一、网络文化的特征
(一)开放与互动的特点
当今社会是一个网络化的世界，文化的开放与互动性前所未有。在互联网这个平台上，人们可以随时随地进行交流，真正实现了交流的无地域、无国界化。人们通过网络还建立起了一系列的交流平台，在这个平台之上人人都有相同的话语权，任何组织和个人都可以发表观点和信息，真正的做到了自由平等的思想文化互动。大学生群体是一个渴望求知、渴望探索且希望得到话语权的群体，在天涯、猫扑等具有较大影响力的网络论坛之中，经常可以见到活跃的大学生群体。
(二)虚拟化和超时空性的特点
网络技术的进步催生了网络交流这种新型交流方式的出现，这就突破了仅限于电话、信件的交流模式。人们通过QQ和微信等新型的聊天方式，可以实现随时随地的交流。在网络文化的世界中，文化主体、文化课题以及交际主体都实现了虚拟化，任何个体都可以使用匿名的或者虚构的身份展现在他人面前，这就突破了现实之中人际交往的很多束缚。
二、网络文化对大学生群体的影响
网络文化也有利弊，是一把双刃剑，懂得利用网络文化，那么网络文化就会对人们产生有力的影响;如果只是盲目的参与网络文化，或许会受到伤害。
(一)积极影响
1、为大学生的学习和生活提供便利。
网络文化的覆盖面社会生活的方方面面，从学术到美食，一概囊括其中。从学术方面来说，网络文化基本上将目前人类所有的文化成果，都归纳到了网络中，无论是文字还是图像抑或音频，只要能想到的，在网上基本上都可以找到。学生在学习的过程中，无论是在哪一方面遇到困难，都可以在网上进行解决。还有一些数据资料库如豆丁网、百度文库、万方和知网等数据资料库收集了很多优秀的文献，学生在数据库中可以参考前人总结的经验;从衣食上来说，目前最火的就是通过网络进行购物和购买美食。大型的网上购物平台有天猫、京东和亚马逊，很多的大学生都在这样的大型电商平台上购买自己喜欢的衣物以及其他物品，使学生足不出校园就能购买到自己想要的产品;此外，最近电商针对学生有推出了饿了么网和美团外卖网，学生只要下载电商提供的软件，就可以找到软件之中的美食商家，只要下订单，商家就会送餐上门，极大地方面了学生的生活。
2、为大学生提供了实践的机会，促进了学生社会实践能力的提升。
目前，高校还并没有做到完全与社会接轨，培养实用性人才的目标还未完成，高校目前注重的还是学生专业知识的培养，但是学生的动手能力和技能水平着实有待提高。网络就为大学生提供了一个很好的锻炼自己的平台，像58同城网、赶集网和智联招聘网，这些网站刊登了很多商家和社会事业单位的招聘信息，大学生可以在网上查找符合自身条件的兼职来锻炼自己。
(二)消极影响
网络文化对大学生的消极影响也是不可忽视的。有的大学生在大学宽松的环境下迷恋上了电子游戏，经常逃课去打游戏，严重影响了学生的正常学习和生活;由于网络文化良莠不齐，一些不良的文化很容易对求知欲强、易于接受新事物的大学生造成不良影响;另外一些不法分子和诈骗团伙也潜藏在网络之中，而自制力和辨别能力不强的大学生很容易上当受骗。
三、高校的引导策略研究
(一)提升教学队伍的网络工作能力和综合素质
虽然网络技术在中国的发展时间比较段，但是其发展速度和发展水平却是极为迅速的。这就使得许多的高校教育工作者措不及防，对网络技术的认知和掌握不够全面，从而导致了高校网络教育水平的受限，不能很好的和学生的思想水平同步，教育工作脱节。因此，要想加强高校的网络文化建设，就必须建立一支具备精通网络文化知识和操作方法的高素质专业管理队伍。高校的专业队伍组建完毕之后，就要通过队伍制定符合现代化发展需要的方针和目标，及时对校园的网络文化进行控制和管理，营造一个健康的、积极向上的网络文化氛围。例如，针对大学生喜爱玩万络游戏的现象，高校的专业队伍可以阶段性的组织电子竞技大赛，根据目前大学生普遍喜爱的腾讯游戏(如英雄联盟、穿越火线、QQ飞车)，设置电子竞技的内容。在电子竞技大赛结束之后，进行网络文化知识普及，提高学生对网络文化的认知能力，并对于沉溺于网络游戏的学生进行引导，帮助他们健康学习和生活。
(二)通过网络平台，引导学生正确认识网络文化
教育工作者应该充分利用网络这一媒介，发挥网络的优势，扩大教育覆盖面。在教育工作者利用网络的这一过程中要着重建立学生和自身的良好互动关系，通过交流的方式引导学生对网络的信息做出正确的取舍，提升学生的自控力和辨别能力，通过正确渠道获取知识和信息;另外还要对学生进行网络法制知识的教育，提升他们的法制意识和自我保护意识，遵循网络秩序，远离网络违法犯罪，健康学习、交流和娱乐。
(三)建立健全校园网络的制度规范，管理好校园网络
“没有规矩，不成方圆”，这句话在网络环境下同样适用，目前大多的高校都没有成型和完善的关于网络的规章制度，这就使得管理无章可循。接下来高校需要做的就是结合大学生自身的特点和有关的法律法规，制定一整套完整的校园网络管理制度，约束和规范大学生的网络行为，及时地对各种网络信息进行监控、分析和处理，将色情、诈骗、暴力、和网络病毒等网络危险因素清除，净化校园网络环境，让网络文化更好地服务于学生。
四、结语
在网络化普及的今天，网络文化与大学生的关系日益紧密。只有将影响大学生健康发展的网络负面因素清除，才能确保学生在网络文化的环境下健康成长。正确引导学生利用网络文化是一项长远的任务，需要高校、社会、家庭等各方面共同努力。
作者：高莹 单位：江苏省南通理工学院
