品牌建设论文范例

品牌建设论文

品牌建设论文范文1

某高校作为68所现代远程教育试点高校之一,经过多年发展,从办学规模和社会知名度来看,在行业中都有上佳表现。招生规模多年来也一直名列前茅。因此,将某高校的现代远程教育作为案例分析,具有一定的代表性。(一)某高校现代远程教育学院2008—2012年生源分析该校每年分春季和秋季两季招生,以年龄段作为条件进行划分,其分为5个年龄段,分别是17—22岁、23—28岁、29—34岁、35—40岁、41—59岁。2008—2011年,学生年龄段变化趋势基本相同。但是,2012年则不同,23—34岁呈现出上升趋势。(二)马斯洛需要层次理论对学习群体的定位现代远程教育的基本产出是教育服务,学生作为现代远程教育服务的直接对象,有其自身的核心价值和内在需求,了解并熟悉这些核心价值和需求,对于现代远程教育品牌建设定位显得尤为重要。通过对学习中心工作人员和学生的采访得知,17—22岁年龄段的学生,普遍具有学历低、工资低、职业竞争力弱等特点,在职业风险承受能力方面脆弱,学生最关心的就是提升自己后再跳槽。根据马斯洛需求层次理论可知,该群体同时处于生理需要、安全需要和社交需要三个层次,他们在生活方面、情感方面、工作方面均存在诸多压力。23—40岁年龄段的学生,处在职业稳定期,经济基础好,社会阅历丰富,抗压能力强。学生希望通过学习,使知识结构和技能得到完善和提升,并借此扩大社交圈,更好地规划职业生涯,得到社会认可和他人尊重。该群体处于社交需要、尊重需要和自我实现需要三个层次,他们在物质需要方面得到满足后,更需要在精神需要方面得到满足。

二、马斯洛需要层次理论在现代远程教育品牌建设中的运用

(一)为学生提供减免学费、生活资助和助学贷款等政策,满足学生的生理需要

在马斯洛需要层次理论中,生理需要是人类赖以生存最基础、最本质的需要,包括饮食、睡眠、求偶等物质条件需要。有些17—22岁低年龄段的学生由于收入低、家庭困难等情况,高校可以给予他们一定的帮助。在现代远程教育品牌建设中,通过制定减免学费、提供助学贷款和建立贫困生奖学金等政策,在一定程度上帮助学生减轻经济负担,满足其生理需要。

(二)推行“精细化管理、用制度管人、用流程管事”的管理理念,加强“以学生为本”的服务意识,满足学生的安全需要作为生理需要的延伸,安全需要也是人类赖以生存的基本物质需要,包括人身和财产不受到损害,具有良好的工作环境和稳定的生活条件等方面的需要。体现在现代远程教育品牌建设中,即积极推进“精细化管理、用制度管人、用流程管事”的管理理念,强化以“学生为本”的服务意识,加强学生学习支持服务体系建设:帮助学生选择正规的校外学习中心;采用安全、简捷的方式缴纳学费;在学习过程中享受轻松愉快的学习支持服务体验;在符合毕业条件的前提下,不会因为校外学习中心未按期缴纳学费等人为因素影响学生毕业;构筑网上心理帮扶平台,为因不能平衡好学习、工作和生活三者关系及遇到学习知识难点以及其他原因而产生烦恼的学生,提供心理疏导和帮助。

(三)加强线上线下校园文化建设,增进师生交流,满足学生的社交需要和尊重需要

作为马斯洛需要层次的第三层和第四层,社交需要和尊重需要彼此相伴而行。社交需要是实现尊重需要的手段之一,而尊重需要则是社交需要的具体反映。现代远程教育试点高校需要从交流方式多样化、线上线下校园文化建设、建立教师巡讲制度三个方面来进行建设,加强与学生的交流与沟通。

