体育作文范例6篇

体育作文

体育作文范文1

体育是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。下面给大家分享一些高一体育作文700字,希望对大家有帮助。

高一体育作文700字1小学是我最快乐的时光,但……在体训队的事,也是我最快乐的事。

有一天,上体育课时,因为我个子高,所以被体育老师看中了,当时老师就说:“小朋友,你看标枪好不好玩啊?”我记得当时好像回答了“好玩”这两个字,现在想想感觉还蛮逗的,那会觉得吧,可以试试,反正不一定能学会。

老师给我安排了一个六年级的大姐姐教我体育,哦,不对,准确来说是标枪、实心球。我还记得很清楚,姐姐教我实心球时说:“你如果能投九米,姐姐就答应给你一个小礼物哦!”我说我想要棒棒糖,姐姐说那得靠你的实力了哦!于是我琢磨怎么用巧劲,第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!

姐姐觉得非常不可思议,不过按照约定姐姐要给我买一个棒棒糖啦,嘻嘻,不过我没要,因为我个人觉得,要别人的东西不好,所以就没有要。姐姐非要塞给我,塞来塞去,还是我胜利了。

下操时,老师让我在师姐们面前扔球,师姐们也都震惊了,甚至有些师姐还没有我投得远。当时那些师姐六年级,我才二年级,也是那时候我才发现我这方面有天赋的。有时候吧,天赋好像能决定一切。

三年级的时候,也是我最辉煌的时候。中午时,我们班同学,还有四班的,我们一起练标枪,当时可以用惨不忍睹来形容他们了,投枪的时候投掷方法不对,导致标枪乱飞,甚至两只标枪在空中时还能互相碰撞。不过当时我们嘻嘻哈哈的,好像什么都忘了,不过,老师一来都换了另一副模样。

去本校比赛时因为操场太滑,差点摔倒,不过还好,幸好我旁边的同学扶住了我。一投,得了第一名,心里按捺不住的激动——我,总算没有白练!姐姐也很高兴,一把拥住我说:“我就知道你能行的,棒棒哒!”老师说:“恭喜你,进区运会了。”这也是我送给姐姐的最珍贵“礼物”。

体育——使我快乐!

高一体育作文700字2“嗷,好痛。”我从床上爬起来,感到腿有一阵阵痛感,不禁想起了周三的体育节运动会:

“运动员,加油!运动员,加油!”主持人喊着,我也已经站在起跑线上。一百米的比赛马上就要开始了,“各就各位——预备——啪!”我们都向脱缰的野马飞奔出去,我也开始加速,准备超过五(5)班的运动员,正当我开始发力的时候,我的腿突然好像撑不住这种速度了一样,膝盖火辣辣地疼,边上的金逸川见此形式,趁我的速度掉下来的时候,把我超了过去,我成了小组里的最后一个。有几次,我试图超过他,但总是腿痛妨碍了我。在接近终点的时候,我的耳边仿佛听到了加油声和我一开始对自己的鼓励;看到了我三年级时冲刺的样子和那闪耀着胜利光芒的奖牌,不知不觉,我开始加速,虽然得第一名已是不可能的了,但我依然要为了它而努力,当我冲线时,听到了主持人念着一位同学的文章:“加油啊运动健儿们,失败不是最可怕的,最可怕的是你没有为成功努力过,拼搏过,只要你们为成功拼搏过,你们就都是胜利者!”这时,我感觉心暖暖的,原本向掉下眼泪的我豁然开朗,对啊,我为什么要哭?我应该笑,加曼尼·斯万森就是这样,身材矮小的他最后不是也忍住了眼泪,最后通过刻苦的练习成为了篮球界的袖珍“迈克尔·乔丹”吗,真如他所说的:“每个人心底其实都有一束光,它能照亮勇气、力量和决心,让我们释放生命的潜能。”我边走边想,原本想哭的我忍住了眼泪,回到了班级。

田径运动会,虽然我受伤了,只可以等待下一届的运动会再赢奖牌,或许是我今天还没有释放潜能,但运动会让我明白了这一个道理:只要找到了藏在你心底的一束光,你就会发现,跑步靠的不仅仅是腿的力量,更重要的是心里的力量。

高一体育作文700字3雨过天晴,在这微风中夹杂着青草香的初秋,又迎来了我们久盼的运动会。

对于运动,主席有言:“体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。”而我认为运动场上的精神,最值得我们学习。

800米和1500米是运动场上的两大考验,这两项运动不仅需要运动员的速度,更需要的是他们坚强的意志。看,跑步健将们即使呼吸愈渐急促,脚上似乎灌上了沉重的铅,他们却丝毫没有半点懈怠,仍奋力拼搏,勇往直前。而啦啦队队员们,他们也并非无所事事,而是紧紧盯着自己班的运动员,大声加油鼓劲,似乎自己叫的越响,自己班的选手就有越强的动力。待到运动员们冲到了终点,他们也冲了上去,搀扶,擦汗,递水……正如鲁迅先生所说:“优胜者固然可敬,但那虽然落后而非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然起敬不语的看客,乃正是中国将来的脊梁。”这就是运动场上可贵的精神:永不言败和对强者的尊重!

