经济市场分析方法范文1
关键词：经济数学；金融市场；环境分析；数据佐证；策略
研究就当前江苏省南通市的金融市场大环境而言，应用经济数学分析方法能够对其作出有效分析、研判和阐释，且可以在金融市场分析与经济数学的有机结合背景下实现对函数模型的构建、导数模型的构建以及极限理论模型的构建和发展。基于此，既论证江苏南通的金融市场大环境，又体现了经济数学在这一背景下所发挥的价值和功能性。通过分析和了解可以认识到，在应用经济数学对当前江苏南通的金融市场进行分析的过程中，主要的问题与矛盾点有：第一是分析的精准度有待加强；第二是分析的灵活化略显不足；第三是分析的实效性尚需提升。通过对上述三个问题的解决，必然可以实现对江苏南通金融市场的全面分析和考证，且可以提出未来发展的主导策略和方法。
一、金融市场分析与经济数学的融合关系
(一)函数模型的应用原则
在对江苏南通的金融市场环境进行分析的时候，需要将金融市场的行为通过函数关系将之表现出来，作为后续分析该地金融市场经济活动的主要依据来应用，借此满足金融市场的分析需求，构建函数模型应用原则。该方法的应用能够进一步提升对金融市场环境存在各类显性问题和隐性问题的深度分析能力。如，在对整个市场环境做分析的时候，需要结合函数模型的应用对其展开供求关系的论证，通过把控整个金融市场环境的供求平衡，在不断演进与变化的过程中探索和挖掘可以推动江苏南通金融市场经济利益发展的关键点与关键要素。
(二)导数模型的应用原则
在经济活动以及经济学术研究领域中，导数模型的构建作为一种有效支撑经济活动开展与经济学术活动延续的方法，受到了相关学者与研究人员的广泛关注和应用。在通过构建导数模型，可以实现在金融市场分析过程中将导数模型植入到整个体系中进行有效的应用。这样，对于一般的经济活动而言，能够显著地变大其中的转换关系和常量单位，且能够借助经济数学应用远原则对各类产品做有效的供应需求分析、成本控制分析、利润收益分析等。由此可见，通过对导数模型的应用，可以在分析金融市场环境的过程中帮助金融市场获得更加健康的发展方向与发展目标，实现导数计算利润最大化的现实效果。
(三)极限理论的应用原则
极限理论，主要指的是基于对不同环境下的金融市场分析过程中所应用的一种基础性分析概念和分析方法。通过对江苏南通的金融市场环境进行研究可以发现，利用极限理论对其展开分析与研究，能够得到高频次、高质量的信息与数据，且可以基于当地的企业发展、企业运作、企业活动以及整体的经济建设状况提出全新的意见和看法。由此可见，通过对极限理论的应用，能够基于极限理论模型的应用实现对江苏南通金融市场环境年金和复利的有效统计，其能够清晰的体现出年金和复利的定量，进而探索过去、现在和未来的金融市场发展与变化形式。
二、金融市场分析中的经济数学应用问题
(一)精准度有待加强
从宏观定义上对江苏南通金融市场环境进行分析可以了解到，在经济数学应用原则的支撑与帮助下，经济数学对于金融市场环境分析效能的精准度依然存在较大的疏漏与问题，甚至优于江苏南通的金融市场经济活动开展与运行受限于当地的经济活动整体发展状况，决定了在金融市场分析的过程中，经济数学分析方法的应用只能做到对区域性的分析以及对一定时间阶段的有效分析。在这一背景下，经济数学分析方法的应用经常会出现失效的状况，且会导致经济数学的演算工作开展出现严重的信息偏差。这对于区域金融市场环境发展状况以及分析质量有着严重的影响和干扰。
(二)灵活化略显不足
介于对江苏南通金融市场环境的分析与研究证明，在应用经济数学分析方法对其做有效的论证和考察时，由于经济数学运算结构的灵活性与科学性存在一定的问题，导致后续的运算数据偏差性不断加大，以及运算的效率和能力也大打折扣。这一问题直接影响到了经济数学运算方法对江苏南通金融市场分析的信度和效度，甚至会影响到未来市场环境的整体发展与建设水平。因为在缺乏灵活性的运算模式中，无法实现对运算结果的有效掌控和把握，更无法实现对信息采集信度的确认，从而导致经济决策以及经济产能下降的风险存在。
(三)实效性尚需提升
在应用经济数学运算方法对金融市场进行分析的时候，由于缺乏对特定区域经济活动综合效果的考量，以及无法对瞬息万变经济局势的有效把控，导致很多时候在运算中无法抓住关键要素，万一运算的走向与目标定位不准，最终导致分析与运算的实效性降低。基于实践可以证明，仅依靠经济数学的数据运算方法对江苏南通的金融市场大环境做分析显然是不够的，单一的数据表达方法和应用模式无法有效判断市场经济环境的发展状况与发展规律，且无法基于预测的效果对后续经济活动做有效的评定与判断，而且在自变量和因变量之间无法对中介变量做详实的考证，实效性的降低以及可靠度的减弱在所难免。
三、金融市场分析中的经济数学优化策略
(一)健全信息资源管理体系
在对江苏南通金融市场进行分析的时候，需要通过合理的渠道对其进行数据收集与整理，借此提升数据的可信程度，保证数据的精确性，为后续分析工作开展提供支撑。如，在对金融市场的资产定价进行分析的时候，可以将一个期限看做是T，其中包含两种资产的看跌期权，假设风险度为0，那么，可以设想X变量和Y变量为两种资产的价格，而合同执行价格为K和L，结合无套利定价理论对其分析，为：P(X≤K)＝F1(K)，P(Y≤L)＝F2(L)，因此，区域看跌期权为：P(X≤K，Y≤L)＝F(K，L)。借此，可以反映函数F1和F2的定义，F(K，L)＝C(F1(K)，F2(L))。
(二)拓展人力资源发展范围
在对全新应用型人才进行培养的过程中，要结合经济数学的应用水平以及金融市场的时间能力对相关人员进行选拔。在近些年江苏南通相关部门对经济数学应用人才选拔的过程中，融合时展的需求与特征，对专业人才的专业素养更加重视，且对于人才的实践能力与判断能力提出了全新的要求。经调查得知，2016全年江苏南通经济数学专业人才数量总数为1102人，截止到2018年末，这一数量上升到了3155人，同时，江苏南通在相关专业人才当量不断上涨的基础上，对于金融市场分析的准确率也从2016年的72.1%提升到了2018年底的88.3%。由此可见，拓展人力资源发展渠道，能够切实推动当地的金融环境建设与发展。
(三)鼓励技术人才创新研究
