［摘要］随着社会的发展，用人单位的要求越来越高，导致现在的就业压力越来越大，对于大学生就业提出的要求也越来越严格，只看学历的时代已经成为过去，素质较高、能力较强的全面性人才是现在社会所需要的，因此高校的思政教育在大学生就业指导中有着不可或缺的重要性。就高校思政教育在大学生就业指导中的作用以及现在面临的问题以及如何针对大学生就业进行思政教育等方面进行相关思考。
［关键词］高校；思政教育；大学生就业
在现代教育中，学生的素质教育、思政教育是不容忽视的，首先，对学生全面、健康的发展有非常重要的意义。多年以来，国内的教育都是推崇分数教育，以应试教育为重，忽略了学生心理和思想政治道德方面的培养。导致一些未成年人走向犯罪，刑事犯罪也表现出犯罪低龄化现象。在思政教育功能方面，学校才是主要的教育主体。尤其是在大学生就业形势日益严峻的当下，帮助学生树立正确的“三观”，并且辅之法治教育、政治教育，培养出道德素质高尚、心理健康的综合性人才，不仅能够帮助大学生更好地就业，更好地融入工作环境当中，还能够为用人单位的人才培养打下一定的基础。高校思政教育在大学生就业指导中起着至关重要的作用，如果这个阶段的思想德育缺失，没有形成正确的“三观”、树立正确的人生方向，没有好的心理状态，对今后的整个就业、工作和生活都会产生非常大的影响。
一、高校思政教育在大学生就业指导中的作用
（一）促进学生形成正确的择业观念。很多大学生对就业方向以及就业的目标是非常不清晰的，甚至有一些存在一定偏差，眼高手低，或者不脚踏实地，再或者对自己的未来规划不明确，导致其在择业的道路上困难重重。因此展开对大学生的就业指导工作，从某一方面来说，能够帮助大学生形成正确的择业观念，也能帮助学生树立正确的“三观”，即世界观、人生观、价值观，帮助学生更好地融入工作环境当中[1]。
（二）使学生具备基本的社会能力。目前各个行业对人才的引进以及需求，往往都不仅仅只是对学历的要求，更多的是对全方位能力的要求，包括执行能力、团队协助能力、沟通能力、突发情况应变能力以及危机处理能力、工作态度、良好的心理素质、抗压能力等，这些都是从业最基本的能力，也是就业的基本条件，如果学生不具备这些方面的能力，在进行后续的就业指导以及就业中会非常地被动，然而我们在高校开展思政教育正好可以解决这些问题[1]。
（三）提高学生对就业的认识程度。大学是从学生结束学校生活进入社会环境的一个重要过渡时期，学生在这一时期充分地了解社会，了解未来自己的目标，对日后进入社会是相当重要的，也是为以后自己进入社会打下坚实的基础。因此，学生在进入社会择业前，应该去明确行业和岗位的能力要求以及具体的工作性质。比如，营销需要好的口才、扎实的基础理论；工程师需要具备很扎实的专业技能知识等。因此，高校在开展就业指导工作中，帮助学生正确地认识自己的专业及就业趋势，以及所需具备的技能是非常必要的，通过思政教育还能够帮助学生明确社会需求[2]。
（四）帮助学生做好就业前的心理建设。随着现在高校的扩招，现代大学生的比例越来越大，人才越来越多，用人单位的要求也越来越严格，因此就业压力也逐年加大。并且一直处于高校象牙塔里的学生，心理成熟度以及承受能力还不够，尤其是在面对未来的时候，会更加迷茫和恐慌。在就业指导中进行思政教育，可以及时了解每个学生就业上的心里所想，及时帮助学生疏导心理压力，帮助学生排除就业所带来的心理障碍，帮助学生做好心理的建设，以更加积极、乐观、向上的心态走出学校，面对未来的工作[2]。
（五）促进高等教育的发展。人才的培养离不开高校，高校教育的好坏直接关系到学生毕业后是否能成为对社会有用的人才。然而大学生的就业问题又是社会比较关注的一个热点，大学生的就业好坏、就业率怎么样是对一所高等学校教育水平的检验，大学生就业率高、就业好才能证明这是一所合格的高等院校，一所真正能为国家输送有用人才的高等院校；反之，就不是一所合格的学校。因此，就业指导不仅对培养学生的能力以及择业指导非常重要，对高等教育未来的发展也是至关重要的。然而在就业指导方面，学生的素质也会反映出高校的教育水平如何，所以在进行就业指导的过程中，学生的思政教育是不容忽视的，甚至可以说，思政教育应该成为今后高等教育的重中之重，因此无论是大学教师还是高校都要积极转变思想观念，教书育人，在传授知识的同时，一定要把育人做到位，高素质全面发展的人才才是今后社会需要的人才[3]。
