班级建设工作思路范例6篇

班级建设工作思路

班级建设工作思路范文1

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“整治环境、美化庭院、规范经营、提升产业、倡导新风”为重点,强力整合远当国防一级公路沿线资源。力争到2009年底,把远当一级公路镇段建设成“绿色通道、文明走廊、休闲干线、生态小区”,充分发挥远当一级公路的经济效益、生态效益和社会效益,树立花林“环境优美、生态优良、经济发展、社会和谐”的良好形象,加快推进走在全省山区县市前列进程。

二、创建形式

镇段生态文化走廊建设,采取各村委会为建设主体,各项建设任务由各村委会整体对外招标,各级的专项资金、补助资金和帮扶资金由各村统一管理和使用。镇成立创建工作领导小组,主要负责研究解决创建生态文化走廊过程中的重大问题,积极加强与上级各部门的协商和沟通,争取各级各部门的资金扶持。同时成立4个工作专班,每个专班负责一个村的具体创建工作,积极协助各村完成各项创建任务。

三、目标任务

(一)前期动员准备阶段(2009年1月7日—3月10日)

1、(2009年1月7日—25日)组织召开远当公路镇段沿线4个村庄农户家庭代表动员会,重点学习宣传创建生态文化走廊的重大意义。学习县委、县政府的相关文件及政策措施,鼓励村民积极参与到生态文化走廊创建中来,为县走在全省山区县市前列作出应有的贡献。责任单位:各工作专班

2、(2009年1月26日—2月10日)成立远当一级公路镇段创建生态文化走廊工作领导小组和4个工作专班,明确工作职责;制定《镇关于创建生态文化走廊的实施方案》,确定创建工作思路、明确工作目标任务,制定强有力地推进措施;积极引导督促村成立相应的工作专班,制定实施方案。责任单位:领导小组办公室

3、(2009年2月11日—2月20日)按照总体规划要求组织各工作专班深入到远当公路沿线农户,进行测量、勘查,理清各个农户的具体建设内容,测算出所需资金,并进行汇总预算出总投资额。确定每个帮扶单位应承担的任务,完成详细建设规划方案,上报县委、县政府审核后,召开帮扶单位与各村的联系会议,沟通协商帮扶方案。责任单位:各工作专班

4、(2009年2月21日—3月10日)引导督促各村做好农户思想工作,清除门前有碍观瞻的杂物、杂草、杂树。责任单位:各工作专班

(二)组织实施阶段(2009年3月11日—11月30日)

1、(2009年3月11日—3月20日)指导各村制定农户门前绿化招标方案,完成招标任务。责任单位:各工作专班

2、(2009年3月21日—4月30日)加强检查督办,指导中标单位严格按照规划方案要求完成农户门前绿化建设任务。责任单位:各工作专班

3、(2009年5月1日—5月20日)指导各村制定农户门前道路及稻场硬化、门前设置栅栏或筑坛等基础设施配套建设招标方案,完成招标任务。责任单位:各工作专班

4、(2009年5月21日—6月30日)加强检查督办,指导中标单位严格按照规划方案要求完成门前道路及稻场硬化、设置筑坛等基础设施配套建设任务。责任单位:各工作专班

5、(2009年7月1日—11月30日)引导督促各村做好农户的思想工作,加强检查督办,指导各村完成白色外墙立面、红色屋面瓦建设任务。责任单位:各工作专班

6、在2009年1月7日至11月30日,镇各相关部门还要组织协调完成以下工作任务:

(1)在3月31日前制定环境卫生服务招标方案,并完成招标任务。责任单位:领导小组办公室

(2)加强与建设局的联系、协商和沟通,协助建设局在4月30日前完成垃圾桶设置和集并房的建设任务。责任单位:各工作专班、镇城建办

(3)加强与林业局的联系、协商和沟通,协助林业局在4月30日前完成行道树栽植和绿化碑周边绿化任务。责任单位:第四工作专班、镇林业站、镇城建办等

(4)加强与电信分公司、广电局、供电公司、县供电公司、移动公司、联通公司等线路业主单位的联系、协商和沟通,在4月30日前完成相关线路的迁移工作任务。责任单位:各工作专班、镇供电所、电信分局等

(5)加强与工商局的联系、协商和沟通,引导督促各村做好沿线商业经营户的思想工作,进一步规范商业经营,在4月30日前完成煤炭交易货场的清理任务。责任单位:相关各村

(6)加强与建设局、交通局的联系、协商和沟通,在4月30日前完成道路的清障任务。责任单位:相关各村、镇交管所

(7)加强与工商局、建设局、城管局等部门的联系、协商和沟通,引导督促各村做好农户的思想工作,在4月30日前完成规范广告牌的设置任务。责任单位:各工作专班

(8)引导督促各村做好相关农户的思想工作,力争在6月30日前完成临时建筑和违章建筑的拆除任务。责任单位:各工作专班、镇城建办、镇国土站等

(9)加强与供电公司、县供电公司的协商和沟通,在3月15日前完成石头店集镇、集镇路灯安置的规划设计,在6月30日前完成两个集镇的路灯安置任务。责任单位:第一工作专班、第四工作专班、镇城建办、镇国土站等

(10)加强与民政局、建设局等部门的联系、协商和沟通,引导督促各村积极做好土坯房、危房农户的思想工作,协调化解各类矛盾,力争在11月30日前完成远当公路沿线土坯房和危房的改造任务。责任单位:各工作专班、镇民政办、镇城建办、镇国土站

(11)加强与旅游局、卫生局等部门的联系、协商和沟通,力争在11月30日前完成4家农家乐的星级评定工作。责任单位:第三工作专班、镇城建办、镇国土站等

(12)加强与农业局、水电局、畜牧局、建设局等部门的联系、协商和沟通,引导公路沿线农户积极开展“一建三改”,完成改建任务。责任单位:各工作专班、镇农办、镇城建办、镇民政办、镇国土站等

(13)加强与农业局的联系、协商和沟通,确定远当公路沿线农业结构调整方向,引导督促各村做好农业结构调整,力争在11月30日前完成远当公路沿线农业结构调整任务。责任单位:镇农办、镇农村公益综合服务中心

(14)加强与民政局的联系、协商和沟通,指导各村选定公益性公墓的建设地点,聘请规划编制单位进行规划设计,力争在11月30日前完成公益性公墓建设任务。责任单位:各工作专班、镇民政办、镇国土站、镇林业站

