安全风险管理范例

前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小编精选了8篇安全风险管理范例,供您参考,期待您的阅读。

安全风险管理

安全风险管理范文1

1.风险管理的内容

风险管理的内容主要有风险辨识、风险控制和风险评估。风险辨识风险辨识是针对企业生产过程中常见的事故类型,列举分析可能存在的危险因素、需要注意的问题和典型事故案例,用于辨识和防范现场作业过程中可能存在的安全风险。风险控制风险控制是企业安全生产工作开展过程中,结合工作实际和专业特点,针对作业计划、布置、准备、实施的全过程,辨识作业中可能存在的风险,有针对性地落实预防措施,保障作业的安全实施。风险评估风险评估是以防止人身伤害和人为责任事故为主线,评估企业安全管理和安全控制状况,评判企业安全风险程度。

2.风险管理的特点

风险辨识、风险控制和风险评估作为风险管理的重要组成部分,一方面注重对物、环境和安全管理工作的评估,反映企事业单位安全生产管理基本状况;另一方面重视作业过程和具体作业行为的安全风险控制,反映企业安全生产过程的受控程度。风险评估坚持“以人为本”的理念,引入了对“人”的安全风险管理,在人员素质评估方面,不但强调了作业和管理人员安全知识和技能,还提出了生理、心理等安全适应性问题;在作业行为评估方面,强调人的不安全行为,以及在事故当中表现出的人为因素。

二、风险管理在供电企业安全管理中的应用

早在2008年,国家电网公司就在借鉴和吸收国际先进安全管理理念和方法的基础上,将现代风险管理理论和电网企业实际相结合,组织编制了《供电企业安全风险评估规范》和《供电企业作业安全风险辨识防范手册》。其基本内容和特点为:

1.编制风险预控实施计划。认真总结和借鉴企业安全风险评估试点工作经验,研究确定开展作业安全风险预控的主要内容及专业范围,组织制定推进计划和工作方案,参照制定企业安全风险评估标准、作业安全风险辨识防范手册,为推进作业安全风险预控建立基础。

2.开展风险管理教育培训。以作业安全风险辨识防范手册为重点,认真开展基层员工安全风险管理教育培训。结合岗位实际,利用班组安全活动、集中授课、事故案例学习、作业实训等多种形式,使员工全面掌握作业项目安全风险辨识内容和方法,提高作业安全风险意识和岗位安全风险辨识防范能力。

3.开展静态安全风险辨识。参照企业安全风险评估标准,利用春秋季检修预试、日常巡视检查、专项巡视检查等,系统查找和识别设备、环境、工器具、劳动防护以及物料等存在的静态安全风险,逐条制定针对性防范措施,建立企业安全风险数据库,并做好日常完善与维护工作。

4.实施作业安全风险控制。各实施班组(工区)作业前,应依据静态安全风险库,并参照作业安全风险辨识防范手册,确定作业静态安全风险,同时对本次作业的特殊危险点、作业对象、作业环境、作业方法、工作量、进度要求、人员组成等进行分析,查找出本次作业特有的危险因素,评估风险等级,制定控制措施,通过填写安全风险预控卡或与作业指导书相结合,并在作业过程中严格落实,保障作业全过程的安全。

5.改进作业安全风险预控。结合静态安全风险辨识和作业安全风险控制推进情况,以及作业实施中暴露的危险因素和安全风险,补充完善本单位安全风险数据库、企业安全风险评估标准、作业安全风险辨识防范手册等,促进作业安全风险防范和控制的持续改进。

三、取得的成效

一是丰富和完善了安全管理的内涵和外延,从侧重对物的不安全性的评估分析与整改,到侧重对人员和管理的不安全性的评估分析与控制,互为补充、相辅相成,实现了对不同管理对象的风险辨识和预控;二是在安全风险管理统一框架下,各专业部门紧密协作互动,各有侧重,各具特色地开展工作,通过自上而下组织推进和自下而上实践反馈,全员参与,上下联动,促使各级人员的安全风险意识和辨识防范能力普遍提高,生产环境和安全防护水平得到了明显改善,安全基础管理工作显著加强;三是按照每台设备,每类作业开展风险辩识,危险因素描述更为具体,控制措施更具针对性,突破了传统方式下现场安全措施笼统,操作性不强,安全预控质量因人而异的管理瓶颈,推进了安全管理标准化建设,突出体现了安全管理预防为主的管理思想和理念,使企业安全文化建设更加切合实际,对于规避和化解安全风险,保障人身、电网、设备安全起到了积极作用。

四、结束语

安全风险管理范文2

关键词:学校安全风险管理;校园安全事故;管理工作质量

2016年5月,教育部联合多所高校的《中国应急教育与校园安全发展报告》指出,2015年全国发生影响较大的校园安全事故多达33起,其中校内导致的安全事故27起,校外导致的安全事故6起,发生在校内的安全事故占安全事故总数的4/5。在校内安全事故中,食物中毒、校园暴力占幼儿园、中小学校园安全事故的50%,火灾、爆炸事件则集中在高校,占高校安全事故的86%。校园安全事故不断发生,给社会和家庭造成了巨大损失和伤痛。因此,深刻理解学校安全事故的危害性,提高学校安全风险管理工作质量刻不容缓。

1安全风险管理概述及风险管理过程认识

1.1安全风险管理概述

安全风险管理有很多种不同的定义,最早源于美国,比较常见的定义是:经济单位通过对风险的识别和衡量,采用合理的经济和技术手段对风险加以处理,以最小的成本获得最大安全保障的一种管理行为[1]。本文中的安全风险管理可以理解为通过对学校所面临的潜在安全风险进行识别、衡量以及对突发安全事件的处置,建立以安全风险识别、风险规避和突发事件应急处置的一体化措施,以使学校所有师生员工获得最大安全保障的管理行为。

1.2安全风险管理过程认识

1.2.1潜在风险识别

认识是基础,学校安全风险管理就是要建立在对其所面临的潜在风险进行识别的基础之上。人们通过感性认识或经验来对其进行判断,也可以通过客观数据资料对其进行分析,只有在正常识别风险的基础上,才能有效选择安全风险管理方式,它是安全风险管理的第一步。通过对安全风险的有效识别,能提高校园安全风险的规避与处置效率。

1.2.2风险源评估

学校安全风险源评估指的是在风险事件发生前,对其潜在因素给学校安全带来各种影响或损失的可能性进行预测与评估。从风险管理的角度来讲,作为学校风险管理的基础,安全风险评估是学校安全风险管理的一个重要途径。

