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健康教育知识库范文1
[关键词]大数据；心理健康；教育
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.14.170
[中图分类号]G441 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）14-0-02
大数据是一个宽泛的概念，维基百科中，大数据指的是所涉及的资料量规模巨大到无法通过目前主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。随着云时代的来临，大数据的应用领域也越来越广，大学生作为高校教育工作的主体，其心理健康问题是高校学生工作的重要环节。因此，在日常高校心理健康教育工作中更应该积极运用大数据技术，提高心理健康工作效率，与时俱进地推动高校心理健康教育的发展。
1 大数据视域下高校心理健康教育工作的重要性
近年来，因心理问题引起的学生离家出走、自杀伤人事件发生率呈上升趋势，给学生及其家庭带来了极大的痛苦，既严重影响了其学习、生活和学校日常教学秩序，不利于高校的稳定发展，也对社会带来一定的负面影响。心理健康是学生正常学习、生活、工作的前提条件，高校心理健康教育主要任务就是预防和治疗学生的心理疾病，激发其发挥潜能，从而提升个人综合素质，形成优秀的个人品质。
当前，高校通过建立贫困生数据库，重点关注学生档案，根据学生考试成绩、校园卡使用、图书借阅情况等各类数据分析，掌握学生的基本信息、日常表现、消费情况等有效信息，为分析学生的思想动态、兴趣爱好，甚至情绪变化提供了数据支撑。大数据时代，只有将大数据技术应用于高校心理教育工作中，在底层数据的支持下，通过建立相应的大数据知识库、模型库，进行重点数据挖掘，设计合理的大学生心理健康量化分析模型、高校心理危机干预平台，才能在心理危机发生前，进行有效、及时的心理干预工作。
2 大数据视域下高校心理健康教育工作面临的挑战和机遇
大数据与心理学相结合，既为传统心理学通过具有代表性的大样本深入挖掘个体层面的心理与行为机制提供了更为广阔的平台和机会，同时也为深入挖掘大规模人群在群体层面涌现出来的群体心理行为顾虑提供了可能。近些年，在心理学等社会科学和信息科学研究者的合作、努力下，在应用社会心理学的诸多领域取得了一批具有代表性意义的研究成果。大数据应用于健康相关的研究，无论是在学术界还是产业界都是关注度非常高的应用领域之一，因此，基于大数据的心理健康教育工作研究，可以通过学生在网络上的行为特征来进行分析、预测，高校心理健康教育对象由群体向个体转变从而真正实现个性化教育将指日可待。
2.1 大数据视域下高校心理健康教育拥有的机遇
“在教育变革的大数据时代，谁占据了教育大数据，谁就把握了教育的未来”，大数据时代的到来给高校心理健康教育工作带来了很大的方便和机遇。
首先，在日常心理健康教育工作中，合理利用心理测量工具有利于掌握学生心理动态，而传统的问卷调查和抽样调查，容易受到时间、地点、调查对象等诸多因素的干扰，基于大数据的心理测试更具有时效性，能客观反映学生的真实情况，从而进行快速的数据分析处理，及时研究结论。其次，任何行为皆有前兆，利用大数据技术，可以对校园内各信息系统和社交平台上的信息进行分析挖掘，为学生心理健康现状监控提供真实有效的数据源，根据已建立的危机干预模型预测个体未来的行为，有助于心理健康工作者采取适宜的干预手段，制定更有目的性、针对性的心理健康教育方案。这种研究方法，不仅可以节省研究成本，拓展心理健康教育工作方式和手段，提高研究效率，有助于增强教育成果。此外，大数据也可以为学生搭建属于自己的数据分析平台，利用相关数据对自身进行分析，及时了解自身心理健康现状，在出现问题时能进行调整或请求专业人员帮助自己。
2.2 大数据视域下高校心理健康教育面临的挑战