（六）为给社会的稳定、和谐创造良好条件大学生这个群体是比较特殊的，大学生就业不单纯只是关系到他们的切身利益，对社会的利益也有很大的影响，甚至还会关系到社会的稳定。大学生的就业指导就起着至关的作用，然而将大学生思想政治教育与大学生就业指导相结合，可以使大学生思想政治教育与大学生就业指导工作形成一种双赢局面，两者的结合不仅有利于全方位地提高大学生的就业能力，还达到了进行思想政治教育的效果，使大学生思想更加正确，就业能力增强，这样的局面无疑为社会的稳定与谐创造了良好条件[3]。
二、大学生就业指导中思政教育存在的问题
尽管很多学校和教师已经开始重视对学生的思想政治教育，但是依旧存在一些问题。首先，学生、学生家长和部分教师对思想政治不够重视，还是用老观念、老思想看待德育，他们认为这些课程不用花费时间和精力去学习，只需要应付考试即可，因此在现实中配合度比较低，也不理解为什么学校会开设这些课程。其次，有些高校教师的思想还停留在从前，就是学知识点，死板地按照教学大纲的内容完成枯燥的教学，想着只要完成书本上的知识点即可，然而这样得到的教学效果往往是相反的，学生无法通过学习形成正确的“三观”，教师也没有更有效地引导学生树立正确的人生方向，那么教学效果肯定是不尽如人意的。最后就是涉及学校层面，有些学校对就业指导以及学生的思政教育不重视，甚至觉得大学生只要能够顺利完成课程毕业进入工作岗位就可以了，完全没有将就业指导的重要性以及思政教育的重要性摆到重要位置，也完全没有意识到素质教育的重要性。因此在安排课程时存在不合理性，这就必然导致学生得不到很好的就业指导，在思政教育方面的学习机会少之又少，学生的整体素质没有得到提升，导致学生毕业时两眼摸黑，心里发慌，不知道毕业后的就业方向，也没有做好进入社会进行择业的准备，甚至有一些学生在择业方向上面还出现了偏差，走了弯路，更严重的心理出现问题，甚至出现伤害自己、威胁社会的行为[4]。
三、如何针对大学生就业进行思政教育
首先，学校和大学教师都应该认识到就业指导以及将思政教育融入就业指导中的意义以及重要性，转变思想，摒弃传统的落后观念，对大学生开展择业指导工作，并且将思政教育融合到就业指导中进行，让学生树立正确的择业观，以积极、良好的状态进入社会，走上工作岗位。其次，学校应积极联系教育工作者，更新和拓展大学生就业指导中思想政治教育的内容。思想政治教育内容的选择必须与社会现实和时展相适应，具有强烈的理论联系实际的属性，引导学生对思想政治教育内容有深刻的认识，从而保证思想政治教育目标的实现。加强对大学生的社会主义荣辱观教育，加强心理健康教育，加强就业、择业以及创业三方面的教育，加强诚信以及职业道德教育。最后，实行创新思想政治教育与就业指导一体化模式，采用多元化思想政治教育和就业指导模式，提高思想政治教育和就业指导的灵活性。例如，可以将短视频、微博、直播等信息技术或工具引入思想政治教育和就业指导过程，变更现存的一些教育方式，彻底地去打破传统说教模式，增强学生学习的积极性和主动性。这里需要重点提出的一点是，无论是大学生就业指导工作还是高校思想政治教育工作，都离不开教育工作者的正确引导，那么教育工作者的素质高低必然会影响到思想政治教育工作的实施质量和大学生就业指导工作的开展。因此，学校应有意识地努力建立一支高素质的教师队伍，以配合就业指导以及思政教育工作的顺利开展[4]。综上所述，大学生思想政治教育和就业指导是大学阶段比较重要的教学内容。长期以来，我国大学生就业指导工作不切实际，思想政治教育受到传统教育的制约。新时期背景下，大学生人数不断增加，就业问题日益突出，大学生产生思想问题的可能性日益增大，这就要求高校在优化就业指导的同时，提高思想政治教育的实效性。思想政治教育与大学生就业指导相结合具有一定的可行性，通过将思想政治教育以及大学生就业指导相结合的模式，使大学生具有正确的职业生涯规划意识，能够毕业后就顺利工作，适应社会，服务社会。
参考文献：
［1］任楠.新时期背景下高校思政教育与大学生就业指导融合的对策分析［J］.现代职业教育，2020（27）：136-137.
［2］储杨.大学生创业就业中思政教育的作用分析［J］.法制与社会，2020（11）：179-180.
［3］韦周静.高校思政教育对大学生就业的影响［J］.速读（中旬），2020（3）：47-48.
［4］张爱丽.高校思政教育与就业指导教育的整合路径探讨［J］.文存阅刊，2020（1）：171.
作者:彭婷 单位:湖南中医药高等专科学校附属第一医院