1.2.3风险管理方式

从某种意义上说,风险是客观存在的,学校应结合实际,选择适当、正确、及时的风险处理技术和手段,制订风险管理的总体方案和行动措施,以期阻止学校安全风险事件的发生,或是将学校安全风险事件造成的损失控制在一定范围内。选择正确的风险处理方式,有利于学校及时应对处置学校安全风险,减少及降低因此造成的损失和影响。

1.2.4风险管理效果评估

学校安全风险管理效果评估是风险管理的最后环节,其目的是分析已实施的风险管理方法是否符合学校实际情况,是否达到预期目标,以此来评判风险管理方案的科学性、实用性和正确性。学校安全风险管理是一个循环的过程,需要加强对学校安全风险识别评估、管理方式与执行等各环节的定期审查,以保证风险管理的有效性,同时效果评估还应考虑与学校整体管理目标是否一致以及具体实施的可行性、可操作性和有效性等。

2学校安全风险管理模型构建

通过对安全风险管理的基本认识,我们可以利用安全风险管理方法对学校安全风险管理过程进行分析,从而构建出有利于风险处置的管理模型(见图1)。

3学校安全风险识别评估

3.1评估方法

结合安全风险管理方式分析评估学校安全风险,有利于更清晰地认识校园所面临的安全风险,进一步加以有效控制,通常可以用下列几种方法进行评估。

3.1.1风险清单法

风险清单法是最普遍、最常用的一种风险识别方法,它逐一列出学校所面临的潜在风险,并将潜在风险与校园日常活动加以联系,以便评估校园安全风险等级。在使用风险清单法评估学校安全风险时,一般可以从两个方面进行评估,一是引起学校安全风险的风险来源,二是导致风险损失扩大的因素来源。

3.1.2事故分析法

事故分析法是对可能引起校园人身、财产损失的事故进行研究,进而分析评估出校园安全风险的原因和结果的一种风险评估方法。事故分析法主要考虑的是事故的因果性,能更有针对性地分析评估学校安全风险。

3.1.3风险因素预先分析法

风险因素预先分析法是一种在活动开始前,分析整个活动中存在的风险因素并对其进行分类,从而预估其可能发生风险事故的一种方法。通过风险因素预先分析法,能深入分析学校教育教学活动中出现事故的可能类型,明确学校所面临的潜在风险来源,从而划分等级以及识别风险源转化条件。按照风险因素预先分析法可以将学校安全风险划分为4个等级(见表1)。

3.1.4事故树分析法

事故树分析法是一种运用逻辑推理,分析系统致损和原因之间联系的一种风险评估方法。学校安全风险识别中应用事故树分析法可以梳理出各种引发安全事故的风险因素,识别潜在风险,有助于对风险进行衡量。它可以从定性和定量两个方面进行,事故树分析法在当前安全风险管理中被广泛运用。

3.2等级与分类

根据学校安全事故所造成的人员伤亡或者直接经济损失,可以把安全事故划分为5个等级(见表2)。按照事故发生的主体及学校承担的责任,还可以将事故分为4类:一类事故:因学校管理、教育或组织过错导致事故发生,应由学校承担全部或主要责任的事故。二类事故:因学生父母或其监护人的过错或学生自身原因导致事故的发生,应由学生父母或其监护人或学生本人承担责任的事故。三类事故:因第三方过错导致事故发生,应由第三方承担责任的事故。四类事故:因地震、雷击、大风、洪水等不可抗拒的自然灾害或学校不可预见的原因造成的事故[2]。

4学校安全风险管理方式探讨

4.1安全风险控制的一般途径

4.1.1提高人员素质

一切生产经营和管理活动都是通过人来实现的,而学校的日常管理行为离不开学校管理者,从某种意义上说,学校管理者是引起校园安全事故的一大因素[3]。现实中由于学校相关人员管理不到位或疏忽、错误都可能产生事故隐患,从而导致校园事故的发生。努力提高学校相关人员素质,是减少学校安全风险的重要途径。我们可以通过进行风险教育、安全专业知识培训、突发事件应急处理培训等达到提高人员素质的目的。

4.1.2加强安全管理

安全管理是校园风险管理的重要环节,也是预防校园安全事故发生必不可少的措施。安全管理包括学校制度建设、责任督察、教育培训等,有效的安全管理措施是建设安全校园的关键所在。

4.1.3制订风险处理措施

安全事故的发生是有一定规律并逐步形成的,是可以预测和观察的,这就要求我们一旦发现事故征兆,应立即采取有效措施,及时消除产生事故的诱因和条件。

4.2安全风险控制的常用方法

安全风险控制就是要在学校风险识别的基础上,针对校园所面临的潜在风险因素,采取积极的控制措施,以消除校园潜在风险因素或减少校园风险因素的危害性。结合风险管理,学校风险控制通常可以从以下几个方面入手。

4.2.1风险避免

风险管理中风险避免的含义是放弃某一活动或拒绝承担某种风险以回避风险损失的一种控制方法[3]。学校安全风险避免,就是要将学校所面临的潜在风险从根本上予以消除,或消除某种潜在风险,如近年来学生集体外出活动发生事故的情况屡见不鲜,很多学校从安全角度考虑,取消了学生外出集体活动计划,从某种程度上对风险进行了一定程度的控制。

4.2.2损失控制

在风险管理中,损失控制是一种积极的风险处理方式[4-6],它通过降低风险发生的概率,以及缩小因风险事故带来损失来达到控制风险。

4.2.3风险隔离与转移

风险隔离与转移就是通过风险分离或转嫁的方式,将学校所面临的风险脱离或转移到第三方,以降低风险对学校的冲击,从总体上减少风险造成的损失,通常学校购买的责任保险就是典型的风险转移的一种方式[7]。

5结语

学校安全风险管理强调风险识别评估、常态化管理、应急处置的一体化模式,它结合风险管理的有关理论、方法与学校安全管理相结合,有利于提高校园安全风险管理工作质量。正确识别和评估风险,把常态化的管理工作纳入日常风险规避当中,制订一系列动态管理机制与措施,能有效降低因安全事件给学校造成的影响和损失[8]。

参考文献:

[1]陈立春,常立飞.论学校体育伤害事故的风险管理[J].体育学刊,2010,17(3):41-44.

[2]李万虎,钟霞.学校体育风险管理研究追溯与风险应对反思[J].南京体育学院学报:社会科学版,2013,27(1):95-100.

[3]刘河旺,李建波.学校体育伤害事故风险管理的实践研究[J].赤峰学院学报,2011,27(3):124-127.

[4]鲁晶晶,王爱丽,申群英.论民办高校的管理风险[J].法制与社会,2015(9):112-113.