大数据技术作为一种新方法给高校心理健康教育工作带来诸多突破性发展，但在利用的大数据的过程中也面临着诸多挑战。一方面，目前高校心理健康教育工作者普遍缺乏大数据意识，从事专业大数据分析的人才也匮乏，在利用大数据进行个人信息分析时，对学生个人隐私保护的界定较为模糊，个人隐私保护将面临更为严峻的挑战；另一方面，在高校内部，各类数据分布在不同的部门或系统，普遍存在“数据孤岛”“碎片化”现象，信息收集较为困难，而在信息处理方面，随着数据量的突飞猛涨，如何有效地存储、处理不同来源、标准、结构的大数据，已成为信息领域的一大难题。
3 大数据视域下大学生心理健康教育工作研究
3.1 转变认识，培养大数据意识
我国人口众多，所产生的数据量也非常庞大，但这些数据多数未得到有效的利用和保管，将这些看似杂乱无章的数据进行整合，确实是一项很艰难的工程。但高校应高度重视这些大数据，充分认识到其对心理健康教育工作的深远意义，在全校范围内倡导和强化大数据意识，普及大数据相关知识，主动把高校负责心理健康教育的相关部门和从事大数据技术的人员组织起来，提供充足的人力、物力支撑，形成良好的大数据工作氛围。高校心理健康教育工作者自身也要紧跟时代步伐，形成大数据思维，培养大数据分析习惯，通过开展心理咨询、心理健康教学、团体辅导等形式，重视相关数据的收集，为建立心理大数据挖掘系统提供有效的数据基础。
3.2 线上线下，创新高校心理健康教育模式
高校心理健康教育工作应根据学生主体需求，有针对性地进行教育引导，使学生外化于行，内化于心。随着QQ、微信等社交网络平台的覆盖，学生更愿意在网络虚拟世界倾诉个人的真实情感。高校可以充分利用网络平台，建立线上线下双向互动的教育模式，通过高校网络中心建立大数据共享平台，完善高校心理档案数据库，根据社交平台、校园网内各系统中产生的数据进行分类处理，揭示学生群体心理特征，把握学生行为规律，满足学生多样化需求，更好地进行心理健康教育。
3.3 防患未然，完善心理健康教育干预机制
近年来，我国大学生心理危机干预研究发展迅速，取得了不少成果，但也存在忽视社会环境、个体的变化性等问题。大数据时代，一方面，高校应建立心理健康中心、二级院系、班级、宿舍与家庭等多级心理预警机制，重点关注特殊人群，及时发现报告突发心理危机的个体，进行引导转介，提供安全监护；另一方面，高校可以通过大数据技术记录受测者的日常行为数据，对指定区域内的数据进行分析，建立大学生心理健康量化分析模型，及时发现个体面临的心理健康风险并做出预警，以便对心理危机早发现、早干预。
3.4 点面结合，健全高校心理健康教育保障机制
在高校心理健康教育的队伍中，在大数据的分析和预警方面，很多的工作人员并不是真正的心理健康工作者，这就使大数据的分析技术和学生的实际情况结合不够紧密，导致工作的开展不够顺利。因此，高校要成立相应的大数据领导工作小组，制定相关大数据管理制度，重视大数据人才培养，不仅需要对心理健康工作者进行大数据技术所涉及的相应技能培训，更需要对进行从事大数据分析工作的专业人员进行相应的心理健康教育常识培训，努力提高其工作水平和工作效率，建立专兼职相结合的心理健康教育队伍，从而更好地满足大数据时代对人才的需要。
4 结 语
大数据时代，高校在迎来机遇的同时也面临着挑战，教育工作者对大学生的心理健康教育也应该适应时代的发展，跟上时代的步伐。高校在加强心理健康工作者和学生大数据意识的同时，应结合大数据技术，利用其快速性、关联性、预测性、准确性及实用性等特性，动态掌握有效地学生思想行为，拓宽信息渠道，重视对学生敏感数据的保密工作，创新心理健康教育机制，搭建心理危机干预平台，为学生提供更好的心理健康教育服务。
主要参考文献
[1]乐国安，赖凯声.基于网络大数据的社会心理学研究进展[J].苏州大学学报：教育科学版，2016（1）.
[2]张小悦，方鸿志.大数据背景下大学生心理健康教育创新研究[J].佳木斯大学社会科学学报，2016（2）.