在江苏南通未来的金融市场发展与建设进程中，若想实现对经济数学专业人才的有效应用，实现对当地金融市场环境的深度分析与数据考证，务必要对相关专业人才做有效的鼓励，通过创新人才发展道路的方法提升人才的应用标准，建设人才的应用体系，帮助人才得到可应用性、可长期应用性、可持续化应用性的目标实现。该方法的应用对于未来人才的发展与建设有着重要的帮助和支撑作用，同时对于当地的金融市场环境分析效能提升也会造成显著的正相关影响，实现金融发展与人才建设的直接对话，帮助江苏南通在未来的金融市场发展环境中掌握更科学的方法与手段，占据更有利的地形和方位，实现更全面的建设与发展。所以，在未来的社会发展进程中，对金融市场的深度分析与研究，是推动区域乃至国家经济水平建设与增长的主要手段之一，同时也加快社会发展与建设的有效途径。而经济数学运算方法的应用能够为后续的区域金融市场分析提供层次性的保障与引导作用，实现分析模型的建立，带动区域经济的健康发展。
四、结束语
经济市场分析方法范文2
地方院校市场营销专业学生实践能力评价指标的模型构建
(一)AHP评价模型的构建：一般情况下，构造一个层次分析的评价模型主要包括以下3类:最高层:这一层中只有一个元素，一般它是分析问题的预定目标或理想结果，也可称为目标层(A)。中间层:这一层次包括了为实现目标所涉及的中间环节，它可以由若干个层次组成，包括所需考虑的准则、子准则，也可称为准则层(B)。最低层:表示为实现目标可供选择的各种措施、决策方案等，也可称为方案层(C)。依据层次分析评价模型的结构，本文在大量收集关于市场营销专业实践能力培养方面的资料的基础上进行分析总结，构建了地方院校市场营销学生实践能力评价体系(见图1)，地方院校市场营销专业学生的实践能力体系分成最高层、中间层和最低层三大模块，最高层是指市场营销专业学生的实践能力构成，也是本文要达到的最终目标;中间层包括基础实践能力和专业实践能力;最底层则覆盖了凝聚影响力、承受压力能力、责任担当能力、学结能力、信息管理能力、产品认知能力、诚信力、沟通能力、市场洞察能力、谈判能力及应变能力等18项子因素。
(二)权重的确定：设定实践能力体系的权重系数，就是确定指标体系中各级指标对于评估目标的相对重要程度。权重是以某种数据形式权衡被评价指标体系中各主表相对重要程度的值，其大小直接影响到评价结果的准确性。基于地方院校服务地方经济的目标定位，为了能使地方院校市场营销专业学生的实践能力适合地方经济的发展，满足企业实际需求，本文采用专家意见法来确定市场营销专业实践能力各指标的权重。首先邀请本地的各行业专家对各准则及相应指标的相对重要性进行判断，给出判断矩阵，然后再在yaahp软件中，按9分位比率输入各级指标的重要性数据，最后通过软件计算一致性检验结果值和各个指标的相对权重值。具体步骤为:首先，请专家判断，构造目标层A—准则层B判断矩阵，求得B层各元素对A层的相对权重。其次，专家们讨论，给出准则层B1对方案层C1—C9的判断矩阵及准则层B2对方案层C10—C18的判断矩阵。然后，在yaahp软件中，按9分位比率输入B1、B2之间关系的重要性数据，确认后可直接显示一致性检验结果值和各个指标的相对权重值。如软件计算结果显示:基础实践能力B1—C的判断矩阵一致性比例(CR1)为0．081，专业实践能力B2—C的判断矩阵一致性比例(CR2)为0．0755。由于CR≤0．1，因此判断矩阵具有满意的一致性，表明各因素的权重比较合理，可以接受。软件计算结果也可显示C1—C9对B1以及C10—C18对B2的相对权重wi1和wi2。最后，在yaahp软件里计算指标层C各元素对目标层A的合成权重。方案层C1—C9、C10—C18对目标层A的总排序数分别为0．25和0．7497，此结果表明，在市场营销专业学生的实践能力指标体系中，专业实践能力比基础实践能力更重要。同时，方案层各指标权重数据显示，相比其他指标而言，销售能力、市场洞察能力、客户开发能力、抗挫折能力、社交应酬能力、应变能力、市场分析能力、沟通交往能力、谈判能力和诚信力等的权重更大。
实证分析
(一)研究过程：我们采用问卷调查法对襄阳地区57家公司中的200多名高、中、基层营销管理人员及部分其他管理人员发放了“地方院校市场营销专业学生的实践能力需求的调查问卷”，本问卷包含开放式问题:“您认为市场营销专业学生应具备哪些实践能力才能满足企业需要?”为保证调研结果的有效性和针对性，我们选择湖北文理学院市场营销专业往届学生的就业单位为主要调研对象，根据市场营销专业学生的就业岗位和职系情况采用分层抽样方法抽取样本，样本分布情况为:营销总监(5人，2．17%)、销售经理(20人，13．04%)、客户经理(20人，13．04%)、市场经理(20人，13．04%)、策划经理(20人，13．04%)、营销顾问(35人，13．04%)、客户代表(35人，13．04%)、销售员(25人，10．87%)及其他管理人员(10人，4．35%)。本次调查共发放问卷230份，回收200份，回收率为87%，其中有效问卷178份，有效率为89%。对问卷中的有效问卷经过整理、编码，然后再在SPSS软件中对数据进行分析。
(二)结果分析：1．数据结果分析针对问卷调查中的影响实践能力的18个子因素进行分析，根据SPSS软件中频率的分析，可以得出:被访者普遍认为地方院校市场营销专业学生应具备较好的销售能力(C16)、市场洞察能力(C12)、客户开发能力(C15)、诚信力(C7)、抗挫折能力(C10)、社交能力(C18)、市场分析能力(C14)等;基础实践能力(C1—C9)提及率为33．48%，专业实践能力(C10—C18)的提及率为66．42%，表明企业普遍认为专业实践能力比基础实践能力更为重要
结论
通过上述实证分析，可以得出如下结论:(1)其中基础实践能力是大学生实践能力的根基，专业实践能力是核心。该实证结果验证了模型中“专业实践能力比基础实践能力更重要”的结论，两者结论一致。(2)在专业实践能力的构成中，实证分析结果表明在各种实践能力中，销售能力、市场洞察能力、客户开发能力、市场分析能力、抗挫折能力、社交能力、市场分析能力等尤为重要，应加强培养，该结果与层次分析法模型中实践能力体系的各项指标权重结果基本保持一致。(3)地方院校市场营销专业人才培养应注重培养学生的专业实践能力，以提升其职业胜任能力。市场营销是一门应用性非常强的专业，强调学生动手操作能力的培养，地方院校市场营销专业人才培养目标是:培养综合素质高，专业基础知识扎实，实践动手能力强，富有创新和进取精神，熟练掌握市场营销的基本理论、方法与技能的应用型高级专门人才。根据模型和实证分析的结论，表明地方院校市场营销专业学生在学习和生活中不仅要重视对基础实践能力的培养，同时应侧重对专业实践能力的培养，即加强对学生销售能力、市场洞察能力、客户开发能力等能力的培养。#p#分页标题#e#