1.交流方式多样化

社交需要主要反映人类在精神和情感方面的需要,包括被群体接纳、获得友谊、人际交往和得到关心等。人是群居动物,希望得到所属团体的接纳、认同和关怀。同时,人还是一种有感情的动物,人们希望在社会生活中受到别人的注意、收获友情和爱情。如果得不到满足,就会导致精神不健康。体现在现代远程教育品牌建设上,就是需要站在学生的角度来思考问题,加强师生之间的交流与沟通,多进行情感上的交流,彼此增进了解,对学生遇到的问题给予更多的关心和帮助。如为学生寄送电子生日贺卡或祝福短信;用短信方式提醒学生考试时间以及阶段性学习目标等。我国现阶段的远程教育运营模式为“教育部———试点高校(下属机构为网络教育学院或其他机构)———校外学习中心———远程教育学习者”的多层次运营管理模式。学生接触最多的是校外学习中心,而试点高校则较少直接接触,所以对学生的学习、工作、生活等情况了解较为滞后,再加上少数学习中心在为学生提供教育服务、收取学费、发放毕业证等方面存在一定的不合理现象,致使试点高校对其进行动态管理较为困难。因此,高校在线下可以提供院长信箱、服务热线电话、投诉电话等沟通渠道,使学生能有途径将困难及时反馈,以便能更有效地解决问题。截至2012年6月底,我国手机网民达到3.88亿,用手机接入互联网的网民比例由2011年年底的69.3%提升到72.2%。可见,手机上网用户量正迅速扩大,伴随着移动终端的普及,人们利用零碎的时间学习知识成为可能,也为学生提供了新的学习途径。在远程教育行业,移动学习被普遍认为是未来教学的一种可行的学习模式,也是在未来学习中不可或缺的学习形式。在移动学习系统的建设和运用方面,西南交通大学网络教育学院就走在了行业发展的前面,该学院与苏州青颖飞帆软件科技有限公司联合研发的移动学习系统“青书PAD”就是最好的例证。

2.线上线下校园文化建设

尊重需要,即个体对自我尊重和受人尊重两方面的需求,前者是指个体相信自己、尊重自己而产生的心理满足感,后者则是指个体渴望得到来自他人的认可和尊敬。体现在远教品牌建设中,就是学校要尊重远程教育学生,不论他们从事何种职业,只要热爱学习,都应该给予充分的尊重,具体可以通过评优、组织论文竞赛、开展户外素质拓展等线上线下校园文化活动来实现。(1)对教学教务管理规范、按期缴纳学费、学生投诉为零、线下校园文化建设成绩优异的校外学习中心以及教师予以表彰,以肯定其在现代远程教育事业中做出的成绩。(2)对品学兼优的学生给予充分肯定,进行公开表彰,给予一定的物质奖励。(3)定期开展论文竞赛、摄影比赛等素质教育活动,对优秀作品给予物质和精神上的奖励。(4)打造一个能挖掘出学生潜能的网上平台,使他们能尽情施展自己的才华,以得到大家的认可,满足其成就感。(5)因校外学习中心直接对学生服务,所以在进行现代远程教育品牌建设线下部分,具有不可替代的重要作用。校外学习中心作为线下校园文化建设的重要阵地,应以试点高校名义组织开展户外主题文化活动,如环境保护、敬老爱幼、职业素质拓展、历史文化等主题活动。同时,通过校园文化论坛、公共微信平台、学习留言板、新闻通知等线上渠道进行宣传和交流,让线上与线下互动起来,以此增强学生对试点高校的凝聚力和认同感。

3.建立教师巡讲制度

现代远程教育试点高校建立教师巡讲制度,组织本校各教学学院知名教授和辅导答疑教师,定期到规模较大的校外学习中心开展学术讲座,代表试点高校与学生进行面对面的学术交流,让远在千里的学生也能够近距离感受教学名师的风采,以及接触到之前只能在课件上才能见到的辅导答疑教师。对从事现代远程教育的工作人员进行招生、教学、教务等业务知识和政策方面的综合培训,在网络教育入学考试或期末考试期间,深入到校外学习中心和学生中,为他们提供相关问题的咨询和解答工作。

4.通过建立激励机制满足学生自我实现需要

品牌建设论文范文2

建立大闸蟹信用管理体系,既符合现实环境要求,又符合行业发展的需要。近几年,政府主管部门、监管部门以及行业协会对诚信建设高度重视,正在推进健全社会信用体系建设,出台了一系列的政策性、指导性、法规制度等文件。因此,建设大闸蟹企业信用管理体系具备政策基础,也能为整个社会信用体系建设贡献自己的力量。

1.大闸蟹市场经营秩序亟需信用管理体系的规范约束

上海大闸蟹市场是输入主导型的消费市场。地产大闸蟹不足10%,90%依靠外来供应。据统计,每年大闸蟹消费量在5.5万吨左右,为全国产量的10%左右。国庆黄金周消费就达5000多吨。上海的大闸蟹以江苏为主,近年来,湖北、安徽、江西、湖北、山东等省的大闸蟹通过不同渠道进入上海,数量明显上升。2013年,上海铜川水产市场全年大闸蟹销售量约2916吨(均价120元/kg),约占总交易量的2.74%,在铜川市场水产品交易大类中排在第9位。大闸蟹除了本地销售外,还从上海走向全国各地,出口到港澳台地区和日本、东南亚等国,年出口量达1100吨。上海强大的消费和流通能力,是各地大闸蟹主产区追逐的热点区域,加之电子商务的快速发展,网购大闸蟹也成为流行趋势,市场竞争逐年加剧。建立大闸蟹信用管理体系,可以规范行业秩序,促使行业在自律中不断成长,从而,将大闸蟹市场纳入规范化发展道路。

