海外实习工作报告范文1
wmgp的概况:
wmgp前身是香港的一家外贸商。年底沃尔玛将之收购并搬迁到了深圳，年4月正式运作。他承担了联接海外沃尔玛商店的buyer(买手)和本土外supplier(供应商)之间的桥梁作用。具体而言就是为海外供应商选择恰当的产品供应商，并负责对供应商的联络和管理工作。wmgp在深圳有两个分支，一个是国际总部；一个是深圳运营部；上海也有一个分支，上海运营部；中国的东莞和台湾等地方还有一些职能部。剩下的分支就分布在世界各地。其中按采购量计算，中国采购的商品总量达到全部wmgp采购的近80%。而wmgp的采购量占沃尔玛全部采购量的10%多。
wmgp的蓬勃发展：
自成立以来，wmgp就取得了飞速的发展。主要原因是中国世界工厂的地位给海外沃尔玛提供了非常廉价的商品，从而产生了新的利润增长点。据报道，wmgp年的采购总量达到150亿美元之多，而且正以每年30%的速度发展。我在实习的其间也是发实习报告现公司每周都新进6、7个员工。
wmgp的企业文化：
公司非常注重对企业文化的建设，企业文化的内容非常地丰富博大。其中较基本的几条有：天天平价(这是最常见的一个口号，就是要号召员工积极主动的为实现everydaylowprice的承诺)；三项基本理念(尊重个人，服务顾客和追求卓越)；三米微笑原则(在三米之内给别人尤其是顾客展现微笑并表达友好)；日落原则(在每天下班之前回顾自身的工作，并落实每一项任务)；十项成功原则(沃顿先生总结得十条成功经验，具体记不清了，有兴趣可以去查看沃顿写的自传)；很多人都试着去总结沃尔玛获取巨大成功的秘诀，虽然说法不一，可是都一致认为企业文化建设是非常重要的一面。
由此也可以看出国际型大公司对企业文化的重视。
wmgp的管理氛围：
公司提倡公仆领导的理念，就是要求上级主动去关心和帮助下属、并努力去培训下属已达到成功的目标。这点我体会非常深刻：我的mentor是个香港人，名叫andy。我记得他从来没有打电话跟我商量事情，一般都是主动地跑到我座位上，主动询问我需要什么帮助，或者有什么想法。并且三次请我去吃饭，真是让我感觉到了保姆般的关心。另外，公司里面都是直呼其名，每个员工都有一个英文名字，这个英文名字加上中国人的姓就成为中国人的公司通用代码。
而打招呼时大家都是只讲英文文字，不论级别多高。加上企业文化体现的友好氛围，所以很多时候都感觉不出来上下级的关系。wmgp对员工的作息没有硬性的规定，工作比较弹性，当然前提是要能完成任务。公司在休息实习报告间里设有乒乓球桌、小型台球桌和一个手控足球桌。一个小时的午饭时间就有很多人在那里娱乐。我也经常去那里玩乒乓球，乐在其中。另外，听说公司的员工可以在每个月毫无理由的休息半天。不过，我一直没有想到要试一下。
友善而优秀的员工：
我接触到的公司员工都非常的友好，很愿意帮助人。并且大部分人都来自不同的背景，有香港人、台湾人、菲律宾人、美国人等等，有归国华侨、海外留学人员、教师，还听说有个从花旗银行过来的员工。跟这些人接触使我感到很高兴。这些人里面不乏优秀分子，其中招聘我们的karen就是受人仰慕的魅力女性之一，她有着传奇的经历、丰富的阅历和渊博的知识。
国际采购流程：
国际采购流程被称作为“直接进口”。一个企业要成为沃尔玛的供应商并完成一次供货，一般要经历好几个重要的步骤：buyingtrip(海外的buyer来中国参加供应商的样品选型并落实采购计划，下订单等后续工作)；fc(工厂认证，以确保工厂没有雇用童工、没有超时加班、没有安全隐患等)；qa(质量检查，在生产过程中和生产结束基本都会安排一次产品质量检查)；shipping(跟沃尔玛的第三方物流伙伴马士基联系装船，并提供给沃尔玛所有的有效单据)；payment(沃尔玛开信用证给供应商)；其中这些步骤中实习报告又有很多的细节，可能遇到很多问题要实时处理。所以，直接进口的供货采购周期一般都要多出国内采购很多。这也是为什么并不是所有的中国廉价产品都能通过这种方式到达海外商店的原因之一。
海外实习工作报告范文2
地质认识实习报告的编写
在野外实习结束时，每位同学都必须编写一份实习报告，对实习内容进行系统而概括地总结。地质报告是完成野外和室内各种工作后的最终成果，编写地质报告是地质工作的重要内容，也是地质工作者必备的一项基本功。地质认识实习报告是对整个实习过程、地质工作方法和地质认识的总结，是野外实践和课堂理论的结合，是评价学生野外实习成绩的主要依据，也是培养学生分析问题和解决问题能力的重要手段。
实习报告总的要求是，在充分掌握前人资料的基础上，以自己的野外观察和记录为主，立论正确，依据可靠，叙述简练，图文并茂，主次分明，逻辑性强，富有创造性，内容真实、丰富、简明、扼要。要求文字工整，图件美观，要有封面、题目、报告编写人专业、班级、姓名、野外实习负责人、实习指导教师、报告审核人及报告编写日期等。