(三)检查验收评比阶段(2009年12月1日—12月31日)

1、聘请县直相关部门人员,组成检查验收评比工作小组。

2、对远当公路镇段公路沿线4个村生态文化走廊建设的各项工作进行检查验收,根据各村的完成情况进行评比排名。

3、根据远当公路镇段公路沿线农户在生态文化走廊建设中的表现情况,评选出10家“生态文化走廊建设先进户”。

4、选定合适的时间召开镇创建生态文化走廊总结大会。

四、具体措施

(一)统一思想认识,加强组织领导

按照县委、县政府的统一安排布置,及时召开全镇干部职工会议和公路沿线农户家庭代表动员大会,认真组织学习县委、县政府关于创建生态文化走廊的相关文件和补助政策,大力宣传创建生态文化走廊的重大意义。努力将全镇干部职工和全镇村民的思想统一到县委、县政府关于创建生态文化走廊的重大决策上来,营造全镇人民共同创建的良好氛围。成立以镇委书记为组长,相关班子成员为副组长,镇直各相关部门负责人、4个村书记为成员的创建工作领导小组。同时,成立以一名党委班子成员为联系领导,相关人员为成员的创建生态文化走廊工作专班,积极指导督促各村完成各项创建工作任务。进一步创新思维、加强领导、强化措施,形成有组织、有领导、有专班,一级抓一级、层层抓落实的工作格局,促进各项工作有序推进。

(二)制定实施方案,细化工作任务

研究制定《镇关于创建生态文化走廊的实施方案》,将各项建设任务细化,分解到各个工作专班和相关部门,使任务清晰、责任明确,形成各负其责、各司其职、密切配合、互相支持的良好工作局面。

(三)加大镇级财政投入力度,确保创建工作进展顺利

根据每个村的创建任务情况,结合镇级财政状况,安排一定创建工作经费,主要用于对上争取和工作用车等费用的开支。积极包装项目,加大对上争取力度,争取上级各部门的专项资金、帮扶资金,进行捆绑使用,加强资金的监督和管理,坚持厉行节约的原则,将有限的资金用在刀刃上,确保创建工作的正常运转。

(四)加强与县直相关部门的协商和沟通,确保创建工作整体推进

加强与县建设、交通、工商、农业、林业、国土、旅游、民政、水利、公安、电信、移动、联通等部门的联系,建立联席协商会议制度。经常进行协商、沟通,积极协调县直相关部门与沿线村组之间的关系,支持配合县直相关部门的投入创建工作。努力为县直相关部门投入创建工作创造良好的环境,促进各项工作整体推进。

(五)加大检查督办力度,确保建设进度和质量

远当一级公路镇段生态文化走廊创建工作由镇成立的各个工作专班负责,对照创建工作日程安排,坚持月度检查、季度通报、年度考核的原则,对各村的创建工作实行定期、不定期的检查督办。定期通报工作进展情况,及时研究解决创建过程中的问题和矛盾,确保建设进度和质量。

(六)加强与农户的协商和沟通,调动村民参与创建的积极性

各工作专班要加强对农民群众的宣传、教育和引导,对出现的各种问题,要及时与群众沟通、协商,化解矛盾。同时,要切实加强监督资金使用效益,督导各村既要舍得投入,又要节俭办事,既不能增加村组债务,也不能增加农民负担。通过一系列的有效措施,调动村民的积极性。各村组要积极动员村民自觉参与、配合创建工作,也要及时化解创建中的各种矛盾,为各帮扶单位提供良好的帮扶条件,增强各单位帮扶的原动力。

班级建设工作思路范文2

一、明确“三新思路”,改变班组在生产经营中的心智模式

“星级班组”的创建是提升企业竞争力的利器。能否把握住这柄利器,关键在于系统思考,改变心智模式,不断创新。为此,我们明确了三个新思路,使创建“星级班组”顺利起步。

引入新理念。创建活动应遵循怎样的原则,创建活动如何由点到面展开,创建“星级班组”,是不是否定过去班组建设的做法,班组员工能否接纳?带着这些问题,公司工会积极组织班组长学习,召开班组座谈会,坐下来与班组长认真的讨论,逐步理清工作思路。使大家明白,创建“星级班组”,不是对过去班组建设的否定,而是对过去班组建设进行扬弃,用学习型组织的理论来指导班组建设。

确立新思路。思路决定出路,要让班组员工都能够全身心地投入到创建“星级班组”上来,必须努力改善员工的心智模式,使创建工作能够紧紧围绕公司的中心任务来开展。我们在确立新思路上提出了两个目标:一是要将生产施工型班组变成管理型班组;二是要将班组建设成为“管理现代化,资料标准化,员工知识化”的新型班组。按照这两个目标的要求,我们在实际工作中积极采用现代管理理论和管理手段来强化班组管理,从而加快了创建工作进程。

探索新方法。经过实践,我们逐步总结出以“五新五力”为主要内容的具有本班组特色的创建工作法,即:坚持观念创新、管理创新、培训创新、科技创新和服务创新;提高学习力、创造力、号召力、凝聚力和战斗力。例如,我们召开班组长研讨会,请先进班组介绍经验、交流体会,从而使班组员工有了新体会,感受到学习的乐趣所在,感受到平凡岗位的不平凡。又如,我们在创建“班组建设资料库”时,采用了两个“百分百”的方法,即将班组资料百分之百微机化,对原有资料进行整合、删繁就简,分门别类地存放到本班组计算机上;班组员工百分之百应用计算机,提高了工作效率。“工作学习化,学习工作化”,已经成为班组运行的模式。大家树立“终身学习”理念,将工作当学问来研究,不在视学习为负担,营造了人人学习新知识,钻研新技术,掌握新本领的良好学习氛围。

二、落实“三项举措”,增强班组在生产经营中的竞争能力

为了在班组内形成“团结+和谐”、“健康+进取”的团队氛围,使每位员工感悟到生命的意义在于奋斗,自觉追求身心健康的人生境界,增强了进取精神和团队意识,我们落实“三项举措”,提升员工素质,打造一流团队。

