酒店工作思路范例

酒店工作思路

酒店工作思路范文1

一、上半年的主要工作情况

(一)工业发展后劲十足。昊华鸿化迁建项目顺利推进,目前,项目区配套设施建设逐步完善,项目区入场道路黑化工程、排水工程、临时施工通道已全面建成。32栋1526套昊华鸿化迁建安置房主体全面完工,小区道路水稳层铺设1300米,室外景观完成30%、绿化完成20%,室外水、电、气安装完成85%,预计7月初分批交付使用。招商引资力度加大,新培育规模企业联发皮革厂,引进华能电器、驾校2户企业;继续打造“润博士”“太源井醋业”等品牌,提升企业竞争力。

(二)农业发展稳步提升。全力做好抗旱保春耕工作,确保粮食安全。加快发展S305线两侧健康水产无公害蔬菜产业带和沿王九路两侧优质经果林产业带,走“专合社+种植大户+农户”的路子,建成健康水产无公害蔬菜产业带2000亩,以“九叶青”花椒、“川香”核桃、“储良”桂圆为主的经过林产业带3000亩。发展规模林下养鸡2户。实施病险水库整治3个,新增太源、新民变压器2台,-九洪自来水集中供水管网工程全面完工、平稳推进镇污水处理设施项目。5月23日全区“一事一议”现场会在镇召开。

(三)服务业发展势头良好。投资8000万元、占地250余亩、涉及8地市的大中型客货车驾驶员考试中心正进行设备安装调试,预计7月初可投入试运行。以“仔乌鱼”为代表的特色餐饮品牌影响力不断提升,集餐饮、、KTV、住宿于一体的“商务酒店”服务品质不断提高,启动商会大楼、信用社综合大楼项目论证规划,发展楼宇经济。

(四)城镇化全力推进。40000平方米农民集中居住区和太源街A01地块商品房开发项目正在加紧建设。街风貌整治全面完成,黑化路面800米,翻新店招220个,新建2000平方米社区广场,群众居住环境明显改善。城乡环境综合治理不断深入,各级投入继续加大,综合治理工作向基层延伸、向村庄延伸、向盲点死角延伸,初步实现城乡环境治理的变貌升位。结合国家园林城市创建、省级文明城市创建,对S305、王九路沿线实行了全面绿化。

(五)民生工程扎实推进。认真分解落实民生工作任务,开展职业技能培训和农村实用技术培训4次,新增就业300余人;注重师德教育和学生德育教育,评选“师德标兵”10名。启动卫生院改扩建项目,镇敬老院配套设施进一步完善,组织镇人大代表对民政工作进行专题视察。

(六)综治稳定不断加强。进一步完善“大调解”工作体系,做好重要时期、时段不稳定因素的排查、备案,健全各类应急预案,强化矛盾纠纷调处。开展"流动人员管理"、“娱乐场所整治”等专项整治,净化治安环境。严格落实“一岗双责”,加强对校园环境、“三电”设施、地质灾害隐患点的排查、治理工作,强化群防群治,防止因安全事故引发不稳定事件。深入推进三级领导联动接访和干部“六下访”活动,扎实开展“镇长进大厅”活动,建立健全机关干部联系服务群众、企业制度,转变工作作风,切实为民办实事。

二、工作亮点

(一)重大项目推进有力。一是昊华鸿化迁建项目顺利推进,项目区配套设施建设逐步完善,项目区入场道路黑化工程、排水工程、临时施工通道已全面建成。预计6月分批交付使用;二是大中型客货车驾驶员考试中心建设已接近尾声,正在进行设备安装调试,将于7月上旬竣工并投入使用。

(二)城镇化加速发展。40000平方米农民集中居住区加速建设,投资1500万元的镇首个电梯公寓小区“井源小区”全面开工,街风貌整治全面完成,黑化路面800米,翻新店招220个,新建2000平方米社区广场,群众居住环境明显改善。

三、存在的问题及建议

(一)全域发展规划急需调修。随着工业集中区建设步伐的不断加快,交通条件的明显改善,人流、物流、资金流大量向镇涌入,镇原有经济发展、产业布局规划已不适应发展需要。

(二)农业基础设施薄弱。农业基础设施建设滞后,农民迫切希望改善水、电、路、网络通讯等基础设施。

四、下半年工作思路

(一)工作思路

围绕区委区政府提出的过百亿工作目标,进一步加大工作力度,努力加快发展速度,力争在3年内将建成名符其实的全市经济重镇。

(二)工作措施

1、继续加快化工新材料产业基地建设,努力确保昊华鸿化迁建顺利开工。

酒店工作思路范文2

【关键词】工学交替;酒店管理;课程

1引言

工学交替的特点是能够使学生的学习与企业实际工作紧密联系起来,学生无需与就业单位捆绑起来,束缚就业选择,但是也有其弊端。在本文中,将根据某一次酒店工学交替实践进行阐述,研究和反思实践过程中凸显出来的问题。本次酒店管理工学交替教学实践,教学对象为酒店管理两个班,以一个学期为完整周期,具体操作是一个班在酒店进行上岗工作,每周工作三天,另两天由学校和酒店组成教学团队在酒店会议室进行集中授课,再休息两天,为期两个月,期满则与另一个在校的班进行对调。在校的班按照学校课程表正常上课,为期两个月。

