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安全工作的重要性范文1
关键词： 高校学生安全工作 安全教育 重要性 主要内容 方法创新
长期以来，人们认为高校是相对安全的世外桃源，安全教育问题远不如生产经营单位那样重要，即使有些小的安全问题，也有保卫部门负责解决，所以对在校大学生的安全教育往往被忽视，以致于使其成为我国高等教育的薄弱环节。多数高校在对大学生进行入学教育时，没有把安全教育作为重点，并且缺少必须的、基本的心理素质培养与知识技能训练，致使许多学生的安全意识、自我保护意识和自我保护能力较差。大学生是社会主义现代化事业的建设者和接班人，需要具有较高的综合素质，而安全教育是高校学生工作中不可分割的一部分，应该引起足够的重视。
一、安全工作在当前高校学生工作中的重要性
1.加强学生安全工作是落实国家教育方针的需要
改革开放以来，高校校园治安和大学生安全问题得到了党和国家的高度重视，对大学生的安全教育已纳入社会主义法制轨道。《高等教育法》、《高等学校学生行动准则（试行）》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《普通高校学生安全教育管理暂行规定》等法规已经明确了高校在大学生安全教育管理中的权利和必须履行的义务。党和政府高度重视维护大学生的安全合法权益，把对大学生进行安全教育、依法治校确定为高校各级领导的法定义务，推动了高校各级组织对大学生安全教育的管理工作。
2.加强学生安全工作是实施素质教育的需要
从在校大学生的成长历程来看，他们从接受幼儿教育开始至高中毕业，都没有接受过系统的安全知识教育；从知识结构来看，他们缺乏法律、安全知识；从能力结构来看，他们缺乏解决各种复杂问题和矛盾的能力，社会阅历浅，承受能力差，缺乏自我保护的意识和能力。在未来的职业生涯中，各行各业都有自身的安全需要，如果一个大学生不具备基本的安全意识、安全常识和自我保护能力，将很难面对成长道路上的重重困难和考验。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，而且是走向社会后面临的问题。用安全知识和方法对学生进行安全素质教育，将使学生在今后的人生中获益良多，减少由于缺乏安全知识的教育而造成的遗憾或悲剧。
3.加强学生安全工作是应对复杂的社会治安形势需要
随着高校招生规模扩大和后勤社会化的深入，在校大学生人数大幅度增加，大学校园不再是封闭的象牙塔，而是逐渐转化为开放式的小社会，高校内的人员结构、数量和素质发生了巨大变化。高校后勤实行社会化运行后，校园逐渐成为一个开放的教育园区。日趋开放的校园环境造成学生与社会接触频繁，校内往来人口的增加，不安全因素增长。加强在校大学生的安全教育，是建设平安校园的需要。
4.加强学生安全工作是针对性缓解校内安全隐患的需要
宿舍盗窃、诈骗、火灾、学生心理亚健康等是校内常见的安全隐患，而学生的安全意识不足，使隐患的危害性大大提升。据了解，高校宿舍被盗案和诈骗案，其中有90％是由于学生安全防范意识不强造成的。通过对1037名1―3年级在校大学生的抽样调查显示，有83.7％的学生愿意接受消防器材――灭火器的使用训练，有71.9％的学生愿意接受公共食品卫生安全知识教育，有81.8％的学生愿意接受食物中毒急救，以及一氧化碳、二氧化硫、硫化氢、氯气等毒气中毒急救训练。因此，通过对高校学生的安全教育，提高学生的安全防范意识，不仅可以减少很多案件的发生，而且有利于校园秩序的稳定，让大学生在良好的环境中学习、生活，顺利地完成学业。
二、大学生安全教育的主要内容
1.进行法律法规和校规校纪教育
法律法规知识教育是增强大学生的法律意识和法制观念的重要途径，是预防和减少违法犯罪的有力武器。高校应加强大学生法律法规知识教育，与此同时，还应加强对大学生进行校规校纪教育，使他们明确在校园范围内，必须遵守学校的一切规章制度。通过对大学生进行法律法规和校规校纪知识的教育，使大学生懂得用法律法规、校规校纪来规范自己的行为，保护自己的生命财产安全及合法权益。
2.进行安全防范知识和技能教育
当代大学生虽具有较强的自立意识，但社会经验不足，独立生活能力差，缺乏安全知识，自我保护意识薄弱，被诈骗、被偷窃、被抢劫、人身受到侵害的事件时有发生。因此，教育和引导大学生树立“安全第一”的思想，懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能，就显得尤其重要。
3.进行心理健康教育
