《辽宁教育》杂志创刊于1972年，是由辽宁教育学院（辽宁师范高等专科学校）主管、辽宁爱德传媒集团有限公司主办的教育类学术期刊，现为半月刊，每月1日和15日出版，国内统一刊号CN 21-1062/G4，国际标准刊号ISSN 1002-8196。该刊是国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊，入选中国核心期刊（遴选）数据库、北京大学《中文核心期刊要目总览》（1992年第一版），并被中国知网、万方数据库、维普网等权威平台收录，曾获“社科双效期刊”“辽宁省一级期刊”等荣誉，学术影响力覆盖全国教育领域。
杂志以“宣传教育教学改革方针政策，传播教育领域新理念与动态”为核心使命，立足辽宁、面向全国，服务基础教育并辐射学前教育、职业教育、特殊教育、高等教育等全教育链条。其定位为“宣传辽宁教育教学成果的主阵地、汇聚全国优质教研成果的权威平台、传播教育前沿理念的前沿媒体”，致力于为一线教师、教研人员及教育管理者提供理论与实践结合的优质内容。
作为辽宁省教育宣传的重要窗口，杂志不仅为教师职称评定、教学成果展示提供权威平台，还通过“教研员视点”“心理空间”等栏目关注教师专业成长与学生心理健康。其读者覆盖中小学教师、教研员、高校教育研究者及教育行政管理人员，形成“理论-实践-政策”三位一体的服务体系，持续推动教育理论与实践的双向互动。
教苑_教学策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理论_深度研究、经验_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_课题展台、经验_区域、经验_案例、理论_课题、理论_心理空间、关注_课改样本、经验_我和我的学生、经验_德育、案例_难点突破、视野_专题文摘等
1、寻找教育独特的灵魂李帆;
2、教育中不能缺少惩戒张立柱;
3、若干学校管理效应解读章立早;
4、教学反思:教师专业发展的新途径高祥;
5、教师实践知识:教师专业发展的核心乔茂凤;
6、论戏曲艺术基本功与表演的关系关丽春;
7、辽宁义务教育均衡化发展的政府策略研究胡立洲;
8、走出创新人才培养的四大误区管仁福;
9、试论以正确的教育思想实施学校管理杨国政;
10、大学生核心价值内化途径探讨金广;
11、探究中学生逆反心理的成因和对策王竞;
12、新课标下如何培养学生的计算能力赵素萍;
13、隐性课程在职业院校德育教育中的价值张琳
14、让“人本”和“精细”成为教育者的内在品行王品木;
15、论走向角色转变与行动学习的“政校关系”变革张洁;
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
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