文化站站长培训总结范文1
关键词：人力资源培训；研究
中图分类号：F276.44 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）003-0-01
一、广播发射台站培训工作存在的问题及分析
1.目前培训工作的现状
笔者所在的广播发射台站员工培训管理工作由局总部、台站和台站所属的科室三个层次负责进行。局总部负责全局所有台站新入职员工的入岗培训、专业技术培训、学历教育培训、新业务培训等；各台站负责本台员工的各类培训；各科室负责本部门人员的业务培训。目前的培训方式主要以短期的集中授课培训和网络学习为主。
2.目前培训工作存在的问题
（1）对培训工作缺乏应有的认识。所谓人力资源培训是帮助单位实现战略目标、提升员工个人竞争力的一种教育、培养方式。是台站人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是台站人力资源资产增值的重要途径，也是台站提高效益的重要途径。台站领导在制定培训计划时应该从台站长远发展的角度出发，将培训计划与台站发展目标紧密的结合起来，让培训工作为发展战略目标服务。普通员工应该从自己的业规划将来认识培训工作。然而，目前从领导到普通职工虽然都认为培训工作很重要，但由于单位的性质、工作的内容以及固有的工作、管理模式等原因，并没有从上述的角度去认识培训工作，而更多是仅仅停在表象，不够深入。
（2）培训工作流于形式，缺乏科学的培训体系。每年年初局总部、台站和台站所属的科室都要做详细的培训计划，每年也会做大量的培训工作。但由于缺乏科学的培训体系，一些培训工作没有做好前期的调研和科学的培训需求分析，也缺乏切实可行的培训制度作保障，致使培训工作仅流于形式，培训针对性不强，培训内容及设计不合理，培训效果不佳。
（3）培训内容缺乏合理性，培训过程缺乏连续性。虽然我们目前的员工培训工作有三个层面来进行组织实施，但三者各有其侧重点，也没有相应的关联性，在各自的培训工作实施中也缺乏相应的系统性，培训内容缺乏合理性，培训过程缺乏连续性。最典型的就是一些培训项目没有做调查研究和项目评估，培训内容设计不科学，不合理，培训没效果。还有一些培训不是靠一两次或培训一两批人就可以达到效果的，而是需要连续一段时间的培训才能使需要培训的员工掌握需要掌握的知识技能，实现培训的目标。
（4）缺乏科学有效的评估机制。人力资源培训是广播发射台站对人力资本的投资活动。在我们目前的培训工作中没有建立起一套科学有效的评估机制，没有形成相应的评估标准。在实际站对这项投资项目完成后，只能做定性的分析判断，无法以实际效果为基础参考有效的评估标准，对台站人力资源投资活动的决策、设计、实施、效果等全过程进行科学、系统的评价，得不到全面、客观、有效的反馈信息。
二、广播发射台站人力资源培训对策的研究
针对广播发射台站在员工培训方面存在的上述问题：
1.提升对培训工作重要性的认识
提升对培训工作重要性的认识包含两方面。一是提升台站领导的认识，在制定事关台站发展的长远目标规划时，应同时制定与此相配套的人力资源目标规划及切实可行的员工培训规划。提升台站领导的认识同时还体现在建立一个由台站相关领导主管的组织机构来负责整个台站的员工培训工作。二是提升员工自身对培训工作重要性的认识。要给大家树立培训是提升自我知识结构、能力水准，达到岗位规范的高一层标准，以适应未来岗位的需要的有效途径的思想认识，而不应仅仅将其只是视为一项简单的工作和任务。
2.建立科学合理的培训体系
建立科学合理的培训体系，得对广播发射台站的现状进行深入调查研究，了解台站的工作重心、发展方针与战略目标。培训体系的建设必须台站的实际和发展战略的要求密切结合起来，并为台站培养符合台站发展战略的人才。
台站中科室不同、岗位不同，培训需求和能力的要求也会不相同。 因此，重点要做好科学准确的培训需求分析，这也是科学合理的培训体系的核心基础。要通过科学的调查方法、工具和数据对员工现有的能力素质水平与员工满足岗位、台站所要求的能力素质水平的差距进行分析比较，进而确定针对岗位、人员等不同对象的培训内容。
科学合理的培训体系应体现“以人为本”，将员工的个人职业生涯规划目标、台站的培训体系与台站的事业发展目标整合起来。在培训项目和培训内容设置上多从提升员工的知识结构、工作技能和促进员工的能力提高、职业发展的角度出发，使员工在培训中不断进步。
合理设计培训内容。培训内容的选择必须要和台站的发展需要相一致，培训的内容必须立足实际具有由学到用的可转化性，不要给员工提供无用的培训。培训工作要注意培养台站文化与团队精神。在培训时更应该注意培养员工的台站精神与观念，将台站理念融化成大家日常行为准则，在台站内部人与人之间建立起良好人际关系氛围，以充分发挥出集体的力量。
建立科学合理的培训体系，就必须制订切实可行的培训制度。同时为了确保对培训制度的有效执行，培训体系中还应包含的一项十分重要内容就是要建立确保培训体系健康运行的的执行机制。
3.建立科学有效的培训评估系统
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一、指导思想、总体目标和基本原则
（一）指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的*精神，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，不断增强试点市州农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，加快建成基本覆盖试点市州的农村党员干部现代远程教育系统，建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，为试点市州农村实现全面建设小康社会的目标提供坚强的人才支持和组织保证，为在全省和全国推开这项工作提供经验，做好准备。
