文化馆美术辅导工作开展浅探

2022-09-21 16:46:50 来源:写作指导

群众文化对社会主义文化的构建起着举足轻重的作用,其是一种以人的行为为核心、以人的精神愉悦为目的、满足人们心理需要的一种社会文化。美术在群众文化中有着无可取代的地位,其作为现代美育的主要途径,能培养大众的审美趣味,提升全民的整体审美水平,对推动社会和谐发展有着十分重要的作用。文化馆是群众文化传播最直接的媒介,也是群众文化建设的基础部门,可采取多种形式,如组建群众美术创作队伍,定期组织文艺讲座、展览,不断提升自身的专业素养,促进更高层次的美术创作,实现“以点带面”逐步推动群众美术辅导工作的开展。

一、文化馆群众美术辅导工作的特点

群众文化是我国社会主义文化建设的一个重要组成部分,美术这一艺术形式在群众文化中发挥着重要作用,群众美术辅导工作具有以下工作特点:(1)公益性。文化馆群众美术辅导活动具有一定公益性,以公共美术教学为主要内容,在文化馆群众可以免费进行美术学习与进修。因为文化馆性质的特殊性,大规模美术学习工作和活动更受人们的喜爱和认同。(2)面向对象广泛性。文化馆面向的对象十分广泛,所有的社会群体,不论职业、年龄、民族、基础,没有门槛,都可以进行文化艺术交流,只要对美术有浓厚的兴趣和爱好,都可以参与其中。(3)辅导形式和内容多样化。文化馆开设的各类美术课,兼顾不同人群的需求,包括国画、素描、书法、水粉等。目前,文化馆的课外活动形式、教学内容都有所改进,美术教育的质量也得到了进一步的提升。[1]

二、群众美术活动的现状

群众美术活动是一种具有政府支持的公益性事业。在繁忙的工作之余,人们也要在空闲的时候放松自己,去体味和寻求心灵上的快乐,文化馆是公众参与艺术活动的平台,其提供相关群众文化活动可以满足群众的精神文化需求。随着我国经济的迅速发展,民间美术活动空前兴盛,各类书画展览也日益兴盛。然而,许多艺术作品在内容与形式上都过于粗糙,而以娱乐消遣作为其创作的主要动机与目标。甚至个别培训班辅导人员受到利益驱使,在教学过程中采取模仿式教育、简化教育、填鸭式教育等,导致美术作品呈现出同质化,缺乏个性特征。通过上述现象,我们可以看出,群众美术工作离不开文化馆的引导,要在实践中提升相关工作人员的文化艺术观念,并在专业性语言、技能应用上有所创新,才能够体现出美术的时代特征与冲击力。[2]

三、群众美术辅导工作开展的作用

群众美术辅导工作是文化馆美术工作中的重要组成部分,也是文化馆参与我国社会主义精神文明建设、助力我国文化事业创新发展的主要途径之一,开展美术辅导工作具有重要作用。

(一)丰富艺术形式,满足群众精神需求

在经济迅速发展的今天,人们不再单一地追求物质享受,更多地开始关注精神文化上的追求,同时,民间文化艺术活动如雨后春笋,蓬勃发展。如今,文化艺术走进千家万户,群众美术作为其中重要一环,发挥着不可替代的作用。美术作品并不单指绘画作品,还有剪纸、泥塑、草编等许多形式。群众美术作品不但可以美化人们的生活,而且可以丰富人们的精神生活,新时期的群众美术与时俱进,可以满足人们日益增长的文化和艺术方面的精神需要。

(二)展现美术的艺术魅力,提升群众审美品位

美术是一门能抒发人类情感的艺术形式,人们可以用自己的想象来表达内心情感,以个人独一无二的视角展现艺术,通过作品的感染力,使受众产生共鸣。群众美术辅导活动的举办,一方面能使群众在业余时间学习美术技法、了解美术知识;另一方面,能传承和发扬传统文化、陶冶情操,提升自身的审美水准和品位,培养鉴赏高雅艺术的能力。

(三)丰富群众美术创造力,提高创作质量

通过美术作品能够丰富群众艺术的创造力。艺术源于生活,与人们的生活具有紧密联系,其在群众文化建设中起着举足轻重的作用。[3]各有关部门要充分发挥群众的主力军作用,积极搭建面向群众展示美术才能的平台,进一步提升群众的美术欣赏水平和审美情趣,不断提高群众美术创作质量,创造适合群众艺术发展的环境,以实现群众精神文明水平的不断提升。