编写实习报告首先要整理所有的野外原始资料，包括野外记录、路线剖面图、素描图、采集的矿物、岩石和化石标本及野外照片和录像等，这些是编写报告的基础和素材。把各种野外资料分门别类地加以总结、概括，编制和清绘必要的图件，然后着手编写文字报告。
根据工作的目的和重点不同，报告的内容也有所侧重。实习报告的基本内容包括以下几部分：
一、前言
主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路线安排，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。
二、实习区概况
1．实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。
2．实习区的区域地质概况
3．实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。
4．实习区社会经济概况。
三、地层
实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。按照地层的新老关系，由老至新叙述各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露情况、接触关系、厚度、地貌特征及特殊的识别标志。
四、岩石
叙述实习区出现的岩石类型，详细描述其特征。可按沉积岩、岩浆岩、变质岩的顺序分别叙述，要说明成分、结构、构造、产状、成因、时代等。
五、内动力地质作用
1．地壳运动及地质构造
概述实习区的大地构造位置、基本的构造格局、地壳运动、具体构造的类型和特征。对褶皱构造与断裂构造分别进行详细描述，并应附有素描图、构造剖面图等。
褶皱构造要描述构造的位置、范围、规模、长轴方向，核部的地层时代、岩性，两翼的地层时代、岩性、层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最后确定褶皱的类型、褶皱的形成时期及形成机制。
断裂构造要描述断层的位置、方向、规模，断层面产状及形态变化，断层面、断层带的特征如擦痕、断层泥、断层角砾、断层崖等，断层两盘的地层时代、岩性，两盘岩层的产状，地层的牵引现象，伴生节理及构造岩等。
2．岩浆作用
按岩浆作用时代、作用方式及产状等进行描述。分析柳江向斜的形成与岩浆作用的关系。
3．变质作用
按变质作用方式分别进行描述。
六、外动力地质作用
1．风化作用
风化作用的类型、方式、产物及特征。
2．河流地质作用
描述河流的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用特征。
3．海洋地质作用
描述海洋的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，三角洲的形成及沉积特征
4．内动力地质作用与外动力地质作用的关系
内动力地质作用与外动力地质作用的辩证关系
七、矿产
简述实习区内所出现的各种主要矿产资源，说明每一种矿产的赋存层位、规模、找矿标志、矿物组合和矿产应用等。
八、地质发展简史
根据实习区的地层、岩石、地质构造、岩浆及火山活动资料，综合分析本区的地质发展历史。从古到今按地质时代连续论述各时期发生的地质事件，包括古地理、古气候、古生物、沉积演化、构造演化、岩浆活动、地壳运动等。
海外实习工作报告范文3
中国石油自2006年建立报告制度以来，集团及其最大的控股子公司中国石油天然气股份有限公司每年定期财务运营和非财务年报（企业社会责任报告），及时对外进行信息披露，已成为一项制度性工作。随着国际化经营业务的不断拓展，中国石油已在中亚、非洲、南美、亚太和中东建成了5个有一定规模的油气合作区，为响应更广泛利益相关者的期望和诉求，今年特别增加了中国石油哈萨克斯坦可持续发展报告。今后，中国石油将按照5年一个周期，每年选择一个海外油气合作区或其中的一个国家，编发可持续发展报告，让社会各界，世界各地真实、全面和完善中国石油财务、非财务报告体系。
三年来，中国石油将编写企业社会责任报告的过程，作为公司管理层、所属企事业单位和全体员工深入学习，提高认识，以实际行动实践科学发展观，不断改进工作的过程。报告编写始终坚持客观、规范、诚信、透明的原则，详实报告公司的业务成长和可持续发展情况，并在规范报告内容体系，保持定性、定量披露业绩信息连续性的基础上，不断进行创新。2008年，中国石油按照国资委《关于中央企业履行社会责任的指导意见》的要求，坚持以科学发展观为指导，秉承“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨，通过跟踪研究国内外企业履行社会责任的发展趋势，结合自身特点，对中国石油的企业社会责任理念及实践活动进行了梳理、总结，进一步拓展了报告的外延，丰富了报告的内容。