（二）总体目标
按照中央确定的总体框架和要求，从县、乡、村三级终端接收站点基础设施建设入手，主要依托农村中小学现代远程教育工程，用一年半时间基本建成覆盖两个全国试点遵义市、*南州和省内扩大试点贵阳市农村基层的现代远程教育网点，到20*年基本建成覆盖全省农村基层的现代远程教育终端接收站或电化教育播放点；主要依托中国教育电视台教育卫星宽带传输网，辅以中央党校卫星远程教育网，构建农村党员干部现代远程教育教学网络；配合全国中心资源库建设，编写、制作适合贵州农村党员干部教育培训特点的教材和课件节目，建立与中心资源库互联互通的省级资源库；培养一支教学、管理和技术服务专兼职队伍；建立和完善相应的工作制度和机制。
（三）基本原则
1、围绕中心，服务大局。必须紧紧围绕解决农业、农村和农民问题这个中心和服务农村改革发展稳定这个大局来进行。把加强农村基层党组织建设、提高农村党员干部素质和加快新阶段扶贫开发、促进农村经济社会全面发展，作为试点工作的出发点和落脚点，作为检验工作成效的标准。
2、整合资源，加强协调。必须协调各有关部门和试点市州，最大限度地发挥现有资源的作用，实现资源共享，形成整体合力，避免重复建设。坚持艰苦奋斗，不搞铺张浪费，不向农民摊派。
3、分类指导，注重实效。坚持因地制宜，不搞一刀切。既要注重系统的统一性，也要注意试点市州之间的差异性，针对不同市州的实际状况，提出不同的目标要求，重实际、讲实用、求实效。
4、分层进行，分级管理。现代远程教育工作实行分层进行，分级管理。农村远程教育站点先普及到各乡镇，选择有条件的中小学建立信息站，再普及到村，选择有条件的小学或村党员活动室建立终端接收站点；省有关部门侧重于试点工作的指导协调和教学资源的整合开发，试点市州侧重于终端接收站点的建设管理和教学活动的组织。
5、先行试点，逐步推开。抓紧抓好遵义市和*南苗族侗族自治州的试点工作，为全省和全国提供经验；确定贵阳市为省内扩大试点，工作与全国试点地区同步进行；其他地区要根据省里的统一安排和本地实际，在抓好乡镇和部分村试点的基础上开展工作。
二、主要任务
1、建立一个与全国农村党员干部现代远程教育“天地合一”传输网相衔接的远程教育系统。主要依托全国统一搭建的中国教育电视台教育卫星宽带传输网、辅以中央党校卫星远程教育网的教学平台组织教学，并运用我省广电、电信系统的网络资源，逐步组建相应的有线电视网和互联网辅助教学平台。
2、建设县和一批乡镇、村现代远程教育信息站、接收站和电化教育播放点。县以上党员干部现代远程教育依靠中央党校远程教育网络实现，形成省、地、县三级党校现代远程教育网站系统；乡镇现代远程教育信息站依托农村中小学现代远程教育工程建设；村级现代远程教育接收站点根据实际情况，有村小的主要依托村小建立终端接收站，农村中小学覆盖不了的村在党员活动室、文化室和精神文明活动室建立终端接收站或电化教育播放点。有条件的地方可适当提高建站标准。
3、建设一个适合贵州农村党员干部教育培训的现代远程教学资源整合、开发与应用系统。在省农村党员干部现代远程教育工程试点工作领导小组办公室领导下，由省委党校牵头，建立省级教学资源整合、开发和运用指导组，制定教学资源近期和中长期开发与运用规划；整合和利用教育系统、党校系统、农业系统、文化系统、林业系统、科协系统和农广校系统等现有多媒体教学资源；运用以上部门的人才和设备资源，组织开发新的教学资源，形成纵横贯通、上下联动的全省教学资源开发协作网；负责就教学内容安排和课程设置与中央有关部门协调，共同设计、编写和制作适合我省农村党员干部学习培训的教材和课件；组织省有关部门建立与全国中心资源库互联互通的全省农村党员干部现代远程教育资源库；指导试点市州建立与省级教学资源库互联互通的地级资源库。
4、建立一支农村党员干部现代远程教育教学、管理和技术服务队伍。依托各地现有的党员电化教育、农村中小学、党校、电大、电教馆和农广校的相关力量，建立一支由教师、管理与技术人员组成的专兼职教学、管理和技术服务队伍。分层次组织有关技术人员和管理人员培训，抓好现代远程教育站点的运行、维护和管理。
5、建立一套管理科学、运行规范的农村党员干部现代远程教育工作机制。切实加强制度建设，逐步建立适于农村党员干部现代远程教育的教学模式、管理模式、激励约束机制和质量评估体系，增强教育培训的针对性和实效性。
三、试点工作的范围、时间、实施步骤和重点研究解决的问题
试点工作在全国试点遵义市、*南州和省内扩大试点贵阳市进行，从20*年6月开始，到20*年底结束，为期一年半，分为三个阶段：
（一）基础建设：
1、20*年7月已完成县（市、区、特区）委党校远程教学接收站建设，并投入正式使用。
2、20*年内完成两个全国试点遵义市、*南州全部434个乡镇（遵义228个、*南2*个）现代远程教育信息站和1482个村（遵义市600个、*南882个）级站点的建设。20*年内完成其余5996个村的建站工作。
3、20*年内完成省内扩大试点贵阳市全部81个乡镇终端接收站建设和1171个村终端接收站或电化教育播放点建设。
4、20*年内完成其他6个市（州、地）946个乡镇终端接收站的建设。到20*年完成全省行政村远程教育终端接收站或电化教育播放点建设。
5、逐步建立省级资源库和辅助教学网站。
（二）教学实施