健康教育知识库范文2
烟台毓璜顶医院自1990年起开始信息化建设，移动医疗作为医院的重点建设项目，已经实现了全院无纸化移动医疗。
随着医院信息化的不断深入和全面发展，旨在减轻医护人员的劳动强度、提高工作效率、保证医护质量、将医护服务延伸到患者床旁的移动医疗、移动护理的优势是不言而喻的。在病房中，医生需要随时全面、方便地查阅患者的文字、图表、影像等所有的病历资料，实时下达电子医嘱；护士需要有更多的时间在患者身旁，以便全方位实时掌握其病情，及时告知主治医师采取措施并实施护理操作。因此，医生、护士要求配备相应的移动终端，以便实现优质、高效、快捷的辅助治疗，提高为患者服务的时效性。
鉴于以上要求，烟台毓璜顶医院成功尝试将无线移动医生查房车、移动远程医疗车和移动护理治疗车等全面地应用于临床医疗护理工作中，完成医生移动查房、下达医嘱、会诊医疗等工作，完成护理人员药品发放、注射、输液、输血、标本采集、护理巡视、护理操作、健康宣教和护理信息处理等工作，将以往医护工作站的工作延伸至患者身旁，得到了临床医护人员和患者的一致好评。医院还在病房、ICU等环境中应用了平板电脑、PDA等移动终端以满足不同医护业务的移动医护业务需求。
一体化移动医护车的主要应用有以下四个方面：
1. 无线移动医生查房车
主要用于住院病房，每个医疗组配备1台移动医生查房车，全院共配备移动查房车130余台，全面应用无线移动查房，实现了医生工作站的所有功能。医院全部取消了纸质病历，所有医生都利用无线移动查房车查房，实时下达医嘱、处方和申请单等，即时传输到护士站、手术室、药房、检验和影像等相关科室，即时执行，也实现了不合理用药医嘱、异常检验值的即时警示；床旁实时调阅病历文书和检验、影像、心电图、病理和内窥镜等图像与报告，即时查阅诊疗指南、文献资料等知识库，即时演示标准操作过程，便于临床教学；药学部的药剂人员利用移动查房车进行药品验收、药品出库、药品领用等方面的操作，取消了以往凭纸质入库单、领药单的传统做法。无线移动查房车一经使用，医护工作效率大大提升，节省了工作时间、提高了工作准确度、优化了管理流程、减少了医疗事故，医疗安全得到了保障。查房车由铝、塑、钢结构组成，车上装载的工控计算机配备有19英寸液晶显示器，外置天线、锂电池可连续供电4.5小时～5小时，操作台可液压升降。
2. 无线移动会诊车
配备高清视频采集装置，实现高保真远程问诊和体征观查，实时采集或传输电子病历、检验检查结果和影像资料，实现床旁远程问诊和体征观察，实时床旁采集和传输监测数据，具备良好的功能扩展性。
3. 无线移动护理工作站
由矩形钢管焊接底座、四个静音脚轮（两带刹）、电源箱、车体、键盘抽屉、药盒抽屉、储物盒、输液架、显示器支架、电池、电量显示器、电脑主机、触摸屏显示器、键盘、鼠标、扫描枪、音箱和Wi-Fi信号天线组成。并配备移动PDA，可以完成患者移动核对、医嘱执行、护士发药、查看患者信息、医生医嘱、护理常规和健康教育等。兼有推药车、治疗车、护理车、移动电脑和移动PDA等一体化的多功能移动护理车。
健康教育知识库范文3
这是健康微能量为医生提供的一项福利。
而它本身，正是一个专注于为医务工作者提供服务、提供工作新方式的移动医疗云平台。“医生的压力太大了，我们想帮助医生解决日常面临的实实在在的问题，不搞高大上。”谈起初衷，健康微能量的创始人钟宏告诉记者。
现在，健康微能量平台上线一年，已有上万名医生和数百家医院在其平台上注册微官网，其中北京、上海60%的三甲医院都在使用该平台。
满足医生的需求
医生有多忙？
“北京妇产医院的专家，一上午需要看70名孕妇。一个上午是4个小时，相当于每名患者有3分多钟的看病时间。在这3分钟里，需要查体、问询、开化验单等，医生连看病人脸的时间都没有。”而这也正是中国医患关系不佳的根源――老百姓看病难，医生工作压力大。作为一名医生家属，钟宏对中国的医疗体系、医患关系状况有切身感受。
