摘要：目的本文将针对流感防控中的健康教育进行深入研究。方法选取我县人民医院2013年1月-2018年1月收治的112例禽流感患者作为研究对象，针对患者主要开展流感防控健康教育工作，做好防控知识的宣传普及，从而降低流感对人们造成的死亡率。结果对我县人民医院112例禽流感患者进行流感防控健康教育，患者流感防控知识明显提升，并且对社会人群进行健康知识宣传，扩大宣传范围，使更多的人清楚禽流感对人类的危害，从而提升自身的防控意识。结论对患者进行流感防控知识宣传，有效丰富患者及群众的流感防控知识，在很大程度上减少流感感染率，提高人们的生活质量，从而促进社会可持续发展。
关键词：流感防控；健康教育
0引言
禽流感为禽流行性感冒，该疾病则是由正粘病毒科、A型流感病毒导致的禽类传染病，主要分为三类，的非致病性禽流感、低致病性禽流感和高致病性禽流感。该疾病不仅对禽类产生严重的危害，对人类自身健康也造成了持续威胁，对社会造成一定恐慌，从而影响家禽养殖和消费。因此，本文将对流感防控中健康教育进行深入研究，有效预防禽流感疾病[1]。
1禽流感病原学特征
禽流感病毒属于流感病毒属、正粘病毒科，呈现球形，是典型的病毒粒子，该粒子直径为80-120mm，平均直径为100mm。首次分离的部分为毒株，呈现长短不同的丝状，经过鸡胚连续传代培养或是细胞培养物可以转变成球形。此病毒有囊膜，单股负链RNA分节段病毒组成基因组，并由8个片片段组成，依次为NS、M、NA、NP、HA、PA、PBI、PB2基因片段，这些基因片段可以编码成11种病毒蛋白。其中神经氨酸酶（NA）与血凝素（HA）是两种主要的表面抗原糖蛋白。两种糖蛋白存在抗原性差异，可将其分为9种NA亚型以及16种HA亚型。流感病毒因为具有特殊的基因组结构，使其在复制及组装过程中，会发生“错误”，造成变异[2]。
2流感病毒
2.1西班牙流感
西班牙曾爆发过一次很大的流感，一年内死亡人数达到2000多万人，仅仅美国便死亡70万人，死亡人数是第一次世界大战的十倍。该病毒在美国开始流行，然后由于士兵的转移，病毒传染至欧洲、日本，甚至中国等各个国家及地区。一年期间，全世界感染人数达到两亿人，特别是强壮的青年。该病毒起源于美国，但是死亡人数多为西班牙人，因此将病毒称为西班牙流感[3]。
2.2亚洲流感
我国贵州曾发生H2N2流感，随后便传染至中国各个地区以及香港、新加坡，然后感染传遍世界。有关专家研究发现，此病毒的NA、HA、PB1基因全部来自于禽类病毒，并且该病毒逐渐替代了以往流行的H1N1亚型病毒。
2.3香港流感
香港曾感染H3N2亚型流感病毒，并且该病毒从华南快速传遍东南亚以及全世界，造成第三次大规模流感。研究表明，HA与PB1基因均来自禽流感，为禽与人的杂交病毒。
3禽流感对人类的危害
我国近几年感染禽流感人数不断增多，主要包括H5N6亚型、H10N8亚型以及H7N9亚型三种病毒。H5N6病毒感染首次发生在云南，病例感染临床表现为咳痰、发热、双肺炎变、呼吸困难，患者因呼吸与循环衰竭导致死亡；患者与野禽有一定的接触，并在云南当地活禽市场存在广泛的病毒感染。H7N9亚型禽流感病毒为全新的病毒，主要爆发在我国华东地区。该病毒相比较于H5N1亚型禽流感，对人类具有更强更快的传播速度，自2013年3月至2017年6月，我国感染N7N9总人数为1533例，死亡人数为592例，病死率占38.62%，全球广泛关注此次病毒感染[4]。
4禽流感防控
禽流感对于我国养禽业而言，主要表现为家禽感染死亡以及禽流感公共卫生的相关影响，由于不当宣传，导致消费低迷两方面内容。因此，作为养殖业以及相关人员，要加大开展禽流感防控健康教育工作，做好知识宣传，避免发生大规模流感。