[5]丘志君.在学生管理中引入风险管理的探索[J].科技信息,2008(14):523,540.

[6]苏坤.风险管理在高职院校学生工作中的应用研究[J].西南财经大学,2014(12):53-57.

[7]赵维新.学校安全责任风险及其规避[J].教学与管理,2015(15):42-44.

安全风险管理范文3

关键词:煤矿生产;安全风险;管理方法

0引言

为提高煤矿生产安全风险管理工作效率,应以不同的路径出发进行完善,比如:明确风险管理基本模式、编制风险管理对象体系、加强对风险管理工作程序的管理和构建风险组织结构、实行全员参与沟通机制建设等路径,进而有效推动煤矿行业的良好发展。

1风险的概述

在我们的日常生活生产中,都潜存着各种各样的风险,但是这些风险出现的几率和产生的破坏强度是各不相同的。而我们讲到的安全生产风险则重点指的是,在公司运营生产期间潜存的危险因素与破坏性的物质等,其中不但包含人为操作导致的风险,还包含机械设施中潜存的风险。风险的类别是多种多样的,最为多见的当属人为风险,而自然风险也是风险中的一种。其中的人为风险重点指的是工作人员在工作期间由于操作上的不规范而引起的风险。而自然风险则重点指的是因为自然的变化而带来的风险,例如:泥石流、地震、洪灾等。另外,环境风险与事物风险也同样属于安全生产风险中的重要部分,其中的事物风险指的是生产所用设施、部件、仪器以及工具等事物带来的风险。同时,也会根据风险的出现几率、破坏力的大小等来将风险划分成不同的级别,主要为三种,包括:低级风险、中级风险和高级风险。

2国内外煤矿安全风险管理的现状分析

对风险等级进行识别、总结、分析、管控和技术研发等均属于煤矿安全风险管理工作中非常重要的工作内容,综合煤矿公司的开采工作进行系统化的安全管理工作,煤矿生产工作具有较高的风险性,在煤矿开采工作的风险管理活动中,世界各地在探究过程中都取得了良好成绩。根据分析研究的实际情况来讲,对风险管理体系的分析探究是最为关注的,主要是对该领域、相关公司和工程分线战略上的研究和管控,从宏观的角度来讲风险管理工作已经较为完善;另外,需要综合相应的管理企业,对研究风险的技术方式进行总结,从微观的角度来讲可对管理学和教学的方式进行利用,同时结合工程学制定出评价风险的方式,将风险管理工作做到更好。对煤矿风险管理形式的分析探究并不多,一些煤矿公司为了制定出和自身发展相符的风险管理方式进行了研究,但制定出的风险管理方式都不够切实可行,均无法起到良好的引导作用,所以,需要综合煤矿公司风险管理的实际需求,利用合理的风险管理模式进行监管工作。

3煤矿生产安全风险管理方法

3.1分级管控标准。第一,煤矿的内部组织部门需要在每月中针对各项风险管理方案的贯彻与落实情况开展总结与分析工作,对工作开展期间产生问题的管理方案进行充分调节。通过特殊安全风险与年度的总结与分析成果,对每月中的安全风险管理重点工作进行分配与安排。第二,矿务局中的副组长应该安排经验丰富的副工程师、相关部门以及有关的区队,在自身管控的范围之内,对各月中安全风险管控工作的贯彻实施情况进行总结与检验。对管理方案进行优化与完善。第三,相关领导人员应该亲子带领员工到井中进行观察,应该对重大安全风险区域的管理方案进行全面贯彻与实施,一旦找出其中存在的问题需立即进行改正。第四,其中的安全监管部门需要将相关公告张贴在副井口候车室的显眼处。有关生产的负责人员、相关责任单位、相关责任人以及关键的管理方案均应有效避免安全风险的存在,将重大安全风险通知卡放置在工作区域的入口位置上。第五,在生产工作开始以前,生产队伍与有关工作者对安全评估规范进行充分贯彻实施,对生产环境、生产期间的风险进行评估和明确,保证工作人员的生命安全,有效预防伤亡事件的发生。第六,安全监察部的主要工作就是对工作人员的安全风险进行检查和管理,需要监管人身安全风险管理方案的贯彻、落实成效。第七,安全风险管理方案的编制、落实实施的指导工作均是由专业部门来完成。第八,在安全风险较高的场地中生产区域队伍中的工作人员属于风险最高的人员,主要负责安全管理方案的落实、安全技术方案、隔离方案以及替代方案与消除方案的落实实施,进而充分排除安全风险。对管辖区域中工作人员的生命安全进行管控,预防出现人身伤亡事故。第九,基层的班子人员需要管理班子人员在工作中的安全隐患,对安全风险管理方案进行充分贯彻实施,预防人身伤亡事故的出现。第十,所有工作人员也应该对自身的工作进行安全风险的把控,严格遵照规范进行操作,严禁出现违规操作的情况。

3.2辨识范围。第一,矿下的工作系统、生产场地、地上工作和核心设施等。第二,在进行风险管理工作时应该遵照方便分类和独立性的原则,对管控的氛围进行确定,同时还需要在实施期间对风险进行抽查。第三,对生产工作中的风险进行构建与优化,例如:方位点、名称、风险类别与级别等基础性信息。

3.3建立风险源识别机制。根据海因里希法则进行分析,放置安全事故出现的最有效方式就是对风险源进行良好管控,这需要相关人员将风险的识别工作与管控工作落实到位,对机械设备、生产环境与管理方案中出现的问题进行调整和管控,为煤矿公司制定出安全风险控制管控中的核心工作,对风险源进行良好的辨识与监管。第一,需要煤矿公司编制出统一的安全风险辨识方案,需要具备全员参加安全风险鉴别工作的观念,让每位员工均能自主对危险源的鉴别工作出一份力。第二,对统一的管控模式进行运用,对风险源鉴别调查表进行设置,引导相关工作者在到岗工作以前去填写表格,强化对于安全知识的学习和掌握,把相关的安全常识应用到工作中。

3.4注重煤矿企业的文化建设和员工的技能培训。不管在任何情况下均应该将安全放在首位,安全生产是煤矿公司运行中的基本任务。经过对安全知识的宣讲同样能够对煤矿公司中生产工作的基本任务进行夯实,在生产期间使工作人员不断学习到新的安全知识,最终有效提升煤矿公司整体生产工作的安全性。想要收获良好的安全管理效果,就必须得到每个人的积极配合,不管是公司中的领导人还是底层工人均担负着重要责任。此外,采矿工人都需要对正规的采矿方式和技术进行学习,以充分保证生产的安全性。所有员工都需要学习和掌握相应的生产技能,这时煤矿生产中非常关键的任务,煤矿公司应该重视提升工人的整体素质。在所有人均对安全生产提起重视的情况下,便能有效提升生产工作的安全性。