经济市场分析方法范文3
策划组织架构是实施房地产策划的核心灵魂。结合房地产策划阶段，在房地产策划过程中需要有项目决策、项目报批、项目设计、项目招标、项目施工、项目竣工验收，分别对应项目管理活动阶段工作，需要设立专门的房地产策划项目部门实施管理工作。在房地产策划工作中，项目经理办公室负责项目整体管理工作，下设报建管理部负责房地产项目前期可行性分析、报建审批工作，设计管理部负责房地产项目整体设计策划工作，招标管理部负责房地产项目后续建筑施工工作，施工管理部负责房地产项目具体施工现场管理和监督管理工作，造价管理部负责房地产项目整体估算、预算、预决算控制工作。
2.项目计划管理——策划工作分解
房地产策划工作按照工作流程进行结构分解，即将策划总体工作分解为任务模块，并确保各模块之间形成联动机制，实现策划各模块工作配合顺畅运转。为此，房地产策划项目组织部门应在不同的策划阶段，以项目经理办公室为牵头，实现各部门工作协调实施。根据房地产策划各阶段的具体工作任务，结合项目组织部门进行科学分工，做到责任到人，确保房地产策划所有部门和员工能够各司其职，整体联动。在房地产项目具体策划工作中，进行项目工作分解，可以将房地产项目划分为市场分析、市场需求调研分析、项目定位、项目规划设计方案、项目营销策划五大模块，其中市场分析模块包括经济发展状况及预测、房地产所在区域城建规划两大工作任务，市场需求调研分析包括土地市场供求分析、年度区域土地供求分析、价格走势分析三大工作任务；项目定位包括房地产项目市场定位、客户群体定位、产品方案和售价确定三大工作任务；项目规划设计方案包括项目平面规划、项目户型分析、项目园林景观和项目室内设计四大工作任务；项目营销策划包括入市时机、营销思路和市场推广策略三大工作任务。
3.项目实施管理——关键控制点
在项目组织管理和项目计划管理工作结束后，要结合项目实施现场活动确保落实项目工作分解中的各项工作任务，保证各项工作任务的质量。项目经理应结合房地产项目历史经验，紧抓项目实施过程中的关键环节进行控制，即关键控制点，对项目实施整体状况进行查缺补漏，有效监督，实现项目管理“以点带线+以线带面”全程管理，做好项目实施管理。此外，项目经理还需要结合项目实施过程中可能出现的突发状况进行有效控制，制定项目应急预案，消除项目后顾之忧。在房地产项目市场分析中，策划工作关键控制点在：对房地产项目宏观经济和市场环境的分析比较，房地产项目所在区域市场产品竞争对比分析、房地产成功项目案例借鉴启示、结合房地产项目土地性质分析项目价值，为房地产项目定位提高数据支撑；在房地产项目产品方案分析中，策划工作关键控制点在：参照土地、客户、市场进行环境分析，确定房地产项目在市场的定位，确定项目客户群体定位，确定项目产品定位，确定项目产品价格，实现和市场快速有效对接。按照房地产项目策划工作侧重点，对项目实施进度周期进行计划、控制，最终对房地产项目进行整体评估；在房地产项目规划设计分析中，策划工作的关键控制点在：产品设计涉及到房地产整个项目元素设计规划，是房地产项目产品策划的重要点，是房地产项目后续营销包装的重要过程，具体包括土地平面规划、户型设计、园林景观设计、交通道路规划、智能化系统、建筑设计等方面；在房地产项目营销方案分析中，策划工作的关键控制点在：销售方案和市场推广方案。其中，销售方案要做好卖点提炼、形象定位、制定销售策略、价格策略；推广方案要做好前期推广的成本费用统筹和具体推广策略的策划工作。
4.项目评估管理——反馈总结
经济市场分析方法范文4
目前，高职高专的室内设计课程主要培养学生的设计表达能力，这里包括了计算机、图形以及文字上的表达方式。但是在教学过程中，教师缺乏在施工工艺、材料预算的相关内容。正因为这些教学方面的缺失，导致了学生很难适应当前的就业市场。在室内设计专业的实践课程中，教师一般按照“先理论、后实践”传统的教学方式。在实践环节，教师只是设置一些虚拟命题，学生在图书馆或互联网上找资料，然后完成设计作业。这种教学方式在教和学两个方面均与当前的市场需求严重脱节，学生在这种教学模式下，容易造成思维僵化、严重缺乏创新能力以及动手能力，严重阻碍了室内设计专业学生未来的发展。因此，高职高专的室内设计教学必须进行改革，将培养学生的创新能力与实践能力放在第一位。要制定合适的室内设计专业培养方案，要将传统的课堂教学进行扩展至企业与市场，要构建与市场运作模式相结合高职高专室内设计教学模式与方法。通过与市场运作模式结合的教学，能够有效的提高学生的综合素质，增强就业竞争力。
2.市场运作模式下的高职高专的室内设计教学实践
现代企业急需技能型人才，对毕业生的实践能力有着非常高的要求，要求毕业生进入企业岗位就能够胜任岗位职责，能够为企业带来经济效益。因此，高职高专的室内设计教学应该要以专业特色为基础，注重培养学生的艺术设计实践以及艺术创新创作。而且，教师还要从市场的需求出发，增加学生实践课的比例，构建市场（企业）与学校联合培养机制。在这种培养模式中，教师可以将市场运作模式引入教学过程，通过研究市场变化、分析市场需求，从而设计出具有市场价值的设计选题。然后，针对选题，教师可以选定设计选题的客户，当学生完成设计时，通过设计产生的经济效益来鉴定学生设计的水平。构建将市场运作模式引入室内设计教学实践可以通过以下几个方面进行。
1）了解市场，实地调研
首先，通过建立校企联合培养机制，教师可以带领学生在企业内的实训基地，真正的参与实际项目的生产，了解其工艺流程。其次，学校可以建立工艺材料展示实验室，帮助学生更多的了解各种工艺材料在室内设计中的应用效果。再次，教师可以通过校外实训，带领学生考察材料市场，让学生真正的了解各种室内设计材料的类别、特征、价格以及施工工艺，并能够在第一时间了解市场上的新型材料。最后，学校利用自己的技术人才与硬件设施的优势，吸引企业资金的投入。在市场运作模式下，学校可以大力支持横向项目的开发，承接实际的室内设计项目，实现产学研的结合，能够大幅提高学生的实践能力与创新能力，并且能够促进企业效益的提升。