2008年，中国石油提出建设综合性国际能源公司的奋斗目标。随着公司业务在全球的拓展，社会公众对中国石油海外业务的关注度越来越高。为更广泛地与利益相关方进行沟通和交流，配合实施国家的走出去战略，在全球树立中国石油稳健、负责任的公司形象，中国石油决定从今年起海外重要业务所在区的可持续发展报告。
海外实习工作报告范文4
张海迪的出现与发现，是20世纪80年代青年进步的需要。
1983年，张海迪28岁。
她严重身残，下肢完全瘫痪。但是，在严酷的现实生活面前，她没有自悲，没有气馁。靠着自己的坚定信念，聪慧和毅力，她自学了小学、中学的全部课程，还自学了英语、日语和德语。她随父母下放到农村，虽然不能参加劳动，却当起村里娃娃的教师。她还自读医书，广学医疗知识，不仅给自己治病，先后还为上万人次的乡亲扎针灸和治病等服务。这些连很多脑瓜子聪明，好胳膊好腿的年轻人都难以做到的事，张海迪做到了。她的“人生的意义在于奉献，而不在于索取”、“是颗流星，就要把光留给人间”的信念和她神奇的事迹感动了千千万万的年轻人，很多青年把她当作激励自己进步和努力奋进的榜样。当时正值广大的青年“学雷锋，树新风”的年代，人们自然把张海迪誉为“中国的保尔-柯察金”、“80年代的新雷锋”。开创团工作新局面的典型
1978年10月16日至20日，在北京召开了共青团第十次全国代表大会，恢复了团的工作。
1982年12月20日至30日，召开了共青团第十一次全国代表大会，在新中国红旗下成长起来的新一代青年精英，掌管了共青团的工作。在团的十一大当选的团中央第一书记是王兆国，常务书记是，团中央书记处书记有刘延东、李海峰、克尤木・巴吾东、陈昊苏、何光(日韦)，候补书记张宝顺。在这次团代会上，提出共青团在全面开创社会主义现代化建设新局面的任务是：为着四化建设而英勇劳动，依照四化需要而勤奋学习，适应四化要求而开创新风。当时老一辈无产阶级革命家对这一届团中央新的领导班子寄予厚望。外电也报道：中国新兴红星在这一届团代表大会上升起。
团代表大会一结束，新一届团中央领导班子就紧张地讨论“共青团工作如何开展新局面”的问题。团中央第一书记王兆国和主管团的宣传工作的常务书记，都和团中央宣传部门的同志商讨团的宣传教育工作如何先行的问题。当时认为，要继续在青年中开展“五讲四美三热爱”教育，在1983年3月“全民文明礼貌月”活动中，开展以创“优美环境、优良秩序、优质服务”和“学雷锋、学先锋”(当时讲“学雷锋，创三优”)为主要内容的群众活动，其中“突破口”是要选择一个好的青年典型，作为青年看得见、学得到的好榜样。
对青年进行循序渐进的正面教育，抓好先进典型影响带动青年，是共青团做好思想政治工作的传统和基本方法。当时，团中失宣传部给全国各省、市、自治区团委发出通知，要求他们按照邓小平同志提出的“有理论、有道德、有文化、有纪律”的要求，在现有宣传和组织青年学习的先进典型中，选择适合在全国推出和宣传的青年典型。
1983年1月7日至22日，党中央在北京召开全国职工思想政治工作会议。时任团中央宣传部长的我参加了这次会议，各省、市、自治区团委都有一名书记或副书记参加会议。我利用会议空隙时间，分别找了各地团省委书记了解青年先进典型的情况。团山东省委副书记给我讲了张海迪的事迹，还告诉我新华社记者宋熙文同志为张海迪写过内参，为《人民日报》写过张海迪的报道。他讲的有两件事打动了我的心。一是张海迪的事迹在聊城一带传颂，她生病时，很多人守护着她，说她是“好人”“好闺女”；二是她被授予山东省“模范共青团员”称号后，在济南市给3000名大学生作了一场事迹报告，多次获学生们狂热的掌声，报告结束后，大学生层层围着她要她签名。这天晚上，我回到机关查阅了内参和《人民日报》上的报道，感到张海迪的事迹确实很感人。我想，“用奉献精神充实自己生活的人”张海迪，她的人生价值观可以成为青年学习的榜样，也能达到同志提出的选择青年先进典型人物要符合时代特点，符合青年需求，符合小平同志提出的“四有”要求。
于是，我向团中央书记处写了书面汇报，团山东省委也写了报告，团中央书记处讨论同意选择张海迪作为青年先进典型，向全国青年推出。全面进行了解考察
团中央书记处确定把张海迪作为向全国青年推荐的典型之后，为了慎重起见，多次派人同团山东省委一道进行考察。