3.5完善煤矿生产安全风险管理的法律法规。针对当前有关安全生产的制度规范进行优化,让煤矿安全生产的管理工作逐渐变得规范化和标准化,给安全生产带来重要的参照依据。我国有关的监管单位必须对煤矿公司开展相应的检验和管理工作,确保煤矿公司安全风险管理工作能够达到国家标准,如果发现违规操作的企业,必须追究其责任,充分确保煤矿公司安全生产的效果。

4结语

安全风险管理范文4

1.1风险管理课程对于安全工程专业的适用性分析

目前,风险管理属于哪一学科是学术界尚未确定的问题,但我国已有一些高校将风险管理课程划入数学、统计学、金融学、会计学、保险学、管理科学与工程、安全工程等专业中。将风险管理理论应用到生产过程中,能通过有效的风险评估结果、风险应对手段来减少或避免损失的发生,从而实现以最小成本获取最大安全保障的风险管理目标。风险管理不但是安全工程专业的核心理论,也应是贯穿于众多安全工程专业课程的基本思想,使安全工程专业的学生掌握风险管理理论的内容和方法具有重要意义。然而,由于我国安全工程专业的学科教育和课程体系还处于发展阶段,各高校对风险管理理论对安全工程专业学科建设相关性的认识程度也参差不齐,在将风险管理课程划入到安全工程专业规划课程的过程中还存在以下问题:(1)在我国,通用的风险管理理论在金融、经济管理方面应用较多,发展相对较成熟。但通过问卷调研得知,开设安全工程专业课程的各高校中对风险管理理论与工业、工程项目的实践运用结合的内容还较少,不利于学生系统掌握风险管理的理论和应用方法。(2)风险管理标准作为风险管理过程建立和实施的通用导则,包括确定范围和风险的辨识、分析、评价、处置、沟通与实时监控风险等内容,是风险管理理论的核心内容。但现有已出版的风险管理课程教材中很少涉及国际和国内风险管理标准的相关内容。(3)有些高校没有认识到风险管理与安全管理、应急管理、安全评价等其他课程内容之间的区别与联系,致使各专业课程之间内容交叉重复,造成了一定的教学资源浪费。因此,设置风险管理课程对于充实安全工程专业课程具有重要意义,但还需要根据安全工程专业的需求来适当调整风险管理课程内容的侧重点,更好地适应当前社会对安全工程专业人才的需求,更好地实现专业人才培养目标。

1.2风险管理课程内容要素的提取

本文通过问卷调查的方式提取安全工程专业风险管理课程应包含的内容要素。在全国范围内选取50所具有代表性的开设安全工程专业的高校进行问卷调查,接受调查的高校数目及其在全国覆盖范围。由高等学校安全工程学科教学指导委员会向这些高校的相关教师发出问卷调查函,共发出问卷50份,收回48份,有效问卷48份,回收率为96%,有效率为100%。调查问卷的内容涉及到各高校安全工程专业开设风险管理类课程设置的基本情况和教学的主要内容,以及完善其课程体系建设的意见和建议,能较全面地反映我国各高校风险管理课程发展的基本情况。据问卷统计,所调查高校中已开设风险管理课程的仅占21%,但93%的高校都开设了除“安全管理”课程以外与风险管理类似的课程,如风险辨识与评价、应急管理等。调查显示:各高校风险管理课程体系在结构上缺乏系统性和规范性,内容设置差异较大,与相关课程存在不同程度的交叉情况。由于各高校安全工程专业重点研究的领域不同,其风险管理课程的授课重点也有所不同。统计显示,所调查各高校开设的风险管理课程都涉及风险管理基础知识、风险管理基本程序、风险管理方法、风险管理标准和风险管理实践共五个方面的基本内容,作为风险管理课程的核心。

1.2.1风险管理基础知识

按照学生的基本认知规律,在介绍风险管理基础理论之前,首先应使学生了解风险的相关知识,包括风险的定义、特性、分类、要素、成本以及度量方法等。风险管理基础理论方面应介绍风险管理理论的起源和发展,风险管理的目的、意义、组织、程序等内容,使学生在宏观上熟悉该门课程的基本内涵。

1.2.2风险管理的程序及方法

风险管理的程序和方法是该课程的核心内容,然而各高校关于这方面的教学内容并不统一。笔者认为相关内容应根据《风险管理原则与实施指南》(GB/T24353—2009)进行统一规范,风险管理程序应包括沟通与协商、确定环境信息、风险评估(即风险识别、分析、评价)、风险决策、风险应对、检测与评审等主要环节;风险管理的方法可以分为风险规避、损失控制和损失融资3种基本形式。表1中列出了风险管理的程序及方法各环节所涉及的具体方法。

1.2.3风险管理标准

风险管理标准能够提供合理、系统的方法,使组织更加有效地进行风险管理,因此该部分是风险管理课程的重点内容。在风险管理标准的指导下,学生能认识到如何更高效地识别、分析、评价所面临的各种风险,并给出适当的处理措施。

1.2.4风险管理实践

学习风险管理理论的最终目的是指导并将其应用到实际工作中。因此,风险管理理论在石油、电力、工程建设、矿山和钢铁等典型高风险行业领域的实践应用,也应是该课程需要重点涉及的内容。在风险管理实践中,需要利用一些软件来实施风险识别、分析、评价等环节,典型的风险管理软件模型有CRM模型、Riskit模型、SoftRisk模型等。同时,在风险管理实践部分,可以吸收国务院国有资产监督管理委员会出台的《中央企业全面风险管理指引》中的相关内容,并结合国外风险管理最新发展趋势。

1.3构建风险管理课程内容体系的结构

基于以上分析,笔者提取了13个普适于安全工程专业的风险管理课程内容要素,并构建了适用于安全工程专业的风险管理课程内容体系。

2基于DEMATEL方法的安全工程专业风险管理课程内容设置

2.1DEMATEL方法介绍

DEMATEL方法最早由美国学者Gabus和Fontela在20世纪70年代提出,该方法主要运用图论及矩阵论原理来进行系统因素分析,通过分析系统中各要素之间的逻辑关系与直接影响关系,计算出每个要素对其他要素的影响程度及被影响度,从而计算出每个要素的中心度和原因度,然后判断要素之间关系的有无及其强弱程度。目前,已有一些学者将DEMENTEL方法应用到教育系统的分析研究中,并取得了较好的研究效果。因此,将DEMATEL方法应用到安全工程专业风险管理课程内容要素研究中具有一定的参考价值。