2）市场分析
教师应该引导学生对市场多做研究，多做分析，加强实际的调研，充分了解与设计相关的多方面的制约因素。要求学生在加强设计的同时，还要进行市场学、营销学以及管理学的学习。以此来增强与客户的沟通与协调能力，增强设计对象在横向范围与纵向范围的比较能力，从而使学生能够跟紧市场的变化，紧贴市场的最新需求变化。
3）更新教学理念
在市场运作模式下的高职高专室内设计教学要引入多元化的教学方式，进行不断的探索，不断对室内设计教学进行创新，才能够不断的适应市场需求，使学生的设计能力真正的为市场服务。因此，教师的教学理念一定要具有开放性，要积极的借鉴国内外的最新教学成果。例如，某些工艺美术学院的室内设计专业已经引入了德国的现金教学经验，并大力推行行为引导型的创新教学方法，该教学方法有效的提高了学生的设计实践能力以及创新能力。
3.结束语
经济市场分析方法范文5
［关键词］大数据;中小企业;营销困境;营销出路
随着互联网、云计算等科技的飞速发展，大数据渐渐成为各界创造财富的新动能。这张网罗世界数据的信息网正在不断影响着各行各业的传统运行模式，其中营销理论从以满足市场需求为目标的4P理论、以追求顾客满意为目标的4C理论、以建立顾客忠诚为目标的4R理论，到大数据时代下的新网络整合营销4I原则、“4P+1”理论等，其始终紧跟着时代的大潮不断发展［1］。多数学者在营销理论需要根据大数据时代特征进行创新发展的观点上达成了共识［2］。目前学界主流多以传统营销理论，如网络整合营销4I原则为切入点，以期创新符合大数据时代要求、迎合市场需要的新型营销理论。理论研究对象主要分为两种，第一种是传统线下行业。刘畅、朱潇放、陈若琳等认为无论是以商业银行为代表的盈利性企业，还是以教育、医疗为代表的具有独特社会职能的行业，将大数据与营销相结合，实现精准营销则是营销理论发展的关键。第二种则是根植于互联网、大数据应运而生的电子商务行业。其本身就是大数据时代的产物，刘峰、周星认为要实现电商的精准营销关键是要利用大数据分析，投消费者所好，创造需求、挖掘潜在市场。
一、大数据对中小企业营销的影响
何为大数据，它是指在科学技术不断发展的前提下，为了满足人们日益增长的需求，适应现阶段社会发展而形成的一种处理信息的数据集合。这种数据集合可以在短时间内帮助企业获得经营决策所需要的资讯，通过对海量信息的考察来为企业的科学决策提供依据。大数据的出现与发展对当代中小企业的营销产生了很大的影响，具体有以下几个方面。
(一)中小企业改变了对自身的认识
大数据又称作巨量资料，它有种类繁多、体量巨大以及处理速度快等特点，能够帮助企业快速、高效的做出决策。在大数据时代没来临之前，多数中小企业的市场调研、方案制定以及产品销售都只局限本区域，很大程度上制约了中小企业的发展。随着大数据时代的到来，中小企业逐渐认识到自身的产品也可以延伸到全国乃至全世界的市场中去。中小企业可以利用大数据了解到不同地区消费者的信息，并根据这些信息制定具有针对性的营销方案，可以以更低的成本获得更多的潜在顾客群体［3］。大数据时代的来临，使得中小企业逐渐改变了对自身的认识。
(二)中小企业转变了市场调研模式
在传统营销时，中小企业会根据产品的需求来设计调查问卷，通过分发问卷与实地走访的方式来了解消费者对产品的需求情况以及对应的市场前景，并以此为依据来设计企业的营销方案。这样的方法所得到的分析样本很小，难以深入分析更庞大的消费者数据，因此便无法制定出精准的营销方案。然而在大数据时代下，中小企业市场调研的模式正在发生变化。依托大数据平台，中小企业可以快速、详细的获得消费者信息，通过信息搜索记录等方式了解消费者的消费偏好以及购买需求等，并利用得到的这些数据对消费市场未来的发展进行预测，从而全方位、多角度的制定营销方案，提高中小企业营销的效率。由此可见，大数据时代的来临，使得中小企业的市场调研模式正在从低效率的问卷调查、小样本分析转向高效率的信息收集、大样本整理，中小企业市场调研的模式正在改变［4］。
(三)中小企业提高了自身的市场竞争力
大数据时代的来临，使得中小企业提高了自身的市场竞争力，这主要表现在三方面:
1．产品更加符合自身发展与消费者需求
传统的中小企业是通过广告、传单等宣传方式来刺激消费者的消费需求的，所推出的产品并不是与消费者的真实需求相符合。随着大数据的引入，中小企业可以利用大量的网络信息来了解消费者的真实偏好，从而可以根据自身的发展状况来制定出与消费者需求相符的产品，既提高了企业的市场竞争力，也促进了企业的快速发展。
2．提供的服务逐渐趋向多元化
在过去时代，中小企业除销售自身产品提供一定服务之外，很难产生增增值服务。大数据时代的来临，企业可以使多种类的大数据进行融合，从而催生新的增值服务。如中小企业可以将金融、物流、商贸等方面的大数据进行融合，进而发现新的增值服务来提供给消费者。中小企业若充分利用大数据的优势，便可以推动企业提供的服务逐渐趋向多元化，从而提高了企业市场竞争力。
3．客户满意度逐步得到提升
传统的中小企业营销前期市场调研范围小，代表性不足，往往推出的产品并不能令消费者十分满意，这也影响了中小企业的生存和发展。在大数据的背景下，中小企业可以充分了解消费者需求，并根据这些需求制定企业发展方向，推出令消费者满意的产品，从而减少了客户的流失，提高了企业的市场竞争力，推动了企业的健康发展。
二、大数据时代中小企业营销面临的困境
大数据时代的到来，为中小企业开展营销工作提供了许多支持。中小企业依托大数据的信息平台，既可以有效的分析消费者需求，制定精准的营销方案，也可以对大数据进行融合，从而催生新的增值服务。因此，大数据的应用为中小企业的营销工作带来了极大的便利。但是，大数据的复杂性也使得中小企业在应用它时遇到了很多困境。
(一)数据缺乏积累，市场分析能力差