教育培训的组织工作以县（市、区、特区）为主，负责制定、上报季度和年度培训规划并组织实施。通过全国、全省“天网”和“地网”及光盘教育等渠道，重点对村支书、村主任和乡镇干部进行分批集中培训，对党员和农民群众，就近就地进行培训；采取集体收看，专家、领导随堂讲解，农技员和乡土人才专题辅导，课堂讨论等方式进行培训；要搞好教学设备的管理和使用，探索教学管理模式，完善教学管理办法，建立激励约束机制，不断提高现代远程教育教学质量。
（三）评估总结
试点市州和省有关部门要对接收站点建设、教学模式和管理模式、工作运行机制、学习考核办法进行总结，起草并上报试点工作报告；全省农村党员干部现代远程教育工作领导小组全面评估、总结试点工作的情况和经验，向省委和中央上报试点工作报告，提出全省推开的实施意见和具体方案。
以上三个阶段的工作不能截然分开，有的可以交叉进行。试点市州和省有关部门要从本地本部门的实际出发，统筹兼顾，合理安排，扎实推进试点工作。
在试点中，要重点研究解决以下问题并做好总结：
1、如何准确把握不同地区农村党员干部的学习需求，不断完善教学内容，改进教学方法，增强教育培训的针对性，调动农村党员干部学习的积极性。
2、如何充分发挥乡镇、村现代远程教育接收站点的辐射功能，通过农村党员干部的学习，带动农民群众参与政策法规学习，接受适用技术和职业技能培训，丰富农民群众精神文化生活，加快农村信息化进程，为增加农民收入，促进农村经济社会全面发展服务。
3、如何准确评估党员干部参加现代远程教育的学习成效，总结经验，提出工作建议，为在全国全面推开这项工作做好准备。
4、建在农村中小学的乡镇、村终端接收站，加挂“农村党员干部现代远程教育基地”牌后，如何将农村中小学教育、党员干部教育和农民群众教育有机结合，协调、管理和合理运用好教育资源。
四、组织领导和管理
1、建立工作机构，加强工作指导。成立全省农村党员干部现代远程教育工程试点工作领导小组，下设领导小组办公室。省委书记钱运录担任组长，省委副书记孙淦，省委常委、组织部部长刘也强，省委常委、常务副省长王正福担任副组长。成员单位有：省委组织部、省纪委、省委宣传部、省委党校、省教育厅、省农业办公室、省发展计划委员会、省科技厅、省民政厅、省财政厅、省人事厅、省信息产业厅、省农业厅、省文化厅、省广电局、省科协。领导小组办公室设在省委组织部，分管副部长兼任主任，党校一名副校长、教育厅一名副厅长兼任副主任，并设一名专职副主任。领导小组在省委的领导和全国农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组的指导下，发挥各部门的作用，形成合力，共同抓好全省农村党员干部现代远程教育试点工作，掌握工作的进展情况，组织力量，加强对试点市州的指导和督促检查；总结推广试点工作经验，对在全国范围内开展这项工作提出意见和建议。各试点市州应成立相应的领导小组和工作机构，负责本地区试点工作的组织领导和具体实施。
2、明确工作职责，搞好工作协调。省有关部门和试点市州要做到认识到位、责任到位、措施到位、资金到位，切实做到教学资源落实、乡村接收站点建设落实、各级经费投入落实、技术总体方案落实、技术骨干培训落实。领导小组办公室制定省有关部门和单位职责任务表，在终端站点建设、教学播出平台建设、网站建设、技术支持、设备配置、教学资源整合和开发、资金筹措、管理和技术人员培训等方面提出具体任务要求。既要分工负责，各司其职，又要加强协调配合，形成整体合力，确保试点市州工作任务的完成。
3、整合教育资源，形成整体合力。利用各种现有资源，实现培训场地、教学内容、建设资金等方面的有效整合，切实提高效益，充分发挥作用。一是充分利用农村中小学、农广校设施接收农村党员干部教学节目。二是充分运用我省广电、电信系统的网络资源，逐步组建辅助教学平台。三是依托组织系统的电化教学点，用光盘播放教学内容。四是逐步形成远程教育接收站点、精神文明活动室、农民夜校和文化站、计生站多位一体的综合教学点。
4、加强人员培训和制度建设。采取分级培训的方式，搞好人员培训，组建一支高效精干的专兼职队伍。20*年7月份完成对县委党校的人员培训，12月份完成全省乡镇和三个试点市州村级终端接收站点的人员培训，20*年完成全省村级终端接收站点的人员培训。省领导小组办公室着手制定包括财务审计、招投标、管理维护、人员培训、教学组织、信息反馈、督促检查等制度。
5、勇于探索规律，务求取得实效。试点市州各级党组织要解放思想，勇于实践，开拓创新，努力研究试点工作中的新情况，解决新问题，探索新形势下农村党员干部教育培训的有效途径和办法，以及农村党员干部现代远程教育规律。要把开展农村党员干部现代远程教育试点工作与在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮结合起来，与增加农民收入、推进农村经济社会发展结合起来，与加强和改进农村基层党组织建设结合起来，要把对农村党员干部的教育培训与对广大农民群众的教育培训结合起来，与农村党员干部教育培训的其它形成结合起来，充分调动农村党员干部的学习积极性，努力满足农村党员干部和农民群众的学习需求，确保现代远程教育按照中央和省委的要求，狠抓落实，真正取得实效，为在农村实现全面建设小康社会目标和富民兴黔事业作出应有的贡献。
五、经费筹措
1、87个县（市、区、特区）党校远程教学接收站建站经费由省、地、县三级已统筹解决。
2、两个全国试点遵义市、*南州全部434个乡镇（遵义228个、*南2*个）现代远程教育信息站，以及建在村小学的4161个和教学点的1917个村级站点建设，建站经费主要由农村中小学现代远程教育工程建设经费解决，教育部和省里按2：1的比例投入，省里配套经费按照5：2：3的比例由省、地、县三级承担。建在村小学及教学点以外的村级终端接收站，经费按照5：2：3的比例由省、地、县三级承担。
文化站站长培训总结范文3