当然,运动场上不仅需要个人的能力,还需要团体合作的力量。三国孙权言曰:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”4X100米接力赛,需要的就是各个运动员之间的默契。小小接力棒,在你我他之间传递,万一有点疏忽大意,棒就会从手中脱落,扰乱全局。接力赛中队员们之间的默契和拼搏又诠释了一种体育精神:团结就是力量!

得到名次和分数的运动员毕竟是少数,其他没有得分的运动员们同样奋斗过、拼搏过。尼采说过:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”面对旁人,他们可以自豪地发表自己的比赛经历,因为“天空不曾留下鸟儿的踪迹,但我已经飞过。”在这些运动员当中蕴含这另一种体育精神:勇于尝试,努力奋斗!

永不言败、尊重、团结、勇于尝试、努力奋斗……难忘这些体育精神,这些体育精神也永远值得我们学习并用到我们自己身上!

高一体育作文700字4“立正!”一节体育课开始了。老师告诉我们要测50米和800米,这句话可让我心惊胆颤。

先跑了两圈,做了热身,便开始测50米了。听到哨声,第一排的同学先跑,紧接着是我们第二排。我咬紧牙,握紧拳头,一个箭步冲过去,好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻挡我往前冲。“10秒!”“第三名!”第三名这个名次虽不是太好,但前两名可是运动员啊!心里多少有些压力。

接下来是800米,就是围绕实验楼跑四圈。老师又一声令下,我们像在战场上的士兵,听见喇叭声,一起冲锋杀敌。一开始我在最后,但后来总算到了前面,不知道是什么缘故,突然觉得好累,这才跑了一圈啊!竟然会这样累,看来暑假里没有锻炼还真不行。渐渐地,渐渐地,我慢下来了,在我后面的人个个都超过了我,但我没有停下来而是慢跑。

眼看第四圈就要到了,我停下走了起来,等到最后冲刺时,我想冲过去,我也想起了《读写》上的一句话,每个人都有无限潜力,只有一个信念:冲过去!可我有气无力,只能眼睁睁地看着其他同学跑过去,“4分21秒!”“呼,呼!”我到休息地才发现一半多的女生都跑完了,我觉得自己太没有毅力了,应该有同学嘲笑我。于是我坐在了最边上。旁边的两个同学突然对我说:”你坐这吧!”我顿时感到了一股暖流,原来同学们这么团结,这么友爱!于是我便坐了过去。旁边的同学劝我不要灰心,应该怎样坚持,让我感动的不得了。

过了一会,老师统计了一下,我才发现自己原来这么差,不过我又重拾了信心,继续微笑面对,这节体育课,真让我明白了“每个人都有无限潜力,你竭尽全力了吗?”这句话。

抬头仰望天空,天上的云淡淡的,有即将落日的余霞,还有浅浅的半牙儿月亮。我暗暗告诉自己:只要坚持不懈,竭尽全力,激发潜力,用心做好每一件事,就可以与山川共存,与日月拥有同样光辉!

高一体育作文700字5期中考试前,四年级体育测评率先拉开了序幕,最先测试的项目是跳绳。

“一分钟倒计时,预备开始。”体育老师大声喊道。看到给我记数的是一个男生,心里有些沮丧。我原本想如果没有跳过150个,就让数数的同学多给我数十几个数,现在看来那是不可能的了。

我的旁边是一个女生,但给那个女生日计数的也是一个女生。

“128,129,130,131,132……”没想到我已经跳了130多个。体育老师说:“加油!加油!时间马上就要到了。”我旁边那个女生一听,心里特别着急,就对前面那个女生说:“嗨!一会儿老师说停止的时候,你能不能再帮我多计十几个呀?就算我求求你了。”那个女生一听就说:“行,不过到我跳的时候也要帮我多增加几个。”“好的,我们一言为定。”我旁边的那个女生开心的答道。

“考试结束。”体育老师叫道。到了最后,体育老师公布了答案,我跳了167个,这个是老天送给我最好的礼物。而我旁边那个女生跳了183个。“她竟然比我跳的多?”这让我有些怀疑。

