的大门。还有一些高校的会计管理岗位的设置与小规模院校的会计岗位设置恰恰相反，通常是一个岗位会有几个工作人员在职工作，这种现象大大造成了工作人员资源的浪费。此外，这些众多身兼一职的工作人员在会计工作时并没有明确的工作责任、工作任务。这样的工作现象不仅降低了高校会计管理工作的效率，而且使得高校出现教学资金浪费的现象。
二、对高校事业单位会计管理制度存在问题解决对策的分析
(一)加大高校对会计管理的重视程度
高校领导对会计管理的重视在一定程度上是解决会计管理制度问题的先决条件，高校领导者的重视程度越高，会计管理制度的问题越少。只有高校的领导者真正的认识到会计管理在学校发展中起到的重要作用时，才能有效的减少会计管理制度的问题。加大高校对会计管理工作的重视程度，就是需要把会计管理工作作为高校管理发展工作的重中之重，使会计管理在真正的实践工作时能畅通无阻的开展、落实。此外，会计管理工作人员要自觉加强责任意识，立足于会计管理工作的根本，配合学校建立一套健康高效的管理制度。
(二)加强对会计人员的专业技能培训
为了使得会计管理工作能有效的进行，加强对会计人员的专业技能培训是前提也是基础。加强对会计人员的技能培训，一方面是要为高校的年轻会计人员创造一些工作条件，增加工作经验，提升专业技能。另一方面是对工作时间较长的会计领导人员进行培训，主要表现在:管理思想方面、管理理念方面、管理模式方面等，让他们充分接受新的改革思潮。加强对会计人员的技能培训，必须要求会计人员具备基础的法律知识，知法守法；专业的会计职业素养，负责敬业；良好的道德品质，坚持原则。只有会计人员的专业技能有一个质的提升，高校事业单位的会计管理制度才能有质的优化。
(三)加强对会计管理岗位的合理设置
高校会计岗位的一岗多人制、有岗无人制的现象充分暴露了高校会计管理制度的缺陷，为了解决这一问题，高校要加强对会计管理岗位的合理设置。在只有一个岗位多人竞争的同时，高校需要通过竞争选拔的方式进行择优，考察竞争人员的专业技能、法律观念、道德品质等。在只有岗位却无人工作时，高校要对在校老师进行合理的任职分配，使其能在该岗位充分发挥自身的优点，实现分配教师资源的最优化。加强对会计管理岗位的合理设置，在一定程度上体现了会计管理制度的优越性。
三、总结
要彻底解决高校事业单位的会计管理制度，不仅需要高校自身的努力，还需要政府的帮助。政府和高校事业单位必须认识到改革会计管理制度工作的艰巨性，才能不断致力于研究新时代背景下的会计管理制度，不断地促进会计管理在高校事业单位的发展。
参考文献
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作者:肖璐 单位:江西中医药高等专科学校