近年来，随着国际间交流合作发展不断深入，四川成都双流国际机场国际航班和出入境旅客的急剧增长，警力不足导致工作开展不到位的问题在四川出入境边防检查总站日益突显。四川出入境边防检查总站招聘的警务辅助人员作为一支重要辅助力量，在协助总站台外民警开展出入境限定区域巡查、上机抓捕在逃人员、对违法犯罪嫌疑人监管、公务机货机检查、重点人员行李物品检查等方面做了大量工作，发挥了重要作用。执勤八队台外岗位民警高度重视辅警的管理使用，严格按照上级要求，进一步规范招录、管理、保障等环节工作，并及时上报边检处，聘用人员全部实行劳务派遣，人员思想基本稳定，临时用工管理基本走上了规范化道路。但如何有效使用警务辅助人员，破解警力不足依然是我们面临的问题。
为此，我们台外民警就相关工作进行了调研分析。
一、执勤八队现有辅警及工作开展基本情况
（一）岗位设置：执勤八队现有辅警63人，由执勤八队台外岗位的5名民警负责管理，共分为四个分队，每个分队细分为2组（出境、入境各一组），勤务模式为上二休二（一白一晚休二），主要负责出入境前巡岗位（蛇形通道入口和蛇形通道出口）、后巡岗位、自助通道引导岗位、前置指纹采集引导岗位、限定区域巡查岗位和人员监管岗位等6项主要台外职能，同时还协助后核岗位进行人身及行李物品检查，上机对在逃人员进行羁押、送拘，收集归档出入境卡片袋，协同处突和协助台外民警对包机、专机、公务机、货机进行清仓检查等任务，工作内容多且涉及面广。
（二）工作现状：现阶段，总站在编民警编制数量少、工作开展难度大的背景下，辅警承担台外引导、限定区域巡查、上机抓捕、人员监管、飞机清仓检查等岗位工作，为总站边检工作做出了积极贡献，在台外民警带领下，工作尽职尽责、任劳任怨，逐渐成为总站日常边检工作中不可替代的主要力量。
（三）工资水平：警辅人员的工资均由航枢委每月进行发放，每月全勤且被评为优秀的情况下，平均月工资金额为2790元。
（根据工作表现，评为良好、合格、不合格的，则会在之前工资基础上分别浮动100-200元不等，年终奖按照参加工作月数每月约345×12＝4140元，六个节日及生日慰问每项200，总计1400，合计5540元。2019年下半年，经与航枢委协调，对警辅人员每季度进行一次职级评定（50%的比例，32人），每月奖励400元）。
（四）文化程度：总站辅警文化程度以大专、本科为主，其中大专以上学历占71%，本科以上学历占24%。
由于学历及自身能力素质限制，较难开展除现有岗位工作外的其他边检业务工作。然而，高学历人才不愿意进入警务辅助人员队伍，是因为社会对警务辅助人员的认同感不高，同时，总站警务辅助人员的待遇和福利保障较低，造成高学历人才不愿意从事这项工作。
（五）
年龄结构：总站辅警年龄在19—34岁，19—29岁的占90%，30—34岁的占10%。队伍整体年龄偏年轻化，工作及社会经验较为不足。
（六）
工作成绩：由于警务辅助人员从事的大多是边防检查台外辅助工作，很多岗位还涉及口岸安全等关键性岗位，工作时间长、强度大，2019年3月起，截止目前，辅警主要完成以下工作：出入境自助通道使用辅警5957人次，共验放旅客2063279人;协助民警上机抓捕在逃人员37人次；监管在逃人员使用辅警445人次；监管时长605小时；送拘使用辅警42人次；口岸限定区域巡查10568次；行李物品搜查使用辅警622人次；飞机清仓检查使用辅警441人次。大量数据表明，警务辅助人员在总站勤务工作中扮演了重要角色，做了大量工作。
二、执勤八队辅警管理的主要做法
（一）强化培训，实现了队伍管理的正规化。
警辅队高度重视对警辅人员的职业道德、纪律作风、业务技能、协助执法、文明服务等方面的教育培训，以提高警辅队伍的业务能力和职业归属感，牢固树立团队意识。
一是理论教育经常有效。
从思想上武装、行为上约束、交流上了解警辅人员，利用勤务间隙及每月坐班时间，积极组织警辅人员进行政治理论学习。
二是业务培训深入扎实。
通过业务技能培训让新队员快速成长起来，以适应各种工作环境。培训中，根据工作需要，科学设置相关课程，主要采取课堂教学与现场实操相结合的方式，使辅警从理论到实践快速适应环境，不断提高辅警人员的工作能力和业务水平。
三是技能培训贴近实战。
严格制定训练计划，利用每月坐班时间，对辅警进行队列、体能、警务实战技能训练，年终进行体能考核，并与年终评优评先挂钩。
（二）落实规范，实现了队伍管理的规范化。
辅警队伍作为一个新生队伍，其管理方式需要在工作中不断总结探索，通过一年的总结探索，逐步建立起一个思想有规范、行为有约束的管理体系。
一是加强思想建设。
由各带队民警及分队组长监督负责，狠抓辅警思想建设，要求全体辅警牢固树立大局、忧患意识，以高度负责的态度做好本职工作。
二是规范管理制度。
坚持“零容忍”的工作导向，通过建章立制严管严治辅警队伍，辅警队组建之初即制定了《四川边检总站警辅人员勤务现场规范》，制定各类勤务登记本，规范对讲机的使用，设置各岗位代号，并规范通讯用语。
三是强化纪律作风。
针对辅警队伍日常管理，严格制定《四川边检总站警辅队绩效考评管理实施细则》，从思想建设、纪律作风、勤务工作等多方面进行考核，奖优罚劣，进一步严明纪律，加强人员纪律作风养成。
（三）提高保障，实现了队伍管理人性化。
通过每月绩效考评及年终考核与评优评先及工资收益挂钩的方式，激发辅警人员的工作积极性。
一是树典型、促团结。
工作中，让辅警队员通过团结协作的方式增强工作归属感和使命感，对期间表现突出队员给予绩效加分并评选为“文明之星”，列为职级评定人员（每季度评选一次，每月额外发放400元人民币作为奖励），极大地激发了辅警队伍的工作热情。
二是重考核、促工作。
