高校成人教育档案管理创新

高校成人教育档案管理创新

一、成人教育档案管理中存在的缺憾和不足

成人教育档案管理具有广泛性、多样性和变化性特点。高校成人教育类型多,如自学考试、成人脱产等,成人教育的档案内容,包括教学标准、教学计划、课程设置、学生学籍、教务考核等。与普通高校教育相比,成人教育的教学任务和教学环节更具有综合化和多样化,成人教育的学员都是成年人,学习时间和精力有限,常常出现延长学习时间、中途转学退学情况,档案内容多变。成人教育档案管理中存在一些问题,首先,人们对档案资源的开发、利用,档案管理工作的性质、任务、经济效益缺乏认识,管理人员对档案工作认识淡薄,具体工作过程中,出现很多问题,如资料内容不完整,鉴定没有针对性;存档程序不规范,出现改动,直接影响档案的真实性。其次,档案管理制度不完善。因为档案管理的规章制度不完善,导致高校成人教育的档案材料在学籍管理、教学、教务和学生工作等多个部门,很多高校成立了成人教育学院,成人教育工作自成系统,但没有专职的档案管理人员,档案管理工作被忽视,使得材料的分散性问题更加突出。导致档案管理工作不规范,有些材料没有及时上交,管理人员的档案心理没有定数,出现各种失误,如,遗漏盖章、签名、填表时间不是统一的规定日期等,直接影响了对学生情况的记录。再次,档案材料不及时收集,且分散不集中。高校成人教育的档案材料没有专门的管理人员进行档案管理,相对比较分散,有些成人教育的档案在学生已经毕业之后仍处于被利用状态,档案材料收集、归档、立卷不及时,致使档案材料损失。档案管理人员缺乏现代化管理理念,因为成人教育档案较为复杂,档案来源、形式、内容多样,随着办学形式的多样化,招生规模不断扩大,增加了档案管理的难度,只有提高档案管理工作的现代化水平,才能适应成人教育发展的形势,使用信息化管理手段,许多高校缺乏现代化的档案管理,仍采用传统的手工操作方式。

二、高校成人教育档案管理的创新

1、提高对成人教育档案管理的意识档案管理工作就是科学地管理档案,开发档案信息资源,记录档案信息。

随着经济的发展,档案管理工作由纸质档案管理向网络化管理方向发展,传统的档案管理模式已不能适应新形势的发展要求。做好档案管理工作,解放思想,树立新的观念,创新服务方法,拓展服务领域,实现档案工作的可持续发展。高校成人教育档案是对成人教育的真实记录,成人教育档案工作是衡量一所高校管理水平的标志,是高校管理的一项基础性工作和不可缺少的环节,具有重要作用,利于科学管理学校、维护学校权益,推动教育改革,提高教育教学质量,开展教学研究、展示学校业绩。高校成人教育档案管理要认识到档案是一种不可缺少的教育资源。加强成人教育档案管理,积累成人教育资源,为提高办学质量打下基础。教育资源包括,教育思想、教学管理、教学质量、师资队伍、教学设备、教材与教具等。这些教育资源都可以由档案完整地记录下来,也成为一种教育资源。对成人教育来说,为社会培养了多少合格人才,提供了何种人力支持,需要档案资料的记录,提高档案管理者对成人档案工作的认识,顺应成人教育的发展规律,增强责任感,完善服务功能,是做好档案工作的基础。

2、实现档案管理的信息化服务高校成人教育档案利用率不高,一些档案资料束之高阁

。创新档案管理,做到物尽其用,全方位综合利用档案资源,最大限度地发挥档案的价值。高校成人教育档案管理要以电子科技为依托,改革创新档案管理服务模式,从社会需要的角度出发,开展多种服务方式,实现高校成人教育档案信息的资源共享。档案汇集着大量的最原始、最可靠的信息,开发利用档案信息资源,推进经济发展和社会建设。建立档案管理的信息化服务体系,根据档案信息服务社会化、市场化的要求,提高档案信息的服务水平,提高传递能力,满足用户不断增长的服务需求。随着教育的改革,高校成人教育档案工作要从收集、整理、保管为主转向以开发、利用、服务为主,充分发挥档案材料的价值,提高档案的利用率。加强硬件建设,实现成人教育档案管理的信息化。高校成人教育档案大容量、复杂繁琐,必须用现代化的信息技术手段,使计算机进入档案工作领域,以网络为中心,存储、传递档案信息,实现高校成人教育档案网上资源共享。信息化的管理能够准确地查找到所需要的有关档案资料,及时、省时,更好地为高校成人教育的工作服务,利用教育网络技术,实现高校成人教育档案管理科学化和规范化。借助远程教育网络平台,收集教育信息,并存入档案库,提高成人教育档案的利用率,为成人教育工作服务。档案馆内部建立局域网,为用户提供便捷的服务,实现档案信息的网上检索。建立电子文件自动上传的工作容器,将收集的材料,在档案馆的服务器上归档,实现电子文件的自动上传。开展在线服务,通过网络准确及时地获得多种信息。

三、总结

总之,高校成人教育档案管理是衡量高校管理水平的标志,改变传统的成人教育档案管理模式,提高管理人员专业的素质,健全完善档案管理制度,用信息技术做载体,实现档案管理工作的科学化、规范化和快捷化。

作者:李亚林 单位:延安职业技术学院