大数据时代，中小企业可以通过数据的挖掘来了解消费者的各种偏好，提高市场调研能力，从而帮助相关产品与服务高效率、高服务的送到消费者手中，也有利于增加中小企业的消费人群。然而，实际过程中中小企业对大数据的应用也并非顺利。中小企业与实力雄厚的大规模企业不同，它们实力弱，资金规模有限，发展程度与管理能力都处于初级阶段，它们在公司运营时往往会不重视数据的积累，这便很难了解目标消费人群的真实情况［5］。再者，大数据的价值密度很低，中小企业要对大数据进行挖掘也十分困难。大数据的价值密度低，要在庞大的数据库中挖掘出对企业营销有效的数据，就必须要有比较完善的基础设施来作为支撑。以京东为例，京东的营销能力十分强，之所以有这么强的营销能力是因为京东有强大的基础设施和技术来支撑它的大数据的挖掘［6］。京东为了在大量的大数据中挖掘到有价值的信息，专门设立了京东商城数据部，并配备了4000余名员工和800多台集群服务器，京东以这样的方式快速的筛选到了有价值的消费者信息，进而实现了营销目标。京东属于大型企业，它拥有大量优秀的网络信息人才与充足的资金，可以支撑其基础设施的建设。但是中小企业既没有专业的网络信息人才，也没有充足的资金去支持构建大数据挖掘的系统和平台，使得中小企业难以在大数据中挖掘到有价值的信息。因此，在中小企业中，大数据缺乏积累，要挖掘到有效的信息也十分困难，大数据营销缺乏前提条件，导致中小企业前期的市场分析能力相对较差。
(二)资金压力大，宣传效果差
在大数据时代没来临之前，中小企业通常采用的宣传方式是广告宣传，这种宣传方式可以相对较好的促进产品的销售，取得了一定的成效。大数据时代来临之后，许多中小企业仍采用以广告宣传为主的宣传方式，这在信息时代下显示了宣传力度不足，导致其宣传效果下降。另一方面，许多采用信息化手段进行宣传的中小企业的宣传效果也并不理想，这些企业因为资金少，只能投放某一单一的媒体平台来实现最优的传播效果，当想要投放多家平台时，成本就会增加，资金压力就会增大，许多中小企业便不会这么做，就会导致宣传效果变得相对较差。
(三)营销软件不足，销售能力差
这里所谓的营销软件是指企业中运用大数据的条件以及能力。大数据的应用虽然为中小企业打开了更宽的销售渠道，但由于资金缺乏，不具备运用大数据的条件以及能力，缺乏专业的营销人才，导致企业的整体销售能力相对较差［7］。一方面，大数据时代，消费者加大了对产品与服务的个性化需求，但中小企业往往难以对消费者的需求展开深入的分析，导致营销方案十分落后，与消费者需求不符，难以实现预期的营销目的。另一方面，大数据时代的营销观念有很大的改变，在对消费者需求进行深入分析的同时，也需要更专业的人才对企业营销方案进行指导和改变。但当前我国的中小企业当中，具有信息处理能力强的营销专业人才和团队十分缺乏，对中小企业的产品销售也产生了十分不利的影响。由此可见，在大数据时代，中小企业营销软件不足导致了许多企业的销售能力相对较差。
三、大数据时代提升中小企业营销的出路
大数据时代为中小企业营销带来的困境必须要及时得到解决，必须要实行一系列措施加快中小企业的精准营销，提高其生命周期。具体来说，可以在以下几个方面进行。
(一)加快与大企业合作，促进数据信息共享
由以上分析可知，中小企业缺乏数据积累，数据挖掘能力不强，针对此问题，中小企业可以加快与大企业合作，发挥大型企业大数据平台的作用，促进数据信息共享。中小企业实力弱，依靠自身的力量很难积累数据并对其进行深入挖掘，因此中小企业可以尝试与大型企业展开合作，借助大型企业在数据整理与挖掘方面的优势来解决大数据积累少、挖掘难的困境。例如2009年阿里巴巴推出的阿里云服务，这项服务旨在为全球的中小企业提供大数据的分析以及应用服务。中小企业可以以此为思路，积极与阿里巴巴展开有关数据信息共享方面的合作。利用阿里云平台所具有的大数据收集和分析方面的功能，对与消费者隐私无关的数据实行共享，从而找到适合中小企业自身发展的数据，找出潜在的客户，根据所得到的信息制定有针对性的营销方案，从而促进中小企业营销工作的展开。
(二)强化客户关系，提高市场分析能力
大数据时代，消费者信息复杂庞大，消费者需求千变万化。为了提高中小企业的市场分析能力，必须要强化客户关系。中小企业要及时、定期的对自身的营销方式以及营销方案进行分析与总结，明确企业营销策划方案在大数据时代下的局限性。根据总结出来的局限性有针对的制定出更加科学合理的营销方案。客户是企业营销活动的主体，强化客户关系对提高市场分析能力以及制定更加优秀的方案至关重要。中小企业可以建设反馈平台，使消费者将他们的需求以及意见及时反馈在平台上，根据客户对不同产品的偏好将客户进行分类管理，加强与他们的互动，强化客户关系，制定出针对性强的营销方案，从而为中小企业的营销工作打下一个良好的基础。
(三)增加消费体验，加强宣传效果
中小企业资金投入少，宣传效果差是大数据时代中小企业营销的又一困境。因此，必须要通过各种手段加强中小企业对产品的宣传效果。一方面，要扩大成本低的宣传渠道。传统的中小企业宣传有广告宣传，大数据时代的企业宣传方式多种多样，中小企业可以根据自身实力与经济发展现状扩大宣传渠道。例如，中小企业可以选择微博宣传、微信宣传等低成本的渠道来提高企业产品的宣传效果。另一方面，中小企业可以利用AR与VR等方式使消费者亲身感受产品效果，增加消费体验，创新宣传方式，为消费者在选择产品时提供便利，从而提高产品的销售速度。
(四)明确自身能力，提高经济实力
在大数据时代，中小企业的规模小、实力弱制约了其产品的销售。因此，中小企业要破解当前的营销困境，最重要的一点是要提高自身实力，采取多种手段提高营销能力。首先，中小企业必须要对自身的经济实力有一个清晰的认识。中小企业要根据自身的经济实力来研究消费者的需求，从而推出与自身发展和消费者需求相符的产品，并要积极开展更优质的服务。其次，中小企业必须采用多样化手段，具体包括强化产品质量、构建企业形象、强化自身金额、采取多种融资渠道以及开展企业内部的融资建设等，通过这些手段来提高自身实力，化解企业风险。最后，中小企业要加大产品创新，提高自身经济实力。中小企业在营销过程中，不能过度重视经济利润，产品的创新也十分重要，以加大产品的创新的方式来提升中小企业的核心竞争力，从源头上解决中小企业在大数据时代下所面临的营销困境。
［参考文献］
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经济市场分析方法范文6
一、市场销售现状
（一）多元化的竞争市场