量身订做学习规划。为了提高班组员工的整体素质,创造条件为他们搭建更为广阔的成长平台。作为一班之长,要求他们经常思考的一件事,就是力求能够为每个班员量身订做学习规划。根据每个人的兴趣爱好、个性特点、知识结构和年龄层次,有针对性的安排工作。王志鹏是调度通讯所近几年来分配来的的大学生,先后参与了卫星、光谷、朝阳等综合自动化变电所的电气安装及调试,在工作中积累了丰富的技术知识。他与班组其他人员共同研制的《便携式气体继电器定检试验装置》,获得吉林省电力公司合理化建议及技术改进二等奖,同年获得国家专利,他本人也获得了长春供电公司优秀团干部的称号。

内学外培提高素质。在创建“星级班组”过程中,公司工会始终坚持做到“两个创新”。一是创新学习内容,结合所内新投用的新设备、新项目,引导员工学习新业务、新技术。牢牢抓住“名师带徒”这一主线,组织班组员工进行相互学习和交流。同时,通过建立知识管理制度,实现知识和技能共享,做到能者为师、互帮互学、共同提高。二是创新学习方式,形成“在工作中学习、带着问题学习”的良好氛围。我们还采取“请进来、走出去”的外培方式,“带着问题出去,带着办法回来”的外培思路,委派专人到其他班组取经,为设备的安全运行及维护保养提供技术保障。为了调动班组员工的学习兴趣,公司工会在班组内开展了“特色培训”活动,改变了以往“一个人讲、大家听”的单向灌输培训方式,采用了“轮流当老师、轮换做学生”的双向互动培训方式。我们坚持实施现场实物培训,使班组员工得到了全方位的成长。

悉心培养团队精神。改变了职工学习观念,职工普遍树立起“全员学习、终身学习”的理念。班组是企业最基本的构成体,在“个人学习”的基础上,最容易组织“团队学习”。公司下属各班组经常利用工余时间,进行学习讨论、交流、总结,并通过这种形式的学习培养团队精神,有效地整合班组成员的智慧,达到成果共享。在班内精诚协作,大家互相学习、共同进步,互相促进,共同成长,从而使班组的每一个成员工作能力更强。

三、实施“三项管理”,拓展班组在生产经营中的实践能力

班组作为长春供员公司最小的生产组织和重要的构成细胞,其基础地位是不容置疑的。一旦失去了坚固的基础,我们的一切工作都是空中楼阁。为了做好班组创建工作,我们在学习和借鉴其他单位班组经验的基础上,引进和创新了三项管理。

一是绩效管理。电力生产工作重视绩效,要取得良好的绩效必须要抓安全,安全生产是衡量一切工作的最终绩效标准。这既是上级领导对公司每个部门提出的明确要求,也是创建“星级班组”的关键内容。我们的基本做法是,以安全生产承包为主线,班组每人员工要熟知自己承包的电力设备的各种性能及试验要求。从确定最终工作目标和工作效果出发,既包括需要完成的调试的工作数量,更包括每项工作必须达到的质量标准,并以最终安全绩效的完成情况来确定个人的奖励情况。

二是闭环管理。科学管理既是一件严肃的事情,更是一个闭环的过程。今年,我公司提出了"快乐工作、快乐学习、快乐生活"的管理思路。班长要求所有工作必须进入良性互动的PDCA循环,面对领导分配的每一项工作任务,必须先分析现状、分解计划、预计效果(P);具体组织落实,确保技术措施和工作力度到位(D);将执行进度与工作目标进行对比,看是否存在问题、怎样解决问题(C);实事求是总结成功经验和失败教训,将成功经验作为下一轮循环的标准,把失败的环节纳入下一个循环解决(A)。推行闭环管理,有利于使全组工作有科学的程序限制,工作业绩有统一的对比平台,决策失误有了健全的修补机能。通过实施闭环管理,使每个班组职工都能及时抓住创新的亮点,找到薄弱的环节并有针对性地加以解决。相互合作,体现了“三快”精神。

三是人才管理。“十年树木,百年树人”。班组工作的开展离不开人,电力事业的兴衰关键在人。为了做好了人的文章,为上级输送优秀的人才,我们实施了一系列行之有效的科学管理。首先是明确提出人人都是人才、人人都是管理者的理念,以此来调动和发挥班组每个职工的主观能动性,激发每一位职工的成才欲望。调度通讯所石钰同志担任班长五年多来,他克服了重重困难,凭借深厚的理论基础和勤学、苦干的精神,在生产第一线努力工作,逐步成长为综合自动化的技术骨干。由他主持开发的4项科研项目,有3项获吉林省电力公司技术改进二等奖;获得2项国家专利。作为主要技术负责人带领综合自动化班QC小组开展了10项QC活动,多次获得国优、省政府、市政府优秀QC成果奖。班长石钰获得长春供电公司首席员工的称号。他所在的班组今年被国资委被为创建学习型班组标杆班组,国家电网公司获得此荣誉的只有两家。2005年度公司有9个班组获得省电力公司一流班组的称号,有9名班长获得省电力公司一流班组长的称号。

四、创建“星级班组”的几点体会

“星级班组”创建整合了班组成员的思维,使团队的智慧得以充分的交流与共享;“星级班组”创建增强了班组的竞争力,进一步满足了个人发展的物质条件和精神追求;“星级班组”创建的强盛活力,展示了班组更好的发展前景,给员工的发展提供了广阔的空间。从而使员工领悟“生命的意义在于不断地追求,个人的价值在于事业的成功”。

创建“星级班组”要树立“一个愿景”。我们通过召开研讨会、职工培训会等形式,对班组员工进行学习型组织建设的思想发动,同时通过危机意识教育和对比启示教育,使每位职工从内心深处萌发出对全面提高个人素质、团队核心竞争力的强烈渴求。在此基础上,结合他们自身实际提出个人愿景,从而达到了聚合人心、激发斗志的预期目的。

创建“星级班组”要把握“两个关键”。星级班组”是源自现代管理理念,没有固定模式可供借鉴。我们遵循“立足本职,讲求实效,因地制宜,循序渐进”的思路,把握了两个关键环节:一是始终坚持以人为本的核心理念,时时处处体现对职工个人的尊重、激励和培养,以及对职工合理需求的满足,将职工个人潜能与集体利益有机结合,从而创造出最佳的管理绩效;二是始终坚持围绕电力本职工作,以实事求是的态度,做到了“学习工作化,工作学习化”,夯实各项工作基础,进而达到全面提升组织绩效的目的。