可到了期末考试,每个同学前面站的都是老师,负责给跳绳的同学计数。

一分钟跳绳开始:我跳哇,跳哇,我用出了吃奶的力,一直在跳。过了30秒,我感觉口干舌燥,再也没法儿跳起来了,但是我想着妈妈说的话,仍然一直在坚持。

我旁边的那个女生则一脸黯然,我可以看出她有多么紧张。

体育作文范文2

一、管理工作

一加强思想政治教育,提高文体队伍素质。

落实中心组和干部职工学习制度,深入学习党的十七大和十七届三中全会各项方针、政策和文化、体育、新闻出版工作的法律、法规及相关业务知识,抓好和谐支部建设,提高文体队伍干部职工的思想素质和业务能力。

二加强内部管理,优化文体系统发展软环境。

完善各种规章制度、管理细则,建立权责利捆绑方案,加强日常督查,继续实行周内工作安排。对6个直属文体单位和64个乡镇宣传文体服务中心实施岗位目标管理、量化考核。

三加强综治工作,确保文体系统稳定。

采取切实有效措施,搞好综治、安全、稳定、、计生、精神文明、档案、政务信息公开、市县长热线办理等各项工作,坚持群防群治,常抓不懈,及时排查各类隐患,解决各种遗留问题,消除不稳定因素,确保安定稳定大局。

二、文化工作

一抓队伍建设,提高文体生产力。

1.搞好队伍建设。解决乡镇缺文体专干和文工团缺舞蹈演员、主持人、创作人才的问题。

2.加大基层文化工作人员的培训力度。县文化馆要努力抓好对城乡文体专干、文艺骨干的培训、指导、辅导工作,年内举办一次专干和文艺骨干培训班。

二抓阵地建设,搞好文体基础设施。

1.完成***县文化体育中心包括文化馆、图书馆、文管所、文工团、体校、体育馆、室外游泳池、网球场、门球场、篮球场、近50亩的全民建身场地主体工程建设。

2.按照要求,搞好乡镇综合文化站和基层文化阵地社区文化活动中心、村文化活动室建设工程。

3.加大向上争取项目和资金的力度。

三抓活动开展,促进文化工作有声有色。

2.县文化直属单位深入农村常年开展送书、送戏、送资料等文化下乡活动,全年在3次以上。各乡镇宣传文体服务中心组织队伍,坚持经常送文化下村、组,深入田间院坝宣传、演出。

3.协助有关单位搞好“第五届亚洲青少年艺术盛典”四川赛区的各种赛事工作。

四抓创作展演,繁荣艺术生产。

3.抓好群文理论调研工作,力争有6篇调研材料在省级以上交流和获奖。

五抓民保工程,搞好非物质文化遗产保护。

搞好非物质文化遗产的保护工作,完成第二批县级、第三批市级、省级非物质文化遗产项目的普查、保护、申报工作。

六抓图书管理,搞好信息资源共享工程。

搞好图书的借阅和电子阅览室的管理。编写《读书顾问》和《科技信息》资料各6期,开展好世界读书日活动和图书馆服务周活动,加强对地方文献资料的收集与利用,搞好信息共享工程,为社会服务。

七抓文物保护,落实“四有五纳入”工作。

加强“文物法”的宣传,搞好“四有五纳入”工作。全面开展我县全国第三次文物普查工作,深入到农村对我县文物进行全面普查。按要求在年内9月底完成***县辖区的田野调查工作,摸清家底,为以后的资料整理打下坚实的基础。继续做好石桥“石牌坊和红军标语”和“真佛山庙群”申报部级文物保护单位工作。加强馆藏文物管理工作,采取科学有效的措施,保证无任何文物丢失、损坏、霉烂、虫蛀现象。

