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幼儿园美术教学的游戏运用

2012-08-11 17:47 来源:教育教学论文 人参与在线咨询

 

美术对幼儿来说是一种实践,需要幼儿全身心地投入,幼儿要运用并发挥他的全部心理能力,并倾注他的全部热情,由此,幼儿会得到全面的锻炼。目前,幼儿园美术游戏活动的形式较为单一,幼儿进行游戏的兴致不高。现介绍一些较为有效的幼儿园美术游戏的组织方法,以期为幼儿教师们提供一些有益的参考。

 

一涂鸦和绘画游戏

 

绘画是儿童的潜在能力。让儿童画画是美术教育过程中的手段和方法,本身并不是目的,而是要通过美术活动的手段,培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力,使儿童借绘画表现、舒展自己内在的意欲和陶冶美的人格。孩子的绘画从涂鸦开始,日常生活中,我们可以尝试利用各种材料来组织幼儿园绘画游戏。

 

1.手指画

 

用手指(一般先从一个手指开始,右手食指)点画和绘画。最初,教师可以提供基本部分示范,让幼儿发挥想象,添枝加叶。比如,教师示范一只小兔,小班时让幼儿联想小草及绿色的草地,而中大班联想到两只、三只,甚至是萝卜、白菜、田野、森林,乌龟、小鸟等,让孩子用小手指添画,一幅生动形象的画面会跃然纸上。在添画的基础上,可以让孩子更自由地创作。

 

2.棉签画

 

用棉签蘸颜色作画。具体操作形式可参考手指画。

 

3.版画

 

版面(1)生活物品拓印,包括积木、蔬菜水果等常见生活用品拓印;(2)橡皮版画,用橡皮刻板再拓印;(3)丝绸版画,丝绸直接拓印或制板拓印;(4)其他材料版画,比如卡纸粘贴版画、木片粘贴版画等。

 

4.线画

 

线画包括线绳粘贴和拉线画等形式。拉线画是用可塑性很强的线条和颜料进行创作的美术活动,绘画作品有朦胧、遐想效果,可以开拓幼儿的思维空间,丰富幼儿的想象。幼儿可以通过对拉线画作品的想象和理解进行添画,支持幼儿的个性化表现。

 

5.吹画

 

我们为幼儿提供各种水彩颜色,孩子们在白纸上蘸上颜色,用吸管或麦管在颜色上吹,颜色在纸上呈现出各种各样的形态。逐渐感受这种不可预见的画面效果,充分发挥幼儿的想象力,支持幼儿的个性化变现。

 

6.染画

 

用宣纸、卫生纸或是白色的布,在其上面蘸上漂亮的颜色,色彩在上面自然展开和渗透,产生动态的美,幼儿能直接观察到色彩流动的过程,增加幼儿对色彩的认识。

 

7.喷画和刷画

 

喷画是用水枪吸水粉颜色水,然后用水枪对着白纱布或宣纸喷洒,产生水花飞溅的效果,将喷画挂在暖暖的灯光下面会给人一种幻彩的感觉,又有一种抽象画的意境。

 

先用毛线和塑料片或者其他废旧材料在纸上拼凑出主题,再用牙刷蘸色,靠手指刮刷牙刷将颜色溅到纸上或者布上的空白处,产生水珠喷洒的效果,拿掉纸上的材料,露出空白处,就是一张有趣的刷画。

 

8.滚画

 

选一张自己喜欢的色纸或者直接用白纸作为底纸,把玻璃弹珠或其他能滚动的物品蘸满颜色在纸上自然滚动,再换各种颜色滚动。柱子滚动后在底纸上留下各种颜色痕迹,也是一幅非常自由美丽的画。

 

9.蜡笔画、水粉画和蜡笔水粉画

 

蜡笔画和水粉画是幼儿园常见的绘画游戏,而蜡笔水粉画时将二者有机地结合。用蜡笔在纸上作画,然后在作好的蜡笔画上轻轻地刷上一层水粉颜色。有蜡的地方水分渗透不进去,所以蜡笔所画的图案就会像暗码一样,跃然于纸上。

 

10.其他形式的绘画比如用废旧材料玩色等。

 

二手工制作游戏

 

1.雕刻游戏

 

用橡皮或粉笔等幼儿能操作的材料,用竹片或其他工具雕刻作品。

 

2.折、剪、撕、粘贴游戏

 

折纸剪纸撕纸是幼儿园常见的手工操作形式。粘贴游戏是用各种质地的纸或者布撕成或裁成各种图案、形状,进行拼贴形成作品。第一,纸工游戏。软纸工造型与技法:折纸造型。折纸造型因材料、工艺简便而普及,是训练手脑并用及培养审美感知的好方法。折纸多用矩形纸,正方形或长方形的纸为材料。从平面到折起的立体形很有序和有规律,结构呈现几何形体美,形象提炼夸张,略带抽象意味。孩子们醉心于其中,发挥想象,自由创作。

 

剪纸造型。剪纸是我国民间艺术之一,具有悠久的历史。各地各不相同的地方特色使剪纸艺术百花争妍,千姿百态。最早的剪纸大多用于刺绣纹样,后来慢慢强调其美化生活、欣赏价值方面。如在我国北方地区,剪纸贴于窗上,称为窗花。幼儿可以制作出水平较高的剪纸作品。

 

剪影造型。剪影是剪纸艺术中的一种表现形式,但与剪纸又有所不同。剪纸艺术比较讲究空灵的美感;剪影则以对象的外轮廓来造型,内部结构予以省略。根据剪影的特点,应以平视的角度去观察对象,选择既完整又富有特征的部位(如人物、动物的侧面比正面更易表现),这样剪影就显得完美,形式更利于幼儿操作。

 

撕纸造型。撕纸造型,既可用于平面,也可用于立体的形象创作,表现形式十分丰富。根据所用纸的软硬绒糙,给予不同方式的处理,产生不同的韵味。如软纸,能撕出毛边,有柔和感;如绒纸,撕时要考虑绒面的疏密得当。根据题材需要,选择不同纸质材料进行创作。幼儿根据构图需要,可采用单面、对折、多折撕等手法。剪贴造型。剪贴可以利用各种彩纸、挂历纸等材料进行剪剪贴贴。它的优点是画面有很大的灵活性,可以随灵感任意设计制作,使画面多姿多彩。幼儿剪贴是多样色彩的组合,他们会注意整体色调,以及物与物、色块与底色间的关系。

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