当下随着生产经济的进一步提高，产品间的替代性也进一步提高。各大类企业在市场环境中呈现出百花齐放的状态。各产品在功能和使用方式上都不尽相同，各大企业的竞争环境都十分严峻。如果企业不改变其传统的销售方式，不在其销售方面加以创新与改变，企业就必将在新的市场环境先变得风雨飘摇。
（二）单一功能的产品呈现颓势
随着人们生活水平的进一步提高，消费者对产品的需求不在单一化，需要产品的功能多样化起来。人们在购买物品的过程中不在追求价格的攀比，越来越多的九零后开始倾向于性价比的推崇，产品的实用性以及娱乐性越来越成为人们追求的首要目标，传统企业的产品创新迫在眉睫。
（三）市场销售环境的转变
现在的销售时代为大数据的销售时代，淘宝、京东等依靠大数据进行市场分析的互联网销售模式的出现，对传统行业的销售渠道的打击是空前的，大部分销售企业都面临着转型的危机。但是，大数据时代下的销售竞争，是灾难，也是机遇。就看企业在市场环境下的自身定位与抉择。是逆流而上，还是顺势而为？
二、消费需求的转变
（一）产品需求与选择方面
大的市场环境下，部分产品的功能呈现出统一化的趋势。消费者在购买产品的过程中的替代性及高。也就是消费者的需求面对的选择也越来越多。因此，企业的产品在设计和功能一定要具备其市场的竞争力。
（二）消费者对于服务要求的提高
随着生活水平的提高，消费者一方面除了对产品的需求有所挺高之外，消费者还对企业的服务态度提出了更高的要求。也就是消费者在购买产品时不仅需要的是产品的需求、质量符合自身的实际需求，消费者对于服务的环境，货流的快慢，以及从业人员的服务态度等都有了较高的要求。
（三）消费者对于企业文化的看重
21世纪，消费者对于企业产品选择的一大要点，就是这个企业的企业文化。这个企业的发展潮流。这个企业的自身定位，这些都能够决定消费者有关产品的选择。好的企业文化，就像好的名片发放到了消费者的心坎里，让消费者在选择消费时的第一选择就是自己。
三、企业如何进行销售的转型
（一）在服务方面
企业在服务方面应改变其传统的服务态度，在将产品质量做好的同时，应加强自身团队文化的建设，在进行销售的过程中要让消费者看到企业和售货员的真诚。同时，企业还应当在产品的售后方面多加改变，以便更好地为消费者服务。让消费者感到舒适，感到物有所值，从而达到更好地企业宣传。
（二）在销售模式方面
互联网销售确实对传统企业产生了灾难性的冲击，但是只要企业在互联网销售模式下能够抓住机会，互联网时代未必不是机遇。笔者认为，在互联网销售时代，企业销售要发展必须要学会拥抱时代，在此基础上进行合理的发展与选择创新。将互联网的服务接纳过来，与当下企业的自身发展相结合。例如：当下部分企业选择的电销与网络销售相结合的模式就是现代销售企业转型的经典案例。同时，仅仅只进行面对面销售是一定会被社会所淘汰的，企业一定要借助网络营销的力量，帮助自身打开更大的销售市场。
（三）在产品质量方面
企业一定要做好产品质量的把关，21世纪企业的什么最重要?企业的口碑最重要，因此企业一定要将企业的产品形象打造出来，打造成企业的名片，让消费者认可，让时代认可。同时企业还应当加强自身企业的产品创新，建立快速地企业产品创新反应部队，只有这样企业才不会被消费者所抛弃。
（四）迎合市场
现代销售市场是需求市场，不管是企业是去迎合消费者的需求还是引领消费者需求，其核心都是满足客户的直观需要，现代企业的营销策略的本质就是满足自身存活的条件下，发展消费者的新需求，借此带给消费者全新的体验。
（五）运用大数据做市场分析
了解你的用户，是一个永恒的，值得被尊重的命题。很庆幸地，在大数据时代，我们的工具箱里面多了一些好用的工具和方法论，使得我们可以摆脱样本空间和反馈延时的限制，在全量数据的基础上更好地了解用户。但是，那不会是你了解用户「唯一」的方式。你依旧要做好当下的线下的市场调研，在一定程度上面对面的了解消费者有关企业的认可度。
四、结语
总而言之，现代企业假若想要在新的市场环境下存活下来，企业就必须选择拥抱这个时代。产品的设计与质量一定要符合这个时代消费者的切身需求，企业在发展的过程中一定要注重自身企业文化的打造。企业文化就像是企业的一张名片，好的企业文化能够造就好的团队和好的服务态度，从而更好地被这个时代所接受。销售模式的创新与改变其实是时代对企业的最新最现实的要求。
参考文献：
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经济市场分析方法范文7
关键词：项目投资决策；风险管理；建议措施
引言
风险管理是指在一个项目或者一个企业中将其风险造成的不良影响减至最低的管理过程，风险管理是一个过程管理，主要包括对风险的预测、量度、管控应变以及评价等，可以将项目中存在的重大风险进行优先处理，对风险较低的事情则稍后处理，从而整体风险水平降到最低，项目顺利完成。风险管理的目标是要以最低的成本获取最大的安全保障，它具有以下特点：首先，风险管理具有过程性，强调对企业运营或者过程进行的风险控制；其次，风险管理具有专业性，要求风险管理的专业人才实施控制措施；再次，风险管理具有战略性，风险管理渗透到了企业或者项目的整体环节，并不是针对某个层面实施的管理活动，更加立足于整体的经营活动；最后，风险管理具有系统性，风险管理人员在进行管理活动时，拥有一套完善的、系统的方法，建立一套完善的风险管理体系与制度，从而为实现风险管理目标提供合理的保证。
一、项目投资决策中的风险管理分析
在一个企业的运营发展中，项目投资决策对于一个企业的运转非常重要，虽然各行各业的投资的势头愈发明显，但是在目前的经济形势下，企业的经济效益并没有明显的提高，即使在规模与效益方面都属于领先的企业，业绩也不容乐观，这与选择的项目好坏、项目投资决策的风险管理关系密切，一般而言，企业在讨论自身的业绩问题时，常常会与项目选择的好坏、经济环境、经济政策联系在一起，但是却忘记了最根本的原因——项目投资决策中的风险问题，如果想要提升企业业绩水平，必须谨慎选择合适的项目，并且对所选项目投资决策中的风险原因进行分析，进而更好地做好风险管理工作。