2工学交替教学实践开展情况及存在的问题

在实践中,校、企、生三方都发现这样的授课方式存在一些问题,主要体现在以下几个方面。

2.1课程难以同步

一个班在校,另一个班在酒店上岗工作,课程进度不同步,课程内容、教学方式有区别。对在校班而言,学生对酒店前厅和客房等相关部门的工作和技能未有足够认识,需介绍部门情况,训练学生有关部门的基本操作技能和服务技巧;对酒店上岗工作的学生而言,所在部门有基础培训,介绍减少,每个学生在岗工作的部门和岗位不完全相同,教学内容选择上既要照顾全面又要有所区别。两个月后,两个班的学生进行对调,教学活动要调整,对从酒店回来上课的班,已有较多实践经验,要根据情况设计更为深入的教学内容;对进入酒店上岗工作的学生,着重在理论联系实践的衔接。同一门课任课教师在面对两个班时要设计两份教案,两个班的进度不同,工作量增加,备课难度加大。

2.2学校规章制度的限制

人才培养方案中设计的课程是一门课程一个班上一个学期,工学交替时,变成只有两个月的教学学时能够得到保证,另两个月学生在酒店上岗工作,每周学时紧凑。学校的规章制度对工学交替的限制很大。教师的工作量计算、薪酬分配制度等,使得在安排相关教师上课的时候遇到很大阻力,由于授课时间不如其他专业固定,备课难度加大,没有先例,教师压力大,课程内容调整多,教学效果出现不稳定的情况。

2.3酒店方面配合度不高

酒店配合度对教学活动影响大。一方面是酒店对授课、上岗、休息时间安排的配合,工学交替不是实习,不能让学生完全按照酒店的要求排班,由于每周需要休息两天,还要有两天进行理论课学习,只有3天时间可以安排上岗工作实践,需要酒店方面密切配合,考虑到实际情况,休息的两天不一定安排在周六日。

2.4针对学生的思想工作开展不到位

学生对工学交替的理解与校方和酒店方都存在着很大的偏差。系、专业、教师个人层面与学生有关工学交替的实质沟通尚待加强,尽管学生们知道在前一学期便知道该学期将进行工学交替的教学改革尝试,也了解工学交替的具体操作内容,但是进入到实际运作的时候,还是有很多思想层面的问题浮现出来。因为沟通渠道的问题,也由于学生们反映的问题得不到及时解决,疏导出现偏差,到学期末就匆匆结束工学交替的实践。

3问题成因分析

针对前文提到的4个主要问题,逐一查找成因:第一,由于前面提过不同班的学生在酒店上岗工作时间有先后不同。这样就会有一个班是先学习理论后进行实践,另一个班是先进行实践后进行理论学习,两个班的学生在时间序列上对酒店的认知是不同步的,会出现小范围的进度不同步,但是当一个学期的教学活动结束后,两个班都刚好是两个月在校,两个月在酒店,总体进度会应当会趋于一致,但是需要教师的统筹把握。第二,学校及院系出于于规范管理、便于操作的考虑,出台了很多针对教师教学活动及绩效和薪酬管理等方面的规章制度。诸如对教师教学设计、授课计划、教案编写、授课课时量或基本工作量标准的规定,限定教师在可控的范围内进行相关教学或科研教改活动。这些规定是基于原有的普通教学模式情况设计和制定的,当新的教学模式出现后,应当可以对其进行必要的补充说明甚至修改,以适应新形势。第三,酒店是盈利型企业,很多时候倾向于追逐短、中期的效益,对长期效益的关注较少,酒店与学校的工学交替教学合作,是着眼企业长期效益的。酒店中低层员工如果对高层管理者的工作思路理解不够,就不能很好地落实既定的方针。实践中发现酒店总经理很有兴致与学校合作开展工学交替教学实践的,基本都与学校敲定了细则和签订了合作协议。第四,这两个班有班主任进行管理,专业方面有专业负责人统筹。在工学交替教学开展的时候,两个班均为同一个班主任,对分处校内外的学生管不过来;专业负责人主要是协调学校和酒店的联络,无法管理学生;而辅导员主要是进行日常学工实务和在校生的思想管理,对在酒店上岗工作学生的管理鞭长莫及;普通任课教师只进行授课,学生的思想问题,任课教师只能上传,加之与学生相处时间短,思想教育工作无法开展。由于思想教育工作存在覆盖不到的空白处,学生反映的问题得不到及时解决,久而久之,形成对工学交替教学的反对思想,对工学交替教学活动本身的开展,构成了阻力。

4解决问题的思路

第一,因应不同步而适应。教师在进行课程设计时可以根据这些特点进行适当的区别对待,在遵循课程教学大纲的总体进度和内容不变的原则下,进行次序上的调整,使两个班在局部进度不同,总体进度一致,应为合理的处置。正所谓有教无类,教师在教学中应根据形势和学生的实际变化,做出适当的调整。根据两个班的不同进度制定相应的授课计划和教案,设计相应的教学活动。第二,根据新形势的变化,适时适当地调整和修改相关规章制度,对于担任工学交替班级教学的任课教师,在教学工作量方面的要求适当放宽,标准工作量计算标准适当下调,毕竟工学交替班级的教学工作量比普通班级要大,任务更重,压力更大。第三,由酒店高层与校方管理人员联合对酒店相关的部门中基层管理人员进行培训,帮助认识工学交替教学的意义和目的,理顺工作和指导关系,贯彻思想和行动理念,争取这部分管理人员的支持,必要时给予相应的指导补贴,便于更好地进行管理。第四,在校内增设一个进行工学交替学生管理的岗位,专门进行酒店驻点工作,可以让校内的学生由班主任继续管理,校外在酒店上岗工作的学生暂时由该驻点教师负责,进行上传下达,关心学生思想动态,及时处理问题。