四、文化馆群众美术辅导工作的开展路径

(一)更新群众美术创作辅导理念,提供优质辅导服务

新时期背景下,文化馆美术辅导工作应立足广大群众的基本文化需求,依托文化馆自身基础设施建设及辅导人才资源等竞争优势,不断更新群众美术创作辅导观念,推进群众美术辅导工作的开展。要想实现这一目标,就要积极引进高素质的美术人才,同时重视现有人才的文化素质和专业能力培训,可通过举办采风活动、创办文化馆美术干部培训班等方式,探讨适应当代形势下群众美术发展的新路子。[4]与此同时,在开展美术辅导工作的过程中,相关人员要明确群众辅导工作的重要性,了解自身工作职责,端正工作态度,在领导带领、工作人员共同参与的形式下将辅导工作落到实处,有效实现思想意识统一、行动办事协调的目标,提高群众美术辅导工作效率,为广大群众提供优质辅导服务。

(二)协同高校教学资源,组建专业辅导团队

应对文化馆内所有的兼职美术教师都实行聘用制度,要严格遵守有关规定。例如,甘肃省张掖市临泽县为了深入推进党史学习教育,丰富公共文化服务功能、丰富群众精神文化生活,让少儿能够充分享受假期生活,聘请了高校美术教师为临泽县文化馆少儿绘画进行辅导,辅导培训为期一周,共有15位小朋友参加,由具有丰富美术培训经验的老师执教,从最基本的用笔、构图等开始进行教学,当场纠正学生绘画过程中的问题。此外,文化馆还可以聘请一些社会美术教师,并定期邀请知名的民间艺术家出席公众艺术讲座。采取“请进来,走出去”的办法,定期派出高校美术老师,到各大名校、培训机构进行艺术知识和技能的交流,并定期邀请国内外著名艺术家讲授、举办艺术展。例如,可选择具有中国特色传统文化艺术积淀较深的山水画大师到文化馆举办讲座与培训。山水画是我国特有的传统绘画形式,在群众中具有良好的基础,大众在情感和审美观念上都比较容易接受,鼓励美术创作团队成员积极翻阅相关书籍与资料,提升自身文化素养的同时,更好地完成艺术辅导工作,可从写生、临摹、创作等多方面着手,通过绘制山水画彰显大自然的美,加强对擦、点、染、皴等技法的练习,掌握构图方法,领会绘画意境,真正画出“胸中之丘壑”。

(三)营造文化馆美术氛围,加强基础设施建设

充分利用文化馆的绿地、橱窗、教室等空间,进行美术作品展览展示,营造浓厚的美术氛围。例如,陈列在橱窗内的优秀教师和学生的美术作品,既能带给群众愉悦感,又能激励他们积极进取的精神动力,使他们追求更好的美术创作。[5]在营造美术氛围的同时,还应加强场馆的基础设施建设,在文化馆内走廊放置名人雕塑和人物简介,开设美术展厅,完善照明设备,打造橱窗艺术地带。此外,还可以在文化馆内开办图书室,美术创作室等。

(四)因地制宜,体现文化馆群众美术辅导特色

群众美术辅导要针对群众的不同文化需求,开展有针对性的美术辅导工作,以更好地满足群众的精神文化需求,更好地适应现代社会对人才的多元化要求,从而使人们的审美能力、鉴赏力和综合素质得到提高。[6]文化馆开设的群众美术辅导课程不局限于素描训练、水墨画训练、剪纸训练,可以将群众兴趣、社会需求、师资力量、地方资源等因素综合起来。同时,在开展美术辅导工作时应正确认知并把握好群众美术辅导工作的多样性、综合性、公益性,不断遵循因地制宜的原则,挖掘区域群众美术辅导资源优势,构建有特色的文化品牌,提高群众美术辅导工作的号召力、感染力及影响力,促使群众美术辅导工作更具原生性、生活性、地域性与持久性。在此基础上,通过与乡土文化相融合,开设富有“乡土气息”的美术课,打造特色教学品牌。此外,要注重区域性的传统文化资源挖掘,将弘扬与传承传统文化逐步渗透到群众美术辅导工作中,有效增加文化活动的特色与内涵,确保辅导活动健康、适宜;注重传统文化与现代元素的科学融合,在古典与时尚、传统与现代、流行与经典之间的碰撞中擦出艺术文化的新火花,打造具有地域特色的文化馆品牌,提高群众美术辅导的影响力。