3年前，钟宏在清华大学经管学院读MBA。“我觉得移动医疗是一个很好的方向，可以做点事，就在课程上把创意转化为实在的商业模式，然后找投资人、创业校友去分享，请他们做导师。”钟宏说。
创业之初，钟宏的团队主要是清华校友和北京协和医院的医生。大家做了一个“无忧医生”App切入母婴人群，做的是家庭医生的模式。
“这是一个孕期全面健康管理的App，从孕期到新生儿阶段，会为用户推送相关的健康资讯，还有医生问答、电话咨询以及家庭医生的打包服务。”钟宏介绍。
孕期家庭医生在2012年上线，后发展到几十万的用户，并拿到了挚信资本的首轮投资。但在钟宏看来，家庭医生代表了对医疗模式的一种颠覆，但中国老百姓对家庭医生的理解更多是私人医生，这种模式相对还是超前。
“医疗行业不同于其他行业，医疗服务还处在市场化的初期，现在仍是‘以医院为中心’的产业链，这是受场地和医生的资源限制（导致的），但随着政策的开放，医院多了，拼的就会是软实力，进入‘以医生为中心’的医疗服务体系。随着医生资源的开放，才会进入以‘患者为中心’，最后，会向‘健康为中心’的模式发展。”钟宏觉得，现在的移动医疗产品大多以患者为中心，但患者进来了，却缺少高素质的医生，那提供的服务就会比较低质。
因此，伴随着钟宏的团队在母婴这一垂直领域的尝试，他觉得更应该以医生为中心，做一个全科的医生平台，让更多医生加入。“之前做医患之间的连接，这是我们持续会做的方向，但会扩展到全科。同时，我们还要做医生与医生之间的连接。”
健康微能量由此而来。
健康微能量是一个轻应用平台，钟宏说这其实是基于医生的需求。“去年，轻应用的概念还很少，但是跟我们合作的医生已经开始用个人微信公众号为患者服务，是他们给我们科普了微信公众号可以干什么事。”
同时，钟宏也发现，让医务工作者使用App的门槛太高。“一些专家都不知道从哪儿下载App，他们平时不太关注这些新玩法。”
于是，钟宏和他的团队就做了一个轻App，基于微信平台去做自己的微官网的产品。“微信的机制比较适合做医患之间的沟通，同时门槛低，医生在微信上可以快速创建、使用。只要分享一个二维码，就可以为患者提供服务。”
现在，在健康微能量的官网上可以看到，医院可以提供在线导医、手机挂号、专家门诊、手机支付、化验单查询等服务。而在医生的微名片里，医生可进行健康类文章推送、科普知识库聚合、在线课堂、患者健康管理以及其他的个性化随诊服务等。
但钟宏也强调，这是一个围绕医生的需求做一系列工具类服务的平台，并不直接面向患者。“每个微官网都是一个入口，患者直接去关注医院或者医生的公众号，我们只为医生提供后台的技术、产品、数据以及一些增值服务的支持。”
从“科普”切入
近期，钟宏想重点做一个“微科普”的平台，帮助医生解答平时患者看病时常提出的一些问题。
这是因为，钟宏发现，在每一个专科领域，患者最常问到的问题也就几十个，但是医生看一个病人也就3分钟，并没有时间回答，而患者会认为医生不负责任。“现在，医生把那些常见问题做成小知识点，通过问答、文章、视频等形式放在微官网上，患者可以在等待就诊时或就诊后直接去了解。”钟宏说，“别看这是很小的事，但能够让医生用很少的时间更好地为患者提供健康科普和健康教育服务。”
产品刚上线时，钟宏找到了协和医院的儿科专家鲍秀兰教授。“鲍老师在微博上有100万粉丝，很想在微信上做点事，很前沿。我们帮她拍了科普视频，她和她的团队平时也很活跃，会写一些科普文章和做微信上的互动。之后陆陆续续就有三甲医院医生加入了。”钟宏介绍。
微科普的项目在11月份启动，明年将在全国推广。目前，钟宏和他的团队已经拍摄了20家三甲医院，覆盖几十位顶级专家，并计划在明年承办“2015年中国健康科普大赛”，鼓励大家去建立微官网做科普。“做得好的内容还可以帮医生宣传推广出去，这也提高了医生学习、使用移动互联网的动力。”