八抓电影放映,丰富群众文化生活。

继续搞好农村公益性电影放映工作,巩固数字化电影放映成果,完成每村每月义务放映一场电影的任务。

九抓文化市场管理,促进繁荣有序。

1.加强文化市场管理,建立文化市场管理长效机制。

2.规范网络文化市场,尤其是加大网吧接纳未成年人力度,坚决打击取缔黑网吧,完成网吧视频监控平台建设。

3.规范歌舞娱乐市场,搞好互联网点播曲谱系统建设。严格控制超时经营问题,协助环保部门解决噪音扰民问题。

4.搞好校园周边环境的综合整治。

5.规范农村演出市场。

6.加强音像市场管理,正版占有率***60%以上。

7.辖区内文化经营单位做到情况明、个数清、查处违法经营活动有力,公共文化娱乐场所消防安全到位,无火灾、伤亡等责任事故发生。

三、新闻出版工作

一新闻出版管理。

体育作文范文3

社区在抓好辖区各项工作的同时,按照《全民健身计划纲要》的要求,将发展社区体育事业列为日常工作计划,把加强社区体育建设作为推进社区“三个文明”建设的重要组成部分。一是成立了社区体育工作领导小组。由社区居委会主任任组长,退休体育老师为副组长,体育爱好者为成员的体育领导小组,并落实专人负责。体育领导小组具体负责组织社区开展各种比赛、评比和各项体育活动。每年定期主持召开2次居民体育小组会议,研究、部署社区体育活动实施方案。二是制定、完善规章制度。体育领导小组成立后,先后出台了工作职责、会议制度、体育组织和活动点章程及管理规定、档案管理规定等制度,并在工作实践中对各项制度不断完善。建立了会议、活动记录簿、照片纪录册和健身人员健康档案。让社区的体育工作从一开始就走上了快速、高效和可持续的发展道路。三是制定好计划,抓好落实。社区每年召开专题会议研究体育工作,制定年度体育工作计划,使社区的体育工作按照计划要求突出重点、协调发展、稳步推进,一年上一个台阶。四是加强了体育组织和体育活动点建设。社区结合辖区实际,成立了4个体育健身队、设立了5个体育活动点,并邀请了3名兼职体育骨干负责社区体育组织工作。到目前为止,在社区形成了“人人爱健康、人人爱锻炼”的良好健身氛围。

二、活动小型多样、强化队伍建设,全面普及大众型体育健身活动

一是体育活动力求形式多样、内容丰富。为了让更多的居民加入到大众健身队伍中来,社区居委会在体育活动的形势和内容上不断推陈出新:

“生活奔小康,身体要健康”,随着人民群众的生活质量的日益提高,广大居民对社区举办小型多样的比赛要求也越来越强烈,我社区凭着“科学锻炼,全民健身,活跃身心健康,增强身体素质。”的宗旨,举行了“20xx年百官街道文化社区首届社区体育运动会”,共设8个项目,有20xx年体协举办气排球联赛中女子一队、二队分别获得第二名,男子队获得第四名,上虞市全民健身领导小组、上虞市体育发展总会联办的市“迎国庆”社区健身舞(操)比赛中获得二等奖;木兰协会组办的健身球比赛中获得优胜奖等。20xx年上虞市首届“体彩”杯社区运动会的象棋中获得第一名,轮胎接力比赛中获得第四名。特别是在今年的上虞市第九届运动会的气排球比赛中我街道队获得双冠,在这男女的气排球队的队员中我社区的占了多数,尤其是女队都是我们社区的。还邀请市教体局的专业老师为居民进行体育知识、科学健身和体育技能的专业培训;每年2次在社区开展“文明锻炼、科学健身”的体育集中宣传活动。新颖的体育活动充分调动了居民参与体育锻炼的积极性,参加体育锻炼的居民人数占总人口的85以上,其中有500余人常年坚持参加体育活动。文体活动的开展,不仅使广大居民锻炼了身体,陶冶了情操,开阔了视野,增长了知识,提高了素质,增强了居民之间的感情,同时为社会治安的稳定起到了积极的作用,没有了孤独,消除了寂寞,业余文化生活多姿多彩,成为和谐社会的一角。

二是发挥体育指导员和体育骨干作用,提高社区体育活动质量。开展高质量的体育活动是提高居民身体素质的关键。因此,社区居委会在体育健身队和体育活动点配备了3名定点体育指导员,另外聘请了4名社区体育指导员,并建立完整的社区体育指导员档案,随时为辖区居民提供科学、优质的健身指导。同时,社区居委会将体育健身队的4名负责人和居民中的体育教师、体育干部和体育积极分子作为社区体育骨干人员,邀请他们参与社区各类体育组织的领导与管理工作,以点带面、以面带片,推动了群众性体育活动的蓬勃发展。

三、整合资源、优化设施,实现社区体育事业的可持续发展

在市场经济条件下,资金和场地一直是制约社区体育可持续发展的瓶颈。但我社区居委会知难而进,结合辖区实际,制定了“资源共享、共联共建”的发展战略,打破了资金和场地的制约,推动社区体育运动实现跨越式发展。

一是整合资源,开拓体育场地。为了给社区居民群众提供更多、更好、更有档次的体育设施和场所,社区居委会主动和上虞市体育发展中心联系,在社区成功的实现了资源共享:社区有任何活动都可以到体育场去举办,平时居民要锻炼和健身也可去体育场。

二是想方筹措,保障资金投入。为了保障体育经费的投入,社区居委会采取向社区内的共建单位求助,得到了共建单位的鼎力帮助和支持,使社区的体育活动得到很好的开展。

四、今后计划及打算

体育作文范文4

(一)指导思想

今后五年我区文化体育事业发展的指导思想是:全面贯彻落实十六大及十六届四中全会精神,以“三个代表”重要思想为指导,以文化创新和体制改革为推动器,以建设现代化绿色城区为核心,形成比较完善的文化创新体系和全民健身体系,大力发展先进文化,明显提高居民的文化素质和健康素质,为城市的发展提供智力支持和体力保证,打造城市可持续性发展的一流文化建设软环境,推进我区现代化建设进程。