（一）投资方向引起的决策风险。投资方向是指在企业进行充分的市场调研过程中，针对企业的生产能力、市场环境做出的项目投资，这是一个战略性的投资方案，与市场环境、市场需求紧密相连。如果一个企业的项目建成投产之后，其产品没有销路，造成产品积压，这个项目长期处于亏损状态，对于整个企业而言打击是致命性的，因此，选择正确的投资方向至关重要。投资方向失误的原因有很多，其中最关键的就是没有根据市场目前的情况对未来的经济环境以及产品销路进行预估，判断失误导致项目投资失败，因此，本文认为，项目投资决策中方向的选择一方面需要考虑市场需求、市场环境、经济政策，对市场做出正确的预测，另一方面需要正确评估企业的生产能力与投资数值，以避免对投资方向造成误判。
（二）投资时机引起的决策风险。投资时机是指在项目运营过程中对项目投资的时间的选择，一般来说，投资时机与投资风险的高低有很大的关系，每个项目产品都有生命周期，项目产品可以分为生成期、成长期、成熟期和衰退期。假如一个项目产品处于生成期和成长期，对于项目的资金要求较高，需要大量的资金投入，市场占有率迅速提高，相对应的市场份额和投资回报率较高；假如一个项目产品处于成熟期，那么市场占有率较大，需要的资金数额稳定，投资回报率达到最大值；如果一个项目产品处于衰退期，那么投资回报率较低，一般不建议再做大规模投资。因此，投资时机的选择可能会引起相应的决策风险，这主要与投资决策人的专业知识，对产品市场的预估情况有关。如果市场环境较好，投资决策人的专业知识水平较高，就会降低因为投资时机引起的决策风险水平。
（三）投资区位引起的决策风险。投资区位是指在项目进行决策时，考虑到不同地区的区位的选择，这主要取决于不同区位的资源的丰富程度。如果一个区位资源较为丰富，经济发展较好，那么在项目建成投产之后就可以利用这种区位优势实现资源变现，提高产品的竞争能力。因此，投资区位也会引起相应的决策风险，产生这种风险的主要原因是决策人对区位的资源丰富程度、经济政策等的误判，使得项目投产之后区域竞争处于劣势地位，从而增加了风险，导致项目投资失败。
二、针对项目投资决策中的风险管理对策
通过以上可以了解到，在一个项目的投资决策中，投资方向、时机以及区位的选择都会引起相应的决策风险，因此，在进行风险管理时，一方面要了解这些风险的成因，另一方面要正确识别风险类型，针对不同的风险类型确定合适的风险管理方案。
（一）正确识别风险类别，做好风险管理规划。由于项目投资决策中的风险涉及多种类型，因此，项目投资决策人需要识别相应的风险类别，做好风险管理规划工作。首先，项目投资决策负责人应该提升专业能力，从系统整体的角度出发，从市场角度、政策角度以及项目角度多个角度进行分析，将可能引起风险的事物进行分解，找出各个因素之间的联系，并且确定影响项目实施进展的主要因素，确定主要风险和次要风险，并且确定各个风险发生的概率，这里需要注意，风险概率由主观概率和客观概率两种，由于风险是未来发生的，未来存在不确定性，因此需要建立风险模型或者邀请有经验的专家进行风险概率估计，例如可以使用决策树、小中取大、大中取大、最小最大后悔值法等方法确定风险概率以及相应的决策方案，也可以借助历史资料对风险概率做一个预判，在综合考虑风险影响的基础上，确定科学的风险概率指数。其次，在识别各种风险并对风险做出预估之后，就要做好相应的风险管理规划：在项目概预算阶段，做好预算审查工作，一方面要加强预算管理，合理分配资金，另一方面要核定项目的规模，做好总控工作；在项目执行阶段，要做好成本控制，项目的合同签订、施工、试运行以及竣工等都要把握好时间与成本，避免相应的技术风险和经济风险等问题；在生产运行阶段，要做好成本管理与质量控制，对于生产的产品的成本做好控制，并且对于产品质量做好把控；在项目完成以后，也要做好项目后评价，就是对投资的全过程实际情况与预先制定的目标做对比，看是否出现偏差，并且对偏差原因进行分析，加以改进，循环优化，最终降低相应的投资风险，提升经济效益。
（二）加强风险管理意识，落实相关责任。在项目进行投资决策中，相关责任人必须加强风险管理意识，明确相关责任。首先，投资决策者及相关负责人要通过风险识别、风险分析、风险评价等手段判定相应的风险及发生的概率，通过衡量各种风险水平来确定决策方案，例如对于一些产品更新快的企业其决策风险主要表现在产品更新换代较快上，那么决策方案对于时间要求性较高；次，建立相应的制度措施，在决策环节出台投资保障制度、安全管理制度、安全应急预案以及相应的投资监督部门来保证决策方案的顺利实施；最后，应该在决策阶段落实相关责任，可以通过编制预算来确定项目中各个部门的资金责任，在项目实施过程中对资金监督落实到位，最终实现资金的有效管理。
（三）全面分析决策风险，合理评估决策方案。在项目的投资决策中，需要考虑投资者自身的条件、投资的外部环境、投资者的目标。除此之外，还要考虑与目标、条件和环境相联系的投资策略以及投资的收益、费用以及相应的风险。因此，在投资决策过程中，一方面要针对不同的情况考虑相应的风险水平，例如投资时机风险，主要考虑技术进步及市场需求的变化、行业及产品的生命周期、宏观经济形势、政策变化与经济结构调整；另一方面，为了保证项目顺利实施，要制定切实可行的项目可行性研究报告，项目可行性研究报告包括但不仅限于市场分析、投资条件与项目选址、技术方案、项目实施进度安排、财务分析等，市场分析包括宏观环境分析、细分市场分析、政策、资源等，投资条件与项目选址主要考虑投资方的经济情况与区位优势，技术方案主要考虑产品更新换代的技术需求以及资金实力，项目实施进度安排主要针对项目的不同环节制定资金管理计划以及各项活动方案，财务分析包括财务预测、财务报表编制、资金规划、财务效果评价以及不确定性分析，通过制定项目可行性研究报告，为后续的项目实施环节制定标准与保证，最终有效地促进项目顺利实施，降低风险水平。
三、结语
对项目投资决策进行风险管理保证了投资决策的正确性，推进了决策的合理性与科学性，进一步加强了项目的抗风险能力与水平，并提升了决策者的风险意识，本文从投资决策的风险类型出发，简单介绍了各种风险出现的原因，并且提出了降低投资决策风险的措施，最终加强了单位的风险管理能力，促进了项目的顺利落实。
参考文献
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经济市场分析方法范文8
关键词：“互联网+”；创新创业；市场营销；课堂教学