班级建设工作思路范文3

[关键词]高职院校;班级团组织;团组织建设

[中图分类号]G711

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3712(2014)34-0081-02

一、新时期高职院校班级团组织建设的意义

目前高职院校在校大学生大多数是共青团员,其中一些还将要成为中国共产党预备党员和党员,这就决定了高职院校的团组织工作在学生工作中占有重要地位。首先,加强和改进高职院校班级团组织建设工作是保持共青团员先进性的要求。其次,加强和改进高职院校班级团组织建设工作是高职院校开展思想政治工作的有效途径。最后,加强和改进高职院校班级团组织建设是为社会主义事业培养合格接班人的重要渠道。大学生是祖国的未来,是现代化建设的主力军,大学生的思想政治水平和专业文化素质直接关系到祖国未来的建设和发展方向。因此,高职院校班级团组织要坚持以马克思主义为指导思想,以科学的世界观和方法论武装自身,帮助班级的共青团员树立坚定的社会主义信念,增强班级共青团员的政治敏感度和辨别是非的能力,只有这样才能保证共产主义事业后继有人,才能让我们国家的社会主义建设事业永葆青春与活力。

二、新时期高职院校班级团组织建设的现状及突出问题

(一)社会环境变迁与网络时代来临对新时期高职院校班级团组织建设的影响

随着社会的变迁,以及网络化时代的到来,各种思想文化激烈碰撞,社会发展的阶段性、阶层性特征都在高职院校有所体现。高职院校广大共青团员在经济利益多元化的影响下出现新的拜金主义、享乐主义等观念,与此同时,共青团员的思想呈现出反权威、庸俗化、功利化、多元化的发展趋势。随着互联网技术的普及,高职院校共青团员获得信息的渠道发生了本质变化,网络不仅是他们获得信息的重要渠道,也是他们不可或缺的精神支柱。但是由于网络信息的良莠不齐,其负面信息对共青团员的影响不容小觑,它将社会的浮躁心理带入共青团员的生活,降低了共青团员对高尚情操的追求,导致其真实自我的迷失和自我约束力的下降,引发共青团员道德水准失衡,甚至动摇了他们的共产主义理想和信念。这些都为新时期高职院校班级团组织建设带来了巨大阻力和挑战。

(二)发展团员重数量而轻质量

由于一些中学对发展团员工作不够重视,导致出现团员数量不断扩大而质量却不断下降的现象。一些中学为完成任务、达成指标,一味追求团员数量的增加和共青团队伍的壮大,忽略了对拟发展团员质量的严格把关和培养,甚至把那些没有受过团组织基本知识教育、素质偏低的学生也纳入团组织当中,以至于出现部分学生入团动机不纯,团性修养不够的问题,这些学生是难以发挥模范带头作用的。这样的做法虽然完成了指标,达到了发展团员数量的目的,却影响了日后团组织工作的深入开展。

(三)高职院校班级团干部的选配存在困难、素质存在差距

在实际工作中,由于个人教育背景和经历不同导致个体素质存在差异,导致不同班级团干部的素质参差不齐,班级团干部的选配在客观上存在一定困难。有些班级团干部号召力不够,有些班级团干部工作经验不够丰富,有些班级团干部工作方法不得当:有些班级团干部在开展工作时不能广泛征求群众意见,仅仅征求班级干部及小部分人的意见;有些班级团干部安排组织工作时不能调动全班团员的积极性而仅仅由团支部的几个人来完成工作,这样不但不能保证工作完成的质量,更会导致班级团组织缺乏凝聚力和向心力,削弱班级团组织的影响力。

三、新时期高职院校班级团组织建设的原则

第一,坚持党的基本路线不动摇原则。高职院校班级团组织要用党的基本路线统一思想和行动,用党的指导思想和理论来指引广大团员,坚持改革开放和四项基本原则,使党的基本路线在高职院校班级团组织工作中得到全面贯彻。

第二,坚持先进性与群众性统一原则。教育、引导高职院校广大共青团员坚定正确的政治方向,发挥团员的模范带头作用;广泛团结在校学生,与在校学生保持密切的联系。

第三,坚持民主集中制原则。民主集中制是高职院校班级团组织的组织原则。要充分发扬民主,增强班级团组织的组织活力,切实保障团员的民利。要实行正确的集中,加强组织性和纪律性,保证班级团组织的决议得到有效的贯彻执行。

第四,坚持抓好基层团组织建设原则。班级团组织是高职院校团的一切工作的基础。高职院校团组织的领导机关要确立班级团组织第一的观念,发扬求真务实的精神,深入班级团组织,服务班级团组织,不断增强班级团组织活力。

四、新时期高职院校班级团组织建设的方法与途径

(一)加大网络监控力度,营造良好的环境

加强媒体正面价值观宣传,营造良好的社会氛围;加强网络监管,利用网络打造良好的学习平台;加强对高职院校广大共青团员的思想政治教育,旗帜鲜明地学习党和团的路线方针政策。重视班级团组织“思想阵地”的地位,丰富班级团组织思想教育的内容,抵制拜金主义、享乐主义等消极思想的蔓延,增强高职院校广大共青团员抵制的能力,提高共青团员自我约束能力和道德水准。

(二)加强班级团组织制度建设

班级团组织制度建设是班级团组织建设的重要内容,是班级团组织思想建设、作风建设、组织建设的前提,是促进团建工作制度化、规范化、常态化的重要保证。因此要建立健全班级团组织内部制度:明确班级团干部的职责分工;明确团员的权利和义务;制定班级团组织生活制度,确定活动次数和活动主题,详细记录班级团组织活动情况;登记团员基本情况和奖惩情况;制定团员推优工作制度;认真做好活动总结和期末总结;建立定期或不定期考核制度。以制度为保障,促进各项班级团组织工作顺利展开。

(三)加强团干部队伍建设

高职院校团组织工作是在教师团干部的统一部署和指导下,在学生团干部积极配合和认真落实下开展起来的。因此,教师和学生团干部在高职院校团务工作中起到重要作用。为此要加强高职院校团务工作的队伍建设:一方面加强教师团干部队伍建设。不断提升其理论水平和综合素质。同时为从事团务工作的教师定岗定级,使之享受相应级别的待遇,稳固教师团干部队伍;设立相应机制,打通晋升通道,促进教师团干部发展。另一方面加强学生团干部队伍建设。认真筛选、吸收优秀人才组成学生团干部队伍,组织学习,提高学生团干部思想认识和理论水平,提升其工作能力。

为此,高职院校共青团要以班级团组织为基础积极开展形式多样、内容丰富的相关活动,以此来提高学生的各方面素质。根据高职院校在校大学生的特点,充分发挥高职院校班级团组织的职能,坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,努力为党组织输送新鲜血液,为国家培养青年人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

参考文献:

[1]刘静,孟威.高校团员意识教育存在的问题及其对策[J].湖州师范学院学报,2006(3).