首先派了《中国青年报》和《中国青年》记者去了解采访，为以后宣传报道作准备。他们考察回来反映很好，对张海迪作了充分的肯定。接着，在同志主持下，抽调了团中央宣传部、团中央研究室和《中国青年报》、《中国青年》杂志九位同志，由《中国青年报》丁钢同志带队，在团山东省委书记林廷生同志配合下，对张海迪的家庭、她本人的经历、群众的反映和有关地区党、团组织的意见，分别进行了解、考察和核实。后来，他们把考察的情况和省、地、县党委、团委的意见，向团中央书记处作了汇报。他们除了肯定张海迪事迹的真实性、主要特点和宣传上的意义以外，还反映了张海迪在“”时入团，由于处在动乱时期，入团手续不完备，团员档案材料找不到了。团中央主要领导对考察组的报告非常重视，坚持对张海迪的宣传一定要实事求是，对不同的意见和张海迪的入团问题，一定要弄清楚，分清是非。于是，团中央第三次派了团中央书记何光(日韦)同志和我，再去山东考查一下。
我们到达山东莘县后，何光(日韦)同志和我分别同县委领导班子成员交换了意见。大家对张海迪本人及其事迹没有不同的看法。对张海迪入团的问题，我找了当时张海迪在农村团支部的团员谈话，了解张海迪入团和参加团组织活动的情况，确认张海迪入团是无疑问的。入团的档案材料丢失了，要求当地团支部、团区委和团县委按照团章规定，重新填写和补上团员档案材料。我还到张海迪家，第一次见到张海迪和她的母亲毕江桥同志。
张海迪披着一头长秀发，白净的脸上带着一副粗边的黑眼镜，眼镜里闪烁着一双明亮的眼睛，显得文静秀气。那年张海迪28岁，看起来像20岁的小姑娘，从瘦弱身材上看不出她懂得那么多知识，做了那么多好事。因为生疏，张海迪见我示以微笑，没有讲话。她母亲热情地倒茶招呼我坐下。我问了张海迪一些话，她作了简单明了的回答，讲得很得体。从她的话里透出自信、坚毅和乐观。她告诉我，她在做力所能及的群众服务工作，继续不断地在学习，从事文学创作，正在翻译外国小说《海边的诊所》，快翻译完了。虽然我很了解她的经历，但是她所展示的弱势身体和强势作为，这种反差使我感到惊奇。
从她坐的木造轮椅上，我知道了其中一个故事。上海下
放到安徽庐江县知青王佐良，是一位很有正义感和好学上进的青年。他看到1981年12月29日《人民日报》头版头条上发表的《瘫痪姑娘玲玲(张海迪小名)的心像一团火》的报道后，立即心起仰慕之情。王佐良给张海迪写信，热情地表示要向他学习。两地书信往来，两个年轻人的友情与日俱增。几个月后，王佐良长途跋涉来到莘县，向海迪表示爱慕之心。海迪虽然喜欢这位年轻人，因为自己的原因，不能接受他的爱心。王佐良在海迪家住下来了，侍候海迪的生活，和海迪一道学习英语和德语，并亲手用杂木做了一副轮椅。王佐良的行动感动了张海迪一家人，同时用他的真诚赢得了海迪的芳心。这样，他们在1982年7月23日，签下了婚约。海迪来到了首都
何光(日韦)同志和我从山东回到北京后，向团中央书记处写了书面报告，向团中央的主要领导作了口头汇报，并把山东省委、团省委和聊城地区、莘县党委、团委同意和支持团中央表彰宣传张海迪的意见，报告了团中央。团中央书记处研究决定，1983年3月5日，在题词“向雷锋同志学习”20周年纪念日召开的全国青少年学雷锋先进集体和先进个人座谈会上，表彰张海迪。
张海迪的事迹，1981、1982年在山东、安徽等地报刊上宣传过，在山东、特别是聊城一带群众中有着广泛的影响。但是，能不能在全国推出，能不能被全国青年所接受，很多同志心中是没有底的。在同志主持讨论下，大家认为对张海迪应平稳地推出，实事求是地进行宣传，在这个基础上进行表彰。而不是过去的做法，先表彰，后组织青年学习。
1983年2月24日凌晨，张海迪乘济南开到北京的298次直快列车到达北京。团中央宣传部的同志把她接来，安排在中央团校万年青宾馆住下。团中央第一书记王兆国、常务书记及其他几位书记，都来看望她。同志要求我们安顿张海迪好好休息，并帮助她做好有关的准备工作。
张海迪一到北京，许多新闻单位都想采访，抢先发表新闻报道。2月1日，《中国青年报》发表张海迪自述文章《是颗流星，就要把光留给人间》；2月5日，《工人日报》发表了张海迪事迹的报道，同时刊登了山东省委书记苏毅然赞扬张海迪的文章。因为中央安排了张海迪和首都新闻单位记者见面，所以当时我们一般不让记者抢先对她进行采访。 张海迪一面休息，一面用心地作好与首都新闻记者见面的准备。2月27日晚上，我问了张海迪的准备情况，并听了她大致的讲述内容，有些地方作了提示。我对她说，你就像同亲人对话那样放开说，讲事实要平实，讲想法要有哲理，这样容易使人家理解和接受。
