职业素质发展范例

职业素质发展

职业素质发展范文1

本文分析当前职业院校素质教育过程中存在的问题,从细化工作职责、创新教育方法、突出职业院校特色等方面提出提高素质教育质量的方法,以期完善职业院校素质教育机制。

关键词:

素质拓展;机制;创新;特色

一.素质拓展工作概念

素质拓展工作分为两部分,第一部分为以实行多领域课堂教学的第一课堂;第二部分为第二课堂辅助实践环节。

1.第一课堂主要指的是大学公共选修课。指高校在必修课之外设置的涉及多学科、多领域,旨在促进学生全面发展,增强学生道德情操、社会责任感和公民意识,培养学生具有远见卓识、批判性思维、科学素养和人文精神,体现学科交融、文理渗透的通识教育课程。

2.第二课堂辅助实践环节是指高职院校学生在校期间结合专业理论学习、实践技能训练,根据自己的特长和爱好利用课外时间独立或在教师指导下参与学科竞赛、学术讲座、科研训练项目、文学艺术创作、科学技术开发、社团活动及各类社会实践,取得学术研究成果,具有一定意义的智力劳动成果或其他形式的优秀成果,从而提升个人的素质能力。

二.素质拓展工作的现状及存在的问题

目前素质拓展工作已经取得一定成效,学生能够根据个人职业规划,选择素质拓展项目,提升素质能力。不过目前高职院校素质拓展工作仍存在一些不足。第一,素质公选课课程比例不平衡,大多数高职院校社会科学类占比较大,艺术体育类和自然科学类占比较小;第二,质量监管体制需完善。目前高职院校素质教育过程中仍存在学生出勤率不高,教师责任性不强的现象;第三,教师对素质能力重要性认识不够。素质教育师资队伍是决定高校素质教育工作水平高低的重要方面,一支思想信念坚定、教学质量优良的专间结合、功能互补的教师队伍,是落实素质教育计划的组织保证。

三.素质拓展工作问题的解决办法

1.加大宣传。学校、教师以及学生对素质教育的重视是提高素质教育效果的前提条件。可以通过宣传板、专题讲座、素质能力宣传周等形式加大对素质拓展工作的宣传。

2.细化素质教育机构工作职责。素质教育部是负责素质教育工作的主导机构,只有主导机构明确职责,才能更有效的实现规划管理。该机构的职能应明确为两大块:学科管理和教务管理。在学科管理方面,应成立学科委员会,对各个学科课程、社团的通识教育模式、质量进行把控监管。在教务管理方面,有专门人员负责课程管理、学分获取等教务工作。

3.以学生为主体,确定学生需求。教育的主体是学生,在素质教育过程中同样应发挥学生的主体性作用,通过调查问卷了解学生对于素质公选课、实践活动的需求,进而调整工作方案,实现教育内容与学生需求,社会需求三方面最大范围的契合。

4.实现素质公选课多元化。联合兄弟院校扩大师资规模。根据本校学生的特点及需求,固定部分选修课,灵活设置其他选修课开课次数。扩大师资队伍,实现素质公选课自然科学类、社会科学类、艺术体育类课程比例趋于平衡。

5.创新教育方法。开通网络课程、网络社团,使同学们可以通过上网学习相关课程,参加社团讨论等活动,最后以论文或答题的形式完成考核,获得素质拓展学分。网络课程、活动不受时间、地点的限制,其灵活性、新颖性受大学生喜爱,且节省了空间、人力、财力,但针对学生群体性,部分学生辨别能力不强,容易受不法分子煽动等特点,应指定专门的教师对学生的网上活动进行引导、教育。

6.突出职业院校素质拓展工作特色。我国高等职业教育担负着实现面向生产、建设、管理和服务第一线培养“数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才”的伟大使命。要实现这一使命,职业院校也应在素质教育领域突出职业教育的特色,在素质公选课中重视职业技能课程建设与质量提高,加强对职业技能类社团活动的指导,鼓励学生考取职业证书,或者参加职业技能竞赛,并安排专业老师给予辅导,真正做到“以就业为导向,夯实基础、狠抓教学质量、培养本土高素质人才”。

四.总结

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关键词:现代国画;发展;中等职业;素质教育;影响;分析

当前,我国许多中等职业院校均存在这样一个问题:过于重视学校学生专业知识和专业技能的培训,把相关的专业课程摆在学生学习的首位,而严重忽视了艺术教育活动的开展,造成中等职业院校艺术教育和专业教育明显失衡的情况。为了有效解决这一问题,国家教育部在《全国学校艺术教育发展规戈(2001—2010年)》中确切提出“我国中等职业院校必须严格依照教育部相关的教学计划开设艺术类课程”。国画是我国传统艺术的重要组成部分,对传统艺术教育有一定的促进作用,应当引起足够的重视。因此,我们应正确认识到现代国画发展对中等职业素质教育的影响,并从中获得启发。