[2]张淼.高校学生党建与团建工作机制构建趋向[J].理论界,2008(10).

班级建设工作思路范文4

一、乡(镇)党委班子充分发挥领导核心作用,总体履职情况较好

(一)切实加强党委班子自身建设,班子履职能力有新提高。一是加强思想政治建设,干部的政治素质有新提高。为使新一届乡(镇)党委班子尽快适应新的领导体制和新的工作机制,增强班子的创造力、凝聚力和战斗力,县委下发了《关于进一步加强乡(镇)党委班子思想政治建设的通知》(沾办通[2006]79号)、《关于建立沾益县领导干部学习培训和形势政策报告会制度的通知》(沾办发[2006]31号)。各地抓住理论武装、民主集中制建设和作风建设等重点,建立了相应的学习制度,采取主题教育、专题讲座等形式开展学习。如盘江镇党委针对两乡(镇)合并后服务对象的变化,加强了对工业化、《条例》、《土地法》等知识的学习。二是作风建设进一步加强,干部的工作作风有新改进。在实施“云岭先锋”工程、开展以“万元增收计划”为主的新农村建设和干部挂村包片工作中,各乡(镇)党委坚持班子成员带头转变工作作风,推行“一站式”服务等便民措施,组织开展了“万元增收进村入户调查活动”,建立了农户家庭经济档案,为每一户农户发展经济出谋划策,受到群众好评。三是制度建设进一步完善,决策科学化、民主化上新水平。各乡(镇)党委把制度建设作为规范和完善党委自身建设、干部队伍建设的重要内容来抓,建立健全了党委议事规则和决策程序、党委民主生活会、党委集体领导与个人分工负责等制度。四是廉洁自律防线进一步筑牢,廉政建设上新台阶。各地认真落实党风廉政建设责任制、干部任前谈话、戒勉谈话、离任审计等制度,切实加强党风廉政建设。开展了廉政宣誓、廉政文化和警示教育等活动,营造了反腐倡廉的良好氛围。

(二)党委的领导核心作用得到充分发挥,形成了乡(镇)四班子团结协作、共谋发展的新局面。一是党委的领导核心作用得到充分发挥。各乡(镇)党委切实加强对人大、政府、纪委的领导,坚持重大事项和重要决策由党委、人大、政府、纪委四班子成员联席会议集体讨论决定,形成了党委总揽全局、统筹协调、科学决策、民主管理和四班子成员职责明确、齐抓共管、共谋发展的良好格局。二是党委总揽全局的作用得到充分体现。各乡(镇)党委都把主要精力放在抓全局性、战略性、前瞻性的重大问题上,放在把握政治方向、决定重大事项、安排重要人事、抓好党的建设、宣传思想工作、维护社会政治稳定上,有效地加强了党在经济、政治、文化、社会各个领域的领导。三是形成了党委与其他四班子团结协作谋发展的工作格局。如炎方乡、大坡乡在四班子成员分工上实行分块负责与划片负责相结合,做到四班子成员既分管各块工作,又负责督促检查指导所挂点村委会(社区)的全面工作,做到“出门一把抓,回来再分家”,较好地实现了“分工不分家,工作一齐抓”。

(三)高度重视党的基层组织建设,农村基层党组织执政能力建设有新加强。一是建立完善了村级组织各项工作制度,初步实现了用制度管人理事。各地完善党建工作例会、民主生活会、“”、党员联系户和无职党员设岗定责等制度,促进党组织生活的规范化、制度化;制定出台了村委会(社区)党总支(支部)、村(居)委会议事规则和民主决策制度,进一步明确了村“两委”工作职责,促进村“两委”工作的规范化和程序化;以党务公开和村务公开为基础,以“两公开一听证”为主要形式,基本建立了民主监督机制。二是加强对村组干部的教育培训。各乡(镇)党委结合“两校”建设,采取党校培训、外出考察等形式,切实提高广大村组干部的工作水平和带头致富能力。三是加强村级领导班子建设。通过村委会党总支书记异地交流、选派优秀年轻干部担任村委会党总支书记、乡(镇)领导副职下挂村委会党总支书记等形式,选优配强村级党组织班子,提高了基层党组织的凝聚力和战斗力。如盘江镇党委针对松林村委会人口多、情况复杂、工作量大、征地拆迁任务重、干部队伍思想政治工作薄弱等实际,选派一名具有丰富农村工作经验的副镇长兼任村委会党总支书记,2名年轻干部兼任村委会党总支副书记,有效地促进了各项工作的开展。白水镇党委对3个软弱涣散的基层党组织进行整顿,调整充实党总支(支部)8个。四是积极探索解决村组干部待遇偏低问题的新途径。白水镇实行村“两委班子”成员、几大员及村组干部交叉兼职制度,增加村(组)干部的待遇。菱角乡实行村委会主任兼烤烟科技组长、村民小组长兼烤烟科技员的模式,调动了村(组)干部工作积极性。

(四)围绕中心狠抓第一要务,经济社会有新发展。一是进一步理清发展思路。各乡(镇)党委在对乡情、村情进行再认识的基础上,结合各自实际,进一步明确发展目标,理清了发展思路,突出了发展重点。如炎方乡党委提出了“优粮、强烟、兴畜、突薯、守林、调结构、树支柱、建集镇、转劳力、引项目、促工业,大力发展非公有制经济”的发展思路;西平镇党委提出了“围绕城市建新区,依托企业增效益,围绕龙头建基地,依托市场调结构,围绕发展保稳定,依托管理强服务”的发展思路。二是发展措施进一步明确。各地紧紧围绕经济社会发展思路,采取有力措施,积极做好招商引资、固定资产投资、非公经济发展等工作,不断加大产业结构调整力度,进一步发展壮大畜牧、烤烟、蚕桑、万寿菊、中药材等特色产业,加快本地发展。三是科学发展观得到进一步贯彻落实。各乡(镇)党委在努力发展经济的同时,全力加快社会各项事业的发展,扎实推进“三村四化”社会主义新农村建设,深入开展“平安乡(镇)”创建活动,促进了经济社会协调发展。如西平镇多渠道投入“三村四化”新农村建设资金1700余万元,硬化村庄道路15.6万余平方米,涌现出了太平村委会许家山、娄家山村等一批“三村四化”新农村建设示范典型。