“互联网+”时代的到来是传统产业与互联网产业的融合成为我国经济建设的主要方向，这对企业发展产生了重要的影响，也在一定程度上促使创新创业教育受到广泛关注，如何在互联网+背景下培养具有创新创业能力的市场营销人才，成为市场营销专业开展教育教学和人才培养工作中重点关注的问题。因此新时期结合时展和市场人才需求的变化，十分有必要加强对市场营销与创新创业课堂教学融合的措施，提高市场营销人才培养质量，使所培养的人才能适应“互联网+”时代背景下市场人才需求。
一、市场营销课程培养学生创新创业能力的重要性
“互联网+”时代背景下市场营销工作的内外部环境出现了变化，市场营销对企业建设和发展的影响也愈加明显，新时期在全面推进市场营销课程改革的过程中，应该正确认识培养学生创新创业能力的重要性，并以此为基础积极探索教学改革措施，对学生实施高质量的教育和引导，为学生逐步实现全面发展的目标指明方向[1]。其一，市场营销课程中融合创新创业教育能提高学生的实践能力，使学生更加了解社会，对市场形成系统的感知，进而对学生的市场营销策划能力加以强化，确保所培养的人才能独立完成市场调查、目标市场定位、产品定价、销售渠道的选择等工作，具备参与市场营销创新创业活动的能力，为学生的全面发展指明方向。其二，市场营销课程中融合创新创业教育能促进学生创新意识和能力的培养，使学生可以与时俱进的把握时代的变化更新自身市场营销工作理念，在拓宽学生视野，提高学生创新能力的基础上，为学生参与创新创业实践活动奠定基础，真正彰显“互联网+”背景下市场营销人才培养工作的价值
二、“互联网+”背景下创新创业与市场营销课堂教学融合的措施
在“互联网+”时代背景下，对市场营销课堂教学活动进行改革创新的过程中，要综合分析市场人才需求的变化，积极推进创新创业教育与市场营销课堂教学活动的系统融合，在完善教学体系的作用下对学生实施积极有效的指导，确保能最大限度的提高人才培养效果，增强所培养人才的社会适应力。
（一）正确定位创新创业与市场营销教学融合方向
在深入推进创新创业与市场营销课堂教学进行有效融合的过程中，要针对“互联网+”背景下市场营销人才培养需求对创新创业教育进行分析，探索有效促进二者融合的方向，进而为教学组织活动的优化开展做出正确的指引[2]。首先，可以促进创新创业教育与市场分析的融合，在“互联网+”时代背景下，针对市场大数据分析、市场动态监控等对市场分析工作的要求进行正确的定位，并以此为基础结合创新创业教育的融合进行更加系统的探究，如在对学生实施创新创业教育指导的过程中，通过“互联网+”时代背景下的市场分析能帮助创业者制定科学合理的营销战略，辅助创业者把握市场机会为企业发展创造条件等，有助于在优化创新创业教育与市场营销活动的过程中对大学生的创新创业意识和能力进行有效的培养。其次，在市场营销战略教学中融入创新创业教育，引导学生能从市场营销战略规划角度对创新创业形成更加深刻系统的认识，循序渐进提高创新创业教育的效果，增强学生对市场营销战略方面知识的应用能力，实现共赢发展目标[3]。在具体探索创新创业与市场营销课堂教学融合发展过程中，教师可以重点结合市场营销战略教学从市场细分、目标市场的选定以及市场营销组合等对学生实施有效的引导，使学生能在学习和探索的基础上把握市场营销与创新创业的契合点，提高学生的知识应用能力、创新创业能力，为逐步将学生培养成为具有创新创业能力的高素质市场营销专业人才奠定基础，为更好的服务互联网+时代企业发展创造条件。
（二）促进创新创业与市场营销课堂教学融合的方法
在“互联网+”时代背景下，创新创业教育与市场营销课堂教学活动的有机融合需要良好教学方法的支持，只有教师在教学组织活动中能按照市场营销创新创业教育的现实需求对教学方法进行合理的选择，才能支持创新创业与市场营销课程教学的有效融合发展，提高教育教学综合效果[4]。1.创新案例教学法在创新创业教育与市场营销课堂教学活动进行有机融合的过程中，结合“互联网+”时代的影响，学校应该以丰富的教学案例导入教学内容，在案例教学中引导学生对市场营销方面内容的系统感知，辅助学生把握市场营销与创新创业教育的联系，进而通过提高学生的分析能力、理解能力和实践能力优化学生市场营销能力和创新创业教育素养。在具体教学活动中，结合信息时代的影响，教师在案例呈现方面可以进行创新，使用多媒体技术营造真实的市场营销创新创业案例情境，在情境作用下指导学生观察、分析和整合相关信息，提高学生对市场营销创新创业教育的理解，为学生综合素质的培养奠定基础[5]。如针对目标市场的定位开展教学活动的过程中，教师从创新创业实践中如何有效对目标市场进行定位入手，引入“人人网”成功案例，对人人网以大学生群体为基础正确定位目标市场的情况进行分析，加深学生对创新创业阶段目标市场定位的正确认识，在案例教学辅助下全方位提高市场营销教学的综合发展成效。2.优化应用项目教学法在市场营销课堂教学改革活动中，基于有效融合创新创业教育的现实要求，教师为了培养市场营销专业学生的创新创业能力，可以在教学组织规划中应用项目教学法，重点对学生的动手实践能力加以培养，增强学生的学习体验和感受，进而通过项目教学帮助学生积累经验，为学生创新创业能力的培养奠定基础[6]。在应用项目教学法促进创新创业教育与市场营销课程进行有机融合的背景下，教师要注意引导学生在项目活动中进行合理的分工，并基于项目教学改革构建完善的教学评价体系，确保能对学生群体实施积极有效的教育和指导，在提高学生市场营销专业能力的基础上，为学生创新创业能力的培养创造良好的条件。如教师根据市场营销战略的制定，可以选择一款新的产品，如民族特色文化文创产品，要求学生完成市场营销项目的设计和规划，指导学生从文创产品开发创业角度进行分析，确保在项目驱动教学活动中，能有效联合市场营销课程和创新创业教育课程，对学生实施积极有效的教学指导，全方位彰显“互联网+”时代背景下创新创业教育与市场营销教育融合发展的价值，为学生的学习和成长做出正确的指引。
三、结语
综上所述，在新时代背景下市场营销专业人才培养需求出现了巨大的变化，在高校组织开展人才培养工作的过程中，要综合分析“互联网+”时代的影响，按照市场人才需求的变化探索全新的教学组织规划措施，有效融合市场营销和创新创业教育，提高市场营销专业学生的创新创业能力，确保能进一步彰显学校人才培养效果，提高市场营销专业人才的社会竞争力，为学生毕业后更好的适应社会生活奠定坚实的基础。
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