(二)发展目标

1、今后五年我区文化体育事业发展的总体目标是:发展多元化社会化、市场化产业化、法制化规范化公共文化体育事业,保障普通大众和弱势群体享有最基本的公共服务,有效地满足人们不断增长的文化健身需求,保障社会公共事业的健康发展,建设具有特色的现代化新型文化体育名城。

2、今后五年我区文化体育事业发展的主要目标是:

场地设施目标:构建政府主导、社会参与、市场运作、规范管理、不同层次、形式多样、点面结合、普及全区的场地设施体系。区级在机场新区建设文化中心和体育中心,并积极争取市政府将市的文体中心向我区转移,在梭鱼湾建设森林公园。镇街建设“两室两场”。在公园、广场和楼间空地完善健身路径、健身苑、健身角的建设,在七大城市组团加强城市生态林的建设,在小区加强休闲会馆和休闲广场的建设。

群众活动目标:形成政府引导、全民参与、城乡一体、中外结合、内容丰富、各具特色、健康向上的群众文化体育活动体系。以山海林等自然资源和绿色屏障、城市绿地系统和城市生态林为依托,开展登山、游泳、徒步走、全民健身工程器材锻炼等绿色健身活动,以古迹、民俗村等历史资源和网吧、图书室为基础,开展休闲文化活动。加强场馆文化、广场文化、社区文化、企业文化和校园文化的建设。

组织机构目标:建立以三级管理为主线、以社团为纽带、以指导站为基础、以社区为重点、以多元服务为特色、以社会自治为方向的网络化组织体系。提高社会指导员的数量和质量,加强社团和指导站的建设,开展体质测定和活动指导等系列服务,把文艺体育教师纳入社区指导员当中。

今后五年我区文化体育事业发展的阶段目标是:

第一阶段:争取用两年的时间,建成新的文体中心,区级建成集会议、演出、排练、展览、学习、图书、娱乐、健身、训练、比赛于一体的文化活动中心和体育活动中心。筹建营城子汉墓展览馆,年举办群众文体活动不少于300场次,镇街专职图书管理员达到30%,人均购书经费达到7角,体育人口达到50%以上,建立500个文体指导站。2006年举办第二届地区文化体育节。

第二阶段:再用两年时间使镇街、村和社区居委会全部达到“两场两室”标准,镇街专职图书管理员达到70%,人均购书经费达到8角,群众文体活动400场次以上,体育人口达到60%以上,建立800个文化体育指导站。

第三阶段:再用一年时间巩固发展已有文体成果,创造良好的人文环境,丰富绿色城区的文化内涵。建设区少儿图书馆,积极争取市文体中心向我区转移。镇街专职图书管理员达到100%,人均购书经费达到1元,年群众文体活动达500场次,体育人口达70%。

(三)、保障措施

1、加强对文化体育工作的组织领导

各级党委、政府必须深刻认识文化建设的战略意义,以“三个代表”重要思想为指导,切实加强对文化体育工作的组织领导,保障社会公共文化体育事业走可持续发展道路。

(1)、加大公共基础设施建设力度。将基本建设资金列入本级财政预算和基本建设投资计划,确保文化体育事业经费的增长不低于当年财政收入的增长幅度,对基础设施建设资金的来源和使用进行系统的管理。规划辖区公共基础设施建设,把公共基础设施建设纳入国民经济和社会发展总体规划,纳入两个文明考核指标,确保两室两场的建设。加强地方性法律法规和规章制度的建设,鼓励和引导社会投资兴建文体场馆,保证新建居民小区配套建设相应的文体设施,保证学校场馆等公共场地设施业余时间向社会开放,保证依法行政,将文体场馆建设成为健康、科学、文明的阵地。

(2)、整合辖区资源。坚持多元化、社会化发展战略,统筹规划、政策引导、组织协调,建立灵活高效的调控机制,充分调动社会各方面的积极性,发挥区域文化体育优势,发挥大中小学文体教育的基础优势,发挥工会、妇联、教育局、共青团等的组织优势,发挥社会对文化体育的投入优势,发挥社团和队伍的主力优势。互相渗透、互为因果,实现全社会文化体育资源共享,配置达到最佳状态。

(3)、建设高素质的文体队伍

社会的发展离不开人的全面进步,建设高素质的文体队伍是文体事业发展的根本。确定以人为本和科学化发展战略,建立学习型文体系统,加大培训力度,造就三支高素质、业务精湛的管理干部队伍、社会服务队伍和科技人才队伍,提高文化品味,提升工作质量,发展先进文化。