由于社会压力大、生活节奏加快，尤其是学习压力、经济压力、就业压力，以及家庭环境和个人经历等诸多原因，一些大学生产生了心理问题。大量的研究统计表明，相当一部分大学生心理上存在不良反应和适应障碍，心理障碍的发生率呈上升趋势。在大学生安全教育中，有针对性地进行非智力因素教育、人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育。这对优化大学生的心理素质，预防心理问题产生促进健康人格的全面发展与完善，有着十分重要的作用。
三、学生安全工作方法的创新
1.打造立体化学生安全工作体系
学生安全工作是一项系统工程，涉及校内校外两个环境，包括教室、宿舍、活动场所等多个场所，面对不同年级、不同民族、不同性别、不同素质的学生工作对象，要做好学生安全工作需要构建立体化工作体系，分层次、针对性地开展工作。对不同场所的安全责任要进行部门分解，责任到人，辅导员定期到学生宿舍中检查学生宿舍的安全状况，对于他们进行面对面的安全教育，引导他们树立正确的安全观念，将安全教育工作落实到点滴；要建立安全信息网、设立安全信箱，及时获取学生在安全教育中的想法和意见，收集学生在日常学习生活中对于安全方面的意见和建议，将问题消弭于萌芽状态。
2.开展专业化学生安全工作
学生安全工作要增强专业视角，学生工作部门要加强与校内外专业安全保障力量的联系，才能使学生安全工作更有针对性和实效性。学生工作部门要与学校保卫、后勤等部门建立维稳联动网络，聘请专业人员开展安全教育，通过扩充安全教育的知识含量，提高安全教育的实际贴合度，使安全知识真正入脑、入心，提高学生的安全意识和危机应对能力。
3.强化实践性学生安全教育
学生安全理论教育有利于增强学生的安全意识、知识储备，但更重要和紧迫的是要在实践教育中增强学生面临安全危机时的临场应对能力和应变技巧。在学生安全工作中，要积极开展安全实践演练，让学生进行逃生演习，自己动手自救救人，让学生在身临其境中掌握有效的安全自救基本技能。要进一步加强实践参观教育、案例教育，通过模拟安全防范处理的成功典型案例的全过程，提升学生处理突发事件的能力，在亲身参与中增强自救本领。
参考文献：
［1］邓国林.论加强大学生的安全教育［J］.苏州大学学报（哲学社会科学版），2005，（5）：122-124.
［2］周斌.加强大学生安全教育的思考［J］.武汉大学学报（社会科学版），2002，（12）：126-128.
安全工作的重要性范文2
关键词：安全宣传教育 企业 安全管理 重要性
中图分类号：F279.23 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）11-0097-01
安全是保证企业正常生产的关键所在，也是石油机械装备制造企业生产中恒久不变的主题，随着我国石油开采量的加大，对于石油机械设备的安全性得要求也越来越高。因此，保证石油机械设备的生产质量，能够有效推动石油行业的健康发展。然而怎样提升企业员工的安全意识，就成为现阶段石油辅助企业的要面临解决的问题。
一、安全宣传工作开展的重要作用
良好的宣传是国家、社会以及企业发展过程中不能缺少的一项内容，企业的安全文化需要使用宣传手段来进一步实现，进一步让企业员工了解与企业发展相关的安全生产知识，并有效树立起员工的思想观念，这是安全教育宣传工作的实质，也是任务。安全生产是人们在进行生产经营活动中的客观需求，不光是一项非常重要的经济活动，同时也是一项具有政治意义的任务。
因此，安管生产水平的高低，是体现现代企业真正实力的重要指标，同时也能够良好的反映出企业自身的综合实力以及管理水平，促进企业经济效益的稳定增长，推动社会的和谐发展。所以，做好企业安全生产的工作是非常重要的，要找寻合适的方法提升企业职工安全意识，而安全生产宣传教育工作就是安管中不可或缺的核心内容。安全工作是企业管理人员最为关注的工作之一，即企业能够良好进行生产，就必须要保证有效的安管工作。然而在实际的生产过程中，还是有安全事故发生，追究其根本原因就是安全管理工作还存在一定欠缺，企业员工不具备良好的安全意识。因此，做好企业安全管理，有效地进行安全宣传工作，能够使企业员工提升对安全管理重要性的意识，企业员工能够在无形中进一步增强安全意识水平，掌握必须的安全技能知识，以及运用安全预制的能力、对于安全事故的应急方法，从根本上转变职工安全认识程度。因此，为了更好的树立安全第一的思想，提升企业员工自护能力和企业生产的顺利进行，推动企业的高效生产，就要做好企业安全教育的宣传工作。
二、开展安全宣传教育的有效途径
1.增强对企业员工的引导，构建高素质员工队伍
首先，要创新安全宣传方式。可以使用送教上门、生产一线教学等手段进行安全宣传教育，始终秉持为生产一线服务、服务企业员工的原则，把安全知识在企业内部进行良好的普及，树立一线员工良好的安全意识。定期请安全知识培训人员进入到生产一线，各区域循环播放生产现场安全知识，机械设备正确操作方法和注意事项，以及突发事故的有效处理方式等等[1]。不仅让企业员工能够通过最为方便的方式学习到非常实用的安全生产技能和知识，还能及时解决在生产过程中一些突发的技术问题。
