摘要：本文首先介绍新形势下高校就业指导工作的特征，其次阐述新形势下高校大学生就业指导工作的必要性，最后提出新形势下高校就业指导形式创新路径，从而完善高校大学生就业指导工作，推动高校的健康长久发展，为社会输送更多优秀的人才。
关键词：新形势高校就业指导
引言
随着高校毕业生的不断增多，高校正在面临着巨大的就业压力。就压质量有待提升以及就业难的问题逐渐成为社会关注的重点。大学生就业难是由于有业不就，存在盲目跟风、随遇而安的心理，其主要原因是高校就业指导工作的错位，对就业指导造成严重的影响。所以，需要加大高校就业指导工作的研究力度，使学生树立正确的就业观以及职业观，提高学生的竞争能力，进而可以更好的适应未来岗位需求。
1.新形势下高校就业指导工作的特征
1.1政策性。在当前新形势下，高校就业指导具有一定的政策性，其主要原因是由于我国高校就业指导工作通常都会以国家相关政策标准、就业办法等为前提，规范大学生的就业行为，进而保障大学生就业质量。此外，为保障高校大学生就业质量，我国教育部也积极出台了一些相关法律法规以及政策，帮助高校做好大学生就业指导工作。
1.2指导性。当前的高校就业指导工作具有一定的指导性，可以指导大学生树立良好的职业理念，加强大学生的自我认识和职业认识，进而促进大学生身心健康发展，并且能够充分掌握就业技巧，了解就业形势等，树立正确的就业观念，减少就业过程中的不良情绪，进而可以更好的适应今后工作岗位。
1.3实践性。大学生就业指导不仅可以为大学生提供针对性的就业理论知识，指导大学生拥良好的就业观念，而且还可以教会大学生就业的各种技巧，提高大学生的竞争能力，进而使大学生找到自己心仪的工作。同时，由于教育本身就是一种实践活动，就业指导教育的开展需要有教育实践作为支撑，进而可以对当前我国就业形势、大学生就业观念等进行深入分析，促使就业指导工作更加完善，保障高校就业指导工作的针对性。同时，想要促使高校就业指导工作的完善发展，还可以通过实地考察、参观等方式。
1.4时效性。大学生就业与国家经济的稳定发展有着一定的联系，很容易受到国家就业政策的影响，同时也是一个时期国家对人才的要求。所以，高校就业指导工作需要以国家就业政策为前提，注重社会经济的稳定发展，并结合当前社会对人才的需求，对大学生开展教育教育和指导，进而使大学生满足当前社会发展需求。
2.新形势下高校大学生就业指导工作的必要性
2.1帮助大学生树立正确的就业观。在社会主义建设过程中，大学生发挥着十分重要的作用，就业与大学生人生价值观的实现以及国家和社会的发展有着密切的关系。而大学生就业与大学生自身素质与能力有一定的联系。因此，在新形势下以及新的就业制度下，大学生不仅需要拥有较强的综合能力，而且还需要树立正确的价值观和就业观，进而可以更好的就业。譬如，高校应要鼓励大学生站在全局的角度考虑问题，鼓励大学生到边远和基层就业，让大学生在基层岗位发光发热，进而促进边远建设发展，早日实现共同富裕。
2.2推动大学生全面发展。由于大学生社会经验不足，导致在实际职业选择过程中不知如何下手。而高校就业指导工作却可以帮助大学生正确认识自己，根据自身的实际情况，选择适合自己的工作岗位。同时，由于当前竞争压力在不断增大，大学生需要掌握就业机会，找到一个可以施展自身才华的岗位，进而实现自己的岗位梦想。此外，高校学生就业指导还可以帮助大学生清楚认识自身情况，让大学生在就业中取长补短，精准定位就业，为大学生的发展夯实基础。
3.新形势下高校就业指导形式创新路径