5应注意的问题

首先,课程设计时原则上必须按照人才培养方案的规定进行,确有需要可以提出修改人才培养方案有关内容的申请。其次,调整和修改相关规章制度应充分协商,考虑各方面的可能和要求。再次,对学生进行指导的酒店中基层管理人员应该具有大专以上学历,有良好的表达能力和部门或相应岗位的管理表现,愿意指导学生,应从酒店每个部门每类主要岗位抽调组成。最后,驻点教师可以专职负责酒店上岗工作学生的管理工作,不在学校安排授课任务。

6结语

在新的教学模式不断涌现的当代,工学交替并不算是一种新的教学模式,但相比其他更新的,比如现代学徒制等,工学交替模式还是有其存在的意义,甚至可以作为其他模式的补充,更好地丰富和充实高职教育。在现代学徒制尚且无法推行的一些地区或一些专业里,工学交替可以作为过渡模式存在,保持高职教育质量不断提升的势头。

【参考文献】

【1】阳嫦美,肖化移.工学结合课程开发探究[J].职教通讯,2007(10):32-33.

酒店工作思路范文3

关键词:创新创业;旅游管理;大学生

0引言

“吃、住、行、游、购、娱”等旅游消费活动的实现,涉及诸如传统旅游业、餐饮业、酒店业、零售业、交通业、文化娱乐业、体育运动业、房地产业等众多产业,这些都可以统称为“泛旅游产业”。因此,泛旅游产业是指超出观光、休闲、度假等传统旅游概念的更加泛化的旅游产业概念,是为人们提供具备趣味性、艺术性、知识性、刺激性等特性的体验消费的一系列产业的总称,其内容包括会展、运动、康体、娱乐、养生、节庆等,产业链连接到餐饮、运输、酒店、商业、农业等。泛旅游产业通过提供具备吸引力的体验内容和产品结构,吸引人们聚集,从而产生极大的社会和经济带动作用,形成游憩区、度假区、会展区、娱乐区、步行街区、购物游憩区以及旅游小镇等,推动区域旅游产业转型升级。随着泛旅游时代的到来,旅游业的内涵和外延得以大大拓展,这为旅游管理专业大学生的创新创业提供了更为多样的岗位选择和更为广阔的天地。

1旅游管理专业大学生创新创业能力培养

在泛旅游时代背景下和国家“万众创新、大众创业”的号召下,作为新时代创新创业的主体,我院旅游管理专业师生积极响应和参与,并在以下五个方面开展了相关工作,培养了大学生的创新创业能力。

1.1创新创业理念融入

在大学中推行创新创业教育,就必须打破传统的人才观念,树立新型的人才观。在我院推进创新创业教育中,主要帮学生树立了个性化、应用性和创新性三种理念。①个性化。个性化就是必须充分尊重个性的价值,根据每个人的特点因材施教,而非采用统一模式进行灌输。旅游管理专业教师根据个人特长成立创新创业兴趣小组,借鉴企业招聘、双向选择的形式招聘学生进入。在具体指导过程中,根据每个人的兴趣、爱好和特长等指导其开展创新创业项目。②应用性。在应用性理念的指导下,旅游管理专业教师的日常教学不再以学科知识体系为主,而要以实际工作中面对的问题为导向。强调“做中学”,强调个体的主动探究,提倡团队教学和研究性教学,提倡以解决问题为中心开展教学内容设计。③创新性。培养创新性人才的重点是培养学生具有批判性思考能力。旅游管理专业在教育教学过程中,鼓励学生对不同观点去伪存真,去粗存精,形成学生自己的独立判断能力。培养批判性思考能力不仅是培养理论思维能力的基础,也是培养实践应用能力的基石。

1.2创新创业课程资源建设

个性化的创新创业课程资源是开展创新创业教育的基础。2016年以来,旅游管理专业教师组成课程开发小组,并针对专业特点,自主开发了《旅游管理专业大学生创新创业讲义》。该讲义分为:创新创业环境篇、创新创业工具篇、创新创业应用篇、创新创业实践篇、创新创业案例篇。同时开发了配套的微课、PPT课件、教学大纲、课程标准、视频库、案例库、习题库等,形成了富有自身特色的创新创业课程资源包,极大地提升了大学生创新创业课程的针对性。

1.3创新创业技能训练

我院旅游管理专业创新创业技能训练分为基本技能和专业技能两大部分。

1.4创新创业实践

大学生的创新创业不能仅停留在理论层面,要尽量给师生创造条件进行实践,只有两者相结合才能真正培养大学生的创新创业能力。为提高旅游管理专业大学生的创新创业能力,我院建设有按照三星级的标准建设的校内实习酒店,面积为11000平方米,60多间标准客房。该实习酒店由旅游专业老师组成管理团队,日常经营大部分由旅游管理专业大学生担任。酒店前厅提供旅游咨询,客房预订,客房入住,退房等服务;餐厅提供中餐和西餐服务;客房提供客房清洁,客房安全等服务。每个部门安排不同的班级学生进行轮班。此外,旅游管理专业的校内咖啡生产性实训室和校内茶艺生产性实训室在满足正常教学的同时,也可对外营业。这些校内生产性实训基地促进了大学生创业的实践能力。