其次，提升对班组长的培训力度。定期开展班组长讨论活动，由相对业绩突出的班组长进行讲解，并且还要完善班组长选取制度，对于在规定时间内，没有进行过宣讲的班组长进行更换，借此来充分激发班组长对安全生产以及管理上的创新，在设备操作上更加熟练，维修设备方面更加科学，保证企业生产更加高效率。
最后，加强区域队伍进行自主培训管理的水平。在企业生产过程中，一定要加大对区域队伍以及员工的生产安全培训，正确帮助员工从要求学习到主动学习思想上的转变。加强对其进行自主安全培训力度。将员工实际培训结果和薪资挂钩，进一步保证区域队伍培训的质量以及效果[2]。此外，还要根据员工工作岗位的不同，对其有针对性的进行安全知识培养，从而有效提升职工安全技能水平，同时也要对班组长以及相应管理人员进行培训，提升他们现场管控能，以及对突发事件的应急能力。
2.丰富教育形式，从根本上提升管理理念
第一，要加强对管理人员的作风教育。只有具有良好的工作作风，才能赢得企业员工的认可和信任，这是企业管理人员有效开展管理工作的关键。开展相关的安全活动，认真贯彻安全工作的思想，提升个部门在安全生产、节约经济产本投入，加大对企业经营管理等方面的宣传力度和水平，才能够进一步提升区域队伍管理人员安全生产的责任和意识。此外还要充分发挥群众的监督作用，深度挖掘和找寻在安全宣传与安全生产等方面存在的不足以及急需解决的实际问题，然后再制定相应的措施加强整改力度，从根本上使干部作风得以改善，使其自身责任意识得到提升。
第二，强化员工自身岗位安全意识。在进行安全教育宣传工程中，要组织班长以上级别的管理人员，对现阶段安全状况进行反思，并对如何提升安全生产责任水平进行交流讨论，与此同时，管理人员还要不断反思，进行自我剖析，进而实现共同进步的目标。除此之外，还要对近些年出现的安全事故的种类、发生事故的原因进行汇总，给班组的安全生产做出良好预警。同时，还要进一步提倡自身安全意识教育以及安全生产的宣传教育水平，建立自保或者是联保素质，进而形成一个良好的监督体系，让员工能够自觉遵守安全生产的制度、准则，不仅要积极学习安全知识以及操作规范，还要对自身岗位安全隐患进行排查，从而有效保证安全生产能够顺利进行。
3.转变以往的教育形式，建立起安全预防控制体系
不管是任何一家企业，其安全治理的根本在于生产一线班组是否能够进行安全生产，而安全事故的有效防范也在于此。所以，企业安全文化建设的核心关键就在于转变员工意识，从原来强制安全到现在主动安全思想上的转变[3]。首先，就要转变以往的安全教育模式，切实提升员工的安全思想意识。其次，还要对岗位安全教育的模式进行转变，提升员工自身的质量意识。
结论
总而言之，安全教育是一个过程，石油辅助企业要认真宣传安全文化，提升员工对安全生产的意识，提高其对安全生产的认知水平，进而有效保证企业可以进行安全生产。因此，只有通过各部门之间的有效配合，明确生产目标，规范相应管理水平，增加职工自我安全意识，才能进一步提升企业安全生产的水平。
参考文献
[1]马海涛.浅论安全宣传教育在企业安全管理工作中的作用[J].科技展望，2015，（16）：229-230.
安全工作的重要性范文3
关键词：企业安全文化安全管理 重要性
Abstract: a series of activities of enterprise safety production management is the management of safety in production plan, organization, command, coordination and control, in order to protect the safety and health of employees, to protect property from loss, promote the enterprises to improve management, improve efficiency, guarantee the growth and development of enterprises. And do a good job of production safety should not only start from the basic management work, should create a safety culture in enterprise characteristics.