2月28日下午2时，在中央团校万年青宾馆小会议室，团中央召开了“首都新闻界听取张海迪事迹报告会”。那天我们只请了20多家中央和北京市的新闻单位，但实际上有不少新闻单位不请自到，包括上海、天津、广州等外地驻北京的一些新闻单位。会议室坐得满满的，有60多名记者到会。他们当中有的人是来采访的，有的人是来听听的，其中不少人不相信一个生活难以自理的身残人，能够为别人解除病痛之苦，没有进过学校读书的人，．能够从事写作、翻译外国著作。
同志主持了这次会议，他简要地介绍了张海迪的情况，说她是“80年代的新雷锋”，青年学习的榜样。然后，张海迪介绍自己的情况。她从5岁致残讲起，说自己如何克服常人难以忍受的困难，发奋学习文化，下乡为求生存而学医，给自己治病也给周围群众治病。她说；“我要扼住命运的喉咙”，“奋斗使自己产生了新的生命价值”，“我用奉献精神充实自己的生活，使自己和人民一起快乐”。当她讲到生活的艰辛、痛苦折磨的时候，有的记者和她一起抹眼泪；当她讲到为群众做好事，受到群众关照和爱护的时候，有的记者和她一起欢笑。张海迪讲完后，分别给记者们唱中文、英文、日文三首歌曲。张海迪讲了一个小时，她的感人的经历和富有哲理的语言表达，博得记者们长时间的热烈掌声。会议还没有结束，就有不少记者涌上前去，有的要求约定时间进行采访，有的提出问题要张海迪回答，有的要她签名留念。
晚上，很多记者没有离去，要瞅空采访张海迪。为了不影响张海迪的休息，团中央宣传部的同志把住宾馆的楼道口，限制采访的人数和时间。当时有位女记者，没有达到采访的目的，她见张海迪上卫生间，就连忙跟着进去，问张海迪几件事。这种“新闻战”，现在司空见惯，在当时来说是不可思议的。轰动了首都新闻界
首都新闻界听取张海迪事迹报告座谈会的第二天，《中国青年报》头版头条发表了郭梅尼、徐家良写的《生命的支柱――张海迪之歌》。这篇长篇通讯，感人至深，立即在读者中引起了强烈的反响，报社先后收到全国各地读者来信8万多封。连日来，首都各报纸、杂志、通讯社、电台，连篇累牍地宣传报道张海迪的事迹、活动消息和读者反应。宣传声势如此迅速和广泛的发展，大大超出了原来的计划和设想。
3月5日，张海迪参加了在人民大会堂举行的首都各界纪念学习雷锋20周年大会。会前，党和国家领导人万里、、王震、杨尚昆、杨得志、余秋里、乔石、郝建秀等接见了张海迪。会上，胡乔木同志作了《做80年代的新雷锋》的报告，王兆国同志在会上讲了话。张海迪作为学雷锋的先进人物，坐在主席台上。
3月7日，团中央在全国政协礼堂举行“优秀共青团员张海迪”命名大会，党和国家领导人王震、陈丕显、廖承志出席了会议。会上，团中央书记刘延东宣布了团中央命名表彰决定，王兆国同志讲了话。3月11日，在人民大会举行了张海迪报告会。参加会议的有北京市和中央机关的共青团员8000人。会议由团北京市委书记贾春旺主持。
这次报告大会，是团中央宣传表彰张海迪的最后一次活动了，此后就是组织开展经常性的宣传学习活动。因此，我对张海迪说，你要更加放开一点讲，就像同共青团员、青年朋友讲奋斗者故事一样讲自己的经历。那一天，张海迪自信从容，讲自己的经历娓娓动听。她把在自己病痛中所受到的煎熬，自学中的艰辛，为群众做好事中所得到的恩惠，奋斗中所获得的甜果，表达得淋漓尽致。共青团员们的掌声，一阵高过一阵。在张海迪讲完之后，出现了一个戏剧性的场面。有位南斯拉夫女留学生叫阿尔玛，那天也来听报告，坐在报告会的前排。她与数千名听众一样，听了张海迪报告后激动不已。她兴奋地跑上主席台和张海迪拥抱。对西方人来说，这是表达爱慕和热情的举动，但是在此时此刻，反映了在场的听众都想拥抱张海迪的愿望。当阿尔玛和
张海迪拥抱的时候，会场又一次响起了热烈的掌声。这时，阿尔玛与张海迪讲话，可是她还不能用汉语表达她的心意，于是，她用英语讲。张海迪立即用流利的英语回答，和她对话。会场上数千名共青团员为她们的热情友好，为张海迪能使用英语对话，再次被感动了，潮水般的掌声再次响了起来。
随着掌声，会场的一些共青团员纷纷离开位子，走上主席台，团团把张海迪围住，同她交谈，和她握手，请她签名。这种场面，在人民大会堂的历史上是罕见的。
这次报告大会，中央电视台进行了全程录像。电视台领导要求把录像压缩到20～30分钟，作专题播出。张海迪两个多小时的报告，像不断的流水，像一首优美动听歌曲，很难剪断和割开。台里领导不相信，亲自听听，听完后拍板，全部实况播出。3月17日，中央电视台第一套节目，向全国播放了张海迪报告会的全部录像。当晚收视的观众，达两亿多人次。张海迪生动而又给人启迪的报告，以及会场听众狂热的情绪，感染了全国的青年和人民群众。中央电视台应观众的要求，又几次重播了这次报告会的录像。
