高校学风建设软环境构建

高校学风建设软环境构建

【摘要】随着我国社会主义现代化道路的不断发展,教育行业的地位也逐渐开始提高,高校对于学风建设的要求也越来越严格。由于思想政治地位不断提升,新时期的高校开始慢慢重视起学风建设软环境的构建,同时根据目前高校学生思政工作出现的问题而进行一些适当的改变。本文针对思想政治教育给高校学生带来的问题进行研究分析,并提出了相关的建议。

【关键词】学生思政工作;高校学风建设;软环境构建

一、高校学风建设软环境的构建原则

(一)以人为本原则。“以人为本”是科学发展观的核心,科学发展观表达的以人为本作为万事万物的开端,强调人的重要性。因此,高校建设和谐学风环境的出发点是以人为本。为了顺利开展学生的思想政治教育工作,高校需要坚持以人为本的原则,才能培养学生的思想品德素质,才能构建良好的高校软环境。在高校学风建设软环境的构建中,必须坚持以人为本的理念,是促使学生的全面发展的要求,更是时展和社会进步的要求。

(二)方向性原则。为了构建高校和谐学风软环境,方向性原则是重要构建原则之一,其具有明确的政治方向,走社会主义现代化道路,与德育工作的总目标保持一致。因为我国社会环境的不断变化,新时期高校的软环境受到了国外政治思想和封建残留思想的影响,从而导致学生的思政工作存在一定的复杂性和不明确性。而目前的高校学生正需要良好的学风建设软环境来培养正确的世界观、人生观和价值观,所以,在高校和谐学风建设软环境的构建中方向性原则就显得尤为重要。

(三)与时俱进原则。思想政治工作作为一项改造灵魂、凝聚人心的“心灵工程”,其理论和实践都是不断发展的。因而新时期加强和改进思想政治工作的一个重要方面,就是要贯彻好思想政治工作的“与时俱进”原则[1]。在理论工作和实际工作中,一方面要以更加宽广的眼光观察当代社会,以与时俱进的精神状态开展高校学风建设软环境构建的工作,不断进行创新,体现时代性;另一方面,“与时俱进”原则必须把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来,解放思想,实事求是,扎实有效地把高校学风建设软环境的构建推向前进。

二、当前高校学风建设软环境构建中存在的问题

一方面,我国高校学生主体存在一定的差异性。近年来,随着各所高校教育在不断深化改革,教育对象学生的分层也开始呈现多样性趋势。因此,学生在接受思想政治教育的时候理解能力和掌握程度都有所不同,高校对学风建设构建的软环境无法做到统一以学生为主,不能坚守“以人为本”的原则来开展思政工作。高校学生主体的差异性,具体表现在以下几个方面:对于高校开展的思政工作,学生对知识的接受能力存在着不同的状态。另一方面,高校构建学风建设软环境的方法过于落后。面对社会的复杂变化,高校学生主要通过网络来获得信息。然而,很多高校对学生进行思政工作并没有利用网络信息技术去开展,不能及时更新他们的教学内容,无法构建学风建设的软环境[2]。由于构建方法的落后,学生思想得不到正确的培养,学生真正关心的焦点问题得不到有效的解决,从而导致阻碍新时期下高校学生思政工作的开展进度。

三、高校学风建设软环境的构建方法

(一)构建和谐风气,创造美好校园。不管时代如何进步改变,地球如何绕太阳旋转,全国高校的学风建设应该是以勤奋刻苦,努力奋斗为主旋律的。高校首先要加强学校制度建设,以学生为中心,坚持“以人为本”的原则。只有高校制定出了适合学生发展的规章制度,才能保证学风建设软环境的良好构建,以及学生思政工作的顺利开展。学校还需要加强老师的德育建设,提高其自身的综合素质,才能顺利对学生进行思想政治教育工作。

(二)构建文明网络阵地,提供良好学风环境。伴随着我国科技社会的不断发展和进步,现代信息技术也在紧跟时代的潮流快速发展着,人们的生活也深受其影响。同时,新时期下高校学风建设软环境的构建需要网络环境和网络文化,以此来辅佐学生的思想政治教育工作[3]。除此之外,在构建学风建设软环境的过程中,高校还要注重文明网络阵地的构建,提供良好的校园学风环境。文明的网络阵地在高校构建软环境中充分发挥着弘扬高校校园主流文化的作用。

(三)构建和谐社团。种类繁多、人数庞大的学生社团已经成为了校园文化的重要组成部分。在学风建设中,学生社团正发挥着越来越重要的作用。使学风建设不再是枯燥的授课,不再是沉闷的自习,而更具有民主性、多样性和实践性特点,学校可以引导学生自主组建各种各类社团,开展丰富多彩的活动,充实同学们的课余生活。当前学生社团建设已逐步走上了规范化、规模化、网络化的发展道路,涌现了一大批集学习、服务、教育于一体,满足当代学生多元文化需要。

四、结束语

伴随新时期的背景,高校需要构建良好的学风建设软环境,更要注重学生思政工作的影响。只有从四项原则出发,并通过构建和谐风气、文明网络阵地、学生社团等方法,才能使学生拥有正确的政治思想,才能带动社会教育事业的平稳发展。

参考文献:

[1]尚飞.从高职学生思政工作谈新时期高校学风建设软环境构建[J].知识经济,2015(19):121.

[2]朱长旭.从本科学生思政工作谈新时期高校学风建设软环境构建[J].知识经济,2015(13):90.

[3]那日苏.论从学生思政工作谈新时期高校学风建设软环境构建[J].小作家选刊:教学交流,2015(2).

作者:朱灿容 单位:湖南涉外经济学院