2.大闸蟹企业亟需借助信用管理体系的凸显自身优势

大闸蟹是消费者喜爱的时令性水产品。每年9月中旬至中秋国庆第一拨蟹上市,蟹价逐步走高;10月中旬至11月中旬,需求量明显增加,但是阳澄湖、太湖、固城湖、洪泽湖、宝应湖、长荡湖、洞庭湖、鄱阳湖、巢湖、微山湖、梁子湖等近20多个湖区的蟹集中上市,蟹价走低。此时,蟹质最为鲜美;11月中旬至12月中旬,上市量减少,蟹价会再度回升;12月后至春节前后,好蟹价格坚挺。越来越多大闸蟹经营企业认识到大闸蟹行业的优厚利润和发展空间,尤其是2013年“三公消费”限制令出台后,大闸蟹公款消费剧烈下滑,导致大闸蟹行业内部洗牌,企业面临较大压力,逐步加强自律意识,并希望在市场竞争中凸显自身诚信经营的优势。建立大闸蟹企业信用管理体系,有效规范企业经营行为,公平参与市场竞争,积累企业的信用,全面提升大闸蟹企业诚信经营的优势。

3.大闸蟹销售亟需通过信用管理体系进行社会监督

大闸蟹是高价格活体水产品,难以通过蟹扣、戒指、原产地和二维码防伪等技术手段实施社会监督,还要靠信用管理来保证。从事大闸蟹经销的很多是中小企业或个体户,信用管理体系不完善,养殖、生产、收购、销售和交易信息易脱节,大闸蟹暂养、捆绑包装、品质监控、冷库仓储、冷链物流、鲜活度管理的差异,导致消费者对大闸蟹经营中的以次充好、以死充活、短斤缺两,甚至仿冒产地、品牌混乱、价格虚高、不履行承诺的经营行为十分不满。2014年1月,上海市消保委“网购大闸蟹社会监督工作情况通报”,披露16件网购大闸蟹商品中,有14件存在1.17%到20.84%不等的重量缺损。此外,还发现商品包装破损、拒不提供发票和不按约定供货等情况。曾经的“洗澡蟹”、“纸螃蟹”也是一个很好的印证,大闸蟹一度成为社会热点问题。因此,建立大闸蟹企业信用管理体系势在必行,可有效发挥信用信息的作用,实施社会监督大闸蟹销售。

二、建立信用管理体系,打造大闸蟹诚信品牌的意义

大闸蟹行业建立信用管理体系,打造大闸蟹诚信品牌,有利于规范市场、引导大闸蟹企业诚信经营、加强社会监督,更重的是对于大闸蟹市场健康有序发展、企业自身持续发展、大闸蟹市场的公平竞争等具有重要的积极的影响。

1.建立信用管理体系,营造大闸蟹市场良好氛围

大闸蟹行业建立信用管理体系,强调提高企业自律行为,主动承担社会责任。可以引导促进、明显提高上海大闸蟹经销企业行业自律、诚信经营意识,增强大闸蟹行业诚信度。形成上海大闸蟹市场诚实守信、合法经营和公平竞争的良好氛围。有效提高企业自律行为,主动承担社会责任,带动整个大闸蟹市场健康发展的良好氛围。吸引更多的大闸蟹企业自愿加入诚信企业行列,提高诚信企业的数量,扩大诚信的覆盖面。大大提高大闸蟹出口企业在诚信企业中的比例,提高大闸蟹出口量。扩大诚信企业中经营大户,增加大闸蟹销量在整个批发市场的比例。

2.建立信用管理体系,促进企业自身持续发展

大闸蟹行业建立信用管理体系,要求经营企业加强自我约束,促进规范经营,讲究信用、服务承诺,从大闸蟹进货源头把好商品质量、诚信销售和服务质量,促进大闸蟹经营企业步入价格合理、品质提升、优质优价等的良性循环,大闸蟹成本不断降低,大闸蟹销售看好,全面提升企业销量。推动企业销量的持续上升。同时,带动行业兑现诚信承诺,自觉接受消费者、业界同行和新闻媒体等通过信用管理平台的监督,越来越多的消费者将选择诚信经营企业的产品,从而切实落实和保障消费者合法权益。