重视年终考核，结合每月绩效考评及年终文化体能测试、民主测评，按一定比例评选优秀、良好、合格人员，并给予相应奖励，最大限度激发辅警人员的工作积极性。
三是稳警心、促和谐。
坚持谈心制度，及时掌握人员思想动态，对个别人员进行心理疏导，严格落实辅警年休假制度。
三、当前总站警辅力量使用与管理的主要问题
（一）缺乏宏观的人力资源规划。
总站现有正式民警279人，警力分布在政治处、后勤处、办公室、边检处、轮训大队以及6个执勤队。事业编制人员17人，分布在警保中心下设的安保交通部10人，物业部3人，服务事业部4人，警务辅助人员63人，均分布在执勤八队台外岗位。实践中由于对用人总量和具体类别工作缺乏科学分析和预测，没有以第一手数据和量化模型作为基础，没有将实际用人需求同具体工作有机结合起来，导致总站在向上级或当地政府争取民警、警务辅助人员编制和财政保障时，说服力不足，以及总站内部警力配置不够科学高效，最后的结果是总站警力配置不够合理，陷入警力不足的局面。
（二）
法律地位不清、职责权限不明。其原因主要是缺乏统一的法律法规方面的依据，警辅人员的法律地位不清，职责权限不明，法律风险交大；缺乏具体的职级分类和法律指引，工作内容、工作方式等缺乏规范化，直接影响工作专业化程度和工作效率提升。虽然公安部规定警辅人员的岗位必须是“非执法、不涉密”，但在具体的工作场景中如何界定执法权、如何区分工作秘密与国家机密，则存在很大的争议，间接导致总站很多岗位不能由警辅人员担任，进一步加剧警力吃紧问题。
（三）当前人力资源管理理念和系统方法运用不到位。
当前人力资源管理在招录、培训、激励、考核、薪酬、退出、劳资关系等方面有着系统、规范的要求和方法。然而从实际情况来看，当前总站对于警辅人员的管理大多沿袭了传统的人事管理思维，缺乏现代人力资源管理理念。例如，警务辅助人员的招聘缺乏统一的管理机构、招录计划、入职标准和考录方式，薪资整体偏低、缺乏竞争性、上升空间受限，缺乏职业技能培训和素质拓展培训，缺乏职业生涯规划、岗位职级制度，缺乏绩效考核标准、考核结果难以运用，职业保障性差等问题，严重制约着警务辅助队伍的规范管理。以上问题，导致最直接的结果就是人员离职率逐渐上升，工作积极性不高，干好干坏一个样等思想问题频发。进一步导致总站无法高效使用警务辅助人员，加剧了警力不足的情况。
（四）警务辅助人员所获得的社会支持与认同较低。
围绕着警务辅助人员的角色定位和职责划分始终是人们争论的话题，这一争论的延续导致社会上对警务辅助人员的角色始终存在认识上的偏差，认为他们就是“临时工”、“编外人员”，导致警务辅助人员所获得的尊重、支持和认可一直较低。仅仅以传统的“编制”思想给警务辅助人员做角色判定，这种思想导致总站警务辅助人员的被认可程度不高，由此导致这个岗位的工作在社会上的吸引力不高，引发离职容易、招录难的尴尬局面，因此总站警辅队伍的稳定性一直无法保障。
（五）政府和单位对警务辅助人员缺乏正面宣传和引导。
成都市政府和总站缺乏对警务辅助人员角色定位的正确宣传和引导，使得总站警务辅助人员工作开展有难度，自我认可度较低。另外，不可否认，警务辅助人员的素质和能力也存在提升空间，总站警辅队伍成分复杂，素质参差不齐，同时，缺乏对警务辅助人员的业务和能力培训，导致警务辅助人员难以胜任更多岗位的工作，这就更进一步加剧了总站警力不足。
四、高效使用警务辅助人员，破解警力不足的对策及做法
（一）
加强现代人力资源规划理念。警辅力量人力资源规划是置换警力和规范管理警辅力量的前提。要科学合理规划警务辅助力量总配置水平，主要从有效工作时间分析入手，深度分析总站各部门、各岗位的工作负荷和工作效率，尽可能科学地将不同部门、不同岗位民警的工作强度进行横向比较，为开展警力动态配置提供准确、客观、翔实的量化依据。综合考量各部门、各岗位责任大小、任职条件、工作时间、工作环境、工作压力、岗位涉密性等情况，使总站各部门岗位的责任大小、难易程度、技能要求等要素相对清晰，并有助于解决不同部门、不同岗位之间的可比性难题，最终为动态警力配置、科学任务分工提供客观准确的决策参考依据。
（二）
明确警辅人员的法律地位和职责权限。警务辅助人员应该规定为：由用人单位直接管理和使用，释放出更多的不涉密岗位，培养出适用人员，协助总站及其人民警察开展非涉绝密、非直接执法等警务辅助工作的人员，。警务辅助人员不具备人民警察、公务员身份，应按照劳动合同聘用和管理。结合总站实际，警务辅助人员可以按照职责权限分为警务文职人员、辅警和警务雇员三类。辅警指在勤务执法部门，协助民警开展执法勤务辅助工作的人员；警务文职指在总站内部从事行政事务、辅助管理和社会服务的人员；警务雇员指根据自身特定专业从事各类专业技术性辅助工作，具备相关资质或较高专业技能的人员。例如，无特殊专业技能人员，可列为辅警类，主要从事机场台外岗位相关勤务工作；有行政管理经验或所学专业与此相关，可列入警务文职类，协助总站民警开展行政、一般文档类事务以及后勤、物业管理等工作（比如政治处的政治学习教育、新媒体运营、工会工作；办公室的会务保障、文印室管理员；后勤处的水电维护、驾驶、绿化、机场后勤等工作，均可由辅警协助开展。）；有编程技术、法律资质、心理咨询资质，医学资质等人员，可列入警务雇员类，作为专业雇员，（类似总站盛视技术人员），汇同总站相关专业技术民警组成各专业队伍，开展各类专业工作。
（三）优化人力资源管理的关键环节。