2.2结果分析

2.2.1影响度分析由风险管理课程各内容要素影响度计算结果,综合影响值排在前5位的内容要素为风险管理基础知识(A2)、国际风险管理标准(A11)、国内风险管理标准(A9)、风险基础知识(A1)和风险识别与分析(A3),说明这些内容要素对其他内容要素的影响程度较大,是风险管理课程整体内容框架的基础。在风险管理课程13个内容要素中,受其他内容要素影响程度最大的是风险管理的3种基本方法,即风险规避(A6)、损失控制(A7)和损失融资(A8),这表明只有在丰富的风险管理知识和正确的风险识别、分析、评价的基础上,才能做出正确的决策,并选取合理的风险应对措施,这也与风险管理实施的基本程序相符。

2.2.2原因度分析

原因度反映了风险管理课程各个内容要素之间的关联程度。若原因度指标大于0,则表明该要素与其他要素之间关联程度高,反之则关联程度低。在风险管理课程内容体系中,原因要素有6个,按原因度由大到小的顺序依次为风险管理基础知识(A2)、风险基础知识(A1)、国内风险管理标准(A9)、国际风险管理标准(A11)、国外风险管理标准(A10)和风险识别与分析(A3),说明这些要素对其他内容要素影响度较大,应重点对这些内容进行系统而详细的阐述,才能使学生更好地掌握其他部分知识。

2.2.3中心度分析

中心度反映了风险管理课程各内容要素在该门课程中的重要程度,图3中各内容要素从左到右表示该部分内容越来越重要。中心度排在前5位的内容要素有风险识别与分析(A3)、损失融资(A8)、风险应对(A5)、国际风险管理标准(A11)和风险管理基础知识(A2),表明这些内容要素是贯穿风险管理课程的核心内容,任课教师可以根据各内容要素的重要程度进行合理的课时分配。

3安全工程专业风险管理课程内容体系发展对策

本文根据对我国安全工程专业风险管理课程内容的问卷调查和DEMATEL方法分析结果,并针对安全工程专业风险管理课程内容体系今后的发展,提出以下对策:

(1)若要构建规范、系统的适合安全工程专业的风险管理课程内容结构体系,需要明确风险管理课程本身的学科内涵,并结合笔者根据问卷调查结果提出的风险管理课程内容体系结构,同时综合考虑学生培养方向和知识结构需求,合理规划和选择课程内容。

(2)风险管理课程内容安排既要注重知识的系统性、完整性,又要注意其与安全管理等其他课程之间的区别与联系,避免内容重叠;同时,应把授课的重点放在介绍风险管理基础知识、风险管理标准和风险管理方法等影响度、中心度和原因度都较高的内容要素上,而以往的风险管理教材很少涉及到风险管理标准的内容,在这方面应加以完善。(3)须重视风险管理方法的应用和实践教学,增加实践教学的比重,应使学生熟练掌握风险的识别与分析、风险评价、风险应对等基本内容,并能够较好地应用到各行业领域的风险管理中;同时,应增加风险管理软件模型、COSO全面风险管理框架等风险管理学科前沿方面的内容,以适应当前对安全工程专业高级技术型人才的培育要求。

4结论与建议

(1)风险管理课程内容适用于安全工程专业的教学,通过该课程教学应使安全工程专业的学生熟练掌握风险管理的基本理论和方法。通过问卷调查发现,我国安全工程专业开设风险管理课程的高校数目还很少,该课程在全国各高校的发展水平不均衡。

(2)构建了适用于安全工程专业的风险管理课程内容结构体系,确定了风险和风险管理基础知识、风险管理程序及方法、风险管理标准和风险管理实践作为该课程的核心内容,可为开发适用于安全工程专业的风险管理教材提供依据,也可为安全工程专业的课程内容规划设置提供参考。

(3)DEMATEL方法分析结果表明,风险管理基础知识、风险识别与分析和风险管理标准是所提取风险管理课程各内容要素中影响度、原因度和中心度都较高的内容要素,应在授课时重点介绍这些内容。

安全风险管理范文5

风险管理是提高铁路行业运行水平及效益的有效措施,在风险管理的过程中,需要对铁路运营中存在的不确定因素进行分析,了解安全隐患,从而总结出解决的方法。风险管理包括风险辨识、风险估计以及风险控制等,在风险管理的过程中,主要是对运营中存在的风险因素进行了辨识,了解风险的严重程度,并制定风险控制的措施,这可以有效的维护生产环境的安全性,可以减少安全运营事故出现的次数。在经济市场中,存的风险比较多,企业为了更好的运营,必须制定出风险管理的方案。本文对铁路运输行业运营中存在风险的管理要点进行了分析,希望可以提高铁路安全风险管理的水平。

2铁路安全风险管理的要点

2.1安全风险管理需要与铁路生产实际结合起来

铁路行业在不断发展的过程中,实现了客运高速与货运重载,由于运输形势更加复杂,而且有着较大的安全威胁,对铁路行业的生存造成了较大的影响。铁路安全事故可能存在于任何一个生产运输环节中,为了保证运输的安全性,必须采取有效的措施消除不安全因素,提高铁路运输各个环节抵御安全风险的能力。铁路行业在制定安全风险管理制度时,需要与铁路生产实际结合起来,做好管理技术的创新工作。铁路企业应制定出人员、设备、环境、管理为四位一体的防控机制,形成“纵深防御”的体系,这样才能更好的推行安全风险管理制度。在风险管理时,首先要做好风险识别工作,对风险程度进行合理的分析,制定出管理的方法,铁路安全风险管理还要立足于全局角度,采用先进的管理手段,做好细节优化工作,保证安全风险管理工程更好的展开,这样才能保证管理效果的最大发挥。

2.2加强科学系统的安全文化建设

在铁路行业,还要做好安全文化的宣传工作,加强安全文化的建设,这可以调动人员发现安全问题、解决问题的积极性,可以从根本上防范风险。在我国十二五规划中,提出了全社会安全文化建设的要求,这对铁路行业运营的安全性有着更高的要求,相关管理人员需要针对安全风险管理中存在的问题,制定出解决的方案。在铁路安全文化建设的过程中,需要做好安全宣传工作,这有利于强化铁路职工的安全意识。铁路部门相关工作人员需要树立安全第一的意识,这为安全风险管理奠定的基础,在安全文化建设时,首先要设置安全文化的导向,编订安全文化手册,加强宣传,还要制定安全管理的措施,从而保证安全文化建设的目标更快达成。安全文化建设还要与铁路行业日常工作结合在一起,保证安全理念与铁路部门工作理念相融合,这可以对铁路部门相关工作人员的行为进行约束。安全文化建设需要结合以往工作的经验,最好与专业的咨询机构合作,这可以提高工作的效率。