1中等职业院校学生学习国画的意义

1.1国家传统文化传承的需要:中华民族传统文化历史悠久,经过几千年时间的沉淀留下来的都是精华,因此中华民族被誉为世界东方艺术的发展重心,而国画则是中华民族艺术产物中极为耀眼的明珠。国画对作画的材料有着严格的选用标准,并且对作画的技法以及视觉效果也有着严格的标准。国画之所以能传承几千年并得到不断的发展,主要得益于艺术教育与艺术学习,经过代代传承,国画以日益惊艳的形象出现在世人眼中。由于社会经济的飞速发展,我国的文化发展也迈上了一个新台阶,国画受到越来越多人的喜爱和重视。如今,学习与研究中国画的人不再仅仅局限于学者,各级文化层面的人均对国画有着浓郁兴趣和热情,从而大大推动了现代国画的发展、传播,因此学习国画是国家传统文化传承的需要。1.2促进现代美育教育的发展:书法以及作画是我国许多文人景物抒情、净化心灵的途径,因此我国存有许多优秀的书法、绘画作品。比如我国著名唐朝诗人王维,不仅通过作诗来充实内心,还通过绘制山水画来修身养性。因此,对于中等职业院校来说,开设国画教育课程是十分必要的,它不但有助于学生认识古代文人的精神诉求和追求,还能够从情感角度出发为学生塑造健康、完美的性格,这其实就是美育教育的方法和目的,即利用情感感化学生,并达到教育学生的目的。但需要注意的是,中等职业院校开设国画教育课程不单单需要教授学生相关的绘画技巧,还必须让学生充分体验到作品之中蕴含的情感。总之,开展国画教育应当科学、合理配置教育资源,以切实促进我国现代美育教育的发展。1.3促进学生良好造型素养的提升:我国中等职业院校开设国画教育课程的目的不能只停留在遵守国家教育部文件上,而应当使学生在国画教育课程中充分领悟精益求精的绘画精神,并充分掌握中国传统文化中所蕴含的文化底蕴。国画的学习不是一蹴而就的,它需要经过一个较为漫长的学习和研究过程,注重循序渐进提升作画水准。基于此,学习国画能够很好地培养学生的耐心和秉性,有助于学生严谨学习态度的形成。除此之外,由于国画对绘画技巧和手法的要求较高,所以学习国画能够有效的使学生的造型素养得到提升,进而有利于学生以后就职工作的顺利开展。

2开展国画艺术教育的对策

2.1思维应当认识到位:我国十分重视艺术教育,例如早在古代人们就开始注重“六艺”的学习,六艺指的是“礼乐射御书数”,里面不但涵盖了技能的学习还涵盖了艺术的学习。基于此,现代中等职业院校应当重视技能和艺术学习之间的平衡,继承我国古代教育的理念。我国现代中职院校中不但设有专业的技能培训课程,还设有相关的艺术教育课程,如美术、音乐等,因为曾有学者说过:缺乏艺术的教育是不成功的。除此之外,专业技能培训课程与艺术教育课程之间并不是相互独立的,而是存在一定的联系。比如,当学生充分掌握了国画的绘画手法和技能,将有助于他们更好地掌握专业技能。所以,当中等职业院校进行国画艺术教育的时候,必须让学生认识到学习艺术课程的重要性和必要性,以充分激发学生的学生热情和兴趣。2.2运用学分制形式:同许多专业的美术院校相比,我国中等职业院校所开展的国画艺术教育存在一定的不足,例如相关的教学计划不够详细、学时较短、学生绘画基础较差等,这些问题都将严重阻碍国画教育课程的开展。所以,为了有效保障国画艺术教育课程可以顺利开展,中等职业院校应重视课程的相关设置。例如将学校的国画教育课程安排在新生的第一学期中,这样学生将拥有较高的学习热情;每一星期至少安排一节国画课程,且将教学计划详细化,便于实施;应用学分制的形式,这样能更好地促进学生学习,提高学习动力。2.3运用丰富多彩的教学方法:兴趣是最好的老师,因此在国画教育中,老师应丰富多彩的教学方法努力激发学生的学习兴趣和热情。比如,在教学之前给学生介绍著名画家的相关故事,以引起学生的学习兴趣;通过相关的视频让学生了解国画的底蕴和内涵,以吸引学生的注意力,在进行正式教学等。

3结束语

现代国画发展对中等职业素质教育具有很大的影响,中职院校开设国画艺术教育课程不单有助于提升中职学生的文化素养,而且还有助于学生良好个性的培养。正是因为国画艺术教育对中职学生综合素质的提升有着重要影响,所以应得到充分的重视,从而推动我国中职教育事业的发展。

参考文献

[1]林克松.2014年中国职业教育学研究述评与展望[J]-职教论坛2016(12)