4.1利用大众媒体进行防控健康教育
近几年，以全球化为背景，公共卫生突发事件爆发次数持续增多，并且危害不断扩大。我国当前正处于社会转型期，社会思想多元化，社会发展及变革极易造成危机。因此，大众媒体要合理报道公共卫生突发事件。当前，经济迅速发展，对各行业人员所具备的专业化程度提出更高的要求，但是对本专业外的知识了解极少。并且，当下宣传缺少有效的知识以及一些不良媒体不进行如实报道，对行业发展以及社会稳定造成极大损害。如“速生鸡”事件，媒体在关注食品安全问题过程中，因为缺少专业的家禽产业知识，将利用遗传育种工作培育而出的高产肉食鸡，称为“速生鸡”，使其称为一种“怪物化”现象。《人民日报》属于中央级党报，在报道H7N9禽流感中，及时有关疫情的信息，使公众具有知情权，并承担了传播健康知识的责任，向公众普及传播了有关医学健康知识，正确引导社会舆论，减少公众恐慌，从而实现社会情绪的稳定[5]。
4.2向患者宣传健康教育内容
①避免接近传染源。告知患者及家属避免去活禽市场或是摊档，不喂养以及自行宰杀活禽，不应接触禽类以及粪便，购买冰鲜禽类食品要清楚是否经过检疫，严格注意饮食卫生。②健康生活。确保室内空气流通，多呼吸室外新鲜空气。增加体育锻炼，保证患者睡眠充足，使其均衡营养。③及时就诊。一旦出现早期感冒症状，要及时就诊。④理智看待疫情。禽流感可以防控，可以治愈，医护人员要加强提升居民对禽流感知识的知晓率，使居民可以正确做好自我防护等工作。根据患者实际情况，对患者及时进行心理疏导，避免产生不良情绪。⑤出院指导。医护人员要根据患者实际情况，为患者制定针对性的饮食计划及锻炼方案，增加患者免疫力，使患者尽早恢复健康。另外，要定期对患者进行回访，清楚患者的实际情况，避免患者出现再次感染现象，提醒患者谨遵医嘱使用药物。
4.3宣传形式
针对当前禽流感发展趋势，对居民进行宣传，根据居民特点，利用多样化的健康教育形式进行宣传。①社区宣教。通过传统方式为群众营造健康教育氛围，设置宣传栏、利用多媒体播放、设立咨询点、复印小册子等。②特定场地宣传。集中群众开展宣传活动，针对人群主要为退休人员及家庭妇女，该类人群与肉菜市场接触较多，将作为重点宣传对象，告知其接触活禽存在的危险性。③自媒体宣传。通过建立微信公众号平台，向更多的人传播流感防控知识，建立健康互动平台，使群众可以与专家进行交流。
5讨论
对我县禽流感患者进行流感防控健康教育，患者流感防控知识得到明显提升，并且通过对社会人群进行健康知识宣传，扩大了宣传范围，使更多的人清楚禽流感对人类的危害，从而提升自身的防控意识。综上所述，对患者进行流感防控知识宣传，有效丰富患者及群众的流感防控知识，在很大程度上减少流感感染率，提高人们的生活质量，从而促进社会可持续发展。
参考文献
[1]胡诚,张维,王蕾.流感防控中的健康教育与新闻宣传实践和体会[J].中国健康教育,2018,34(07):666-668.
[2]郑红英,李美霞,陆剑云,等.广州市社区居民人禽流感健康教育效果评价[J].医学动物防制,2018,34(06):589-591.
[3]杨泉生.武警山西总队扎实做好冬季流感防控工作[J].武警医学,2018,29(01):107.
[4]赵翔,陈先亮,刘东.探究当前禽流感的新危害与防控要点[J].中国动物保健,2017,19(09):72-75.
[5]研究人员找到禽流感防控新技术[J].家禽科学,2016(05):39.
作者:张树武 单位:山东省济宁市鱼台县疾病预防控制中心