在这种形势下，学习张海迪的热潮，很快地在全国兴起。团中央宣传部编撰的有关张海迪事迹的书籍《闪光的道路》(中国青年出版社出版)，不到一个月，印发销售500多万册。《张海迪的日记》以及有关宣传张海迪的报告文学、诗歌等，都销售几十万、上百万册。当时，总政治部为了纪念学习雷锋20周年活动，推出和宣传部队中的雷锋式的英雄一朱伯儒。他的英雄事迹和张海迪一样，感人肺腑。所以向张海迪、朱伯儒学习，成了当时“学雷锋、学先进，做80年代新青年”的主要内容。
这时从中央到地方，各地报刊、电台、电视台，都在宣传张海迪、朱伯儒和其他雷锋式的先进典型。一些报纸记者，到处收集采访有关张海迪的新闻。这样，就出现一些杜撰不实和不严肃的宣传报道，开始出现宣传中的负面影响。天津的报纸发了张海迪爱情婚姻报道之后，引起青年的议论和不同看法。一天法新社记者找我，他先向我谈了法国青年恋爱婚姻的情况，接着问我中国青年的婚姻状况，我作了回答。这时他问：张海迪是身残的人，不能过正常人的夫妻生活，她结婚是合理的吗，人道的吗?他提的这个问题是很难回答的。我讲了中国人的婚姻价值观，还讲了中国历史上类似的婚姻的事例，我说爱情是很难用一种标准来衡量的。
海外实习工作报告范文5
【关键词】新闻界思想改造学习运动 “资产阶级新闻观点” 新闻工作共性
1951年9月至1952年秋，新中国有组织、有计划地发动了一场全国性的针对知识分子的思想改造学习运动。以上海新闻界为代表的全国新闻界，也开展了相应的思想改造学习运动。通过这场运动，“资产阶级新闻观点”遭到批判和清理，中共党报思想在全国新闻宣传领域的指导地位得以确立，保证了新闻媒体为新中国的各项事业发挥强大的舆论支持作用。同时，这场运动也间接导致了私营媒体在新中国的消亡，媒体机构由多样而趋向单一。建国初期新闻界的思想改造学习运动，对新中国新闻事业的走向，产生了深远影响。然而，国内关于这场运动的研究重视不够，相关成果少之又少。在这场运动过去60年之际，有必要对其进行审视和反思，为今天的新闻事业改革提供借鉴。
一、知识分子思想改造学习运动
1951年暑假，刚刚接掌北京大学的马寅初有感于部分职员工作自由散漫，思想水准和主人翁意识不高，组织他们进行政治学习，成效甚好，遂和副校长汤用彤等有新思想的教授商议，准备将政治学习扩大到全校教职员。9月7日，马寅初将这一计划写成书面报告呈送政务院。中央认为这种政治学习对于全国高校都有必要，决定先组织京津地区高校教师进行思想改造学习，待取得经验后再推向全国。为了统一领导这次运动，中央指定由彭真、胡乔木具体负责，并在教育部成立“京津高等学校教师学习委员会”，由教育部部长马叙伦任主任委员，京津地区高校负责人马寅初、陈垣、蒋南翔、茅以升任委员。京津地区各高校也相应设立了学习委员会分会。
1951年9月29日下午，向京津地区高校1700多名教师做了《关于知识分子的改造问题》的报告。在长达五个小时的报告中，现身说法，论述了知识分子进行思想改造的必要性、方法和途径，要求大家通过思想改造逐步从“民族的立场进一步到人民立场，更进一步到工人阶级立场”。的报告相当于思想改造学习动员，京津高校迅即发动。11月30日，中共中央发出《关于在学校中进行思想改造和组织清理工作的指示》，要求全国所有大中小学校的教职员和高中学校以上的学生，必须立即开始准备有计划、有领导、有步骤地进行初步的思想改造工作。这样，由北京大学发起、针对京津高校教师的思想改造学习运动，发展为全国教育系统的一场运动。
继教育界之后，文艺界、科学界、新闻界等先后加入这场运动，以知识分子为主体的派也不甘落后，积极响应。1952年1月，全国政协常委会召开会议，做出《关于开展各界人士思想改造的学习运动的决定》，要求政协各界人士以自愿为原则，参加思想改造学习运动。至此，思想改造学习运动普遍展开，全国各界知识分子概莫能外，集体“洗澡”。其间，全国又开展了反贪污、反浪费、反运动，中央要求思想改造学习运动与“三反”运动相结合，在“三反”斗争中解决资产阶级思想问题。知识分子思想改造学习运动由此向纵深发展，到1952年秋才基本结束。
按照的说法，大多数知识分子可以为旧中国服务，也可以为新中国服务，可以为资产阶级服务，也可以为无产阶级服务。新中国百废待兴，当然需要大批学有专长的知识分子进入体制，参加建设。如何使知识分子为工人阶级领导的人民民主的新中国服务？具有正确的世界观在所必需。认为，世界观在现代基本上只有无产阶级与资产阶级两家，而无产阶级世界观显然是唯一正确的世界观。但是，我们现在的大多数知识分子，来自旧社会，出身于非劳动人民家庭出身，有些人即使是出身于工人农民家庭，在解放前受的也是资产阶级教育，世界观基本上是资产阶级的，他们还属于资产阶级的知识分子。“这些人，如果不把过去的一套去掉，换一个无产阶级的世界观，就和工人农民的观点不同，立场不同，感情不同，就会同工人农民格格不入。”那么，采取什么方法才能使无产阶级世界观在知识分子的“头脑里生根”，完全代替资产阶级的世界观？开展思想改造学习运动无疑是行之有效的方法，对此，中共已经有1942年运动的成功经验。