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1黑龙江省水产养殖企业发展存在的主要制约因素

1.1政策与资金支持减少。黑龙江省镜泊湖水产养殖场、黑龙江省连环湖水产养殖场、黑龙江省茂兴湖水产养殖场、黑龙江省兴凯湖水产养殖场等省直属水产养殖场下放地方后,资金投入减少,制约了水产养殖企业的发展。经过调研,大部分水产养殖企业认为下放地方或农垦后,获得国家和省里投资的渠道明显变窄,生产资金投入不足,有的水产养殖企业(如黑龙江省涝洲鱼种场)至今还不是项目渔场,得不到国家对企业的资金支持。个别水产养殖企业受到环保政策制约。2018年5月,黑龙江省茂兴湖水产养殖场近14万亩资源被划为湿地保护区,随着国家环保政策的出台,退耕还湿是必然结果,但是国家和省直有关部门现阶段没有出台生态补偿政策;由于历史原因,黑龙江省茂兴湖水产养殖场21万亩资源都处在蓄洪区内,黑龙江省要求所有堤坝全部拆除。黑龙江省茂兴湖水产养殖场多次向省、市、县有关部门请示,陈述20条堤坝形成的历史原因、批准建设单位、国家投资金额及对黑龙江省茂兴湖水产养殖场生存发展的必要性,黑龙江省政府答复“暂缓拆除,建议大庆市人民政府和肇源县人民政府制定相应的整治措施。”,目前相关政策扔没有出台。

1.2水产养殖企业改制不彻底。大部分水产养殖场没有按照现代企业制度进行企业改革,有的进行了改革,也不彻底,比如黑龙江省石人沟水产养殖场,与黑龙江省连环湖水产养殖场同期改制,黑龙江省连环湖水产养殖场改为比较规范的股份制企业,而黑龙江省石人沟水产养殖场则改制不成功。黑龙江省镜泊湖水产养殖场、黑龙江省兴凯湖水产养殖场基本上还是延续20世纪90年代的承包责任制做法,黑龙江省镜泊湖水产养殖场承包到分场,黑龙江省兴凯湖水产养殖场承包到户。

1.3水产养殖企业负担重、职工队伍老化。由于国家实行医保政策时,有些水产养殖企业经营困难,没有给职工按时交纳医疗保险,缺少资金补交不起,造成部分职工退休后医疗保险交费年限不够。有些水产养殖企业还承担企办学校分离时退休教师工资补差,增加了企业负担。有的水产养殖企业职工队伍老化,断层严重。黑龙江省镜泊湖水产养殖场在岗职工平均年龄达45岁,后继乏人,技术与管理水平难以提高,制约企业持续发展。

1.4水产养殖企业产品品牌打造不够。有的水产养殖企业绿色发展意识不强,在发展上没有系统的规划,水产养殖模式单一,有的还停留在以养殖传统鱼类为主的阶段,名特优养殖品种占比小,经济效益较低,没有形成完整的产业链,品牌打造和宣传力度不够,有的打造了品牌,但品牌优势也没有真正发挥出来,品牌优势没有转化为经济优势。

1.5适应市场经济的能力不强。大部分水产养殖企业还是以自我经营为主,各自为战,没有形成强强联合、形成合力,应对市场经济的能力不强。黑龙江省连环湖水产养殖场、黑龙江省镜泊湖水产养殖场、黑龙江省兴凯湖水产养殖场、黑龙江省茂兴湖水产养殖场参加了全国大水面联盟,也被选为副会长单位,但除了黑龙江省连环湖水产养殖场利用其平台发挥了一定作用外,其他水产养殖企业作用发挥不够,没有通过该平台为企业带来好的发展模式和更高的经济效益。

1.6水域周边资源权属纠纷制约。黑龙江省连环湖渔业有限公司由于湖区周边百姓和部分干部对水库特征水位(兴利水位、枯水位、防洪水位)等认知度不同,又因没有市级以上政府正式文件规定水产养殖场湖泊以哪个海拔高程为准划定水面面积规定,该企业与湖泊周边农民存有水域或土地争议,水面纠纷制约大水面渔业资源养护和合理开发利用。

2我省水产养殖企业加快发展的主要对策

2.1积极争取政策和资金支持。要打破体制限制,作为黑龙江域内水产养殖企业,不管隶属那个部门,都是黑龙江省的渔业企业,各企业要积极争取省、市、县财政、农业等部门的支持,为企业发展争取有利政策和发展资金。上级财政、农业、渔业部门也应在政策、资金等方面对这些水产养殖企业加大扶持力度,给予政策、资金倾斜。积极争取社会资金、农业信贷资金向渔业企业倾斜,积极推动大水面渔业保险试点,提高风险保障能力。

2.2加大水产养殖企业改革力度。要按照现代企业制度对水产养殖企业进行改制,构建产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的新型企业,建立健全企业法人制度、企业自负盈亏制度、出资者有限责任制度、科学的领导体制与组织管理制度,使企业焕发活力。应借鉴千岛湖千发集团、连环湖渔业有限公司的改制经验,在企业改制上加大推进力度,在企业体制机制上不断创新。

2.3优化调整大水面增殖品种和产业结构。应发挥大中水面绿色资源优势,调整优化增殖品种结构。依据水面天然饵料资源状况,合理放养鲢鱼、鳙鱼、草鱼等调水品种,同时增加投放名特优品种,如翘嘴鲌、鳜鱼、红尾鱼、河蟹等。在发挥本企业地理标志性产品的独特优势的同时,依据大水面水质良好的特点,大力发展有机鱼产品,做到全程可追溯,实现好鱼好价,抢占高端鱼市场,增加企业经济效益。因地制宜地发展水产品加工,提高产品附加值。积极挖掘企业历史文化底蕴,讲好鱼故事,大力发展观光、垂钓、品鱼、度假为一体的休闲旅游产业。