Keywords: the importance of safety management of enterprise safety culture
中图分类号：F279.23文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2013）
搞好安全生产管理，是全面落实科学发展观的必然要求，是建设和谐社会的迫切需要，是各级政府和生产经营单位做好安全生产工作的基础。安全生产管理不仅具有一般管理的规律和特点，还有自身的特殊范畴和方法。从一定意义上说，安全生产管理的成败直接关系到企业的生存与发展。
一、安全与生产的关系
1.1何为安全生产 ？《辞海》中将“安全生产”解释为：为预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施和活动。《中国大百科全书》中将“安全生产”解释为：旨在保护劳动者在生产过程中安全的一项方针，也是企业管理必须遵循的一项原则，要求最大限度地减少劳动者的工伤和职业病，保障劳动者在生产过程中的生命安全和身体健康。后者将安全生产解释为企业生产的一项方针、原则和要求，前者则解释为企业生产的一系列措施和活动。根据现代系统安全工程的观点，上述解释只表述了一个方面，都不够全面。概括地说，安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。
安全与生产密不可分的。只有安全好了,才能保证更好地生产。生产中存在着一定的不安全隐患，与自然界作斗争,随时都会发生意想不到的事情,所以处处都要警惕、时时刻刻都要注意安全。安全是企业生产的前提，生产又是效益的保障。谈到效益,我们总是想到利润、成本、资金、节支等字眼,很少有人想到安全。但越来越多的现实已经向我们证明，只有安全好了，才是最大的效益，安全不好,出了事故，企业和个人都将受到损失，效益又从何谈起？
1.2安全生产是促进社会、经济发展的基本保障
人类的发展、社会的繁荣、科技的进步、世界的文明，乃至当代人类所拥有的一切，是靠什么得以实现的呢？靠劳动、靠知识、靠技能、靠科学、靠学习、靠发明、靠创造……，简单地说，就是靠人类的文化，靠人类文化不断的进步和发展；那么，国家的经济发展，人民生活质量的保障，社会的繁荣稳定，又考什么呢？靠科学、靠技术、靠经济，同时还要靠安全。保障人民生命和国家财产安全，是党和政府“执政为民”的要求，是宪法及国家性质本质的要求，是社会进步与文明的标志，是人权的重要内涵；安全生产是国家安全和社会稳定的基石，是生产力发展的基础和条件，市人民安居乐业和提高生活质量的基本保证。安全关系社会稳定，关系社会经济快速健康持续发展，因此，安全对于实现全面建设小康社会宏伟目标具有重大战略意义。
安全生产作为保护和发展社会生产力、促进社会和经济全面协调可持续发展的基本保障，是社会、政治文明与进步的重要标志标志和全面建设社会主义和谐社会、小康社会的本质内涵。为贯彻“安全发展”的理念和指导原则，就要把安全生产融入到国家、地方、部门和行业、企业的发展战略和长期规划的当中；要坚持标本兼治，重在治本。因此，在科技发展和现代工业化时期，为遏制重特大安全事故，采取治本之策成为关键。一方面，要综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，建立安全生产长效机制；另一方面，要从发展规划、行业管理、安全投入、科技进步、教育培训、安全立法、激励约束、企业管理、监管体制、社会监督以及追究事故责任、查处违法违纪等方面着手，解决影响制约安全生产的历史性、深层次问题，筑牢保护人民群众生命财产安全的保障工程。
二、安全管理的基本内容
企业安全生产管理的基本内容是：依据国家法律、法规、标准和方针政策，依据有关职业安全健康的国际公约、条约，建立健全企业安全和生产的保障体系；落实以安全生产责任制为核心的各项安全生产管理制度；采取各种措施，完善安全条件；组织安全生产宣传教育和安全技术技能训练，开展安全生产检查；尤其是强化现场安全控制，完善劳动防护用品管理，做好事故预防和事故处理，并不断持续改进，逐步完善企业的职业安全健康管理体系，提升企业职业安全健康的业绩。
2.1建立健全安全生产管理体系