(五)扩大文化馆影响力,重视群众文化需求调查

文化馆应加大宣传力度,使更多的人愿意参与到美术活动中,扩大美术辅导的影响力。宣传方式上,文化馆可以创办网站和微信公众号,使群众足不出户即可了解文化馆群众美术活动及辅导信息,还可不定期地通过传统媒体进行相关宣传。文化馆还可定期开展文化交流会,带动广大市民参与其中。文化馆可以通过广泛的宣传吸引更多群众参与群众美术活动,组织群众美术爱好者积极参加国家、省、市等组织的各类书画比赛、美术展览等,还可积极聘请著名美术家到文化馆进行教学、培训,通过面对面授课这种方式,让群众与专业人士零距离交流,既能体现群众美术辅导的真正意义,把文化馆的文化品牌做大,又能开阔群众的眼界,提升群众的整体素质。[7]此外,文化馆还要以丰富多样的活动扩大宣传,开展“文化下乡”活动,利用各类节庆的机会,为群众送上一场接地气的文艺展示。例如元宵灯节猜灯谜、节日舞龙舞狮等。在活动中,要与群众进行互动,如现场进行剪纸、插画、编织教学等活动,使群众在现场能学会简单的手工制作。通过系列的宣传、展示活动进一步扩大文化馆的影响力,吸引群众参与到美术活动中来,从而推进群众美术辅导工作的开展。[8]另外,文化馆要重视开展网络问卷调查,从用户的反馈中进行改进,从功能、硬件设施、品牌建设等几个方面进一步提升。这样,文化馆就能及时了解群众的文化需求,对美术相关活动内容不断进行优化,使之适应群众的美术文化学习要求。

五、结语

群众美术创作小组的成员来自社会各个阶层,具有不同的创作水平、不同的审美观念、不同的艺术追求。他们对哪些艺术方式进行了肯定、哪些是否认的观点不一,这也是群众美术辅导工作中面临的问题。比如,有些美术创作者会对民间艺术作品的原生态特点进行强化,而有些美术爱好者则把重点放在装饰性与生活化上,还有一部分人则注重自己的理想风格,个性特色鲜明。因此,群众美术辅导工作要直面这一问题,倡导百花齐放,百家争鸣,鼓励群众凸显个性。群众美术辅导工作是提升群众审美素养、增强文化内涵的一项重要工作,它具有引导群众、服务群众的功能,是我国群众文化建设的重要内容。文化馆美术辅导队伍建设是推动群众美术辅导工作顺利进行的重要环节,在选择专业人才的前提下,文化馆要进行科学、高效的组织和管理,强化队伍的整体素质,提升美术辅导队伍的整体水平。群众美术创作队伍建设任重而道远,文化馆只有重视美术人才队伍建设,使其通过不断的学习提升自身的艺术水准,在辅导工作中循循善诱,使群众产生对生活的热爱、对时代的热爱,创作出具有时代特征的作品,才能推动群众美术辅导工作的开展,从而助力社会主义文化建设。

参考文献:

[1]张水平.文化馆美术工作与群众美术辅导方法初探[J].群众文艺,2021(24):9-10.

[2]赵永恒.文化馆美术辅导工作的特点与实践策略[J].参花(上),2021(07):143-144.

[3]杨文典.文化馆美术辅导工作的特点与实施办法探究[J].中国文艺家,2021(02):193-194.

[4]侯祥忠.文化馆美术辅导中现存问题与优化[J].中国文艺家,2020(11):189-190.

[5]钟四海.文化馆美术工作与群众美术辅导的开展[J].艺术家,2020(11):156.

[6]何金昱.文化馆美术辅导中现存问题与优化策略探思[J].戏剧之家,2020(26):189+209.

[7]王萍.文化馆美术辅导工作的特点与实施办法探讨[J].戏剧之家,2020(24):211-212.

[8]陈天野.论群众文化中美术创作团队建设——某文化馆山水画辅导工作的开展[J].参花(上),2017(03):151-152.

作者:魏美林 单位:雅安市文化馆