二、乡(镇)党委班子履职过程中存在的主要困难和问题

(一)乡(镇)工作任务繁重,工作条件差,少数干部精神状态不好、工作积极性不高,制约着班子整体功能的发挥。乡(镇)工作千头万绪,复杂而又具体。一名领导干部通常要分管几个方面的工作,工作压力大,整天忙于应付日常工作,学习提高的机会少。少数干部在工作能力、工作作风、敬业精神等方面都还不能完全适应工作的需要,制约着班子整体功能的发挥。在管理体制上,有的站(所)管事和管人分离,没有充分发挥应有的功能,制约着乡(镇)政权职能作用的发挥。年轻、素质较高的干部不愿意在基层工作,一般干部青黄不接的问题十分突出,制约着乡(镇)机关的正常运转和作用的发挥。

(二)部分乡(镇)党委对加强党的基层组织建设的重要性和紧迫性认识不深,工作制度不落实,投入的精力不够,缺乏有效的办法和措施,党的基层组织建设的成效不明显。一方面乡(镇)中心工作任务繁重,需要投入的时间、精力和经费多,另一方面少数乡(镇)党委特别是“一把手”的综合协调能力和组织领导能力不强,把主要精力用来应付日常事务,精力顾不过来,许多工作制度不落实。对建设周期长、见效慢的社会事务重视不够,存在以抓经济建设代替抓党的建设和社会事务的现象,党的基层组织建设的成效不明显,有的社会事务管理不到位。少数基层党员领导干部法律、财务知识缺乏,村级财务制度落实还不到位。

(三)有的村、组干部的素质和能力不能适应实际工作的需要,有的工作落实不到位,制约着乡(镇)党委班子功能的发挥。主要表现在四方面:村“两委”班子成员总体文化素质不高,结构不合理。据统计,全县122个村委会(社区)党总支522名总支委员中,初中以下文化的有313名,占60%;大专以上文化的有65名,占12%;平均年龄39.7岁,35岁以下的只有105人,50岁以上的有26人;教育培训制度不落实、教育培训方式单一,内容缺乏针对性和实效性。副科级以上领导干部上党课制度在有的地方流于形式,“两校”建设及利用“两校”培训党员和干部工作滞后,有的村、组干部自身的素质和能力长期得不到提高,解决问题的办法不多,催粮收款等传统的工作职能消除以后,不知道“该干什么、该怎么干”,存在着“老办法不顶用,新办法不会用,硬办法不敢用,软办法不管用”的问题;少部分村组干部对自身所能发挥的作用和价值认识不足,工作开展有差距。由于缺乏必要的思想政治工作,有的村、组干部成天抱怨待遇低,思想和主要精力没有用在带头致富、带领群众致富和做好工作上,工作上患得患失,积极性不高,有的工作很难落实到位,极少数村、组干部走上了违法犯罪的道路;村级组织功能发挥有差距。由于全县70%左右的村级集体经济出现“空壳”,村级组织“无钱办事”的问题十分突出。有的村级基层党组织组织生活不健全,有的工作很难开展,影响和制约着村级组织功能的发挥。

(四)农村产业结构调整存在一定的盲目性和随意性,产业结构调整的效果不好。有的乡(镇)党委对加快农村产业结构调整的重要性和紧迫性认识不足,工作缺乏主动性和科学论证,存在着被动调、不得不调的问题,工作中带有一定的盲目性和随意性。既给乡级财政增加了负担,也损害了党群干群关系。与此同时,有的涉农项目资金和基础设施建设项目资金,由于各种原因不能及时足额到位,要么导致半拉子工程形成历史遗留问题,要么达不到预期的目标,要么给本来就十分困难的乡(镇)财政造成新的负担,影响和制约着乡(镇)工作的正常开展。

(五)农村思想政治工作薄弱,各种不稳定因素增多,基层工作难度大。随着农村经济市场化进程不断加快,经济结构多元化、组织形式多样化、各种关系和利益复杂化日益突出。有的地方长期不开一次群众会和党员会,群众和党员思想涣散。征地拆迁、矿藏资源开发、环境保护等方面引发的社会矛盾日益增多,群众工作难做,干群关系紧张、群体性上访时有发生,分散了乡(镇)党委的工作注意力,影响机关正常工作秩序。

(六)多数乡(镇)财政困难,历史欠帐大。由于财政困难,历史欠帐大等原因,有的工作难以正常开展,靠自身财力促进发展的能力不强。

三、加强乡(镇)党委班子建设的对策和措施

(一)充分认识乡(镇)党委的地位和作用,高度重视乡(镇)党委班子建设。乡(镇)党委是党在农村工作的“基石”,是乡(镇)各项工作的领导核心。乡(镇)党委的执政能力直接关系着农业的发展、农村的稳定、农民的福祉,关系党在农村的各项方针、政策和县委、县政府各项工作部署能否顺利实现。全县各级各部门要充分认识乡(镇)党委在我国基层政权建设中的地位和作用,真正理解、关心和支持乡(镇)工作,从班子配备、人才选拔、资金使用、项目安排、工作指导等方面对乡(镇)给予大力支持,为乡(镇)党委班子履行工作职责创造必要条件。做到把最优秀的领导干部派到乡(镇)任职锻炼,把最优秀的人才选拔到乡(镇)锻炼成长,把有限的资金和项目优先安排到乡(镇),对乡(镇)在实际工作中遇到的各种困难和问题,能够办的立即办好,不能办的积极帮助乡(镇)研究解决问题的办法和措施,使在乡(镇)工作的同志能够安心工作。

班级建设工作思路范文5

一、村级党支部领导班子的基本情况

我县辖有20个乡镇场,278个村(居)委,组建了278个党支部,农村党员有16550人,选配了党支部委员872人。从村级党支部班子现状看,主要有以下四个特点:

(一)领导班子有合力。从总体上来看,各村级党支部领导班子比较团结坚强,有凝聚力、战斗力和号召力,能把党的各项政策贯彻到农村中去,出色地完成好各项国家任务,能带领群众奔康致富,为群众办好事实事,有一定的群众威信。从全县278个村级党支部分类排队看:好的有87个,占31.3%;比较好的有177个,占63.7%,一般软弱的有14个,占5%。