今年5月份，健康微能量拿到了几千万人民币的A轮融资。
“最近我们计划启动B轮融资，明年做一个最大的微科普平台，让它形成规模，沉淀大量优秀的医生、大量优质的内容，并在此基础上再延伸出更多的服务让大众去用。”钟宏介绍说。
健康教育知识库范文4
随着医院信息化的不断深入和全面发展，旨在减轻医护人员的劳动强度、提高工作效率、保证医护质量、将医护服务延伸到患者人床旁的移动医疗，移动护理的优势是不言而喻的。在病房中，医生需要随时全面、方便地查阅患者的文字、图表、影像等所有的病历资料，实时下达电子医嘱；护士需要有更多的时间在患者身旁，以便全方位实时掌握其病情，及时告知主治医师采取措施并实施护理操作。因此，医生、护士要求配备相应的移动终端 ，以便实现优质、高效、快捷的辅助治疗，提高为患者服务的时效性。
鉴于以上要求，烟台毓璜顶医院成功尝试将无线移动医生查房车、移动远程医疗车和移动护理治疗车等全面地应用于临床医疗护理工作中，完成医生移动查房、下达医嘱、会诊医疗等；完成护理人员药品发放、注射、输液、输血、标本采集、护理巡视、护理操作、健康宣教和护理信息处理等工作，将以往医护工作站的工作延伸至患者身旁，得到了临床医护人员和患者的一致好评。医院还在病房、ICU等应用了平板电脑、PDA等移动终端以满足不同医护业务的移动医护业务需求。
一体化移动医护车的主要应用
1. 无线移动医生查房车
主要用于住院病房，每个医疗组配备1台移动医生查房车，全院共配备移动查房车130余台，全面应用无线移动查房，实现了医生工作站的所有功能。医院全部取消了纸质病历，所有医生都利用无线移动查房车查房，实时下达医嘱、处方和申请单等，即时传输到护士站、手术室、药房、检验和影像等相关科室 ，即时执行 ，也实现了不合理用药医嘱、异常检验值的即时警示；床旁实时调阅病历文书和检验、影像、 心电图、病理和内窥镜等图像与报告 ，即时查阅诊疗指南、文献资料等知识库，即时演示标准操作过程，便于临床教学；药学部的药剂人员利用移动查房车进行药品验收、药品出库、药品领用等方面的操作，取消了以往凭纸质入库单、领药单的传统做法。无线移动查房车一经使用，医护工作效率大大提升，节省了工作时间、提高工作准确度、优化管理流程、减少医疗事故，医疗安全得到了保障。查房车由铝、塑、钢结构组成，车上装载的工控计算机，19英寸液晶显示器，外置天线、锂电池可连续供电4.5~5小时，操作台液压升降。
2. 无线移动会诊车
配备高清视频采集装置，实现高保真远程问诊和体征观查，实时采集或传输电子病历、检验检查结果和影像资料，实现床旁远程问诊和体征观查，实时床旁采集和传输监测数据，具备良好的功能扩展性 。
3. 无线移动护理工作站
由矩形钢管焊接底座、四个静音脚轮（两带刹）、电源箱、车体、键盘抽屉、药盒抽屉、储物盒、输液架、显示器支架、电池、电量显示器、电脑主机、触摸屏显示器、键盘、鼠标、扫描枪、音箱和wifi信号天线组成。并配备移动PDA，可以完成患者移动核对、医嘱执行、护士发药、查看患者信息、医生医嘱、护理常规和健康教育等。兼有推药车、治疗车、护理车、移动电脑和移动PDA等一体化的多功能移动护理车。
其他无线移动终端的应用
移动麻醉医生访视系统：麻醉医生应用PDA实行腕带扫描，核对确认患者身份，完成术前、术后访视，即时记录访视时间和访视内容，确保麻醉师亲临患者床旁访视。
无线移动护理PDA系统：由于无线移动工作站配备数量有限，按照当班护士人手1台PDA，全院配备410个PDA。护士对每一项床旁护理工作均需利用PDA对患者身份予以扫描腕带核对、执行确认。各种护理操作、手术前后操作执行确认；床旁生命体征信息录入输血、输液、注射和口服药等医嘱执行确认。对级别护理巡视确认执行，即时记录巡视人和时间，自动生成巡视单。对检验标本的采集、发送、接收登记即时确认，即时记录责任人和时间。对物资物流管理物品包接收和使用即时确认 ，即时记录操作者、时间和计费等。护理文书管理、护理评估，辅助查询管理护理知识库查询和手术查询。