管理离不开管理的组织、手段和方法。企业必须要有与生产经营活动相适应的领导和管理体制，这是组织、指挥现代生产的需要，是实现企业经营目标的重要保证。建立体系包括以下几方面：
2.1.1建立企业安全生产管理机构，推进安全系统化管理
企业安全生产管理，必须要有与之相适应的组织体系。企业要实现安全生产，国家的方针政策、法律法规以及各项安全技术措施固然重要，但必须要有相适应的组织和人员去贯彻、执行，方针政策才能得以落实。众多企业的安全生产实践都证明，加强安全生产的组织体系建设十分重要，只要安全生产组织加强了，管理抓紧了，工伤事故和职业病的预防就有效，反之，工伤事故与职业病就增多，这是多年来一条重要的安全生产经验。
2.1.2完善安全生产管理制度建设，推进安全科学化管理
众多企业的企业职工伤亡事故及设备损坏事故表明：一个很重要的原因就是管理上的原因，是企业的安全生产规章制度空缺或不健全、不落实。如何搞好企业安全生产，预防企业职工伤亡事故和职业危害，降低设备损害，根本问题还是要靠制度管理，不能靠人治，需靠企业的安全生产规章制度。
企业的安全生产规章制度是实现企业安全生产的重要管理手段。它是从管理上将员工思想和行为统一起来，把企业的生产经营活动与安全工作紧密的结合起来，是国家的安全生产方针政策，是国家有关法律法规和各项标准落实到企业的整个生产经营活动的各个环节上，最大限度的降低人、机、物、环境的损害。企业的安全生产规章制度是国家安全生产法规在企业的延伸，是国家劳动保护方针政策在企业的具体化，是长期生产实践经验无数事故教训的总结，是员工用鲜血甚至生命换来的。他实现了生产经营活动的客观规律。违反它就是违反客观规律，就会发生事故，带来无法挽回的损失。
2.2加强安全生产文化建设
安全管理在安全生产监督工作中占有重要地位，而企业安全文化建设则是企业安全管理的重要内容，它对企业安全生产状况有很重要的影响，主要体现在以下几方面：
2.2.1加强安全文化建设，有利于树立正确的安全生产观
安全文化是企业在长期的生产经营过程中形成的物质文化和精神文化的总和，就是安全的价值观、信念、理想、最高目标、传统、风气、行为准则的复合体。安全文化包括三大要素：一是安全物质文化，是指安全设施、装备所体现出来的文化品位和文化的价值。二是安全制度文化，是指安全的各种规章制度及条例等。三是安全的精神文化，这是安全文化最高层次、最具有活力的核心部分。安全管理队伍的意识、观念、道德、目标、精神风貌等构成了安全文化的主要内涵。属于安全意识形态的范畴。通过加强安全文化建设，确立“安全第一、预防为主”的指导思想，把“没有安全就没有效益”的经营理念贯穿于整个企业经营活动之中，树立正确的安全生产观，是搞好安全生产管理的前提。在实践中，有些单位片面追求经济利益，放松对安全生产的监管，加之安全生产投入不足，安全生产管理制度不健全，安全培训工作与安全防范措施不到位，违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等三违现象时有发生，致使安全生产处于被动状态。正确认识安全文化作为一种新型管理理论的价值与其有利于树立正确的安全生产观的重要作用，使安全生产管理与安全文化建设有机地结合起来，将“安全第一、预防为主”的思想渗透到企业所追求的价值观、经营理念和企业精神等深层内涵中，重视安全培训，加强宣传教育，从而发掘出蕴藏在员工中推动企业安全生产管理的强大力量，促进安全生产管理持续健康地发展。
2.2.2加强安全文化建设，有利于健全安全生产组织管理
安全文化实质上是一种经营文化、竞争文化、组织文化。安全文化对安全生产管理有着十分重要的影响，不同的信仰、价值观，会干扰环境和资源对组织的影响作用。通过加强安全文化建设，健全和完善安全生产组织管理，明确与落实安全生产管理职责，提高安全生产管理的组织效率，要做好如下几方面的工作：①成立安全管理委员会和安全生产领导小组，明确安全生产管理的组织分工与职责，实行分区分段定点包干责任制，层层签订责任状，落实安全生产责任制；②按照“谁主管，谁负责”的原则，把安全管理工作落到实处，把安全防范责任落实到每个部门、每个岗位、每个人；③建立健全奖罚制度，把安全生产与员工的业绩考评、晋职(级)挂钩，增强全体员工安全生产的责任感、紧迫感；④强化预防安全管理功能，堵塞安全管理漏洞，特别是要杜绝由于组织不健全、责任不明确、管理不到位、措施不得力所造成的安全隐患和责任事故。