2.4打造绿色有机产品品牌。充分利用大水面水质优良资源优势,打造绿色有机品牌,如镜泊湖红罗鱼、兴凯湖大白鱼、五大连池矿泉鱼、连环湖鳙鱼、河蟹、大银鱼等,积极注册商标,进行有机认证和地理标志产品认证。利用品牌优势开拓国内国际市场,如青花湖好鱼进京等。

2.5建立大水面生态渔业发展联盟。以“生态优先、资源养护、产业升级”为绿色发展理念,探索大水面渔业资源养护与合理开发利用有机结合的高质量发展模式,全面提升生态渔业科技创新能力,改善水面生态环境,促进渔业资源可持续利用。依托黑龙江省连环湖水产养殖场、黑龙江省镜泊湖水产养殖场、黑龙江省兴凯湖水产养殖场、黑龙江省茂兴湖水产养殖场等大型水产养殖企业,建立黑龙江省大水面生态渔业联盟,促进生态建设、科技创新,共同应对市场经济挑战,构建生态效益、经济效益双赢格局。

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一、河南省科技型中小制造企业发展制约因素分析

(一)人才匮乏

导致科技型中小制造企业人才匮乏的原因主要有以下方面:一是高科技人才一般首选在待遇较高的大型企业和科研院所就业,而科技型中小制造企业财力有限,难以有效满足需求。二是熟悉科技型中小制造企业的管理人才和营销人才不足。三是由于社会认可度低等原因,该类企业对人才的吸引力不足,且存在人才流失的风险。四是该类企业人才培养制度不完善,也在一定程度上制约了人才的引进。

(二)新产品研发组织能力低

随着市场需求的快速变化和科学技术的不断进步,产品的生命周期变得越来越短,更新换代的速度加快,这都要求科技型中小制造企业要有很强的新产品研发组织能力,以不断地改进产品,乃至更快地开发出换代产品,从而更好地适应市场不断变化的需求。而河南省多数科技型中小制造企业仍然采用的是相对落后的串行的新产品研发组织方法,导致新产品的研发设计更改工作量大、研发周期长、质量难以有效保证、研发成本高等问题。

(三)市场营销能力不足

1.营销观念落后。部分科技型中小制造企业管理者认为只要产品质量有保证就会吸引大量的消费者,因而不重视市场营销;还有的认为市场营销就是推销,做好推销工作就一定会扩大销量,忽视产品本身的特点,一味地进行推销。在买方市场已经形成的条件下,这些观念已经落后,科技型中小制造企业需要转变观念,以市场为主,以消费者为主。2.营销战略不明确。一些科技型中小制造企业没有明确的营销战略指引营销工作的方向。市场细分不充分,目标市场选择不科学,企业及产品定位不明晰,势必会影响企业各种营销策略的合理制定。3.产品特色不突出。一些科技型中小制造企业由于自主研发能力不足、所设计的产品没有特色、产品的质量参差不齐、包装不科学等,产品走向市场不能迎合消费者的喜好,竞争力不强。4.产品定价策略不够灵活。很多企业没能综合考虑本企业所处的市场定位、企业的品牌影响力、产品生命周期阶段等一系列影响产品定价的因素,定价方式单一,缺乏灵活性,导致价格竞争力不强。5.缺乏有效的营销渠道管理策略。有些企业由于资金及管理经验的不足,对营销渠道管控能力较弱,渠道冲突不断。6.网络营销等新营销手段的应用有待加强。多数科技型中小制造企业由于网络营销意识薄弱、缺乏专业化的营销人才、网络营销的资金投入不足等原因,在“互联网+”的时代背景下,企业未能及时应用网络营销等新的市场营销技术和手段,一定程度上影响了企业及产品的市场推广效果。

(四)政策约束

1.法律政策制约。目前我国缺少适合科技型中小制造企业的发展规律和在技术创新中特殊作用的专门法律。针对中小企业的《中华人民共和国中小企业促进法》原则性较强,缺少实施细则,在实际应用中难以落到实处。2.科技政策制约。一方面,河南省目前可列支科技支出预算的单位有科技厅、教育厅、工信厅、住建厅、省发展研究中心等,部门间协调性不足;另一方面,河南省促进科技型中小制造企业发展的科技政策存在区域倾向性,会加剧地区间科技型中小制造企业发展的不平衡。3.财税政策约束。一方面,目前支持科技型中小制造企业发展的基金主要有创新基金和创业引导基金,种类少、总量小、覆盖面窄;另一方面,科技型中小制造企业具有研发投入大、创新风险高等特征,但能享受到的税收优惠力度不够。4.金融政策制约。一方面,河南省创业投资资金总量不足,相对于数量众多的科技型中小制造企业而言,覆盖面窄;另一方面,科技型中小制造企业的融资渠道不畅,创业融资成本偏高,制约该类企业的发展。