移动手术护理系统：护士术前用PDA扫描腕带核查手术患者身份 、核对高值耗材的使用，利用PDA对手术材料予以清点。手术高值耗材全部条码化，消耗数量以收费确认为准，实现了全程责任追溯。
移动ICU护理系统：利用平板电脑，应用语障系统，通过声音、动画等更丰富的形式与重症患者进行交流。
门诊输液护理：利用无线系统、移动PDA实现输液患者无线定位呼叫、核对患者身份、确认注射和输液药品等，保证用药安全。
无线技术使移动医疗有效应用
无线移动终端均配备Wi-Fi信号天线，必须在无线网络环境下使用。医院选择了无线应用的主流技术，具有易扩展、易部署、易管理特性的瘦AP架构进行无线部署。即后台部署一套无线控制器，前端部署瘦AP设备进行信号覆盖，统一由后台无线控制器进行统一配置管理和射频管理。无线控制器模块采用思科企业级WS-C6509-E交换机配合WS-SVC-WISM-1-K9作为整个无线网络的集中控制系统。采用思科无线控制系统（WCS）软件实现对整个无线网络无线射频和设备的管理。在无线系统建设方面，提供一套独立的无线布线架构，提供安全可用性。
健康教育知识库范文5
[关键词] 计算机辅助教学 体育教学 应用
计算机技术的迅猛发展,尤其是多媒体技术、网络应用技术的发展和完善,为现代的媒体教学提供了更广泛的应用领域,冲击着传统的教学模式、教学观念,引发教学方法和教学手段的改革。随着现代信息技术的快速发展,计算机多媒体技术的广泛应用,现代信息技术在中小学体育与健康教育中的运用已成为当前学校体育改革的热点问题之一。
一、媒体教育手段在体育教学中的运用
1.CAI能提供大量可供查阅和使用的信息和资料
随着计算机的不断普及,网络技术的不断完善,网络已经走进我们的生活,网络资源似乎成为取之不尽用之不竭的海洋知识库,这为我们收集大量的体育理论知识和信息提供方便,大大弥补了由于教材自身编写的缺陷和学校体育图书资料的匮乏以及我们体育教师自身知识储备的不足,使原本比较单一的课堂教学内容变的丰富多彩,使我们能及时准确地将最新的各种体育与健康的信息以最快最好的方式讲授给我们的学生。我们只要把收集到的信息和资料进行筛选、加工和处理,制作成体育教学理论课件 (有时甚至可以在网上下载到别人做的比较好的体育教学课件),就可让它为我所用,既利于直观教学,又能提高教学效率。
2.有助于提高体育课堂教学的效率
在实践课教学过程中,教材中常有一些高难度技术动作。学生很难在教师示范过程中,把这些瞬间完成的动作看清楚,也就很难在自己的脑海中快速建立一个完整的动作表象。随着多媒体的出现,多媒体课件以其鲜明的图像,生动的画面,灵活多变的动画及音乐效果来优化教学已成为提高课堂教学效果和效率的行之有效的手段。我们可以在体育理论课上只需用少量的时间将所要讲解或教学的技术内容做成课件,从不同角度采用多种播放形式向学生展示动作,让学生一目了然。
多媒体的运用,不但活跃了课堂气氛又提高了授课质量和效率,运用多媒体课件来解决教学中的重、难点问题更是易如反掌。多媒体课件有着很强的直观性,在教学过程中,把教师自己很难示范清楚的技术环节,甚至部分自己难以用语言表达清楚的思想,运用多媒体课件的形式示范或表现给学生看,这样就可以帮助学生看清楚动作技术的细节,使学生更快、更全面的建立起整个动作表象,加深了学生对动作的理解,缩短了泛化学习过程。
3.活跃课堂气氛,激发兴趣