2.3制定科学合理的安全管理层级及机制

在安全风险管理的过程中,可以采用分层管理的方式,相关管理人员需要制定出有效的工作机制,这可以达到事半功倍的效果。另外,铁路企业的管理者还要制定完善的培训制度,制定岗位资质管理机制,保证工作人员可以按照相关标准规范操作。铁路部门目前正处于管理转型期,为了保证其长远的发展下去,管理者必须具有长远的眼光,制定出安全风险管理制度。安全风险管理包括分级管理、动态检查、过程控制以及评价考核等,管理人员需要对各个环节进行有效的控制,各级管理人员应落实安全风险管理责任,充分的发挥职能,从而制定出有效的管理机制。

2.4采用现代化的管理方法

风险管理这一理论提出的时间不长,将其应用在铁路行业管理制度中,有效提高了管理的水平,还降低了安全事故出现的概率。在应用与推行的过程中,需要做好完善工作,相关部门应合理应用管理方法,保证其效用价值最大化发挥。随着科技的不断发展,在铁路行业应用的管理技术越来越先进,一些监管的设备性能也比较高,这可以为安全风险管理提供良好的技术保障。在现代化的铁路部门中,管理人员应做好设备更新工作,注重现代化技术的应用,提高运输的安全性。设备都有限定的寿命,铁路部门的技术人员在检修的过程中,需要做好设备安全评估工作。还要促进信息化建设,实现信息化系统的配套升级和全面整合,使信息可以被综合利用并产生放大的效能。另外,可以运用科学的生产组织手段,把握生产的客观规律,强化计划和统筹,实现均衡生产保安全。四是开展技术创新,引入如气象等方面的专业技术分析手段,提高科技保安抗灾能力,实现“人防”、“机防”与“技防”综合治理。

2.5建立持续开放的内、外部评估体系

安全评估作为确保系统安全的重要手段,在我国铁路运输生产、项目建设、设备验收等方面得到了长期应用并发挥了突出作用。但是,如何更好地利用这一手段促进铁路系统安全风险管理不断改进,仍是应重点思考的问题。制度化、专业化的内部评估制度和主动开放地接受外部评估,包括由政府法律法规强制的安全评估、行业组织的安全评估和积极自主引入的第三方或同行安全评估,综合利用这些评估手段,可以使安全风险管理各环节不断完善。

3结语

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安全生产风险管理体系建设的重要性以及必要性两者是密不可分的一个有机统一整体。公司要想长期稳定的发展下去,那么做好安全生产风险管理方面的相关工作是非常有必要的,这也集中体现了安全生产风险管理体系建设的必要性。为了更好的使得公司能够贯彻执行安全生产风险管理体系的相关工作,笔者认为公司的相关负责人员做好以下几个方面的工作是非常有必要的,同时也是公司以及员工对安全生产风险管理体系建设必要性的深入理解。第一,为了将安全生产风险管理体系落到实处,安全生产风险管理体系在建设的过程当中,公司的相关领导人员一定要亲自对安全生产风险管理体系建设的相关工作进行监督指导。第二,安全生产风险管理体系在建设完成执行的过程当中,公司的相关领导还要组织相关人员根据公司的实际情况来认真制定相应的实施计划,争取把责任落实到人。第三,当安全生产风险管理体系执行的过程当中,公司主要领导人员要及时定期的对体系实施的效果进行监督与调查,以便能够及时的对安全生产风险管理体系当中的不足之处进行修改。总之,公司要在生产经营的过程当中,清楚的认识到安全生产风险管理体系建设的必要性,只有这样公司才能够长期稳定的发展下去,才能在激烈的市场竞争当中获得长远的发展。

二、安全生产风险管理体系建设的原则分析

安全生产风险管理体系在进行建设的过程当中不是盲目的也不是凭空想象而来的,而是在对安全生产风险管理体系进行建设的过程当中要遵循一定的原则。这些原则只有真正的渗透到安全生产风险管理体系的建设过程当中,公司所建立的安全生产管理体系才具有真正的实用价值,才能够真正的为公司的长期发展所服务。对此,本文在对安全生产风险管理体系建设的重要性以及必要性等两个方面的内容进行分析研究之后,本小节将主要对安全生产风险管理体系建设过程当中所必须遵循的一些原则进行分析介绍。

1管理功能模块化原则。安全生产风险管理体系建设的主要目的就是为了最大限度的减少或者杜绝在生产过程当中安全事故所发生的数量。因此,为了使得安全生产风险管理体系能够真正的在实施过程当中为生产安全所服务,那么安全生产风险管理体系在进行建设的过程当中必须遵循管理功能模块化的原则。模块化主要指的就是在对安全生产风险管理体系进行建设的过程当中,将一些特定的环节融入到其中,使其所制定出来的管理体系更加符合实际。

2重点管理要素明确化原则。重点管理要素明确化原则也是安全生产风险管理体系在进行建设的过程当中所必须遵循的一个非常重要的原则。安全生产风险管理体系的建立主要就是为了通过一些实际的工作来阻止生产过程当中事故的发生。因此,为了使得安全生产风险管理体系能够更好的为整个生产过程所服务,那么安全生产风险管理体系在进行建设的过程当中必须将一些重点的工作环节体现出来,制定切实可行的实施办法。

3重点管理节点清晰化原则。重点管理节点清晰化的原则其实是对重点管理要素明确化原则的更深层次的分析与研究。安全生产风险管理体系在进行建设的过程当中,除了要规定一些重点管理要素之外,还要将重点要素当中的一些比较重要的工作拿出来单独制定一些实施办法。

4管理要求规范化原则。安全生产风险管理体系在进行建设的过程当中,除了要遵循上述三个方面的原则之外,我们还要遵循管理要求规范化的原则。安全生产风险管理体系无论是在建设的过程当中还是在后续的实施过程当中,一定要将管理方面的工作做到规范化。管理要求的规范化原则是安全生产风险管理体系建设以及实施的关键性所在,起着举足轻重的作用。

三、安全生产风险管理体系的应用研究

上述我们已经对安全生产风险管理体系建设的重要性、必要性以及建设所需要遵循的一些实质性的原则等方面的内容进行了较为详尽的分析介绍。在对安全生产风险管理体系建设的相关内容介绍完成之后,本小节将主要对安全生产风险管理体系应用方面的内容进行分析研究。