二、河南省科技型中小制造企业发展对策建议

(一)采取有效措施提高企业人力资源水平

1.提高科技型中小制造企业的社会认可度和吸引力。科技型中小制造企业在河南省经济社会发展过程中发挥着重要作用,理应得到认可和重视,政府也应该更多地给予扶持。政府对于科技型中小制造企业要加强正面宣传,树立企业良好形象,增强企业对懂管理、善营销人才的吸引力。2.鼓励科技型中小制造企业充分利用外部人力资源。第一,大力推行开展产、学、研、政合作,积极利用高等院校、科研院所、同类企业、政府的人才资源;第二,政府通过减少税收、财政补贴等形式帮助科技型中小制造企业吸引和留住人才。3.在组织培训和咨询方面为科技型中小制造企业提供支持。借鉴美国、德国等经济发达国家促进科技型中小制造企业的做法,由政府聘请高等院校、大型科技型制造企业中的管理、技术、营销等方面的专家定期为科技型中小制造企业提供培训和咨询方面的服务,提高科技型中小制造企业的运营管理、产品研发和营销水平。

(二)基于并行工程技术提升产品研发组织能力

并行的产品研发组织方法是一种强调产品研发各阶段、各领域专家共同参与的系统化产品研发组织方法,其优势在于研发团队协同工作,设计过程同时考虑产品全生命周期要素,能大幅减少设计更改工作量,明显缩短新产品研发周期,提高产品研发质量。推行并行的产品研发组织方法要求科技型中小制造企业做到:第一,组织重构,采用矩阵式的组织结构,建立跨部门、跨专业的产品研发团队。第二,构建包括虚拟设计、成组技术等在内的并行工程技术环境。

(三)创新市场营销模式,提升科技型中小制造企业营销绩效

转变传统以制造企业为中心的营销观念,树立以顾客和社会整体利益为中心的现代营销理念。根据地理、行业、规模等标准进行市场细分,调研不同细分市场的共同需求和特定需求,结合企业的实际,选定企业服务的目标市场。强化企业和产品品牌意识,在追求特色化经营的基础上,不断提高产品质量,塑造良好的品牌形象。以需求为导向、成本为基础、竞争者价格为参照,选择适合于企业的定价方法,制定灵活的产品价格。构建线上线下相融合的营销渠道,最大限度地扩大市场覆盖面。

(四)优化促进科技型中小制造企业发展的政策环境

法律政策方面,修改和完善相关法律,制定与法律相适应的配套政策和措施,加强法律法规的贯彻和落实,强化法律法规的执行力度;科技政策方面,对科技管理体制改革,破解科技资源条块分割问题,促进科技资源共享,导入外部科技资源,加强科技中介服务机构建设,完善企业创新网络平台;在税收优惠方面,要认真落实好2018年国务院决定再推出的七项减税措施;金融政策方面,增加预算中中小制造企业支出的比重,确保预算的严格执行,扩大科技型中小制造企业专项基金的规模和种类,充分发挥基金的引导作用,规范发展中小金融机构,支持科技型中小制造企业融资,地方性中小商业银行创新服务理念与信贷模式并扩大其覆盖范围,以政府为主导,建立科技型中小制造企业信贷风险补偿机制,构建科技型中小制造企业知识产权质押融资模式,加快多层次证券市场和区域性股权交易市场建设,促进直接融资。

三、结语

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一、研究方法和数据来源

本文采取深度访谈中的问题聚焦访谈法展开调研,以开放性问题为主,让受访者充分发表自己的观点;采用面谈,并辅以电话访谈的形式,在征得受访者同意的基础上,对访谈内容进行录音,随后对录音进行文字转换与文本分析。需要指出的是,本文一共选取了26位艺术设计专业学生、7位教师和3位专家学者作为访谈对象,具体信息如表1所示。

二、数据分析及模型构建

通过深度访谈,本文形成了36份共2万字的访谈原始资料。在数据分析中,本文按照扎根理论研究要求,随机选取了24份访谈资料,并通过开放编码、主轴编码和选择编码对其进行理论建构,对剩余12份访谈进行理论饱和度检验。

(一)开放编码

开放编码的重点是通过对访谈资料进行逐字逐句的概念化与范畴化阐释,在访谈后编码,在编码后访谈,不断地比较、调整,最终形成开放编码。开放编码中原始语句、概念化、范畴化结果如表2所示。由于篇幅所限,这里只列举部分访谈内容。

(二)主轴编码

主轴编码旨在分析开放编码所形成的概念间的相互关系。通过聚类的方式,将不同概念范畴化。通过主轴编码,本文总结了制约高职艺术设计专业发展的四大范畴,即生源差———生源数量减少、生源质量差;政府支持不足———政府资金支持不足、政策支持不足;学生自身问题———工学矛盾问题、思想认识不足、努力程度不够;学校教育质量问题———授课质量问题、管理质量问题、投入不足问题。

(三)选择编码

在选择编码阶段主要是在确定核心范畴的基础上,分析各范畴之间的相互关系,并最终构建出理论模型。本文在确定艺术设计专业发展制约因素这一核心范畴后,将其和其他范畴之间的关系确定为生源差、政府支持不足、学生自身问题及学校教育质量问题等四大制约因素。