2、坚持用文化创新统领新时期的文化体育工作

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”大力发展先进文化,就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。文化创新在整个文化事业发展中起到一个导向的功能、激励的功能、媒介的功能和催化的功能,是新时期文化体育工作实现突破性进展的根本。要从文化观念上、从制度和机制上、从内容和形式上不断创新,以文化创新带动文化体制创新,以文化体制创新促进整个文化事业创新。

体育作文范文5

根据以上指导思想与总体目标,联系我县文体事业发展现状,确定××××年文化体育工作以创成全国文化先进县为第一目标,以实施“五项”工程(计划)为统领,即实施“一站一点一品”工程、“特色文化年”计划、体育“三边”工程(建身边场地、抓身边组织、办身边活动)、竞技体育“苗子输送”工程和文体产业培育工程,全面推进我县各个层面文化体育工作上台阶。具体目标任务及措施办法如下:

一、重心下移,着力繁荣农村群众文化

⒈除积极组队参与上级有关文艺赛事活动外,要充分利用国家法定节假日、传统节日和各种纪念日等,深入开展广场、社区、校园、企业、乡村、家庭文化活动,计划组织县级以上大型文化活动次,人民广场文化活动每月一次以上。

⒉要继续开展“文化春风遍象山”行动,重点放在在偏僻乡村、海岛渔村,全年计划下乡下基层活动次。

⒊要不折不扣地出色完成开渔节组委会交办的各项文体活动指令性任务,同时以开渔节为契机,创作生产一批体现象山特色、紧跟时代步伐的优秀文艺作品。

⒋建设、健全、扶植乡镇、村级群众业余文艺团体,经营性和非经营性业余团体计划达到支以上。

⒌对调查掌握的全县余支民间文艺团队进行渗透和辅导,不断提高自身业务水平和组织管理能力,为丰富、活跃我县群众业余文化生活作贡献。

⒍继续开展“东海明珠工程”和村落文化(社区文化)示范点建设,在建设村落文化示范点的基础上,评选一批小康文化村,以“样板”为示范,推动农村小康文化健康。

⒎启动“一站一点一品”工程,意即一个乡镇(街道)文化站要管好一个示范点(阵地)、一个品牌,并以此为主要内容,加强对文化站的考核和管理。

⒏实施“特色文化年”计划,主要开展三项工作:一是挖掘、整理、保护以地方民俗文化和渔文化为主要内涵的象山特色文化;二是申请市级保护名录;三是开展一次全县性的特色文化活动展示。

、加大对社区、乡镇(街道)文化站的业务辅导力度,加强与社区干部尤其是社区文化干部的联系、交流。

二、深化改革,整体推进专业文化建设

、在上级的指导下,积极稳妥且有步骤地开展文化体制改革。年内完成象山剧院、县新华书店等下属企事业单位的转制前期工作,为下步转制作好充分准备。

⒈加快标志性专业文化设施建设。县博物馆工程要积极创造条件完成土地征用,并力争开工建设。县新华书店象山港路书城要确保基建安全施工的前提下加快建设进程,年底前竣工验收。通过各方不断努力,争取国办文化设施与民办文化设施“两条腿”走路,而且能够走得稳健有力。

三、上下联动,全面提升体育影响力

⒉以县体育中心、个体育社团为依托,大力开展群众性体育活动和各级各类体育交流活动。计划举办县级活动次,每个体育单项协会要求次以上,以满足不同层次、不同类型体育爱好者的需求。承办或参与市级活动次,引进省、全国级活动次,国际级活动次,倡导全民健身的浓郁氛围。

⒊继续保持竞技体育良好夺金势头,借梯登高、借鸡生蛋,全年力保我县籍运动员在省级以上各级各类比赛中获得金牌及奖牌数居全市前列,争取有枚以上省级比赛金牌和枚全国级以上比赛金牌入帐。

⒋要想方设法,筹措资金,进一步加快全民健身路径工程建设。年内计划安装套(处)健身路径器材。同时加强已建路径工程点的管理尤其是安全管理,及时维修破损体育器材。

⒌实施竞技体育“苗子输送”工程,加大优秀体育后备人才的选拔力度,深入全县各中小学校及运动会上进行选材,完成市政府和市体育局下达的年推荐名苗子的指标任务。

⒍加强公共体育场馆的管理和使用,提高开放率,发挥资源优势,具体做到每天都有免费体育场馆对社会公众开放。

⒎进一步加强电脑体育点管理,提供优质服务,年内争取完成万元电彩销售业绩。

四、强化管理,营造良好社会文化环境

⒏在坚持不懈地开展一年一度“扫黄”、“打非”专项行动的同时,要集中财力、人力、物力,保质保量地完成上级部门部署的各项整治任务。

、继续加强网吧管理。在巩固专项整治成绩的基础上,维护好“净网先锋”监管平台,确保软件有效使用,做到人机共管。同时设立举报奖励制度,建立完善群众性的义务监督员队伍,力争使我县的网吧经营秩序有明显改观。