要做到活跃课堂气氛、改变传统的“教师讲,学生练”的教学模式,可以适当运用先进的教学手段,利用计算机强大功能和声、光、色、形对学生的心理产生影响,来满足他们旺盛的求知欲和强烈的猎奇心理,激发他们的学习兴趣。如在一次篮球课中,当讲到传切、空切、联防等篮球战术配合时,由于大多数学生对篮球基本战术知之甚少,因此,学生在配合教师进行战术示范时表现迟钝、紧张。结果花费了许多时间也达不到预期的教学效果。在这种情况下,我试着运用多媒体游戏软件进行辅助教学,我采用了“CBA”篮球游戏软件,这种游戏光盘,可在竞赛规则允许的条件下随意设置比赛环境,可以毫不费力地将基本战术配合――表现出来。伴随着有声有色的动画场面和软件强大的“3D”比赛录像功能演示,学生表现出极高的兴致。课外活动时许多学生主动模仿练习,并且在班组篮球赛中运用学到的的战术配合。
4.减轻教师负担,提高工作效率
随着课程改革的深入发展,教师的日常工作越来越繁重,如学生体质的测试与评价分析、各种竞赛的编排和学生体育成绩的输入与评价等是广大体育教师的日常工作,随着办公自动化的开发,各种应用软件的应用提高了教师的工作效率。特别是作为初三体育教师,对于中考体育成绩的统计和体育报名工作,由于运用了计算机办公程序,工作变得简单、高效,节省了大量的人力和财力。
二、在体育教育教学中运用媒体手段的思考
1.教师自身要解放思想
随着现代教育技术的广泛应用,传统的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的变化。作为一名教学一线的体育工作者,我们应尽早转变观念、解放思想,提高自身的知识素养,尤其是要掌握计算机与网络的应用技术,因为只有我们教师自身教育现代化了,才能有教育技术的现代化。面对遇和挑战,我们体育教师只有迎头赶上,积极尝试、探索现代信息技术在教育教学中的运用,才能不被今天的教育形势所淘汰,才能不被当今时代所淘汰。我校为了推行计算机的普及和应用,在全校教职工中进行了计算机应用及课件制作的培训,使全体教师能进行相应的操作,提高教师的知识技能,我组所有教师在组长的带领下积极投入到这项活动中,并获得较好的成绩。常言到,技不压身。有了扎实的基本功,才能更好地适应教育教学工作。
2.媒体教学不能“形式主义”,也不能“神化”
媒体教学引入中学体育教学中,不只是用“WORD”打几个文字、编辑几个文稿,也不只是为观摩课、示范课,播放几张幻灯片的“体育课件”,而是应该让它应用于体育教学的各个方面、各个环节。尽管这样我们又不能神化媒体手段,即:不管什么情况下都使用计算机辅助教学。例如,在开发学生抽象思维能力的时候,不宜多用计算机辅助教学,多媒体技术是体育教学辅助手段,而不是体育教学技术的全部。媒体教学引入中小学体育教学,不应只是简单的移植、借用,而应该结合学科教学自身的特点和规律,有选择地使用。当然,随着信息技术快速发展,网络和多媒体、超文本等技术的推广和普及,计算机辅助教学的内容和形式也随之越来越丰富,这需要我们广大体育工作者去实践、创新和开拓。
3.媒体教学不能只靠“拿来主义”,更应该有“独创”意识
健康教育知识库范文6
关键词：体检系统 方法 设计
中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2012）12（c）-0009-01
随着人们生活水平的不断提高，人们的健康意识和疾病防范意识在逐渐增强，定期到医院进行体检逐渐成为人们一项必不可少的生活内容。而其他企业单位的招聘、应试，学生入学，征兵入伍等各个领域都需要对相关人员进行体检。面对这样庞大而复杂的体检工作，为了减少医生和医护人员的工作量，提高体检效率，节省体检过程中的物力和财力，同时也为体检的人士带来更大的方便，将计算机技术积极引进到医院的工作中来，建立信息化体检管理系统，成为解决以上问题的最佳途径。
1 计算机体检系统的优势