(四)饱和度检验

本文利用剩余的12份资料进行了饱和度检验,没有发现新的概念与范畴,因此笔者认为其在理论研究上已经饱和。

三、对所构建模型的阐述与讨论

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一是加强对员工的技能实践。技能实践是员工在自己的本职岗位上使理论见之于行动的过程。企业只有为员工提供施展才华的平台和机会,才能得到员工用知识和智慧给予的丰厚回报。广大员工也只有多钻研、多实践,通过不断实践、反复实践,才能提高自己的职业技能和业务水平。时下,很多企业已经开始着手这方面的培训工作,一大批技术能手已成长起来。

二是搞好对员工的传帮带,建立良好的学习氛围。这需要那些有多年的岗位实践、积累了丰富经验的老同志,为企业的长远发展考虑,通过现绝招活动、先进操作法示范、名师带高徒、难题攻关、技术交流、技术推广等形式,把自己的专长经验等悉心传授给年轻的同志,让他有一技之长甚至一专多能,能够在各自的工作岗位上崭露头角、出类拔萃。在这方面,公司不仅应当坚持不懈地搞下去,而且应当向更高更深的层次发展。公司要注重学习氛围的建立,从高管、中层、班组长以及员工中营造一个很好的学习氛围,搞好传帮带,养成一个良好的优良传统。只有进行合理的有效的培训,才能拥有高素质的团队,才能在企业生产经营中占有优势地位。企业的竞争是人才的竞争,是知识的竞争,而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享的有效途径。

三是加强对员工的培训和指导。这需要单位的职能部门(主要是指工会和人事教育部门)切实例行自己的职责,利用办班和“走出去、请进来”等各种形式对员工进行业务技能的培训,有计划分层次地对员工进行各种现代知识和先进技能的培训再教育,促使广大职工能够自觉提高自己的职业技能和业务水平,尽快成为工作上的技术骨干和行家能手。特别是对领导干部,除进行一般的教育外,还要加强对其进行领导艺术和工作组织能力的培训,努力使之成为德才兼备、既有较高领导才能又有丰富工作学识的企业家和管理者。在加强培训的同时,还要搞好业务指导,组织规范学习的范围和项目。除人事教育部门要按照制订的全年职工教育计划认真落实以外,工会等单位也要通过开展学技能、比贡献等社会主义劳动竞赛的方式,激发广大职工提高职业素质、工作技能争作贡献的积极性。

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关键词:制造业;高质量发展;影响因素

一、研究背景

各国的经济发展经验已经充分证明制造业作为经济发展助推器的作用是长期客观存在的。中国的制造业得益于改革开放开始腾飞,表现出迅猛的发展态势,基本保持每年8%的增长率,目前制造业生产总值已达313,071亿元,中国制造已是世界闻名。但是,我国的制造业发展还面临着众多问题,其中发展长期处于全球价值链中低端这一问题尤为值得重视。中国也相应地提出“中国制造2025”战略。郑州作为传统的工业发展基地,积极响应国家号召,先后《郑州市支持制造业高质量发展若干政策》和《郑州市2020年制造业高质量发展实施方案》等文件,基于“一带一路”倡议,立足供给侧结构性改革,构建制造业转型升级之路。但是,郑州市制造业高质量发展还存在许多制约,例如现代工业基础薄弱、制造业生产技术水平不高和科技创新能力不强等。基于此,本文通过分析郑州市制造业高质量发展的影响因素,为其制造业高质量发展提供政策建议。

二、郑州市制造业高质量发展现状

(一)制造业发展规模扩大乏力。自1978年郑州市制造业开始有统计数据以来,郑州市工业增加值就呈现出逐年增加的态势,2019年郑州市规模以上工业增加值达到3,191.3亿元,创历史新高。但就增长率来看,郑州市工业的发展数据却并不容乐观,郑州市规模以上工业增加值的环比增长率在2007年达到24.3%的历史顶峰之后,增长率就基本呈现出逐年下降的趋势,并且下降趋势明显。2019年,郑州市工业增加值创历史新高之时,其增长率却进入历史低位,比上年增长了6.1%。郑州市规模以上工业增加值及增长率情况如图1所示。(图1)此外,郑州市工业产值占全市生产总值的比重呈现出波浪式发展的态势。2001年之前郑州市工业产值占全市生产总值的比重呈现逐年降低的趋势,2001~2011年呈现出逐年上升趋势,2011年之后就呈现出明显的下降态势,在2019年占比为26.1%,比上年减少1个百分点,而同年第三产业的占比为59%,创历史新高。可见,郑州市制造业的发展空间目前被明显地挤占,郑州市制造业急需奋起直追,寻找新的利润增长点,提高产品的科技含量和附加值。郑州市工业产值占全市生产总值的比重如图2所示。(图2)

(二)技术创新强度及创新水平逐年上升。与制造业的规模发展遭遇疲态相反的是,郑州市制造业的创新投入水平、创新成果数量、创新水平却逐年上升。从郑州市规模以上工业企业R&D经费支出来看,呈现出逐年上涨态势,2019年郑州市规模以上工业企业R&D经费支出达到140.23亿元,比上年增长15.45%。有效发明专利数也逐年上涨,2019年达到7,144项,比上年增长22.41%。郑州市规模以上工业企业R&D经费支出和郑州市有效发明专利数情况如图3所示。(图3)本文参考罗序斌和黄亮(2020)的研究,分别用规模以上工业企业R&D经费支与新产品销售收入和主营业务收入的比值来计算创新强度和技术创新投入水平,技术创新产出水平用有效发明专利数与规模以上工业企业R&D经费支出的比值来衡量。结果发现,创新强度呈现出U型上涨态势,而创新投入水平和创新产出水平均呈现逐年上涨趋势。计算结果如图4所示。(图4)