一是完善招聘录用。警务辅助人员的招录采取招聘、劳务派遣方式，遵循公开、公平、竞争、择优原则，面向社会统一组织。参照录用人民警察有关办法，一般应该包括笔试、面试、体检、政审等程序，公示聘用条件、程序和结果，接受社会监督。根据岗位需要，招录中可设置必要的专业技能测试，以满足更广泛的岗位需求。特殊岗位和急需人才，可适当简化招聘录用程序。对于总站紧缺急需的专业岗位，可以用优厚的薪酬条件聘用警务雇员从事相关工作，最主要一点，要广招人员，有了蓄水池，才能打水用，不然也是杯水车薪，要做好相关岗位人员的储备。二是健全警务辅助人员培训机制。警辅人员的培训包括岗位技能培训和素质拓展培训，建立岗位职级制度，提供职务职级晋升空间及与之相匹配的薪资等级。总站轮训大队可定期对警务辅助人员进行培训，包括初次上岗培训、晋升培训和日常培训。培训内容为公安工作基础知识、法律法规、岗位技能、工作纪律等，选拔综合素质较高的,与总站签订保密协议,参加相关业务培训,考核上岗。三是拓宽职业发展。警辅人员的职业发展主要体现在职级晋升上，警务辅助人员可实行级别晋升制度。例如，辅警由高到低分为一、二、三级辅警长；警务文职由高到低分为一、二、三级文职；警务雇员由高到低分为高级雇员、中级雇员、雇员。警务辅助人员的级别与工资待遇挂钩，按工作年限和考核结果按期晋升。各个级别之间的工资标准应适当拉开。在独立建制（执勤八队台外岗位）管理的警务辅助人员队伍中，可以设置大队长、副大队长、中队长、副中队长、小队长、副小队长等领导职务，提升警辅人员工作积极性。（目前八队警辅队伍只设置了小组长一职，负责该组人员的管理、调度，但彼此间工资差距很小）。
（四）健全警辅力量管理保障机制，全面释放警力，化解警力不足问题。
一是健全制度保障。通过制度，全面科学释放警力，让专业的人做专业的事。制度设计是警辅力量配置与规范管理的平台。目前执勤八队已研究出台《四川边检总站警务辅助人员绩效管理考核细则》，对警辅人员的管理作出宏观层面的制度设计。目前制定的制度只是冰山一角，总站应对警辅人员的定义、范围、分类、职责权限、义务与权力、招录聘用、薪酬福利、管理监督、纪律与奖惩等方面作出指导性的制度安排。二是加强财政保障。警务辅助人员的工资福利、装备保障、社会保险以及日常管理等所需经费，由各级政府按照财政体制予以全额保障。总站应会同政治处、后勤处、边检处，参照成都同类岗位人员及社会平均收入水平制定警务辅助人员的薪资待遇，社会保障。
（五）构建警务辅助人员的社会认同和支持体系。
一是加大“惠辅”、“爱辅”措施配套。虽然警务辅助人员是未拥有正式编制的“辅助角色”，但是，总站各级领导并不能因此忽视他们的存在和作用，产生“干多少活给多少钱就行”的观念，二是要像关心总站民警一样尊重、支持他们，以平等的心态对待他们。总站一方面要以相关法律法规为依据，另一方面要承担其作为警务辅助人员“娘家人”角色，维护警务辅助人员的正当权益，依法为警务辅助人员的正常勤务工作排除障碍，消除观念偏差，不断增强警务辅助人员队伍的向心力。另外，警务辅助人员在执行勤务工作时容易受到旅客的不理解甚至侮辱，总站应及时做好积极的宣传教育工作，并对名誉受损的警务辅助人员在一定范围内快速澄清事实，恢复他们的名誉，维护警务辅助人员队伍的正面形象。二是明确角色定位，强化角色认同。警务辅助人员对自身工作的认同才是提高工作积极性的关键因素。警务辅助人员必须对警务辅助人员这份职业有更为清晰的定位。警务辅助人员并不仅仅是辅助支持的角色，他们同样可以独自承担起某一领域的职责。因此，警务辅助人员必须要认清自身工作的重要性，不能把工作仅仅看作获取收入来源的无奈之举，从而消极怠工，躲避责任。相反，警务辅助人员的工作正在得到全社会的普遍认同和尊重，若是在总站内进行岗位交流，警务辅助人员工作能力的大小会直接影响总站各个岗位工作的开展。因此，他们应当树立爱岗敬业的工作态度，把本职工作看作实现自我和社会价值的重要手段。无论在什么岗位上，都可以做出贡献。对于工作时常会出现的负面情绪，可以通过参加总站组织的各项积极有益的活动等，感受到总站对警务辅助人员的生活和心理关怀。
文化站站长培训总结范文4
按照市委办《关于印发<市2011年人才工作要点>的通知》和市委、市人民政府《关于印发<市中长期人才发展规划(2011――2020年)>的通知》文件的要求，经研究，制定我局《2011年人才工作计划》，望结合实际，认真贯彻落实。
一、指导思想和总体要求
2011年全市人才工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党管人才原则，深入实施人才强市战略，着力确立人才优先发展的战略布局，着力推进人才工作机制创新，着力优化人才发展环境，为加强我市文体事业的科学发展、又好又快发展，实现“十二五”发展良好开局提供坚强有力的人才保证。
二、坚持党管人才原则，实施人才发展规划
(一)强化党管人才原则，严格落实“党政一把手抓第一资源”目标责任考核制度，根据我市文体事业发展对人才的需求，完成《市文化体育局中长期人才发展规划(2011――2020年》，提出未来10年我市文化体育人才队伍建设的目标任务和主要措施。(牵头单位：局党总支；责任单位：各支部。)
(二)认真贯彻落实《市中长期人才发展规划(2011――2020年)》和《市2011年人才工作要点》，为“实现人才强市的目标”作出积极贡献。(牵头单位：党总支；责任单位：各支部。)
三、注重育用结合，提升人才队伍整体水平
(一)加强我市乡镇综合文化站和企业文体骨干人才培训
1、2010年我市全面建成的18个乡镇综合文化站已投入使用。2011年，我局计划组织两期文化站长、文化骨干培训会，加强培训文化站设施、设备的管理、使用、维修和维护，加强对文化站进行工作辅导，开展丰富多彩的群众文化活动，充分发挥乡镇综合文化站的作用。(牵头单位：文化科；责任单位：文化馆。)