1全员参与,注重实际,稳步推进管理体系工作。安全生产风险管理体系所建设的主要目的就是为了使得安全生产管理的基础得到进一步的夯实,最终实现提高安全生产管理部门管理水平的目的。要想使得安全生产风险管理体系真正的运用到生产的过程当中以及真正的发挥其自身作用,那么要求公司所有的部门以及工作人员都必须参与到管理体系的执行当中。在安全风险管理体系执行的过程当中,要做好人与人之间的结合,以及相关方面的控制工作。总之,最大的目的就是使得安全生产风险管理体系能够发挥其自身的实用价值。

2不断总结,不断改进,确保高效。安全生产风险管理方面的相关工作是一项具体真实的工作。在对安全生产风险管理方面的相关工作进行执行的过程当中,我们要严格杜绝形式主义的出现。在执行当中,我们要清楚的认识到安全生产风险管理体系是一项长期而又复杂的工作,而不是一项短期简单的工作。在安全生产风险管理体系实施的过程当中,我们还要对其中出现的问题进行及时的总结,以便于对一些不切实际的工作来进行完善,最终来发挥安全生产风险管理体系的真正价值。

四、小结

安全风险管理范文7

现阶段,我国各大社会电力企业均处于上升期,中国电力市场潜力无穷,电力企业发展前景喜人。但在当前环境下,我国电力企业中存在许多风险因素,阻碍了电力企业的健康发展,最主要的影响因素包括:①内部因素。电力企业内部工作人员的安全意识、风险意识薄弱,工作中易出现纰漏,进而引发安全事故;员工的培训和考核力度不足,电力施工技术和操作水平不过关;电力安全生产中,电力设施的质量得不到保证,工作人员常习惯性违章;电力企业中各部门的职责模糊,出现意外时常互相推诿,失误责任无法落实;电力管理和检修工作常出现疏漏,用户用电档案记录不全,常出现延迟记录或漏记等情况。②外部因素。现阶段,社会电力需求较大,电力工作的重点难以把握,因电源不足而导致电网供应不足,且电力管理结构不合理;电力企业的快速发展和电网的大范围建设导致质量监控、施工监督、电网维修、电力投运等各环节存在疏漏,埋下了安全隐患。③电力体制的不确定。电力市场变化多端,其市场运作机制和经济规律难以捉摸,电力企业在发展中的不稳定因素很多,无法根据市场的变动及时调整电力管理策略;电力安全管理缺乏统一、科学的管理系统,很多电力企业均呈现出不规律的发展特点。

2风险管理

风险管理是指在存有风险的项目或企业中将风险值降至最低的管理过程,包括对风险的量度、评估和应变策略。最理想的风险管理是将风险因素排好顺序的过程,从而优先处理会引发最大经济、利益损失或紧急事件的风险,后处理影响较小的风险。在现实中往往很难做到理想的风险管理,因为风险与事故的可能性通常不一致,所以,在进行风险管理前,需要严格权衡二者,从而最大限度地降低风险、减少损失。在任意一个企业中实施风险管理措施都需要采取以下步骤:①准确识别风险,量化不确定性的程度和每个风险因素可能会造成的损失。②建立风险控制措施。面对企业或项目管理中的风险事件和意外事故,最有效的方法是建立切实可行的应急方案和控制风险措施,备好方案,做好充分准备,当风险来临时,可实施预先准备好的控制措施,从而将损失降至最低。③规避风险管理。在坚持原有目标的前提下,根据可能出现的风险因素调整方案实施路径,从根本上消除特定的风险因素,避免风险事件的发生。

3电力安全管理中的风险管理措施

3.1增强员工的风险意识,加强培训

在电力企业中,员工是企业参与社会经济活动的直接媒介,是电力企业与客户之间的纽带,企业的发展与员工的工作水平和工作质量密切相关。因此,应加强对员工的培训,增强其风险意识和安全意识,这不仅是电力企业安全生产的基础,也是企业合理用人和对市场负责的重要表现。对电力企业员工实施风险管理主要体现在以下2方面:①员工入职时,电力企业应对其进行专业培训,培训内容不仅包括电力基本理论知识、高水平的电力操作技术,还要包括安全意识和风险意识的培养,使其认识到电力安全的重要性;②建立严格的考核制度,实施培训—录用—待遇一体化的管理机制,加大对员工教育培训工作的监督和考核力度,从而提高员工的电力操作水平和工作质量。

3.2优化风险管理,落实部门职责

对于电力企业而言,风险管理就是通过识别、预测和衡量电力运行过程中可能会出现的风险,并根据实际情况选择当前最有效的预防手段或应对策略,尽可能地降低电力安全事故对人们的伤害或对用电企业造成的损失,以便企业有计划地处理风险,获得电力企业安全生产的经济保障。针对当前大多数电力企业中的部门设置混乱、责任无法落实的情况,可从调整企业结构入手,明确各部门的具体职责,做到专人专责,一旦发生安全事故,则要及时落实责任,并完善奖惩机制,形成步步把关、各司其责的管理体系。

3.3建立健全风险预防和紧急处理体系

凡事应做到有备无患。电力安全事故的发生大多是因风险预防和紧急处理体系不完善、应急措施或规避措施不到位。想要避免电力安全事故的发生、降低用电风险,就需要建立具有前瞻性的风险预防和紧急处理体系。通过市场研究调查,电力企业可建立一套自上而下的应急处理体系,涵盖电力企业各部门工作中可能出现的风险因素和安全事故,依据“法治和工作质量第一位”的原则,详细研究安全事故发生的原因,制订预防策略和应急措施,做到能规避则规避,无法规避就积极处理。

4结束语

安全风险管理范文8

改革开放以来,我国国民经济的发展显著增长,极大程度上促进了建筑行业的进步与发展。而作为建筑安装工程的重要组成部分,机电安装工程的施工安全问题也受到人们的广泛关注。从施工安全风险管理的特点出发,就开展工程项目施工安全风险管理工作的流程及有效对策展开深入探讨,从而为机电安装等单位规避风险及安全施工提供可靠依据。

关键词:

机电安装工程项目;施工安全;风险管理

0引言

经实践得知,建筑企业为获得健康可持续发展,确保各施工项目的安全进行就显得尤为重要。近年来,我国经济建设进程不断深入,机电安装工程作为建筑工程不可或缺的组成部分,其发展规模也呈现出不断增大的趋势,同时也给施工操作带来了不小的难度。在此种形势下,机电安装单位就需加大风险管理的开展力度,从而促进各项目施工的安全。