2.2.3加强安全文化建设，有利于建立安全生产管理长效机制
注重和讲求制度“硬管理”和文化“软管理”的有机结合，既是企业文化建设的需要，更是建立长效安全管理机制的需要。一方面是制度“硬管理”。通过健全与完善有关的安全管理制度，包括《安全生产责任制》、《安全生产管理制度》、《安全设备与设施管理制度》、《安全检查制度》、《突发事件处理程序》、《风险评价制度》等，从制度上规范安全生产管理，明确与落实安全管理工作职责，实现安全生产制度化与规范化。另一方面是文化“软管理”。我们知道，企业进行有效的控制和调节，必须依靠严格的规章制度。但是，管理制度再严密也不可能包罗万象，制度管理的强制性往往使得员工在形式上服从，而不能赢得员工的心，这也是不少安全制度流于形式，难以贯彻落实的主要原因之一。因此，通过文化“软管理”，促使员工认同企业使命、企业精神、价值观，从而理解和执行各级管理者的决策和指令，自觉地按企业的整体战略目标和制度要求来调节和规范自己的行为，从而达到统一思想，统一认识，统一行动，建立安全生产管理长效机制的目的。
2.2.4加强安全文化建设，有利于实施预防型安全生产管理
安全工作的重要性范文4
企业政治思想工作与安全生产工作是一对有着紧密联系的“兄弟”，思想政治工作决定了安全生产工作的成败，安全生产工作又反映了思想政治工作的水平。以安全生产工作为落脚点，深入落实十精神，将思想政治工作做扎实，确保企业安全生产。思想政治的主线贯穿安全生产全过程的落实载体是广大的电力职工。依托电力企业特殊发展平台，结合电力企业员工实际，制定合理方针，为安全生产提供有力思想保证。
（一）做好企业职工日常思想工作是做好思想政治教育工作的基础做好电力企业职工日常思想工作的基本要求便是实时的掌握员工的思想变化，根据思想变化传达出来的信息合理安排工作，轻重适当。职工拥有轻松的心情，良好的心态，就能卸下沉重的心理包袱，将工作做得更好。
（二）以人为本的思想政治工作是实施安全生产责任制的有力保障安全生产责任制的重要要求便是逐级签订安全生产目标责任书，责任明确了各层次领导职工安全生产工作的任务和要求，不偏不倚，每个人都是责任的担当者，人人都有义务与权力紧抓安全工作。这样做使得思想政治工作能深入到生产工作的每个环节。安全文化是企业政治思想工作的有效载体。安全文化是形象与精神的有机结合体，重在营造一种氛围与理念。建立、健全企业安全文化的建设，培养员工爱岗敬业意识，依托生产经营制定生产目标，打造广为传颂的企业口碑，培养能够传承的职工操守，树立积极、正面的企业形象，调动可释放的、活跃的工作积极性，在企业又好又快的发展中发挥难以估量的推动作用。
二、思想政治工作必须善始善终，形成事前事后均有应对方案的完整体系
在电力企业界，“三不放过”是调节处理事故工伤的指导思想。思想要求必须坚持事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众没有受到教育不放过，没有采取切实可行的防范措施不放过。严格按照“三不放过”原则处理事故，符合唯物主义的认知规律，杜绝了盲目寻因，调动了自助能动性，能更好的指导日常工作。思想政治工作要在生产的事前、事后均发挥作用，事后的教育工作要科学适度，总结教训要切合实际，让员工自纠、自救，把安全事故带来的严重危害和经济损失降到最低限。发挥员工自纠、自救能动性的同时，应在保护当事人隐私的前提下编结成例，作为教材案例影响更多的职工，前车之鉴在前，避免再犯。与此同时，对未遂事故与惯性违章要严肃对待，教育与惩处并行，使员工也在教训中学习，在教训中成长。只有采取双管齐下的、刚柔并济的措施，才能保证安全，为生命尽职尽责，为责任找到根基。一系列细致入微的思想政治工作，渗透进入日常的防范教育工作，为企业的安全生产打下了牢固的基石。
三、总结
安全工作的重要性范文5
[关键词]公安；理化检验；食品安全
中图分类号：TD353.5 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）14-0400-01