2、为加快实现我市工业强市的跨越式发展，充分发挥企业的积极作用，构建和谐社会。今年，我局将组织召开两期企业文体干部培训会，把企业文体活动推向深入，活跃职工和全社会人民群众的文体生活，以多样化的文体活动满足职工和广大群众的精神文化需求。(牵头单位：文化科、体育科；责任单位：文化馆、图书馆、文体中心、业余体校。)
(二)加强全民健身义务指导员、辅导员的培训
2011年，我市计划培训全民健身义务指导员、辅导员共200名，更加深入地指导和引导我市全民健身活动科学发展、健康发展、又好又快发展。(牵头单位：体育科；责任单位：业余体校、文体中心。)
(三)为备战十二届省运会，加强竞技体育后备人才培训
以备战“十二届”省运会为目标和我市体育人才队伍的发展壮大，公开招录体育专业教练，结合学校体育工作，重点抓好备战省运会后备体育人才的业余训练，重点项目是射箭、乒乓、游泳、田径，以确保“二金三牌”目标的最终实现。(牵头单位：体育科；责任单位：文体中心、业余体校。)
(四)加强文化娱乐、新闻出版市场经营户业主和从业人员的法律、法规培训，确保我市文化娱乐、新闻出版市场稳定健康、可持续性发展。(牵头单位：新闻出版科、文化市场科；责任单位：文化稽查大队。)
(五)加强非物质文化遗产保护工作人才培训
面向全市培养、培训更多的非物质文化遗产工作人才，不断壮大非物质文化遗产工作队伍。(牵头单位：文化科；责任单位：非遗办。)
四、健全激励机制，助力人才工作快速推进
不断提高我市文体人才的政治思想素质，牢固树立为人民服务的宗旨，勤奋学习、勤奋工作，为文化强市、体育强市做出更多的贡献。
文化站站长培训总结范文5
关键词：运维站、运行管理、激励措施、人员技术
引言
每个运维站基本都管辖着二十个左右的变电站，每个变电站的一二次设备、接线方式、直流、所用、辅助设备等都是运行维护人员必须掌握的。这就增加了运维人员的工作难度和工作量，给运维站管理带来了一定的难度。要克服各种困难，严格按照规章制度、方法管理好运维站。
1.运维站存在问题分析
1.1.运维站管辖的范围广
变电站有人值守的时候只是管好一个站的运行操作维护工作，成立运维站后，要管辖一二十个变电站，按照要求必须对每个变电站都要定期维护到位。变电站分布范围广，管辖范围扩大后每天工作时间将近一半是花在车程上，交通安全压力随之加重，这些都给运维站的管理带来了一定的难度。
1.2.日常工作难度和工作量加大
运维人员要对所管辖的每个变电站的一二次设备、接线方式、直流、所用、辅助设备等都必须熟悉掌握，工作难度以及操作、工作许可、验收、维护工作量就随之加大。倒闸操作是按照检修计划及异常情况进行的，一个变电站工作结束后就转移到另一个变电站工作，总有种“疲于奔命”的感觉。日常要对每个变电站进行设备巡视检查、设备测温、清扫、防火、防盗、防汛、防小动物，加热、所用系统切换，空调等等一些辅助设施都要进行检查维护，一个变电站易维护但所有的站集结起来工作量就大，除此之外平时还要完成上级安排的其它各项工作任务。
1.3.管理方法不当
平时把工作重点主要放在了倒闸操作上，其它工作没有重点做，没有全面管理好运维站。岗位职责不明确，班站安全员没有发挥应有的作用，值班长与值班员没什么区别。所以在树立运维站的管理思想的同时，必须客观分析，充分考虑本站的实际情况，如本运维站所辖变电站范围广，最近的变电站要六七十公里，最远的变电站要两百公里才能到达，所以首先要保证的是交通安全，只有交通安全后才能去完成其他各项工作任务。
1.4.激励措施不完善
激励措施不全挫伤了部分职工的工作积极性，养成了一些不良工作习惯，造成工作滞后，能干活的永远就那么几个。反正自己不会干别人能干就让他干，我俩工资都照拿，没多大区别。干多干少一个样，反正事情有人干。干好干坏一个样，反正就是混日子。技术力量强的与技术力量差的没多大区别。
1.5.人员技术力量参差不齐
运维站人员构成存在人员素质参差不齐、经验主义、理论水平不高等现状，在此基础上形成的管理机构也就缺乏执行力度。运维站中有转岗人员、即将离职人员、新进厂人员，运维站没有技术培训员，只能由技术力量强的员工兼职，所以导致运维站的培训工作难度很大，培训方法单一。部分操作人员的技术水平还不足以应对运维操作站管理中出现的问题，导致问题滞留，影响了安全、稳定生产，带来了安全风险。
2.采取的措施
2.1.狠抓安全生产
运维站必须坚持安全第一的原则，没有安全就没有资格谈论一切，安全生产需要全员参与，不是站长一个人的事，也不是某一个人的事，要大家共同参与，营造良好的安全工作氛围，关注细节，把握大局，严格执行各项规章制度，团结协作搞好运维站的安全生产工作。
2.2.强化管理
始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，要对人员状况、设备状况了解清楚，安排工作时要合理，要有计划、分析、措施、检查等，保证生产顺利完成。
2.2.1.运维站应定期对车辆进行集中检查维护，确保车辆正常。每天出车前收车后驾驶员应认真仔细检查车辆情况，保证所开车辆状况良好，车辆行驶中应按交通规则要求驾驶，不要为了急于处理异常或工作结束后着急回家而超速驾驶。严禁疲劳驾驶、酒驾。
2.2.2.倒闸操作工作要提前准备两票，有必要时提前查看工作现场，熟悉所要操作的设备，严格执行“两票三制”。到达工作现场前不要急于展开工作，首先应多想一想，多思考，梳理一下当天的工作任务、人员情况、危险点、采取的措施等，做到工作任务清楚明白，心中有数。要对当日的工作现场进行监督检查，杜绝违章。
2.2.3.维护工作要按照站内月初制定的计划进行巡视检查维护，要严格执行各项规章制度及标准作业卡，工作中有不明白的地方应及时和有关人员进行沟通，工作结束后应填写设备巡视检查回执单，及时将检查的问题向上级反馈。
2.3.梳理岗位职责