在以往的医院体检过程中，一般都是手工操作，体检人员的信息、体检结果的检验报告等都是通过手写方式来完成，工作量很大，效率不高，造成了人力资源和体检时间的浪费，而且容易出现漏检、错检、重检等情况，给体检人员和医护人员带来很多不便，也为医院造成了资源和资金的浪费。通过建立信息化的计算机体检系统，可以有效解决传统体检方法在体检过程中出现的各种问题，有效提高体检工作的效率，为医院和体检者节省体检时间。计算机体检系统的建设具有以下优势。
1.1 提高医院工作效率
利用计算机来进行体检工作，将体检过程数据化和信息化，避免了手写出现的各种错误。在体检速度上也会有明显的提高，节省了体检者的时间，也提高了医生和医护人员的工作效率，减少了不必要的医疗资源和医疗成本的浪费，提高了医院的经济效益。
1.2 提高体检结果的准确性
由于计算机系统的数据化处理，体检结果和体检报告都由计算机的智能分析来完成，避免了体检过程中出现的各种错讹和纰漏，提高体检结果的准确性。
1.3 方便医院和体检者进行便捷的查询
将体检者的体检报告和结果输入数据库储存，建立简单明晰的归档信息，实现档案的电子化管理，可以让体检者和医院进行方便快捷的查询，对于研究体检者在某一阶段的身体健康发展状况都具有很大的参考价值。
2 计算机体检系统的发展方前景
2.1 自动化发展
计算机体检系统应根据医学模式来进行设计和开发，比如对体检者身体特征的描述、既往病史的追踪、现有病例的综合分析以及潜在疾病的预测等等，这些内容都要求医学专家和系统设计者紧密合作，将各种数据分析和录入向自动化体检模式推进，提高医生和医护人员的工作效率，并为接下来的工作提供前景预测参考。
2.2 标准化发展
计算机体检系统要采用先进的国际疾病系统分类ICD-10及国际医学术语全集SNOMED编码定义体检中的潜在疾病和阳性检测，根据通用的医学分类方式来定义体检项目，这样不仅保证了体检过程的总体质量和效果，也从根本上杜绝了由于项目不统一造成的数据出入，有效实现体检过程和体检报告的标准化和规范化。
2.3 智能化发展
计算机体检系统应具备一定的智能化诊断功能。这种智能化诊断功能突出表现在对体检对象的体检数据进行智能化分析，并对对潜在的疾病作出相应的反馈信息，提醒体检者对潜在疾病危险的重视，找到潜在疾病的原因，并做到积极改进，防患于未然。在技术层面，通过使用专家系统和数据指标的深入分析技术，能够为为各类疾病设计智能诊断模块，有效帮助医生进行临床疾病诊断，为医生的诊断提供有效地参考数据，提高其疾病诊断的正确率和诊断效率。
2.4 便捷化发展
利用计算机体检系统，对体检科室、体检项目、体检组合、体检模块进行分单处理，实现体检过程办公无纸化。系统的设计采用专业的体检业务组织结构，根据医院业务的调整和改变保持动态变化，各种报表的设置也尽量符合医院的工作要求。系统的设计还要做到操作简单、简便易行，使不同程度的计算机知识的掌握都能够方便快捷的使用计算机体检系统。比如在系统造作过程中使用键盘和鼠标相结合的方法，数据、文字的录入使用常见的汉语拼音输入法、五笔字型输入法等。另外还可以使医院的体检系统与网络相连，方便体检者在医院之外通过相应账户的登陆来查询和打印体检结果。
2.5 安全性、可靠性的发展
计算机体检系统中保存着体检者的体检信息，这必然要求体检系统具备一定的安全性和可靠性。为了防止体检者体检信息和体检单位信息被其他人查询，在建立计算机体检系统时还要建立相应的安全保护措施和规章制度，有效保护体检人员的相关信息，这也是医院工作者职业道德的要求。
总之，计算机体检系统的应用可以为体检者建立完整的体检档案，对体检者的身体情况作出全面的记录和预测分析，不仅有利于节省体检者的体检时间，及时发现潜在疾病并做好预防措施，而且还提高了医院的业务水平和工作效率，节省了大量的人力、物力、财力的成本。计算机体检系统具有广阔的发展前景，科研单位和医学专家要深入研究，增强计算机体检系统的智能化发展，更好的为医院体检工作服务。
参考文献
[1] 史娟.体检信息系统在医院体检中的应用[J].中医药管理杂志，2011（1）.