、加大对出版物市场打击力度。坚决查处传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物,严厉打击步行街商贸集市、校园周边、车站码头等区域、时段内的流动摊贩、个体游商非法兜售活动。

⒈加强公众聚集场所消防安全检查。以歌舞娱乐厅、录像放映厅、演艺厅、网吧以及印刷厂等公众聚集场所为重点,分组分片开展经常性的消防安全检查,防患于未然。

⒉开展经营性活动场所的专项治理。制订方案,出台措施,会同公安、工商等部门对全县室进行一次全面清理,禁止活动。

⒊增强文化市场稽查力量,加大综合执法力度,使因交叉执法留有间隙的文体经营性单位无漏查之机,维护市场经营秩序。

五、培育引导,积极发展县域文体产业

⒋开展文体产业调研。文体产业属第三产业范畴中的新兴产业,发展潜力巨大,前景看好。年内,我们将组建工作班子对全县文体产业进行一次调查,全面了解和掌握我县文体产业发展的底数。

⒌启动实施文体产业培育工程。具体做好四项工作:一是培育“四大”文化产业。即为中国运动服装产业、中国根艺产业、影视娱乐产业和渔文化产业。二是形成“四大”文化产业区块。即以爵溪为中心的中国运动服装产业区块,以“丹西—西周”为中心的中国根艺产业区块,以新桥为中心的影视娱乐产业区块,以石浦为中心的渔文化产业区块。三是强壮一批文化企业。如中国渔村、石浦渔港古镇开发有限公司、《神雕侠侣》影视城等。四是明确一批重点设施。总的目标是,在县委、县政府的正确领导下,使我县“十一五”期间文体产业具有“类型独特、个性鲜明、效益显著”的特点,同时确保“四个”一批重点(一批重点文化产业、一批重点产业区块、一批重点文化企业、一批重点文化设施)能够朝着高效、健康方向发展。

六、夯实基础,构建事业发展保障体系

⒍强化“以人为本”的思想,树立“终身学习”的理念。以局党委中心学习组、局党政班子联席会议和机关干部学习例会为重点,制订计划,落实措施,抓好机关干部职工的思想政治和理论业务教育,不断提高政治素养和业务水平。

⒎引进紧缺人才,充实专业队伍。在用足用好现有文体专业人才、发挥工作积极性和主观能动性的基础上,通过“招”、“引”、“培”等途径,弥补文体队伍存在的“结构不合理、梯次未形成”等问题,特别是要加强县体育中心、文化馆、文物办等单位的专业队伍建设。

体育作文范文6

2000年我从教务转到政教处,就把上述问题作为课题对待,积极拓展工作思路,努力创新德育方法.

一、抓好两支队伍建设。

这两支队伍一是班主任队伍,二是学生会队伍。

班主任工作决定着德育工作的质量,提高班主任德育素质和德育管理能力是我抓好班主任队伍建设的重点。

(1)组织班主任学习现代德育理论,破除管学生的旧德育观,树立理学生的新德育观。

(2)完善班主任职责、培训、考核和奖励制度,实行自荐、竟聘上岗,学校择优录用制度。对新班主任采取见习班主任制度,进行以老带新。

(3)坚持周例会、月学习、专题研讨会和班主任培训制度,增长班级管理知识,开拓视野,提高抓不良倾向和处理偶发事件的能力。

(4)建立班主任工作激励机制。学年两次定期对班主任工作进行全面检查,把班主任工作的质量分层次记分,公开奖励和表扬优者。

(5)积极发动、组织班主任参加德育科研活动,每学期对优秀德育方案、优秀德育论文给予表扬并向各报刊推荐。

另一支队伍学生会,是学生开展自我教育、自我管理的主要力量,是建设良好校风、学风的一支不可缺少的队伍,是学校开展德育工作有力帮手。

接手政教工作初我就萌生了建立学生会的念头。在我走访了很多学校,学习了他们学生组织建设经验和教训的基础上,决定拟订学生会章程、学生会干部工作制度,采取学生自愿申请、政教处面试、学生评议、班主任推荐的综合考评模式组建学生会干部队伍;采用职责明确,分层培养、专项培训,个别指导、以老带新,共同进步的培训套路;同时对干部队伍的培养渗透于各种管理之中,渗透于学生各类活动的组织和开展中,让学生会干部在实践中探索并通过直接经验的获取,产生态度情感体验,实现自我教育。