(二)班子结构较合理。近几年来,我们通过加大农村年轻干部培养选拔工作力度,积极推行“二推一选”,进一步优化了村级党支部领导班子结构。在全县村级278个党支部中,共选配了872名党支委,平均每个支部3.14名,班子没有缺员现象。领导班子成员呈现老、中、青相结合,年龄结构日趋合理,文化程度有新提高。在全县村级党组织的872名干部中,年龄35岁以下的有47人,占5.4%;36—45岁的有201人,占23%;46—55岁的有453人,占52%;56岁以上的有171人,占19.6%;高中文化以上的有343人,占39.3%;初中文化的有461人,占52.9%;小学文化的有68人,占7.8%;全县278名党支部书记中,年龄35岁以下的10人,占3.6%;36—45岁的91人,占32.7%;46—55岁的167人,占60.1%;56岁以上的10人,占3.6%;高中文化以上的144人,占51.8%;初中文化的122人,占43.9%;小学文化的12人,占4.3%。

(三)领导地位较巩固。近几年来,我县一直把选好配强村级党支部领导班子作为关键工作来抓,对“弱软散”,群众威信低的作为后进班子来整顿,把一些有文化、有能力、有威信的党员选进班子,为村级两委选举打下坚实的基础。在去年村委换届时,全县村级党支部书记有278人,其中推选兼任村(居)委会主任有204人,交叉任职率达73.4%。

(四)政治素质比较好。近几年来,我县把切实加强村干部的政治思想教育摆上了重要位置,扎实开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动,举办农村干部学习教育培训班,不断提高了农村干部的政治思想素质,提高了驾驭农村工作能力,能与上级党组织保持高度一致,大多数干部都能勤政廉政,遵纪守法,工作表现好。

二、村级党支部领导班子的存在问题

随着农村经济体制、政治体制改革和社会主义市场经济的发展,农村社会发生了可喜的变化。但由于农村大部分地区的经济、文化基础薄弱,市场经济发展的不平衡,农村的落后思想还根深蒂固,一些封建残余势力和所谓村民自治是民主化的影响,村级党支部领导班子建设出现了一些新情况、新问题。主要表现是:

(一)综合素质偏低。部分班子成员年龄偏大,文化偏低,工作能力差,班子不能充分发挥党的领导核心作用。从全县村级党支部的278名支部书记情况看,年龄55岁以上的有10人,占3.4%;初中文化以下有12人,占4.3%。在这些干部中有的思想陈旧,缺乏开拓精神,工作方法老一套,“穿新鞋,走老路”,工作打不开局面。

(二)配合不够默契。有的在村委会选举中互相竞争,或者新老干部之间互不服气,导致班子内部不团结,互相拆台,各自为政,内耗严重。全县村级组织中,“两委”关系的不协调的党支部有7个,有的关系很紧张。如圆墩乡圆墩村书记、主任互不服气,互拉山头,互相攻击,工作被动;梅陇镇云路村因村干部选举磨擦,村“两委”关系紧张,现只有一个年老的支部书记在做工作,班子处于涣散状况,各项任务完成较差。

(三)工作碍于情面。有些村干部怕换届选举丢失选票,怕得失党员群众,工作留步,处事留路,不敢抓、不敢管,甘当“好人”,工作停滞不前。如附城镇联西小路陂村有些群众乱占公地搞建设,村干部不闻不问不敢管,有些群众越级上访也不敢站出来处理。

(四)缺乏创新意识。一些村干部的发展意识差,不思进取,按部就班,特别是发展集体经济上欠思路,“等、靠、要”的依赖思想严重,不能起到带领群众脱贫致富的作用。全县目前仍有80多个村集体经济年收入在3万元以下,经济困难,严重制约了各项工作的正常运转,削弱了党支部的群众威信。

(五)农村后继乏人。在一些偏僻、边远及经济欠发达地区,由于经济困难,资源缺乏,人才缺乏,生产技术落后,河山依旧,出现了劳动力、能人、有文化的男女青年向经济发达地区转移,向城镇转移。这些村有的缺乏村干部后备人选,有的不愿当干部,有的干部人在家、心在外,工作消极;有的担忧培养了新干部,以后会挤了自己的工作职位,采取消极对待的态度;有的认为村级班子三年进行一次换届,选举党支部成员是“两推一选”、选举村委会成员由群众直接选举,培养后备干部不要花精力,顺其自然。

以上这些现象与问题,给村级党支部领导班子建设带来了新的挑战,必须引起各级党委的高度重视,摆上重要位置,采取有力措施,进行分类指导解决。

三、加强村级党支部领导班子建设的几点意见

在新的形势下,要建设一个团结坚强、廉洁为民,朝气蓬勃、奋发有为的村级党支部班子,乡镇党委是关键。既要新的工作谋略,迎接新时期新的挑战,又要更新观念,与时俱进,开拓班子建设新路子;既要看到面临的新问题,不要被困难拦路,又要看到村级班子基本坚强的大好形势,采取新的工作对策,克服前进中碰到的问题,这样,才能把村级班子建设搞好,提升新的水平。基于这一认识,对如何选好配强村级党支部领导班子提出如下几点意见:

(一)选好配强村级党支部领导班子,必须按照党的干部“四化”目标的要求,要坚持“重德才、重政绩、重民意”的原则。进行选贤任能,不戴“有色眼镜”、不“任人唯亲”、不搞“大杂烩”,要讲政治、讲大局、讲原则、讲公正,通过组织培养考察,把哪些政治强、文化高、懂市场、懂科技、善经济、会管理的优秀分子选进村级党支部领导班子。这就是我们选好配强村级党支部领导班子的目标要求,任何时候不停移。

(二)选好配强村级党支部领导班子,需要面向社会,多渠道进行选贤任能。要坚持善于发掘人才,敢于用人的原则,更新思想观念,改变过去对村级干部仅任命委派的形式,立足本地,面向社会,开拓选用人才的新路,多层次、多渠道的培养、选拨优秀人才进入村级党支部领导班子,以增强农村党组织的生命力。面向社会,多渠道进行选贤任能,必须立足有利于加强党对农村工作的领导,有利于增强班子战斗力,有利于发展农村经济和稳定社会出发,进行多渠道的培养选配干部。