3.建立信用管理体系,促进大闸蟹经营品牌发展

大闸蟹行业建立信用管理体系,强调推荐上海大闸蟹经营企业重视商业品牌。从而,可以促进大闸蟹经营企业自觉践行主体责任和诚信守法义务,逐步培育大闸蟹经营品牌,引导消费市场。建立的管理制度,注重引导经营企业,在大闸蟹销售中,不要只关心销售产地品牌,而是要从大闸蟹产量情况、气候变化、产地资源情况等考虑,注重发展企业的商业品牌,更重要的是要从企业长远发展考虑,逐步向服务品牌深化,进步到人性化服务的理念和更高层次的蟹文化内涵。同时,大闸蟹行业建立信用管理体系,从服务社会、培育消费市场的角度,引导消费者养成买蟹找品牌,讲服务的习惯,转变买蟹一味追求个别湖泊大闸蟹的传统观念。

三、探索建设信用管理体系打造

上海大闸蟹诚信品牌的操作思考10年来,上海水产行业协会开展推荐上海大闸蟹诚信经营企业活动积累不少经验,为建设大闸蟹企业信用管理体系奠定扎实基础。结合大闸蟹行业自身特点,试点建设信用管理体系,形成初步的操作思路。

1.制定大闸蟹信用管理制度

大闸蟹企业经营行为需要借助大闸蟹信用管理制度去约束。根据科学化、规范化的要求,制定大闸蟹信用管理体系,建立系列化、可操作的信用信息协调。制定和实施大闸蟹企业信用申报制度,大闸蟹信用评价制度,公示和跟踪管理制度,信用查询和投诉处理制度,建立信用信息电子档案。确保上海大闸蟹行业信用信息的公开、公平、公正,有效管理大闸蟹行业和市场的运行环境,着力推动大闸蟹诚信建设制度化、规范化、长效化。

2.建立大闸蟹信用系统平台

在推进大闸蟹行业、企业和地区信用建设中,应建立大闸蟹信用系统平台。整合和应用行业信用信息,以信息化管理和应用技术为支撑,形成大闸蟹企业的信用信息申报、信用征集、信用评价、信用查询、信用公示、信用管理和行业的推荐诚信经营活动系统等等,搭建信用网络统一平台。上海水产行业协会开展大闸蟹诚信建设十年的基础资料,具有一定的参考价值,这都可作为系统开发、完善的依据。届时,大闸蟹企业信用信息在平台上申报、更新、维护,行业协会及有关批发市场在平台上指导、管理、监督,引导消费,消费者者在平台上查询商家,挑选大闸蟹或投诉等等。

3.建立大闸蟹数据库和档案

品牌建设论文范文3

我们这里所指的商业品牌设计包括品牌餐饮、品牌专卖店、品牌连锁店等,不包括企业的内部办公环境。这类设计将涉及到品牌的产品销售,消费者的服务体验等。由于商业空间直接面对消费者,相对于产品包装、广告媒体等,商业品牌空间则更直观的向消费者展示品牌的形象,从而引发互动体验。商业品牌设计的体现是企业形象识别系统(CI),它包括理念识别(MI),行为识别(BI)以及视觉识别(VI),我们这里主要讲的是视觉识别系统,也就是通常所说的VI系统.在传统的VI系统中包括办公用品、生产设备、建筑环境、产品包装、媒体广告、陈列展示等,而我们接下载所说的空间设计则包含在“建筑环境”中,由此可见,商业品牌设计包含了空间设计的内容。

二、商业空间设计的概念

商业空间是企业品牌形象推广的重要载体,是消费者与企业互动的主要渠道,在整个视觉系统(VI)中,具有较强的传播力和感染力,最容易被社会大众所接受,具有主导地位。商业空间设计包括对环境的选址、面积的大小、空间的布局、空间形象的定位、家具的设计与选择、人流的动线,材质的运用等等。商业空间设计能够在消费者面前直接反应品牌的形象定位、核心价值观、企业实力等,从而在消费者心理有个自己对品牌的认知。一个完美的商业品牌空间设计方案,能够更好的展示出企业自己的品牌文化和形象,可加强品牌的知名度,提升消费者对品牌的认知程度,最终达到提高营销效率的结果。