1.5创新创业平台搭建和创新创业榜样展示

我院还积极为学生搭建校内外创新创业平台,拓宽学生的视野。主要做法如下:①创新创业大赛。为提高大学生的创新创业意识,我院每年举行2次校级创新创业大赛,优秀选手推荐参加市级、省级和部级创新创业大赛。目前已形成完整的校级———市级———省级———部级创新创业大赛体系,实现“以赛促学、以赛促教”。②旅游管理专业创新创业沙龙。每年5月被确定为我院“创新创业活动月”,旅游管理专业老师邀请业内创业精英举办各类沙龙、创新创业经验分享会、旅游投资经验交流、创新创业成果展等,与在校大学生交流和分享创业经验,并开展创业政策咨询、解决学生创业困惑。在学校内形成较为浓厚的创新创业氛围,充分调动大学生的创业积极性,激发他们的创新精神。③优秀毕业生返校系列活动。每年6月,旅游管理专业老师邀请往届优秀毕业生返校,特别是创业成功的毕业生返回学校通过座谈会、讲座、经验分享会等多种形式,在校大学生交流,提升他们的创业信心。④树立创业典型。旅游管理专业每年都从候选人中评选出1-2名创业典型,颁发“校园创业先锋”荣誉证书,并给予适当的物质奖励。为扩大影响,候选人的创业事迹都被放在公众号上展播,由学生和老师共同投票,激励更多的大学生参与创新创业。⑤成立社团。在旅游管理专业教师的指导下,先后成立创业协会、旅行社协会、旅游策划与营销协会等,学生会也专门成立了创业实践部。据统计,每年专业社团与省内其他院校联合开展创业相关活动20余次,社团会员已突破1000人。

2下一步工作思路和建议

2.1政府方面:要完善鼓励大学生创新创业的长效机制

第一,政府通过出台相关优惠政策,提高旅游企业参与创新创业工作的积极性。例如可参照西方国家的经验,给予参与学校协同育人的旅游企业一定补贴或减免税费。第二,要通过小额贷款、低息贷款、免息贷款、大学生创业绿色通道等政策,为大学生的创业道路提供资金和政策扶持。第三,社会对于大学生创业应给予一定的鼓励与包容。特别是对待大学生创业的失败,社会和媒体应持包容的态度,允许他们暂时的不成功甚至是创业失败,在社会上营造良好的创新创业氛围。

2.2学校和企业方面:加强产教融合,校企共同培育创新创业型人才

①吸引行业企业优秀师资参与创新创业教育工作。旅游企业管理人员长期活跃在一线,实战经验丰富,对行业发展动态把握精准,邀请他们作为创新创业兼职教授给学生上课、开展讲座,既可弥补专职教师行业实践经验不足的劣势,还可为学生带来最新的行业信息,使学生获得创新创业的实战经验。②专业教师要主动走进企业锻炼,不断提升创新创业能力。旅游企业要为专业教师提供到企业兼职、挂职锻炼的机会,提高教师创新创业的意识与能力。同时,旅游管理专业教师也可以运用专业知识为企业提供咨询服务,帮助企业培训员工,给企业员工提供到高校进修、提升学历的机会,为旅游企业的发展培养后备人才。③校企双方共同建设校外实训实习基地。专业教师应与旅行社、酒店、会展公司等旅游企业合作建立实习基地,以企业真实项目和工作任务引领实习基地为在校大学生和实习生的创新创业服务。此外,还可以在学校成立企业专家工作站,邀请企业精英作为创新创业大赛和创新创业项目的创业导师,指导学生开展创新和创业实践。④校企合作共建创新创业平台。高校与旅游企业在满足双方需求的前提下,通过引入旅游企业或资本,共同搭建大学生创业工作坊、创业园区、创业孵化园等创业基地,组建跨学科、跨部门的创新创业平台,并鼓励旅游管理专业教师参与创业基地的日常经营管理。此外,创业基地还可以为创新创业的学生开展具体的咨询业务,例如:信贷融资、工商注册、管理运营、营销策划、市场调研等多方面的指导。也可由旅游企业出资定期举办旅游管理专业学生创新创业大赛,对于发展前景看好、市场效益较好的创业项目,旅游企业可为其提供风险资金,并支持项目孵化。

2.3学校内部:要出台相关鼓励政策,提高教师和学生参与创新创业的积极性

①教师考评制度方面。将专业教师参与指导大学生创新创业大赛、创新创业项目运营、等纳入教师综合考核体系。并把专业教师指导学生开展科研创新、创业活动、社会实践等折算成工作量,激励教师积极参与创新创业教育。②教师管理制度方面。积极响应国家号召,允许与鼓励一定比例的专业教师创业,并提供相应的政策和资金支持,提高教师创新创业教育和实践能力。③学生考评制度方面。给予专业教师更大的自主权,实行更为灵活的考评制度,例如:对于创新创业大赛获奖、开展创新创业活动取得一定成效的学生,对其成果进行鉴定核实后,可折算成一定比例的学分。对于积极参与创新创业活动并取得一定成绩的学生,在入党、评优、奖学金评审等方面给予优先考虑,鼓励他们主动参与创新创业活动。

参考文献:

[1]吴玉剑.高校创新创业教育改革的困境与路径选择[J].教育探索,2015(11).

[2]刘鹏,李川,陈建.中美高校创新创业教育比较研究[J].教育评论,2016(1).