1、从党支部内部进行发掘人才、培养人才。乡镇党委要对农村党员队伍进行分类排队,着重对哪些年青有为,工作责任心强,群众反映好的优秀党员列为培养对象,然后指定专人负责培养,采取一帮一、传班带班的办法,不断提高他们的整体素质,有计划有目的地给他们压担子,经过培养考察,对哪些表现好的年青有为的党员推选进领导班子,实行有效的新老接班。

2、充分发挥民主,采取“两推一选”的办法,发动党员和群众公开推荐“心中人”,被推荐的对象,必须是党员、群众的“知心人”,把大家公认公选的党的优秀分子推进村级党支部班子。

3、外返外聘,为群众选好“带路人”。通过对本地外出经商、务工的人员进行深入调查摸底,摸清村里在外的能人,作为外返外聘的干部对象,采取穿针引线、说服引导的办法,聘用他们回乡工作。这些人选必须是当地人,熟悉本村情况,有事业心,有开拓精神,有工作经验,有热爱家乡观念和有奉献精神的人,进行选贤任能。

4、从本村大中专生、复退军人、专业户、致富能手中进行选拨培养后备干部。村党支部对这些人员要经常联系,多与他们接触,多鼓励他们热爱农村,热爱自己的事业,积极参加村里各种社会活动,给他们安排一些适应工作,从中进行培养考察。

5、采取公开选拔,择优选贤。特别是一些经济、生产、生活条件较好的地区,在推行直接推选的同时,也可试行公开选拔的形式,组织群众民主公开推荐、自我推荐、统一考试、考察、考核相结合的办法进行公开、公正、公平推荐选拨干部,被推荐的人员必须是党员、村民小组、妇女、共青团、集体经济组织的骨干和积极分子。

6、从乡镇、机关或乡镇企业下派有农村工作经验的干部下乡驻村,帮助后进村进行带班培养后备干部,解决村干部后继乏人的问题。

(三)选好配强村级党支部领导班子,要坚持“扶上马、送一程”的方针。领导班子选配后,要采取有效措施,提高班子成员整体素质是关键。主要措施是:

1、要认真加强对班子成员的学习培训,组织他们学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,学习党的基本知识、党在农村的各项方针政策以及农业科技知识,不断提高干部的整体素质和工作水平。

2、要经常召开专题研讨会,针对每个时期农村需要解决的突出问题,提出议题,组织党员干部讨论,让大家围绕主题发表解决办法,以提高干部对处理问题思考能力和决策水平。

3、要组织干部走出去,到外地学习先进地区的工作经验,让大家吸收新鲜营养,开阔视野,借鉴先进地区经验,有效指导本地工作。

4、要联系农村实际,有针对性的组织村干部,到本镇其他村帮助解剖农村出现的难点问题,从实践中锻炼考察干部,增长干部的工作经验。

通过多方面对村干部的培训、锻炼、考察,使大家的信息渠道越来越多,知识面越来越广,工作能力越来越强,造就一支整体素质较高的农村工作生力军。

(四)选好配强村级党支部班子,要建立有效的运作机制。用制度规范干部行为,进一步促进干部改变工作方法和工作作风,落实工作责任制,调动工作积极性,确保党在农村各项工作任务的完成。

1、围绕创建村“五个好”党支部,联系本村实际,制定党支部三年和当年的工作目标和发展规划,使村的工作有领导、有目标、有措施、有步骤地正常运作,克服工作的盲目性、无效性。

2、建立班子成员工作责任制。党支部把工作目标和工作任务分解到每个干部身上,明确分工,分头抓落实;支部成员实行包组、挂户帮扶责任制,具体帮助解决实际问题,落实各项工作任务。

3、建立勤政廉政制度,特别是村务、财务公开制度,做到项目公开招标,财务收入清,支出去向明,办事无私情。进一步密切党群关系,树立党支部新形象,提高党在群众的威信。

4、建立干部考核评比制度,坚持每半年或年终,党支部召开一次民主生活会,结合对支委工作进行评议考核;支委每季度向支部会报告工作情况:党支部每年进行一次评比,表彰先进,批评教育后进,促进党支部的自身建设,增强党的先进性。

班级建设工作思路范文6

一、建设创新型班子要十六大关于发展要有新思路、改革要有新、开放要有新、工作要有新举措的要求,培养和各级班子的创新意识。

1、主要考评各级班子能多想破解难题的招、多思发展的法。搭建工作平台,为班子工作创新的空间。

2、考评“三看三比”(即:看比发展进度、看起色比进步程度、看比工作优势)等评比竞赛活动,活动平台来督促各级班子和干部创新工作观念、思路、方法,从而在创新中工作,在创新中发展的目的。

二、建设创业型班子要关于以大教育、大培训观念干部教育培训的要求,把抓好班子学习干部教育培训的首要位置。

1、主要考评以制度建设为抓手,用制度来学习的。制定科学周密的学习培训计划,营造学习的,干部学习的自觉性。

2、考评创新干部教

“多轮驱动”的学习新格局。

3、考评把学习情况考察各级班子合格的一项硬指标,各级干部提拔任用的依据。

三、建设创业型班子要紧紧能增进班子团结着力点,多样的团结型班子创建活动,活动载体来班子团结。

1、主要考评“一把手”在班子团结中起示范带头作用关键点,经常组织党政人研讨座谈,帮助一把手班子团结的和能力,能够好“班长”和班子之间的关系;

2、考评从党内生活抓起,把规范民主生活会的、程序、内容、要求,以民主生活会质量来增进班子团结的目的;

3、班子团结从政考察制度,班子中不利于团结的问题,并把问题消除在萌芽状态,对不团结、闹意见的班子集体和个人,分清责任,严肃查处。

四、建设创业型班子要十六大关于建设小康社会奋斗的要求,本地和意愿,本地近期、中期和长远的奋斗,杜绝政绩工程、形象工程,说有实据、干有实业。

1、主要考评“在实践中检验班子、识别干部”的原则,作风硬不硬、政绩实不实班子和干部的首要考评内容。

2、在班子中“发展是硬道理、是真本事”的思想导向。

实干战场,“在招商引资中见高低、在主攻工业中分胜负、在破解难题中看本领、在发展中论英雄”。鲜明地在实践中重用实干者,惩戒浮夸者。

4、在班子中“*实干出实绩、凭实绩用干部”的思想共识。

五、建设创业型班子要从监督入手,规范干部的执政,在重大项目审批、个人收入申报等源头问题上抓好班子的廉政建设。