随着我国国民经济高速发展，综合国力和国家地位不断提高，越来越多的国际会议、国际赛事、各行业高峰论坛在我国各个省市举办，这就对公安机关安保任务提出了更高的要求。大型活动安保任务中对于食品安全的重要性逐渐显现出来，对驻地餐饮进行理化检验既是对重要人员的餐饮进行无缝隙保障，又保证了安保人员的用餐安全，使他们能更好的执行安保任务，因此是大型活动中不可或缺的安全工作。
1.公安理化检验在大型安保中的工作现状
目前在大型安保中食品安全方面在法律上没有明确的规定或界定由哪个机构独立完成，通常做法是由公安机关理化检验专业配合当地食品药品监督管理局对指定餐饮厨房的各个流程进行监督。公安理化检验主要分为现场检测、实验室检测、动物检测三部分。
1.1食品储存场所的检查
食品和原料储存室是整个食品安全的源头，也是理化检验的重中之重，控制了源头才能确保食品的安全。主要对下面几个方面进行核查：储存室是否有固定场所及监控设备；储存室的管理是否有专人管理和监督人员；食品原料的购置、储存是否有交接记录台账和出入库记录；是否有固定资质的食品采购渠道及供货人；储存区内是否有危险化学品或可疑物。同时针对调味料和原料食材按照食品采集的具体规定和要求取样[1]，主要进行随机抽样送实验室检验，对调料的生产日期、品牌、外包装等进行检查。
1.2食品加工场所的检查
食品加工场所是对原材料食材的二次加工，针对这一过程主要进行实验室检测和动物检测。食品药品监督管理局主要针对食品添加剂和农药残留物进行检测。公安机关理化检验专业由于日常主要针对刑事案件中的检材进行检验，检验设备和方法侧重于农药、杀鼠剂、安眠药等毒物检验，因此目前公安理化检验在食品原料、生产、制作、加工等过程主要是进行常见毒物检验。对加工的菜品要及时留样记录，取样后进行实验室检测和动物检测。其次公安理化检验还对厨房人员健康情况、管理、流通、监控设备等环节进行监督检查。
1.3食品运输、上桌场所的检查
公安理化检验人员要确保菜品的运输有专人负责和监督人员，并保证每次运输有两人以上互相监督。对于上桌场所确保专人上桌，桌上确保没有菜单以外的食品或饮料。对送餐路线进行固定，对运输路线上的监控设备进行监督，确保没有安全死角和遗漏。
1.4对餐饮部管理的监督
尽早与餐饮部总监进行沟通交流，便于相关资料、信息的检查。及时了解近期后厨人员的心理健康情况，便于掌握整体后厨的运作情况。
2.理化检验在安保中存在的问题
2.1人员问题
理化检验是一个涉及到多个学科的综合性专业，一个合格的理化检验人员需要长期的知识储备和实际案件检验经验，而公安机关理化检验人员待遇低，工作量极大，几乎没有进修和学习的机会，长期处在闭门造车的窘境。因此人才流失严重，造成理化检验人才良莠不齐，检验水平较低，距离完成安保任务中理化检验工作有较大差距。
2.2设备问题
现代科技日新月异，几乎每个季度都有新的技术和设备进行更新，而许多基层理化实验室几乎建成后就没有再更新过设备，甚至一些地方财政不足的地区连实验室标准品和耗材都无法保障，实验室日常运转都难以为继。
2.3检测方法
近年来出现的食品安全问题使国家对这一问题逐步重视起来，但由于管理和机构的问题，长期没有出台关于食品安全中理化检验工作的标准检测方法。
2.4机构问题
在《中华人民共和国食品安全法》出台后，公安机关、农业、质检、食品药品监督管理局、卫计委等部门都建立了自己的理化检测机构和实验室，使得在大型安保中多部门参与，但各自分工和职能不清，又互相没有隶属关系；出现许多检测项目重复检测，有的检测项目无人问津的奇怪现象。
3.对策和建议
首先是提高公安理化检验人员待遇，建立合理的奖励体制，增加培训和学习的机会，提高工作的积极性。设立基层理化检验专业专项设备资金，保障实验室正常运作和设备。其次是有关部委尽快出台理化检验在食品安全中标准方法，满足当前工作的需要。最后明确各部门检验机构的职能范围和检验能力，统一协调部署指挥，科学配置。
4.结语
理化检验在未来重大安保活动的保障中有不可替代的作用，它不仅为食品生产加工的源头把关，也在餐饮厨房管理中发挥重要意义。理化检验工作是安保任务的重要组成部分，为大型活动、赛事和会议人员的食品安全保驾护航。
参考文献
[1] GB/T 5009.1-2003，食品卫生检验方法 理化部分[S].