因此，中共在建国初期发动的这场知识分子思想改造学习运动，“它的目的是要清洗西方的自由主义价值，再给知识分子灌输马克思列宁主义”。 或者说，中共通过对全国知识分子进行思想改造，建立起马列主义、思想在意识形态领域的绝对统治地位，用无产阶级世界观完全代替资产阶级世界观。
这场思想改造学习运动，中共以社会主导性政治力量，使全国知识分子自觉或被动地转换世界观和政治立场，对于巩固新生政权，无疑是必需的，也取得了积极成效。这场运动之所以能够普遍展开，除了政治力量的推动外，当时大多数知识分子也有希望通过重新学习适应新政权、服务新政权的要求。同时，这场运动也为新民主主义向社会主义的提前过渡，完成了思想上的准备。但是，随着规模的扩大与问题的深入，这场运动逐渐偏离了利用批评与自我批评的民主方法进行自我教育、自我改造的初衷，成为知识分子尤其是来自国统区的高级知识分子进行自我批判、自我否定的“赎罪”和“过关”运动，对知识分子群体的文化自信心和精神优越感造成了消极影响。
二、新闻界的思想改造学习情况
与教育界、文艺界、科技界相比，新闻界的思想改造学习运动开始得较晚。其中原因，可能是新中国的新闻工作队伍“革命纯洁性”较高，并且已经进行了学习培训，这一点与其他文教领域旧知识分子居多明显不同。新中国的新闻工作队伍主要由三部分构成：基本队伍是中共原有的新闻宣传干部，其次是吸收和培养的新解放城市中的进步知识青年，第三是经过改造而留用的旧新闻从业者。在这三部分人员中，前两部分是骨干和主流，第三部分为数不多，因为中共对留用旧新闻从业者非常谨慎，专门规定了慎重甄别留用、有步骤使用的原则。根据新闻总署1950年底的不完全统计，在全国一万多名新闻工作人员中，抗日战争和解放战争中参加革命的占42.5%,平津解放后参加革命的占56.8%；在全国6700余名编采人员中，曾经在旧中国新闻机构服务两年以上的不足800人，仅占编采总人数的12%。为了使他们担负起新中国新闻宣传工作的重任，中央号召全国新闻界努力实践列宁提出的“学习、学习、再学习”口号，加强在职新闻干部的学习培训。各新闻机构也积极行动，采取多种方式培养了大批具有马列主义修养、通晓业务的记者和工作人员。
新闻界的思想改造学习运动主要集中在上海，其他地区基本上没有大规模展开，这一点也有别于教育界、文艺界和科技界。上海新闻界之所以集中进行思想改造学习，是因为解放后获准继续出版的私营报纸和留用的旧新闻从业者最多。城市解放后，各地军管会并没有全部取消私营新闻业，而是根据中共中央1948年11月做出的《关于新解放城市中中外报刊通讯社处理办法的决定》，将私营媒体划分为进步、中间和反动三类，反动类予以没收，进步类和中间类向民主政府登记后可以继续出版。所以，建国之初的媒体格局是公营、私营和公私合营并存。根据新闻总署1950年2月的不完全统计，全国出版的281家报纸中，私营报纸至少有55家，其中华东区24家，总量为各区之首，而华东区的私营报纸又集中在上海，在全国知识分子中有广泛影响的《大公报》《文汇报》也在上海。1950年3月，新闻总署署长胡乔木在全国新闻工作会议上说，全国经过登记的报纸大体上都可以承认是人民的报纸，这在性质上和“时期大资产阶级反动派的报纸以及帝国主义国家的报纸”完全不同。但是私营报纸在理念、业务和经营方面毕竟和党报不同，需要不断学习改造，消除“资产阶级办报思想”。
在全国知识界思想改造学习运动的鼓舞下，解放日报社副社长、上海市新闻工作者协会中共党组书记陈虞孙，于1952年6月起草了《上海新闻界思想改造学习计划（草案）》，上报到上海市委宣传部。该草案对上海新闻界进行思想改造学习提出了明确要求：“以检查与批判新闻工作中的资产阶级作风，树立工人阶级思想领导，在思想提高的基础上，联系到检查贪污、浪费、，以改进与提高工作。”7月1日，上海市委宣传部将《上海新闻界思想改造学习计划（草案）》上报，获得批准。