三、郑州市制造业高质量发展影响因素分析

(一)技术创新因素。制造业高质量发展最重要的外在变现形式之一就是生产技术和生产效率的显著提升。而这些都需要企业作为技术创新的主要实施载体进行技术创新,实现技术水平提升和产品质量的提升。一方面市场的需求多元化对制造业产品生产提出了更高的要求,推动供给侧改革从市场层面倒逼企业进行产品更新和升级换代,促使企业加大研发投入和研发力度来实现技术创新,最终推动制造业的高质量发展;另一方面制造业企业内部也在生产技术、生产效率、产品质量等方面存在长期的内在提升需求,不断地寻求转型升级以获取更高的经济利润,使得企业也在不断地加大技术创新的投入以实现从生产技术水平升级,之后通过产品和产业结构之间的技术溢出效应实现整个制造业的技术水平提升,进而实现制造业的高质量发展目标。

(二)制度创新因素。政府政策层面的转变将会直接和间接地影响制造业的高质量发展。政府实行的制造业产业支持政策为其发展创造了良好的政治环境,减少了制造业受到外部政治因素冲击的可能性,为制造业提供了一个相对宽松的发展环境,使得制造业在实现自身快速发展的同时留有余力去进行生产技术的升级和产业结构的优化调整;同时,政府实施的制造业与互联网相结合的智能化发展新业态,引导优势资源向制造业调整,这也使得制造业向智造业这一更绿色环保的态势融合,同时增加了制造业的服务属性。

(三)绿色发展因素。改革开放以来,我国的制造业得到了快速发展,为中国的经济建设提供了重要的支撑。但是,不可否认的是,我国制造业的发展是不平衡不可持续的发展。首先是产业结构的不合理;其次以牺牲环境为代价的发展对生态环境和人民生活带来的不可估量的损失,制造业发展带来的经济增长未来又用数倍的代价进行治理,可谓得不偿失。制造业的高质量发展一定是具有绿色发展内涵要求的,转变原有的资源密集型发展方式,需要进行绿色革命,推动制造业向环境友好型和资源节约型转变。

(四)服务驱动因素。传统的制造业生产模式是先生产后销售的模式,企业与消费者之间的联系基本截止到产品售出为止。但是,随着现代科技的不断发展,人民生活水平的不断提高,制造业之间的竞争已经不仅仅局限于单纯的造出更好更优质的产品了。消费者对制造业也提出了更高的要求,服务体验优先、私人订制等更高的私人感官个性化的需求表现更加明显。有鉴于此,制造业应该把握好服务驱动这一新的发展方向,利用现代技术为消费者提供定制化生产服务,提供基于产品的延伸服务,甚至脱离自身产品本身提供咨询、设计和产品优化等更高端的服务,实现生产化与服务化的结合,提高制造业的经济附加值,精准抢登制造业高质量发展新高点。

四、政策建议

(一)优化行政体制,打造开放型营商环境。要想实现制造业高质量发展,要在制度环境上给予制造业企业更大的自主空间,科学引导郑州市制造业走科技创新之路,改变原有粗放式的发展模式。此外,郑州市制造业结构发展不合理的问题也比较明显,目前主要还是低技术制造业比较集中,郑州应该在发挥政府调控作用,借用“一带一路”倡议、郑欧班列及郑州航空港经济发展优势,引导低技术制造业过剩产能向外转移,释放被过度占用的社会资源。同时,发挥市场在经济中的主导作用,转变政府执政理念,转变原有监管型政府工作方式,更多地体现服务型政府工作职能,致力于为制造业的发展解决实际问题,简政放权,善用负面清单,打造更加开放的营商环境。此外,充分发挥沿黄经济带及中原经济区各省市之间的联动作用,学习市外优秀经验做法,为具有创新能力的小微制造业的发展创造空间。

(二)创立创新联动机制,助力企业科技创新。郑州市发展高新技术制造业,实现制造业的高质量发展的核心就是要借助科技的力量,提升制造业的产品科技含量,提高制造业生产技术水平,以更加环保的方式生产商品。目前,郑州市制造业的创新投入不足,创新人才培养力度不够,科研人才的流失、科技力量的薄弱已经成为制约郑州制造业高质量发展的最主要因素。因此,郑州需要加大科技投入力度,给予科技创新企业更大的资金支持,同时可以借鉴合肥市的经验做法,大力引进高新技术企业和科研院所,形成区域内技术溢出效应和协同创新效应;加大制造企业与高校之间的合作,有针对性地加快创新发明的市场化进程,提高科技成果转化率。

