高校图书馆网络信息空间与服务创新

高校图书馆网络信息空间与服务创新

摘要:本文简要阐述了高校图书馆网络信息空间建设的主要趋势和基本方向,重点对高校图书馆网络信息空间服务新模式进行了探讨,以更好地提升高校图书馆自身价值,推动高校图书馆的创新发展。

关键词:高校图书馆;创新服务;网络空间;信息共享;可持续发展

1新型网络信息空间助力高校图书馆的可持续发展

高校图书馆一直以来被誉为“知识的海洋”,是一个不断成长着的有机体。随着社会环境和读者需求的变化,正逐步演变为支持学习、科研、社交的重要场所,既有实体空间、虚拟空间又有虚实相交的创客空间。实体空间主要是保存实体馆藏、提供阅览环境,属于传统服务的设施保障,需要到馆内才能体验;网络空间就是网上图书馆,学生能够随时随地的访问并利用图书馆的资源和服务,具有极强的时效性,能够依据个人喜好建立知识单元,方便知识的多元化流通与管理,是实体空间的网络存在形式。创客空间是介于二者之间的新兴空间,同时具有实体空间与网络空间的优势,能够将图书馆的资源和服务汇聚在此,为用户提供从资料重组到知识发现、从固定指导到按需服务等一系列创新体验,创客空间是图书馆未来服务创新的基地。新型网络信息空间给读者创造一个全新的环境。图书馆在为读者利用电子、多媒体和网络信息资源的同时,也可以利用现代技术为读者建立网络学习空间,方便读者之间进行交流、共享、互动,使读者更为有效的利用图书馆资源。高校图书馆应充分利用新技术为读者提供便捷的、不受时间限制的特色服务,不断推动读者服务工作持续快速发展。

2建立“以人为本”的网络信息空间服务新模式

高等教育越来越趋向以学生为中心,高校图书馆应有效利用网络信息空间,站在学生的角度,换位思考,以人为本,更好地实现交流、互动、研讨,让物理空间中的书让位于人,发挥人的主导作用。

2.1服务双一流大学建设

高校图书馆作为学校教学服务的重要部门之一,必须与国家的教育思路方针和学校的发展规划相吻合。近几年,国家在全面深化高等教育综合改革和供给侧结构性改革等方面,出台了一些极具战略意义的政策和文件。2015年10月,国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案报告》;2017年9月,教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》。我们看到:世界一流大学和一流学科建设的任务目标非常明确,双一流大学建设也为高校图书馆的发展带来新的机遇。高校图书馆应瞄准双一流大学建设的新要求,积极调整发展思路,主动为双一流大学建设提供有力的信息支持,大力推进“服务创新”和“功能转型”,借助信息技术手段及理念,为读者提供更多灵活多样的服务模式。

2.2发挥图书馆网站的主导作用

高校图书馆网站应以信息资源服务和读者为中心,只有不断完善网站服务平台,增加新的栏目,重视快捷导航及个性化服务,吸引广大读者积极参与,为读者利用信息资源提供新路径,才能更好地发挥图书馆的作用。网上图书馆越来越受到读者的欢迎,除了提供图书检索、超级链接、电子资源和在线服务外,还应重视馆藏特色资源的宣传。

2.3积极开发建设网络新媒体

美国《连线》杂志对新媒体的定义:“所有人对所有人的传播。”对高校图书馆而言,新媒体服务具有操作方便、交流时效性强、内容丰富的特点,是新时代大学生读者习惯使用的新型服务模式。高校图书馆应重视新媒体建设,充分利用好数字杂志、数字报纸、手机短信、数字电视、数字电影、触摸媒体等新技术。新媒体实现了现实和虚拟世界的无缝连接,不受实体图书馆闭馆的影响,更容易使读者产生共鸣和关注。

2.4参与MOOC慕课的推广利用

2012年,美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台,在网上提供大型开放式网络免费课程,创立了MOOC(massiveopenonlinecourses)。MOOC实现了一种高端的知识交换,高校图书馆可以通过信息网络向学生提供MOOC课程信息,在图书馆内展示MOOC展板,宣传推广慕课,让同学们了解和认识MOOC,以提高MOOC的使用率和利用率。

2.5助力科学研究

科研能力是衡量大学综合能力,特别是创新能力的重要指标,所以助力科研也就成为图书馆展示实力、发挥作用的突破口,可以从文献资源建设与评估、学科知识咨询与服务、科研情报收集与分析等方面开拓创新,首先要加强对文献资源的科学评估与有效建设,建立有效的科学评估体系。

3结束语

高校图书馆的发展正处在改革与创新的关键阶段,面临着服务创新与功能转型,机遇与挑战并存。高校图书馆必须肩负责任、履行使命、以人为本,不断地将新思想、新技术应用于图书馆服务中,为高等教育的发展增添内在活力和动力。

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作者:刘坤照 单位:河北工程大学