酒店工作思路范文4

一、指导思想

坚持政府为主导、企业为主体、市场化运作的工作思路,按照立足实际、量力而行的原则,充分调动企业的积极性,通过多形式、多渠道强化宣传,不断提升我区旅游业影响力,提高旅游经济效益。

二、突出宣传重点

(一)重点旅游项目。主要包括国际会议中心、温泉城国际会议旅游文化风景区、湖旅游度假区、天下第一宴——世界奇石博物馆、世界全国青少年活动营地、文化产业园、山滑雪场、天庭乐园等旅游大项目及区内星级酒店。

(二)乡村旅游项目。主要包括欢乐农庄、民俗村、旅游度假村、生态园、景区等项目。

(三)其他旅游资源。特色鲜明的旅游商品、底蕴深厚的历史文化、保存完整的自然生态、古朴醇厚的乡村民俗等旅游产品。

三、拓宽宣传渠道

(一)加大宣传报道力度。进一步做好新闻宣传与项目推介结合文章,与各大媒体搞好对接,在适当时机,邀请媒体记者采风,加大旅游大项目宣传力度。适时召开全区旅游大项目建设情况新闻会,宣传介绍全区旅游项目建设情况及发展前景,为项目运营提前造势。拍摄制作全区旅游宣传片,在区电视台开辟专栏,每天定时播出,持续提升旅游美誉度。

(二)组织开展推介活动。充分挖掘资源优势,积极策划组织旅游节庆活动。继续搞好旅游业成果展、庙会等旅游节庆活动,持续提升区域影响力,逐步打造节庆活动品牌。加大对旅游大项目宣传推介,通过策划演出,邀请媒体、旅行社,编制旅游线路图等形式,增加项目知名度,提升影响力。组织旅游景区(点)及招商项目参加国内各类旅游交易会、推介会,宣传推介自身的同时,学习经验,加快发展。

(三)加强旅游信息标识建设。进一步强化旅游信息网络建设,科学设置网站栏目,及时旅游资讯,更新网站内容。结合全区旅游大项目建设情况,策划制作全区旅游宣传折页(画册),在重要接待活动及节庆活动中发放,全面展示我区旅游业发展成果。在京沪、京福高速路及区内交通干道设置全区旅游形象宣传牌及景区旅游指示牌,增加设置密度,提升宣传效果。

四、加强组织领导

(一)成立领导机构。为切实加强对旅游宣传营销工作的组织领导,区政府成立由分工副区长任组长,有关部门、乡镇(街道)负责同志为成员的旅游宣传营销工作领导小组,负责全区旅游宣传营销工作的组织协调和督导调度。各级各有关部门也要成立专门机构,落实好宣传营销各项任务,确保工作顺利开展。

酒店工作思路范文5

【关键词】类矩形盾构;配线车站;应用;新模式

1引言

类矩形盾构工法的研究及应用在理论和实践中取得了丰硕的成果。截至目前,类矩形盾构工法已在宁波轨道交通正线区间、出入段线等工程中实施,较好地解决了道路狭窄与轨交盾构之间的矛盾,节省了巨大的经济成本,间接解决了无法估量的社会效益【1,2】。本文另辟蹊径,结合实例重点探讨类矩形在配线功能实现中的应用,解决了明挖规模大的难题,带来了重要的经济和社会效应。

2工程概况及周边环境条件

宁波轨道交通4号线白鹤站为周边环境条件最复杂和苛刻的带配线地下站点,站前设置双存车线。站位沿兴宁路于李惠利医院门前设置,站位横跨钱塘河与卧彩江“Y”形交叉口,车站基坑开挖前需对河道进行改迁。站点周围房屋密集,敏感点较多。其中,盛业大酒店房屋老旧,距离基坑最近约7.5m;华东饭店为军产,借地困难;白鹤泵站地块距离基坑最近约3.3m,车站东端为白鹤新村和东环保洁公司等老旧房屋。另外,站点位置沿兴宁路管线密集,埋深大,改迁难度大。具体站点如图1所示。

3配线车站常规设置方案及施工难点

3.1配线车站常规设置方案。本工程白鹤站为带临时折返功能的双存车线站点。根据配线设置原则和使用功能角度,一般与车站整合设置,既方便使用,也能利于工程施工。其施工断面图如图2所示。

3.2配线车站施工难点。车站施工一般采用明挖法施工,受管线、交通、河道、借地、拆迁等各种因素的影响。带配线车站规模加大更加剧了施工前的各项政策处理的难度。站点涉及盛业大酒店及东环保洁公司的原位保护,钱塘河及卧彩江的河道改移,华东饭店门口借地用作施工场地,白鹤新村的拆迁征地工作,白鹤泵站DN1000mm污水管的改造工作。在上述整体工作思路下进行工作推进,方案较原计划整整推迟1a,依旧在借地及管线改迁上进展不大,从而影响整个4号线的工程进展,形势愈发严峻。为此,按照传统方案较难推进,工程陷入两难境地。

4类矩形盾构工法应用分析

为解决上述矛盾,本文从设计方案源头入手,首先由双存车线改为单存车线,并通过引入类矩形盾构工法对存车线功能进行拆分。如图3中表示,将原白鹤站东移170m后,拆分成矩形盾构工作井+白鹤站+右线类矩形盾构区间+左线单圆盾构区间。其中,左线实现左侧正线功能,右线通过类矩形的大空间双线功能,实现右线正线及1条存车线功能。存车线两侧渡线一部分在矩形盾构工作井内解决,一部分在白鹤站西端头内解决。可以看出,通过此方案布设,大大缩小了白鹤站明挖规模,避开了DN1000mm管线路由,华东饭店门口基坑收窄,解决了此段施工场地的问题。过河段均为盾构进行推进,无需进行河道和桥梁改迁,大大节约了前期处理的时间,并且交通路线可不必从华东饭店借地绕行。该方案通过引入类矩形盾构双线兼作存车线,有效解决了原站位规模过大引起的方案与周边环境不可调和的矛盾,既节约了工期,也大大节省了前期政策处理的成本。类矩形隧道标准断面如图4所示。