1施工安全风险管理的特点分析

在机电安装工程中,施工安全风险管理指的是工程项目的管理人员辨别、分析施工中可能涉及到的各项风险,并通过科学准确的评估,制定出一系列应急及预控等措施。作为企业内部控制工作的关键环节,机电安装工程项目安全风险管理的开展可有效降低投资成本,加快工程进度,在确保施工安全的基础上,全面促进工程质量及经济效益的提高。由于机电安装工程本身存在一定的特殊性,再加上其施工环境通常比较复杂,因而其安全风险会受到众多因素的影响,一旦未能展开行之有效的风险管理,就会严重损害到企业单位的经济及社会效益[1]。其中,普遍性、客观性、必然性以及多变性等为机电安装工程项目施工安全风险管理工作的主要特点,因此,针对施工中可能存在的风险,机电安装单位就应当展开全面、系统的分析与管理,并形成一套规范的安全风险管理体系。需要注意的是,施工安全风险贯穿在整个机电安装施工过程中,并不会随着个人意志而发生转移。由此可知,工程项目管理人员只能对可能存在的施工安全风险进行客观的分析与评价,并采取相应对策将风险导致的后果及其影响范围尽可能降至最低。除此之外,管理人员还需从工程项目的实际施工环境、进度等方面出发,在对风险多变性特点有一个正确的认识,对必然性及偶然性安全风险进行深入分析,并对施工安全风险在质与量方面的转变情况予以高度重视,通过将风险尽可能控制在初期或未发阶段,从而将企业受到的损失降至最低[2]。

2机电安装工程项目施工安全风险管理的具体流程

机电安装单位在开展施工安全风险管理工作时,可运用现代化科学技术,来准确分析、识别并评估项目施工中存在的风险,为制定出科学合理的风险管理决策提供可靠依据。具体而言,管理人员首先应识别机电安装施工中的风险要素,在分析及权重这些要素发生概率以及可能影响范围的基础上,制定出行之有效的预防控制措施,并对实施这些措施可能获得的收益及花费的成本进行平衡。在将轻重缓解分清后,再从整体层面出发,对安装工程项目施工风险要素之间的隐藏联系展开深入探究,制定出相应的解决对策[3]。一般来说,机电安装单位在开展施工安全风险管理时,应按照明确安全风险管理目的、分析风险产生的环境、制定合理的风险评估标准、向上级递交安全风险评估报告、制定具体的风险管理措施等流程进行。其中,管理人员主要采用层次分析法、蒙特卡罗模拟法以及事故树分析法等来对机电安装施工中存在的风险进行分析,风险管理的开展则主要依据工程项目的施工进度、施工分类以及风险的识别结果等,且层次分析法、蒙特卡罗模拟法以及事故树分析法等。管理人员为实现良好施工安全风险管理效果的获得,除了凭借自身的工作经验外,还需学习其他企业先进的管理方法,在严格遵循动态调整、系统性及可操控性等原则的基础上,加快施工项目风险管理模型的构建。

3加强机电安装工程项目施工安全风险管理的对策

3.1加大机电安装工程项目施工保障体系的完善力度

机电安装单位为实现工程项目的顺利施工,做好安全管理工作具有非常重要的意义。①企业或单位应当成立相应的风险管理小组,小组成员主要有现象管理员、安全评估员以及项目经理等,并由他们来主导各项安全管理工作,在对各方职责进行明确的基础上,对施工安全行为规范[4]。②企业还应当加大安全教育的开展力度,注重施工人员安全意识的培养,通过让他们对安全施工的重要性及相关知识有一个全面的了解,从而自觉规范自身施工行为。③机电安装单位或企业还应注重施工安全事故演习的开展,通过对事故情景进行模拟,使职工做出相应的处理措施,并及时发现其中的不足,据此对施工安全风险应急预案进行改进与完善,从而为职工的生命安全提供充分保障。④企业单位还应加快机电安装施工安全绩效考核标准及制度的构建,进一步完善奖罚体系,在强化工作人员安全意识的基础上,激励他们自主规范自身行为,并对他人产生良好的影响作用。

3.2对机电安装工程项目的施工风险进行适当转移

机电安装施工安全风险管理工作的开展离不开各单位部门及全体职工的支持,通过对风险进行分担,从而将施工风险集中产生的后果尽可能降至最低。但需要注意的是,将风险进行适当转移可将风险因积累而造成的质变进行有效遏制或降低,但不会将风险完全消除。企业或单位在开展风险转移工作时,需从自身实际情况出发,以购买保险的形式让保险公司对机电安装施工中存在的安全风险进行分担,进而将自身承担的损失有效降低,为施工顺利进行提供保障。机电安装单位还应与保险公司取得业务上的融合,共同分析施工中的安全风险,通过对保险机制进行改进与完善,从而实现相互发展[5]。

3.3从容应对机电安装工程项目中存在的施工风险

在机电安装施工过程中,不可避免会出现安全风险问题,施工单位应当从容应对,并主动承担风险,并展开科学的研究与判断,通过制定合理有效的施工风险管理,从而避免出现盲目现象。同时,企业或单位还应对施工风险的各个要素展开全面分析,做好施工前的预防控制工作,将已存在的风险要素尽可能消除,在空间与时间上将人力、物力、财力,与风险要素隔离开来,进而将企业的损失降至最低。由于机电安装施工具有一定的动态变化性,因此,管理人员就需要持续监控结构风险,通过展开及时有效的防范措施,从而为施工的安全进行保驾护航。具体而言,风险管理是不断循环的,为做好这一工作,管理人员就需要强化自身的安全意识,实时处于紧张状态中,与其他管理人员取得良好的沟通与协作,牢牢掌握可控风险。针对不可控的施工安全风险,则需时刻保持理智思维,切不可出现慌乱或盲目的情况,应当严格遵循公司制定的规则,尽快采取行之有效的应对及解决措施。

4结语

综上所述,在机电安装工程项目的施工中,不可避免会存在风险问题,进而影响到企业或单位的经济与社会效益。因此,就需要开展科学有效的风险管理工作,采用合理的措施来对安全风险进行规划,优化工程的整体效益。此外,风险防治水平直接影响施工项目的安全性与质量。因此,在实际机电安装项目施工过程中,企业及管理人员应做好安全风险管理工作,在提供良好施工环境的基础上,促进建筑行业的可持续发展。

作者:黄兴惠 单位:秦皇岛排水有限责任公司

参考文献:

[1]杜斌雁.机电安装工程施工安全风险管理对策探索[J].产业与科技论,2015,14(19):225-226.

[2]秦立祥.机电安装工程项目施工安全风险管理研究[J].山东工业技术,2014,8(20):170.

[3]屈中秋.机电安装工程施工安全风险管理研究[J].统计与管理,2014,15(9):136-137.