梳理站长、安全员、值班长、值班员的岗位职责，明确和规范各级人员的岗位职责，做到职责明确。使大家明确各自肩上的担子，认识彼此间的责任，通过对岗位职责的进一步梳理，将工作量化到岗位，落实到个人。使岗位职能更加明晰。有效避免职责不清，不要什么都是站长的事，杜绝副站长不管事、安全员不管安全、值班长与值班员等同、他干他不干的问题，促进工作质量的提升。发挥各级人员的作用，培养大家主人翁意识，做到事事有人管，人人有事做，共同完成运维站的各项工作。
2.4.激励措施
重奖重罚原则，对发现不安全隐患、纠正违章、加强管理的安全生产优秀职工要及时予以表彰奖励；对发生事故的个人要给予批评和教育，还要让有关责任人在分析会上剖析清楚，并给予经济处罚。采用这种鲜明的激励手段，可以使职工在安全文化氛围中不断强化安全观念。对一些技术力量强的、日常干活多的职工和那些技术力量差又不干活的应体现出收入差距，通过激励措施提高大家的工作积极性。
2.5.技术培训
运维站的人才队伍建设，是一个运维站正常运转的基本保障。人员技术力量参差不齐、工作性质等决定了培训方法枯燥，形式单一，应设立专门的培训员，定期对人员进行培训，杜绝形式主义培训。开展人人上讲台，让技术力量强的人员轮流讲课培训，自己也得到了学习同时也培训了他人。培训学习要靠每个人来共同完成，平时工作中要多留心、多看、多问、多思，一点一滴的积累知识。平时积极开展、参加各类培训，提高技术技能，提升运维站人员的综合素质，保持人才队伍稳定，实现运维站人员的规范化管理。
3.结论
随着电网信息化建设的发展，运维站管理日趋复杂，现在对变电站的要求越来越高，标准越来越严。不同的变电站面临着不同的环境和条件，必须要求有与之对应工作方式和工作方法。通过对运维站日常工作中存在问题进行分析总结并提出解决措施，杜绝不良习惯，不断学习进步，掌握科学的管理方法，发挥每个人的特点，共同努力，不断提高运维站运行管理。
参考文献：
[1] 朱芸.[ 变电站站长必读].中国水利水电出版社
[2] 李秋明、张卫.[变电站管理与运行].机械工业出版社
[3] [变电站管理规范].中国电力出版社
文化站站长培训总结范文6
__县是国家重点扶持的贫困县，辖6镇、3乡、1区，524个村。近年来，在上级部门关怀和帮助下，县委、县政府牢固树立“文化强县”发展战略，不断加大公共文化设施建设投入，着力构建县、乡、村三级文化基础设施网络，积极推进城乡基本公共文化服务均等化，一个覆盖城乡、功能日趋完善的基层公共文化服务体系正逐步形成。
1、__县文化馆于2011年、图书馆于__年通过了评估，因面积不足未达到三级馆标准。文化馆设有办公室、活动室、排练厅。主要开展群众文化辅导、演出和创作工作，及组织群众文化活动，导排节庆文艺晚会，指导社区、校园、企业和单位、乡村开展文艺活动，开展文化下乡演出。图书馆设图书室、图书阅览室、少儿图书阅览室、电子阅览室和总控机房。图书馆总藏书3万余册。馆内场地、设施和基本服务项目全部实行免费开放。每周开馆时间达到50小时，其中周六和周日全天开放。特别是在学生假期时间段，主动增加开放时间。
2、以乡镇综合文化站建设为主导，农村公共文化阵地建设日趋完善，9个乡镇综合文化站建设全面完成。6所乡镇综合文化站通过评估定级验收。一级站：龙店乡综合文化站。二级站：__乡综合文化站和桥头镇综合文化站。三级站：紫塔乡综合文化站、审坡镇综合文化站，赵桥镇综合文化站。乡镇文化站都有相应文化设备，乡镇综合文化站的服务能力进一步增强，为农村文化活动开展提供了基本条件。
3、全县524个行政村农家书屋建设覆盖率达到100%。同时建成农村数字书屋57家。全县有文化体育广场180多处。除县城新时代广场外，代表性的农村文化活动基地有清凉店文化广场、审坡村乔建的乡村文化大院、__镇魏长举的何庄村老年大学、赵桥罗庄文化广场等20多处。
4、基本形成了有线、无线、卫星地面接收三种形式相结合的广播电视传输覆盖网络。建有县城数字影院一座，春雨院线__县服务站招聘的25个农村电影放映队，负责全县524个行政村的“2131”农村电影放映，为丰富农村文化活动提供便利条件，为基层文化活动的开展提供了良好的条件。
文化馆、图书馆的基础设施建设总体滞后，面积不足，未达到三级馆标准，与社会经济发展水平不相适应，不能满足人民群众的精神文化需求。由于__是国家开发扶贫重点县，财政比较薄弱，基础设施严重不足，一些文化工作开展的数量少、档次低，工作条件长期得不到较好的改善。
乡镇、村的文化队伍多是群众和村民自发组成的民间社团，主要问题有：
一是活动需要的服装道具、伴奏乐器、音响器材等大多是由演员自带或集资购买，院团的长期发展因为经费困难，造成活动形式和演出剧目单一，多数局限于秧歌、广场舞、演唱等单调的文化活动。
二是尽管群众参与民间文化活动的积极性很高，由于活动经费不足，造成活动的相对场次少，档次低。
三是由于活动的自发性强，大多数团体欠缺技术性指导，导致持续性发展后劲乏力。随着许多老艺人数量的减少，文化骨干数量不足，活动质量和节目档次得不到提高。
四是活动场地少。鉴于文化广场属于公益性活动场所，投资太多，全县三分之二的村没有活动场地。
还有全县总体专业人才数量不足，队伍老化。尤其是文化馆面临年龄偏大，退休人员多，形成青黄不接的局面。
（一）充分利用政策机遇，将基层文化设施建设作为文化建设重点。今年的政府工作报告将争取上级资金建成集文化馆、图书馆、展览馆功能于一体的“三馆合一”的综合文化活动中心列入__年的重点工作任务，使文化馆、图书馆达到三极馆标准，计划利用5年时间分5批完成乡村公共文化设施全覆盖。
（二）强化乡镇综合文化站指导职能，发挥农村基层文化建设的主阵地作用，为民间文化队伍提供更广阔的活动空间，提供培训，做好组织与引导。