4.1设计方案要点。方案调整过程中应在考虑解决主要矛盾的同时考虑如下方面,兼顾方案的合理性及风险。1)类矩形段设置长度应充分考虑渡线加宽限界的影响,以确定类矩形段两侧明挖配线段的设置位置及长度是否合理【3】。2)合理考虑线间距,确保盾构净距满足要求。

4.2设计方案对比。新的配线方案通过将配线拆分为2段明挖+1段盾构的型式形成了新的设计思路和方案,在新方案解决了一系列老方案中存在的河道改移、交通疏解、施工用地、管线改迁等重大矛盾问题,节约了前期政策处理费用约1456万元,加快了前期政策处理时间,总工期较原方案提前了约6个月。同时,也引起了一些新的问题,主要体现在以下2个方面:1)新方案东端头涉及新的征地拆迁,主要是白鹤公园内借地、树木移植及原位保护问题。2)工作井及白鹤站手枪柄段均与单圆盾构或类矩形盾构邻近,增加了新的风险点。

5结语

基于上述分析,并结合工程施工成果得出以下结论:1)配线土建实施新方案具有一定适应复杂环境的优势和灵活性,可为后续工程提供方案;2)本方案受周边影响仅可设置单存车线,后续读者可结合本身方案实际情况拓展研究类矩形盾构的双存车线方案;3)本工程优化方案已被建设方采纳,目前正在实施收尾阶段,从工期和造价来看,基本达到原计划预期目的。

【参考文献】

【1】朱瑶宏,朱雁飞,黄德中,等.类矩形盾构法隧道技术的开发与应用[J].现代隧道技术,2016(S1):1-12.

【2】朱瑶宏.宁波市轨道交通建设创新成果与展望[J].城市轨道交通研究,2018(5):51-58.

酒店工作思路范文6

不论在任何一个专业的教学中,课堂教学环节都有着不容忽视的重要作用,旅游酒店管理专业作为一门集经济学与管理学于一身的学科,在课堂教学的过程之中教师不能够仅仅局限于理论知识的传授,更要注重对于学生学习观念的合理化转变,让学生意识到旅游产业的发展前景,继而让学生对于本专业的学习能够给予高度的重视,激发学生内在的学习动力。在转变学生学习观念的过程中教师可以从外界信息的接收和分析入手,让学生实际的看到旅游产业的发展势头,可以就目前旅游酒店管理方面的最新资讯与学生展开讨论,让学生亲身的参与到其未来可能要从事的行业的发展分析当中。同时也可以将国家以及政府针对于旅游产业所制定和出台的一些政策和法规,让学生实时的了解自己所要从事的行业的发展基础。除此以外作为教师还要为学生做好相关知识内容的传授工作,为学生推荐一些与旅游产业相关的书籍、讯息等等,让学生能够更进一步的认识自己所要从事的行业。其次教师要在教学过程中重视教学的实践性,杜绝单纯的理论教学,要结合社会当中以及自身所经历的一些实践内容为学生进行讲解,这样不仅能够有效的调动学生的学习积极性,同时也能够让学生更好的理解本专业的学习内容,让学生懂得如何去运用自己所学到的专业知识。在这个过程中教师可以结合实际的案例来进行专业的分析,然后让学生进行集体的讨论,让学生设身处地的去想象在案例之中自己会怎么做,怎样发挥自己的专业技能。再次就是要在教学的内容方面提高丰富性,结合旅游管理专业独有的特点,将各景色优美的旅游景点以图片或者是幻灯片的方式展示给学生,让学生能够从内心之中激发出对于这门专业的热爱,调动起学生学习的积极性。

二、加强课后探索,培养学生良好的学习习惯

学习习惯对于任何一门学科的学习来说都至关重要,在旅游酒店管理专业的教学中同样也是如此,作为教师不仅要充分的利用课堂教学时间,同时也要有效的利用学生的课后时间,让学生养成良好的自我学习习惯,培养学生自我提高和自我进步的意识,这不仅对于我们现阶段的教学有着非常重要的帮助,同时对于学生未来的发展也有着极为深刻的意义。在这方面教师首先要让学生嘉庆课后的交流,由于旅游酒店管理专业所涉及的内容非常的丰富,具有人文性和历史性的内容比比皆是,对于这些内容教师要加以充分的利用,在课余的时间教师可以利用网络作为交流的平台,在学生群体之中建立QQ群、微信群等等的互动交流平台,让学生在这些平台之上进行互动交流。教师可以在平台之上就某一个国内较热的景点与学生进行讨论,让学生深度的挖掘这些景点的人文和历史,让学生在互动的交流之中更多的掌握与本专业学习有关的知识,也让学生养成良好的自我学习和自我充实的习惯。再次教师同样可以为学生安排一些实践性的内容,例如假如你是一名酒店管理人员,对于本地区的旅游和酒店的管理你会怎样去做,让学生结合自己的专业知识写一篇论文,然后教师在课堂之上让学生进行论文的自评和互评,这样学生最初会在任务的驱使之下自行的搜集资料来完成论文,一段时间之后学生就会形成非常良好的学习习惯,学生会主动的进行课后的探索,去实际的设想自己未来的工作思路和管理理念,这不仅对于学生现阶段的学习将会起到非常良好的促进作用,同时也能够非常良好的培养学生的实践精神,让学生具备更开阔的思维和更加丰富的想象力,这对于学生未来的实际工作以及个人的发展都有着非常重要的作用。

