优质护理在冠心病护理的应用

优质护理在冠心病护理的应用

【摘要】目的观察在冠心病护理中优质护理方法的应用效果。方法选取2018年1月~2019年1月在医院进行冠心病治疗的患者114例作为研究对象,采用掷骰子分组法将其分为对照组(奇数)与的察组(偶数),各57例。对照组用常规护理法,观察组用优质护理法。结果生活质量评分比较观察组较对照组高,不良心理状态评分比较观察组较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在冠心病护理中应用优质护理法,患者的生活自理能力明显提升,焦虑及抑郁心理状态得到了一定的改善,使疾病能够早日恢复。

【关键词】优质护理;冠心病;生活质量;不良心理状态

冠心病在老年患者中的发病概率较高,其主要表现为动脉内膜中沉积大量的脂质,机体脂质代谢异常,动脉粥样硬化病变、血流受阻、动脉腔狭窄等,导致患者的心肌细胞结构及心肌功能均遭受到严重的损伤,对身体健康造成了一定的威胁。护理目前已经成为帮助患者快速恢复身体健康的一项重要工作,随着医疗模式的不断改变,护理模式也在不断更新。而优质护理为患者的康复提供了科学的指导,将其应用到冠心病患者护理中,效果显著。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2018年1月~2019年1月在医院进行冠心病治疗的患者114例作为研究对象,采用掷骰子分组法将其分为对照组(奇数)与的察组(偶数),各57例。其中,对照组男29例,女28例,年龄50~76岁,平均(63.6±3.7)岁;观察组男30例,女27例,年龄52~77岁,平均(63.5±3.6)岁。两组患者一般资料(性别及年龄)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

常规护理法用于对照组,优质护理法用于观察组,护理内容包括:(1)心理护理:由于冠心病对患者的生命造成了一定的威胁,在对患者进行疾病护理期间,会引发患者出现恐惧、焦虑等不良心理状态,对于一些不良心理状态者,护理人员要及时与其进行交流,以帮助患者进行不良心理疏解,与患者聊积极的话题。鼓励患者,引导患者家属参与到疾病护理中来,促进患者疾病治疗自信心的提升[1]。(2)康复护理:对患者的步行锻炼方法进行指导,使患者的身心均处于良好的状态,以降低患者的静脉血栓、压疮发生概率。在治疗的早期阶段,指导患者做简单的康复训练,并根据患者身体的恢复情况,对康复训练方法进行调整。(3)并发症护理:由于大多数患有冠心病的患者均属于老年人,在疾病治疗期间,患者会出现诸多的并发症,应根据患者并发症的实际情况,为患者制定出合理的治疗方案,确保患者能够快速恢复健康[2]。

1.3观察指标

观察两组患者的规范用药、饮食控制、自我监测、生理功能等生活质量指标;观察两组患者的SAS、SDS不良心理状态评分。

1.4统计学方法

采用SPSS20.0统计学软件对数据进行处理,计量资料以“x±s”表示,采用t检验;计数资料以例数(n)、百分数(%)表示,采用x2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1生活质量评分比较

生活质量评分比较观察组较对照组高,差异明显(P<0.05)。

2.2不良心理状态评分比较

不良心理状态评分比较观察组较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。

3讨论

冠心病在临床上有着较高的发病概率,该疾病主要表现为脂质代谢异常,从而导致患者的身体机能下降,对患者的身心健康造成了一定的威胁。为了能够稳定患者病情,应给予患者合理有效的治疗措施,以促进患者生活质量的提升。在良好治疗方法的基础上,为了确保患者能够早日恢复健康,疾病治疗效果得到了大大的提升[3]。优质护理在冠心病护理中取得了良好的应用效果,需要将患者作为护理的主体,对患者病情进行有效的评估,制定出个性化、科学及系统的护理方案,提升疾病治疗依从性,使患者的不良情绪得到明显改善,从而延缓动脉粥样硬化进程,使患者的血脂水平处于正常区间,提升疾病临床治疗效果及质量,帮助患者早日恢复健康。本文研究结果显示,观察组患者的生活质量评分高于对照组,不良心理状态评分低于对照组,可见优质护理在冠心病患者护理中应用具有可行性,可大力推广使用。综上所述,在冠心病护理中应用优质护理法,患者的生活自理能力明显提升,焦虑及抑郁心理状态得到了一定的改善,使疾病能够早日恢复。

参考文献

[1]郭燕燕.优质护理在冠心病患者护理中的应用价值[J].中国继续医学教育,2019(13):172-173.

[2]薛宝荣.观察优质护理在冠心病护理中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(28):313.

[3]张群,刘芸.优质护理在冠心病护理中的应用效果观察[J].实用临床护理学电子杂志,2019(14):127+129.

[4]左亚奇.优质护理在冠心病临床护理中的应用研究[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(23):154.

作者:安素花 李喆 单位:河北省石家庄市行唐县中医医院