3.1提高学生的技能迁徙能力。为更好满足就业求职要求，高校就业指导工作应要重点培养学生的求职竞争能力以及职场生存能力。这就需要高校将理论与实践相结合，为大学生量身打造可以提升竞争能力的个人产品，能够在职场发展中提升迁徙能力的职业技能，可以从以下几个方面入手：（1）打好理论基础，就业指导教育包含心理学理论、现代教育理论等，将这些理论由浅入深进行讲解，进而使大学生灵活运用，更好的解决就业实际问题。此外，在大学生定位自身求职意向时，还可以通过各种理论知识的学习，帮助学生挖掘职业兴趣，进而进行认知匹配。（2）就业指导教育中实践发挥着十分重要的作用，是大学生将技能运用到实战中的关键，可以促使大学生具有一定的求职能力。譬如，可以通过面试的方式模拟求职过程，从而使大学生详细掌握面试注意事项和技巧。将理论与实践相结合，前者是大学生就业的支柱力量，而后者则是大学生职业生涯快速发展的重要前提，两者相辅相成，缺一不可。
3.2根据实际情况，因材施教。由于每个学生的学习情况各不相同，所以职业规划方面的侧重点也不同。这就需要在实际的就业指导教育工作开展时，需要深入了解大学生所学的专业以及专业未来发展前景，制定完善的人才培养计划，根据学生实际情况，制定不同个性化的职业规划方案，为大学生提供针对性的建议，进而为大学生职业生涯提供更多的帮助。此外，也需要建立科学、连贯的职业规划体系，使学生学习到更多的求职和选择职业的技巧，促使自身竞争能力的提升，树立正确的人生目标，可以更好的面对社会工作岗位。
3.3做好大学生就业心理健康教育工作。在高校就业指导工作开展中，做好学生的思想政治教育工作，尤其是人文关怀和就业心理疏导工作十分有必要。因此，对高校学生就业指导工作的思想政治教育提出更为严格的要求。面对当前的就业压力以及竞争激烈的市场，大学生在就业过程中，由于受到专业能力、心理素质等方面的差异，进而产生各种各样的心理问题，包含自卑心理、焦虑心理等。若大学生未能够及时对这些不良情绪进行疏导，会影响自身的正常就业，甚至会产生心理障碍，对今后择业和发展会造成不利的影响。而思想政治教育就是根据大学生的就业情况，分析大学生产生这些心理问题的原因，进而通过传授就业技巧、分析就业形势等方式，减轻大学生的心理压力，帮助大学生进行合理的定位，找到心仪的工作。
3.4培养大学生健康的就业心态。大学生拥有良好的心态，对大学生择业就业有着至关重要的作用。因为自信的大学生往往会受到用人单位的认可。所以，高校思想政治教育工作需要在新生开学时就应要重点培养学生对专业的自信，进而激发学生学习兴趣和激情，增加学生毕业后的择业就业信心，从而可以更好的规划高校学生和生活。此外，也需要将学生职业生涯规划课程教育、班主任日常思想政治教育相结合，进而使大学生在良好的大学生活氛围中，轻松的学习新知识，促使自身综合能力的不断提升，使就业心态得到进一步成熟，可以更好的面对工作岗位。
3.5建立专业的“自媒体”工作团队。在信息多元化发展的当今，建立专业的“自媒体”工作团队显得十分重要。在“自媒体”时代下进行就业指导，首当其要的是要详细了解“自媒体”的发展，能够掌握“自媒体”的特点和发展形式，并与当前就业工作和学生需求相结合，向大学生技术具有针对性的就业信息，提供职业生涯指导以及就业技能培训，进而使大学生满足新时展需求，推动自身的全面发展。高校还可以根据自身实际情况，独立建立“自媒体”运营队伍，对大学生就业进行在线指导，信息的同时，提高自身的媒介素养以及理论知识，进而为学生营造良好的“自媒体”环境。这就需要在保障就业信息及时性和有效性的同时，还要满足大学生的兴趣和实际需求，让学生在信息多元化的当前，能够找到自己相关的就业信息，从中获益，实现自己的职业梦想。
4.结束语
总而言之，大学生就业能力的提升与高校就业指导有着密切的关系。只有高校注重就业指导教育工作，才可以增多学校的就业渠道，进而提升学生的就业能力。此外，也需要注重就业指导教师综合能力的提升，从而才可以培养优秀的学生，为社会的发展提供更多优秀的人才。
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作者:孙沛涵 单位:郑州轻工业大学