三、改革教学模式,提高教学实践性

旅游酒店管理专业是一门对于实践性有着很高要求的专业,在传统的理论教学中,学生能力的提高不尽如人意,这其中很大的一部分原因就是理论教学对于学生实践能力的培养作用较低,很多学生具有丰富的专业理论,但是并不知道如何的运用,这对于学生的就业前景造成了很大的影响,一方面旅游产业迅猛发展,对于人才的需求量越来越多,而随着行业竞争的加剧,每个用人单位对于人才的能力也越来越看重,另一方面由于专业培养模式存在问题,学生实践能力和专业素养较低,很难达到用人单位的要求,这就造成了用人单位人才稀缺,而高校毕业生处在就业困难的尴尬局面,因此为了有效的解决这一尴尬局面和促进旅游产业的进一步发展,改革教学模式,提高学生的实践能力势在必行。在培养学生的实践能力的过程中,教师首先要坚持理论指导实践的原则,让学生扎实的掌握课程内的理论知识,并在教学过程中提高实践性,加强案例分析和职业模拟的训练,让学生具备初步的实践水准,然后高校要加强学生的实践学习,让学生真正的下到实际的工作岗位之中亲身体验管理工作,将自身所学到的理论知识进行自我的整合,让学生能够更加明确实际工作对于理论知识的要求,让学生能够更加扎实的掌握实际的管理技能和积累管理经验。

四、提升教师队伍素质,为教学质量的提高提供保障

教学质量的提高对于教师队伍的素质同样有着很高的要求,为了有效的保证学生具备良好的理论基础、专业素养以及实践能力,教师首先要从自身做起,在专业知识、实践经验以及专业素养方面要不断的加强自我学习,为更好的培养高素质人才奠定基础。在这个过程中教师最为关键的就是提升自我的实践经验,在这方面校方应该予以高度的重视定期组织教师进行深入企业的在职培训,让教师实际的参与到企业的管理工作之中,在实际工作之中积累管理经验,提升自我的实践能力,这对于其教学的实践性有着非常重要的帮助。同时学校与用人单位之间建立的联系也可以大大的节约用人单位人才招聘所耗费的人力和物力,实现校企合作,同时也在很大程度上解决了学生就业的问题。

五、结语

酒店工作思路范文7

一、工作目标

紧紧围绕“平安屏山”建设的目标要求,以国务院《禁止传销条例》、《直销管理条例》等法律法规为武器,按照“严惩极少数、教育大多数”原则,坚持“打防结合、预防为主、标本兼治”工作思路,坚持“政府牵头、部门联动、群众参与、齐抓共管”的工作机制,加强重点区域监管,建立防范和打击传销的长效工作机制,实现禁止传销知识普及化,查禁传销工作日常化,持续开展“创无”活动,让传销在我镇无立足之地。

二、工作措施

(一)调整打击传销工作领导小组。鉴于人事调整和工作安排需要,将打击传销工作领导小组人员进行调整,调整后名单如下:

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室于镇综治中心,由担任办公室主任。

(二)建立排查机制,加强信息反馈。市场监管分局、派出所和综治中心要切实把防范和打击传销工作深入到基层,畅通信息渠道,及时搜集掌握相关信息。市场监管分局要加强对企业、个体工商户的日常巡查监管,派出所要切实掌握出租屋、宾馆、饭店、常住人员和外来人员的基本活动情况,从中及时发现线索,认真开展排查。各村(居)、网格员要采取有效形式,广泛宣传,在村居公布打击传销工作人员联系方式和举报电话,方便群众参与打击传销工作,对发现的线索要及时上报打传办公室或市场监管分局、派出所,对出租屋主加强沟通引导。市场监管分局、派出所要密切保持与村居委员会的联系沟通,定期汇总和分析本行政区域传销活动情况,坚持露头就打,把传销活动遏止在萌芽状态。

(三)建立惩处机制,加大打击力度。在村居一旦发现传销活动,市场监管分局、派出所要及时依法查处、坚决打击。对一般参加者以教育劝戒为主,对不听劝戒者可给予必要的行政处罚;对组织者和骨干分子,要从严从重打击;对为传销活动提供活动场所等便利条件的单位和人员,要责令其立即改正,对不改正者予以处罚。对传销窝点要坚决予以取缔。在打击传销工作中,市场监管分局、派出所要充分发挥主力军的职能作用,其他相关部门和基层组织要积极配合做好工作,深挖线索,搜查根源,抓上线、打头目,坚持一查到底。

(四)建立宣传机制,加强教育引导。各村居及有关单位部门要充分利用村务公开微信群、微信公众号、广播、条幅、宣传海报、宣传单、板报等形式,大力宣传预防和打击传销的相关知识,切实做到打击传销工作宣传进村组、进社区、进千家万户。加强对广大群众,尤其是对离退休人员、外来暂住人口、外出务工人员、在校学生的宣传教育工作,使群众深入了解传销的本质及危害,从而提高识别和抵制传销的能力,自觉做到不参与传销,不为传销提供活动场所或其他便利条件,并主动配合有关部门开展监控、打击传销工作。