(三)完善“网络”架构,差异化发展优化产业结构。郑州制造业在生产技术、装备水平、人员素质等方面与工业发达省份之间的差异明显,又由于郑州地处内陆,地理位置并不占优势。在这种情况下,如果郑州开展全产业链的制造业整体优化升级,由于资源与制造业各细分产业发展阶段和特点并不匹配,很大概率上会造成资源的浪费。因此,郑州应该在充分研究自身要素禀赋优势的基础上,结合我国及河南省未来产业发展方向,有针对性地优先发展部分产业,将其优化升级战略放在第一位。打破地域限制,借助“一带一路”倡议、中原经济区建设和国家中心城市建设等战略的实施,建立区域“网络”结构,加强与中部和东部各省市之间的合作,借助“网络”优势,调动更多优质资源。结合郑州制造业发展现状,郑州可以优先在电子信息、汽车制造以及食品制造工业引进智能先进生产技术、管理架构和优秀人才,之后发挥这些产业的行业引领作用,带动郑州发展滞后的产业升级。

职业素质发展范文8

现代会计不只是一般意义上的计算和报账,更是企业经营管理的重要组成部分,会计人员必须要从理念上彻底改观,结合本单位的生产特点对企业财务内部控制进行管理,提出改进管理建议,为企业的发展出谋划策。现今大多数会计人员只局限于记账、算账等一些传统的会计核算方式,完全没有“管理“这个概念,认为管理是领导的事,与普通的会计人员毫无关联。会计人员必须从实际行动上突破这个观念,不断更新知识结构、掌握新知识和内容,才能适应煤炭行业不断发展的需要。

二、具有熟练运用和掌握现代办公手段的能力

随着经济的发展,财务信息化的应用日益广泛,对财务人员的要求也越来越高。而目前在财务实际岗位上,财务人员难以从传统的手工记账中转变过来,适应不了技术进步带来的变革。而会计电算化是一个复杂的系统,不仅涉及到丰富会计核算经验与会计核算能力,还涉及到计算机的应用能力。作为现代会计人员,不仅要熟悉财务的有关理论知识,还要有熟练的数据处理能力和软件操作能力。技能单一的财会人员已不能适应现代会计的需要,如不掌握计算机的相关知识,就会被日益发展的信息会计所淘汰。

三、具有创新能力

创新是时代进步的灵魂,相关领域的任何一次创新都会对会计行业带来新的改变。作为新时代的会计人员,要不断扩充自己的知识面,并根据相关经济形势对会计的相关内容做出变革,就目前形势而言,会计人员在具备了一定的理论、政策水平外,不仅要做好相关的数据信息处理工作,还要根据掌握的企业发展信息以及市场最新动态,对企业的生产和发展状况进行一定的判断,从而为经营决策提供参考和支撑,为企业的长远发展提供有力的财务保障。

四、具有有较好的文笔功底

现代企业要求会计人员不仅能熟练地做好相关会计报表,还要通过对财务报表的分析,了解企业的生产经营能力,提出当前经营管理存在的具体问题和改进措施。因此,较好的文笔功底是表达自己思路的最佳途径,好的见解、好的经营方案,只有通过条理清晰的文笔才能表达出来,才能让决策者从中了解到企业的经营脉络,以及企业长远发展的良好决策。否则事半功倍使自己的努力付之东流,对企业也起不到一定的参谋作用。

五、应对措施

(一)会计人员继续教育是会计人才成长的加油站和动力源

1.针对岗位不同,分别对各层次会计人员的特点有针对性地培训,安排学习内容,区别对待、分层次教学,注重学用结合,注重培训实效,严格考核制度,既要运用传统的面授、函授、研讨会、讲座等方法,也要充分利用信息网络和多媒体技术,拓展继续教育的开放性、灵活性和适应性,为会计人员的学习提供高效、便捷的学习条件;聘请外部机构的财务专家授课,并制定年度学习计划和调研课题,通过专家制度来培育高素质的财务专业人才。同时加强案例教学力度,通过生动的实例来更好地提高培训的质量。

2.对会计人员还应进行职业道德教育,利用社会上的典型案例,教育并督促会计人员要忠于职守、廉洁奉公、严守职业道德,树立正确的价值观、人生观、不为利所驱,不做假账,抵制违背财会制度和不良现象的发生。

3.要全面提高和培养会计人员的综合素质,引导会计人员积极参与筹资、投资等经营决策活动、做到超前研究、超前服务、主动策划、提高驾驭经济工作的能力;要积极培养会计人员的个人才智、品质、心理素质以及在处理综合复杂问题时的平衡协助能力。

4.针对煤炭行业的特点,在加强培训的同时,还应把一部分生产部门的人员放到财务部门,给财务人员讲授生产经营方面的知识,同时把财务人员下放到基层去,与生产人员进行交流,把科学的财务理念传播到生产经营过程中。

(二)激励机制是挖掘会计人员综合潜能最为有效的手段

1.企业可以通过会计职称、学术论文研究、组织专业技能比武、优秀专业会计人员评比等多种形式评比,对选拨出的业务骨干、拔尖人员进行嘉奖,从根源上促进会计人员钻研专业知识,提高业务能力的积极性和主动性,以及自发的学习意识和自我潜能的充分发挥。