在实际工作中,突出学生主体,让他们自己想自己做,走在学校管理的前台,使他们逐步建立自信、学会沟通、善于理解、勇于创新,学生会现已经成为我校学生管理的一支生力军,实现了自我服务、自我教育、自我管理的目标。

二、建章立制,进行序列教育。

我校自98年建校以来,有关学生管理的成文内容比较少,对于学生行为和做人准则界定模糊,学生考核无据可依。针对于此,相继出台了《学生常规管理细则》、学生宿舍管理规定、胸卡管理规定、考勤规定、教室守则、一日常规等规章制度汇编成册。新生入学带给家长,征求意见通过此途径,将校规校纪面向社会,增加透明度。几年来,各种规章在规范学生的行为、整顿校园秩序,提高我校办学声誉起到了不可估量的作用。

但光有严厉的规章制度,没有知、情、意、行的情感教育,德育教育是失败的。凭几年的工作阅历,我尝试着进行序列教育。

高一年级重在规范的养成,迈好职校生转轨教育。

新生入学,学习意志消失,纪律涣散.在班主任周例会上要求班主任从情感入手,帮助学生矫治失落\自卑心理,培养自信心重塑自我,形成良好的行为习惯,使学生尽快的适应向职校生的转变。如进行一系列的《中小学生礼仪常规》、《中学生日常行为规范》等等的学习规范了新生的纪律性、着装的形象性、行为的文明性;以新生军训为切入点,要求班主任开展“让我们彼此认识”、评选“优胜方队”等系列活动,帮助学生重建做人、学习的自信心,重塑自我。在高一级部开展年度内的“一当”(当优秀班集体的促进派)、“二爱”(爱老师、爱同学)、“三比”(比谁行为文明、比谁学习好、比谁进步快)、“四过关”(卫生过关、两操过关、考勤过关、纪律过关)活动,有效的建立了激励机制,使学生的目标转化为行为,培养了积极向上的心理品质和通力合作的职业认识。

高二年级重在健全人格,进行三观教育。

高二是关键的一年,是品格定型,明确人生目标的一年,学生经过一年的学习对所学专业已有所了解,多数同学已将自己所学专业跟自己的未来生活密切联系起来,但动摇性较大。部分同学职业情感意志未形成,懒散未收敛,无所事事。为帮助他们定位自己的“坐标”,帮助他们适应社会诸方面的要求,在高二级部开展“五个一”系列教育活动,即落实一个目标、学习一种精神、克服一个缺点、记住一句格言、树立一个信心。帮助学生把自己的人生要求落实在日常生活学习上,促进学生素质的全面提高,把世界观、人生观、价值观融入学生生活点滴中。

高三年级重在创业、踏上社会的转型教育

高三学生直接面临选择职业和继续升学的问题,一般学生对文化课的学习、专业技能的 提高更为重视,学习比较勤奋。但少数部分学生认为前途已定,产生松懈请素,加上就业前的心理不安,有可能产生各种思想问题,造成纪律涣散,品德修养放松的现象。我要求班主任一方面进行严格的常规管理,另一方面采取社会实践+主题活动模式对学生进行教育,使学生产生成材紧迫感,唤起学生对自己一生负责的责任心,增强学习文化知识、苦练专业技能和加强思想品德修养的积极性、自觉性,落实成材计划。

三、积极开展校园文化建设

(1)净化校园环境

我校自98年建校以前荒废了两年,杂草丛生,以及后来搞建设留下 的建筑垃圾,都增加了环境清扫的难度。我首先在全校范围内推行了“一日三清扫”制度,开展“卫生先进班级”评比,夺取月“卫生流动红旗”制度,一学期两次临时四周环境卫生大型检查活动,并且把清洁卫生工作纳入“先进班级”评比条件中。这一系列措施大大改善了我校环境,到我校参加培训 的老师说到职专的院子里很难找到一张纸,从侧面反映了这些措施确实收到了很好的效果。

(2)建设文明健康的文化环境

为实现校园无小处,处处是教育,我利用有限的资金在教室墙壁悬挂名人警句;在绿化带、甬路旁竖起木制牌匾,这些无声的语言时刻提醒学生、鞭策学生、激励学生健康成长;由政教处、团委、艺体组通力开展的校园广播站、艺体活动、宣传橱窗,全方位地营造文明、健康、高雅的育人氛围,陶冶了学生情操,让学校的每一个地方都是德育的阵地。

(3)让学生建立融洽的人际环境

几年来,这一系列的德育工作方法在学生管理工作中,优势逐步体现出来。