1高校图书馆人本管理的基本内涵
从整体角度分析，在实施人本管理的时候要加强对图书馆地位的重视，将馆员作为图书馆管理的基础与核心。一般而言，人本管理的参与者并不是简单的权利掌握，而是在管理态度上要对所有的馆员进一步明确，使其能够对图书馆管理工作进行思考，将图书馆的工作作为主要的内容，使其能够形成自上而下的工作秩序，只有如此，才能从本质上调动馆员的积极性与创造性，才能实现馆员决策图书馆事物，保证图书馆得以顺利发展，实现人本思想。
2人本管理思想在高校图书馆管理中的重要性
2.1人本管理思想是确立高校图书馆全员办馆的主要方针
人本管理思想作为高校图书馆的办馆方针具有一定的舆论导向、体制导向以及政策导向。其中，舆论导向往往从宣传教育方面开始，提高图书馆员的主人公精神;体制导向是建立全体员工民主管理的基本体制，方便各级人员为图书馆的管理出谋划策;政策导向则能够调动起人们的积极性与创造性。对高校图书馆的管理人员而言，在积极管理的同时，将服务意识，人本管理思想融入其中。
2.2人本管理思想是高校图书馆人力资源开发的保证
在图书馆管理中只有坚持人本思想，才能从本质上开发人的潜能，开发人的创造力，为高校图书馆的后期发展奠定良好的战略基础。其中，在以人为本的管理思想中，高校图书馆要从根本上吸收大量的人才，充分发挥人才的重要作用，保证高校图书馆人员成为管理的主体。
2.3人本管理思想是创造和谐氛围的基本思想
在人本管理思想基础上，积极创造和谐氛围是关键因素。高校图书馆作为一个综合性系统，其学科门类比较丰富，人员比较复杂，由于图书馆人员受教育程度、实践水平以及认知能力不同，对事物的认识则有所不同。因此，为从根本上保证图书馆工作的顺利发展，必须将人本管理思想融入其中，积极营造一种和谐、尊重、信任、支持的氛围，进一步激发广大馆员的管理兴趣，将人本管理思想的基本内涵进行展现。
3人本管理思想下高校图书馆管理创新的举措
3．1采取激励措施调动馆员的积极性
采取理想激励的方式，将理想教育作为激励的主要手段，帮助馆员树立正确的社会理想，并且能够将个人理想与社会理想进行整合。其中，在理想激励中可以通过目标激励的方式，其内容是利用榜样的力量进行激励，通过树立典型人物，让馆员寻找到属于自己的镜子，并从本质上增添决心与信心。此外，还可以通过培训激励提升馆员的积极性，让馆员能够承担起更为重要，更加富有表现力的工作。
3．2在人本管理思想下开展思想政治工作
从社会发展的角度出发，思想政治工作是我国革命与事业发展的基本手段，是当前我国高校图书馆管理的主要特色内容，其主要的内容是在思想的指引下能够激发劳动热情，改变人际关系。此外，将人本管理思想融入到图书馆管理之中，能够创造出独特的图书馆精神以及图书馆职业道德，使图书馆管理具有灵魂，进一步推动图书馆管理人员思想的进步。
3．3利用人本管理思想建立中国特色图书馆文化
每一个高校图书馆都具有属于自己的图书馆文化，该文化是在馆员长期管理实践中所形成的一种价值表现，具有明显的特性，能够实现图书馆的战略目标与服务管理，在图书馆管理中发挥了极其重要的作用。其中，积极利用人本管理思想能够对图书馆价值观念进行整合，能够全方位、多角度地对高校图书馆馆员进行人生观、世界观、价值观的教育，能够进一步提升职业道德素养。此外，在积极利用人本管理思想中，将文化建设作为其基础，使馆员能够在共同的氛围中形成一定的意识、观念、工作作风，培养高校图书馆形成积极向上、独具特色的图书馆精神。
3．4利用人本管理思想制定切实可行的图书馆制度
实现图书馆文化的创新离不开规章制度，众所周知，在传统文化的影响下，我国图书馆的管理模式比较单一，缺乏主动性。在人本管理思想中，能够将图书馆管理不再局限于管理模式与管理方式上，而是积极引入人本思想，引入市场机制，实施开放型的管理，充分发挥出市场的调节作用。另外，图书馆可在适当的时候招聘优秀管理人员，使其建立一种能者上、平着让、庸者下的管理机制。
4结语
综上所述，人本管理思想是当前最为主要的思想模式，在我国高校图书馆的发展过程中离不开人本管理思想。要想从根本上实现高校图书馆管理的创新，则需要积极引入人本管理思想，将人本管理思想充分融入到图书馆管理之中，让图书馆管理制度更加完善、成熟，未来的发展前景更加广阔，更加完善化与具体化。
作者：熊定丽 单位：武汉职业技术学院图书馆