1952年8月21日，上海新闻界“热烈期待、筹备已久”的思想改造学习运动正式开始，副市长潘汉年、文教委员会主任夏衍、上海市委宣传部部长谷牧亲自参加了动员大会。在动员大会上，谷牧就上海新闻界思想改造的意义、目的、要求、方针、步骤和方法，以及对待思想改造学习运动应有的态度，作了详细的指示。他说：思想改造学习运动对于新闻工作者具有特殊重大的意义，新闻工作者必须用工人阶级思想把自己武装起来，才能牢牢地掌握人民报纸这个武器，去和一切思想战线上的敌人作斗争，鼓舞群众向人民民主事业的伟大目标前进。上海各报还没有明确地、坚决地贯彻以工人阶级的思想去团结和教育广大人民群众的方针，许多新闻工作者还没有完全彻底地批判与抛弃腐朽的、旧的办报思想、方针和办法，这与他们的阶级出身、社会教养及未经彻底改造有着密切关系。思想改造学习运动的目的，就在于经过学习文件和检查解放三年来的新闻工作，批判早已破产了的客观主义集纳主义、不注意思想内容玩弄形式花样的形式主义、脱离群众脱离实际的“专家办报”路线、缺乏政治责任心和违反组织性纪律性的自由主义、编辑方针屈服于错误的唯利是图的业务方针，明确工人阶级思想的领导地位。为此，华东学习委员会专门成立了上海新闻界学习分会，由解放日报社社长金仲华担任主任委员，陈虞孙、上海大公报社社长兼总编辑王芸生分任副主任委员。
《文汇报》《大公报》《新闻日报》《新民报晚刊》《亦报》等五家私营报纸的编采、经理两部门工作人员，参加了这场思想改造学习运动。这几家私营报纸的负责人，都在大小会议上带头做了自我检查，接受大家的批评和帮助。《文汇报》负责人徐铸成说：“在解放前，我在《文汇报》标榜‘独立’的报纸……在反动统治下这样标榜是可以的，但我的思想上一直认为超然独立是清高的、应该的，认为办报不能有政治目的。”《新民报晚刊》社长兼总编辑赵超构，运动一开始就被拎出来作为“资产阶级办报思想”的典型遭到批判。为了争取“过关”，他在小组会、大组会、报社大会、上海新闻界学习分会上不断检查，批判自己身上的改良主义、个人主义倾向。
上海新闻界思想改造学习运动，轰轰烈烈地进行了两个月，到1952年10月21日才告一段落。关于运动的成效，《文汇报》曾做过这样的报道：“经过学习，批判了错误的办报思想，重要的如：无立场的强调‘新闻自由’和‘有闻必录’的客观主义，标新立异、华而不实的形式主义，新闻记者是‘无冕皇帝’的无政府无组织无纪律的思想作风，以及纯经济观点的‘业务第一、广告第一’的错误经营方针等；……在上海新闻工作者中，不仅树立了工人阶级的思想领导，明确了报纸为人民服务的性质与任务和各报分工的必要，而且改变了过去长期存在于各报之间抢新闻、抢订户、抢广告等现象；各报之间的合作和各报内部的团结都加强了。”
上海新闻界的思想改造学习运动，基本上反映了当时全国新闻界思想改造学习的情况。
三、总结与思考
根据学习文件和典型人物的检讨书，在新闻界思想改造学习运动中，“有闻必录”的客观主义、缺乏政治责任心和违反组织性纪律性的自由主义、脱离群众脱离实际的“专家办报”路线、“无冕之王”观念、“抢新闻”的做法、标新立异华而不实的形式主义、“业务第一、广告第一”的经营方针，都被视为“资产阶级新闻观点”而遭到批判和清理。通过这场思想改造学习运动，无产阶级新闻观或者说中共在时期形成的以“党性原则”为核心的党报思想，完全成为新中国新闻宣传工作的指导思想。
一些私营报纸在旧社会确实存在依靠离奇的社会新闻来吸引读者、唯利是图等问题，对此进行批判无可厚非，清理这些办报思想和方法也是势所必然。但是，用简单的无产阶级新闻观点、资产阶级新闻观点二分法，将专家办报、争抢新闻、讲究形式、注重经营等办报思想和方法，都贴上“资产阶级新闻观点”的标签而予以批判和清理，显然过于武断，也违背了新闻工作的一般规律。新闻工作有阶级性，也有共性和一般规律，并不因资产阶级媒体或无产阶级媒体而有所不同。例如，及时、新鲜是新闻的本质要求，抢新闻是新闻界再普通不过的做法。徐铸成就说过：“新闻”以“新”字领头，就决不是人云亦云的旧闻，时隔三秋的往事。所以，新闻要讲时效性，尽可能快地报道。新闻当然要强调正确真实，但在某种程度上，慢就会挨打。如果出于保证新闻真实性的考虑而禁止抢发新闻还可以理解，否则只能说是无视新闻的本质属性了。1953年3月5日，斯大林明明已经去世，苏联驻上海领事馆已下半旗志哀，我们的宣传部门却不允许上海《新民报晚刊》新闻。上海党政领导机关在人民广场召开追悼大会，读者拿到当天的《新民报晚刊》一看，还是斯大林病况公报，气得当场撕碎报纸大骂。
事实上，上述的一些所谓“资产阶级”的办报思想和方法，正是《大公报》《文汇报》《新民报》等私营报纸新闻丰富及时、言论独立深刻、形式灵活多样，从而在旧社会受到读者欢迎、实现良性运转的根本原因。这些办报思想和方法，一旦作为“资产阶级新闻观点”被批判和清理，树立无产阶级办报思想、学会党报的办报方法又非朝夕之事，私营报人无所适从，私营报纸曾经的优势不复存在，销路打不开局面，经营陷入困境，也只好主动或被动地进行公私合营、退股公营，最后全部变为公营报纸。可以说，建国初期的这场新闻界思想改造学习运动，间接导致了私营报纸的消亡。
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