安全工作的重要性范文6
关键词：安全管理；方法；教师；学生
中图分类号：G625.1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0018-02
社会主义市场经济的建立和发展，对整个社会经济、政治、文化、管理等各个领域产生了巨大影响，给抓好小学生安全管理工作带来了生机活力，但同时也不可避免地带来一些新情况、新特点、新矛盾。近年来，影响小学生人身安全的因素越来越复杂，交通事故、绑架、群殴、摔伤、淹亡等在省内外的一些学校时有发生，严重威胁着学生的人身安全。那么，班主任如何抓好小学生的安全管理工作？结合数年的工作实践，谈几点肤浅的认识。
1.提高认识，增强抓好小学生安全管理工作的责任感
小学生人身安全重于泰山。近年来，党和政府高度重视抓好学校的安全稳定工作，先后制定了一系列政策措施，作为班主任要提高认识，增强责任感。安全管理工作直接关系到小学生的健康成长、关系到家庭幸福、关系到维护学校正常的教学秩序、关系到社会的稳定，因此，要从维护社会和谐稳定的高度去认识，本着对小学生负责、对每一个家庭负责、对社会负责的态度，为构建和谐校园与和谐社会尽心尽力。小学生是祖国的未来和希望，事关民族兴旺和国家前途。因此，班主任必须要以对国家和民族高度负责的精神，从小抓起、从基础抓起、从点滴安全抓起，切实做好防范工作，切实抓好安全管理，切实保护小学生的人身安全。
2.抓好教育，不断丰富小学生的安全知识
安全教育是一项理论化、系统化工程，是贯穿于小学生安全管理工作中的一条主线。要发挥安全教育强大优势，寻求内在规律，积极探索安全教育的重点及方法。在安全教育上，紧紧抓住确保小学生人身安全这条主线，安全教育要围绕这条主线展开，做到有的放矢。突出抓好小学生德育教育这个重点。德育工作应定位在促进小学生健康成长之上，应是从思想意识和内心世界上筑牢各种防线。要开展扎实有效的德育教育，丰富教育内容，培养小学生树立正确、高尚的道德情操，更好地认识生命、珍惜生命，强化生存意识、提高生存能力，自觉热爱生活、处处注意安全。采用多种形式、多种渠道进行安全教育、传授安全知识，让小学生掌握更多的安全知识和安全常识。如，定期给小学生进行法制、交通、地震、防火、防盗、防跌、防触电、防溺水、防敲诈、防食物中毒等方面的安全知识教育。
3.健全制度，为抓好小学生安全管理工作提供有力保障
制度建设是抓好安全管理工作的根本。建立健全和坚持安全管理工作制度，是班主任抓好小学生安全管理工作应着重把握和遵循的。定期给小学生上安全课，及时传达贯彻上级有关文件和会议精神，学习学校安全管理工作的制度、规定和要求。按照上级规定的安全课教育内容，结合本班实际，精心备课，认真准备，采取多种形式上好安全教育课。要从"实战"出发，制定演习方案，科学组织演习。让学生知道逃生的顺序、方法等；要不断丰富演习内容，改进演习方法，使演习达到最佳效果。坚持与学生及家长签订《安全行为准则》，细化和明确学生不私自游泳、不骑摩托车、不驾驶其他机动车辆、不在外住宿、外出告知父母、注意饮食卫生、注意用电安全、注意用煤气安全、注意防火防盗等，由此对保证学生安全起到了积极作用。
4.加强沟通，形成齐心抓好小学生安全管理工作的合力
沟通，是人与人之间增进了解的桥梁，也是抓好小学生安全管理工作的有效方法之一。班主任要主动加强与安全主管部门和负责人沟通，尽早了解和掌握上级关于抓好安全工作的政策规定，尽早掌握精神实质，尽早将精神传达到每一个学生和家长，增强抓好安全管理工作的主动性、有效性。班主任要加强与任课老师沟通，仔细了解学生的课堂纪律和课堂安全表现等情况，仔细听取任课老师对抓好安全管理工作的意见和建议，详细掌握学生各课间的表现情况。班主任要通过召开家长会、走访、电话、网络等方式加强与家长沟通。利用各种渠道向家长详细、具体地宣传安全管理方面的政策措施，提高家长的安全意识，争取家长与老师配合抓好学生的安全；要给家长讲解安全知识，班主任要紧密联系学生实际，增强与学生沟通的针对性、有效性。要紧密联系学生性格、气质、脾气的实际进行沟通，弄清每位学生个性品质上的特点；要紧密联系学生的学习态度、智力状况、基础水平、自身表现的实际进行沟通，以便有针对性地制定措施、分门别类地做工作；要紧密联系学生家庭的实际进行沟通，班主任要根据学生的家庭环境、家长作风、生活习惯、为人处事、个性特点等具体情况做工作；要紧密联系学生在课堂、课间、集会、出操、升国旗、打扫卫生等时机表现的实际进行沟通，注意观察学生的一举一动、一言一行和各种不安全的信号，及时掌握学生的现实思想和安全现状，及时有针对性地做好工作。
参考文献：
[1]周祖磊.基于危机管理理论的中小学校园踩踏事故原因分析与对策探讨[J].科协论坛（下半月），2011，（1）.
[2]郭莉.全面构筑校园安全网，多管齐下保学生平安[J].学理论，2010，（29）.