三、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。打击传销工作任重道远,不容放松,打传工作事关到社会稳定、事关到广大群众切身利益。各村居及有关单位要深刻认识当前打击传销工作面临的严峻形势,提高政治站位,结合当前扫黑除恶专项斗争工作,进一步加强领导、落实责任、强化措施,集中力量、周密部署、精心组织,扎扎实实开展好信息摸查、引导宣传、联合打击等工作,有效遏制传销活动在我镇滋生蔓延。

(二)密切配合,形成打击合力。市场监管分局和派出所要充分发挥主力军作用,进一步加强配合,对重点地区开展联合执法行动,对大要案件开展集中调查,对重要传销窝点予以取缔。按照“谁主管,谁负责”和“属地管理,分级负责”的原则分解任务,逐案落实化解责任、化解措施、化解时间表,确保能化解的全力化解,防止激化矛盾。相关部门要加强信息沟通和协作配合,充分发挥各部门职能优势,形成打击合力,共同做好对参与传销人员的教育、疏导、遣返、接收和稳定工作。

酒店工作思路范文8

(一)坚定不移地抗疫情

1.激发支部活力建设。积极采取防护措施防控病毒感染肺炎疫情扩散,县局将以党建为抓手,充分发挥先锋模范作用,带头发扬无私无畏精神,带头做好职工群众思想工作,带头落实防控措施,当好疫情防控“排头兵”,当好职工群众信赖的“主心骨”,以敢为人先、自告奋勇的精神立榜样,激发县局全体干部职工的活力。

2.注重日常疫情防控。在县局办公区域严格按照复工工作方案,严格落实员工戴口罩上岗工作制度,提高防范意识,自带口罩、纸巾、免洗消毒液、防疫手套办公,进出办公区域的所有人员必须配合进行体温检测、登记;保持办公区域环境清洁,每天早晚各一次进行全面消杀,并做好消毒记录;

个人办公区域,员工对每天对门把手、办公桌椅、键盘鼠标、电话听筒、日常文具、桌面用酒精消毒一次以上,保持整洁干净。

(二)坚定不移地强专卖

1.严格市场监管和规范管理,充分利用好APCD工作法和双随机一公开工作机制,突出重点监管,对辖区重点户、特殊业态、多次违规经营户增加监控和检查力度,同时对交通要道、仓库、快递物流站、名烟名酒店、无证户等重点监管对象进行交错检查。

2.注重联合打击。认真落实联合打击工作机制,加强与公安、工商等行政执法进行进行沟通联系,获取多渠道的卷烟违反犯罪线索,严厉打击制假售假行为,严防制假活动出现,维护正常的市场秩序。

3.加强零售许可证管理工作,切实提高许可证管理服务水平把强化许可证后续监管作为深化治理违法违规大户的重要举措;全面摸清家底,开展许可证普查工作,对人证不符、证照不符、证址不符、学校周边零售户等异常经营情况进行摸底调查,充分掌握零售户信息动态,修改完善合理化布局方案;规范证件业务。加强部门协作。发挥“三员”协作机制作用,加强与工商等市管部门的协作,共同破解许可证后续监管难题。

4.建高素质干部人才队伍。抓教育培训,动员全体专卖人员主动加强对三统一系统、内管信息系统、V6系统数据查询、法律法规知识的学习;增强创新意识,提高全体专卖人员对创新监管、创新工作重要性的认识水平,积极探索新形势下市场监管的有效途径和方法,不断开创专卖工作新局面;提工作效率,严格按照岗位流程、工作制度扎实做好日常工作,转变思想松弛状态,加强纪律监督,确保工作质量和工作效率;在“上水平”下功夫,敢于突破定势思维、传统方法、固有模式,在思维方式、工作方式上自我革命、自我提升,统筹推进各级各类专业化干部人才队伍建设。

(三)坚定不移地育品牌

1.全面落实基础工作年要求,夯实网建基础。围绕诚信自律小组建设工作:每个乡镇打造1个核心诚信自律小组,带动整体的诚信自律小组建设;做好云POS终端建设工作,首先打造部分精品云POS终端客户,以点带面,使零售户养成自觉扫码销售卷烟的习惯。

2.早谋划、早安排、突出使命担当,尽早赶上在疫情影响下销售滞后的进度,保证良好的市场状态,继续坚持规范经营常抓不懈。

3.要进一步提升队伍素质,全方位开展培训,提升持证率,提升技能等级。

(四)坚定不移地稳产业

1.以烟叶质量为中心。优化生产布局,按照“三年轮作、规模种植”的技术要求,坚持“耕作条件好、土壤质地适宜、百亩连片集中”的原则合理优化种植田块,抓住良好节气时机,强化关键技术操作落实。

2.以烟农收益为重点。狠抓烟叶适熟采收、鲜烟分类、专业化烘烤、清选提纯及烤后保管,提升烟农烤烟等级纯度,提高烟农收购均价;依托烟农合作社平台,积极探索闲置项目的综合利用,推广烟后作物种植,多元经营创收,提高烟农收益。

3.以严格管理为入口。狠抓大田管理、采收烘烤及分级保管,以成熟度为中心,突出质量均衡度、等级纯度和烟叶水份,通过狠抓专业化分级、烟叶收购、包装和仓储,提高烟叶等级平均合格率、包内纯度、水分合格率等,以高要求的技术管理落实实现烟叶质量提升。

4.以统筹协调为促进。建立与工业企业技术中心的合作机制,邀请工业企业人员到产区实地指导,充分征求工业企业对烟叶质量管理的意见,尽量满足工业企业原料配方需求。加大进卷烟配方攻关研究,重点瞄准中小规格、中低结构卷烟品牌配方和新品开发。

(五)坚定不移地抓规范