三、国内商业空间设计现状分析

在我国一些国外的知名商业品牌在空间设计中的应用方面做得比较完整,例如“星巴克”、“哈根达斯”、“必胜客”,“赛百味”等,也有一些国内知名品牌做得比较好,例如“满记甜点”、“仟吉西饼”、“食之秘”等。然而大部分的企业的品牌设计与空间设计属于脱节的状态。具体体现在两个方面:首先是企业甲方,一些甲方往往拿着自己企业的logo找到空间设计公司,表达想通过空间设计来体现企业实力的设计诉求,把独立的空间设计看的无比重要,而另一些甲方找到品牌策划公司制作一个LOGO形象,然后随意的植入到空间当中。其次,作为品牌设计方和空间设计方而言、两者都是独立的设计机构,各自强调自己领域的重要性,独立进行设计,两者毫无关系,使得甲方企业不明白品牌设计决定空间设计还是空间设计决定品牌设计,从任何一个不明确的角度出发都有可能造成反复的否定设计,最终使企业遭受损失。以郑州的商业市场为例,2013年郑州市场上引进了一个叫“漫咖啡”的韩国品牌,之前郑州市场上的咖啡品牌的空间设计多为欧式商务风格,如“迪欧咖啡”、“歌德咖啡”也有诸如“星巴克”这种美式连锁风格,郑州的其他商业风格还停留在欧式、中式、现代这些风格中,而“漫咖啡”则属于完全不同的钢筋混凝土式的开放式设计风格,一时间风靡整个城市,消费者好评如潮,非常多的商家错误的认为是“漫咖啡”的空间设计风格影响了消费者,商家们争相模仿这种风格,大家甚至叫这种风格为漫咖啡风格,于是乎城市街头出现了很多漫咖啡风格的咖啡厅、火锅店、理发店、书店,烧烤店……,之后给人的感觉很多是不伦不类。“漫咖啡”之所以成功是因为其空间设计是整个企业文化的延续,空间设计完美的反映了企业的形象特点,它的空间设计风格也不是所谓的漫咖啡风格,而是当下比较流行的开放式风格,也称“LOFT”风格,国内知名餐饮品牌“外婆家”就是这种风格。可见品牌空间设计在整个VI系统中和其他部分同属于企业符号化的内容。而其他企业的极端模仿行为更会混淆消费者的感受,造成企业形象的混乱。

四、商业品牌设计中空间设计的应用方法分析

1.商业品牌形象理念的介入。

商业品牌形象理念的介入是企业品牌的核心价值观在空间设计中的体现。品牌理念在空间中的推广不只是单纯的将视觉元素植入空间中,商业品牌设计应从理念出发,通过造型、家具陈设、色彩、材质等整体表现出企业理念。

2.品牌LOGO的介入。

品牌LOGO是整个VI系统的核心,LOGO介入空间设计看似比较简单,一些设计师只是把LOGO图形平面化的贴在墙上了事,使得空间设计无法有效的传达品牌文化,导致品牌在消费者心中的形象降低。品牌推广阶段结合空间设计来打造形象,品牌形象中LOGO图形的介入方法可从LOGO图形中体现出抽象的构成元素运用到空间设计中,从三维空间中的构成元素来表现二维的LOGO图形,最终体现企业的形象特点。例如阿迪达斯专卖店空间设计常用的表现手法是在吊顶与地面造型图案中运用其LOGO的构成元素。

3.品牌标准色的介入。

商业品牌在设计VI手册中一般会首先确定品牌的标准色,标准色的介入对于商业品牌的影响很大,例如红色的肯德基、黄色的麦当劳、绿色的星巴克等,这些形象色大都运用到它们的空间设计当中,空间设计师在设计中不是根据个人喜好来确定空间颜色,而是要根据品牌的标准色来确定,这些标准色也不是在空间中随意应用,使用标准色中的辅助色作为空间背景,考虑视觉的主次关系来丰富空间的层次,还要结合灯光与材质本身的光线折射因素,来调整灯光的照明度,结合立体空间的特点来营造文化氛围,达到空间与色彩的统一。

五、结语

品牌建设论文范文4

充足的教育经费是建设品牌专业的保证,但是目前品牌专业建设经费以学校自筹为主,行政拨款为辅,资金来源比较单一,教育经费不足。资金保障是维持中职院校自身发展的必要条件,没有财力支持的中职教育难以保证教育质量。

二、实施品牌专业建设的意义

1.品牌专业建设是中职教育崛起的突破口

品牌专业不仅是学校的办学特色和优势的体现,更是一所学校的精神、教育理念和价值的体现。一所学校有了自己的品牌专业就如同企业有了自己的优势产品一样,能够在竞争中确立自己的地位和优势,能在竞争中获得更多的发展机会和空间。中职学校要想增强社会竞争力,就必须根据自身的办学条件,确定好发展战略,明确专业的发展方向,找准学校品牌专业建设的着力点,形成具有本校特色的专业品牌文化。

2.品牌专业建设是中职学校可持续发展的保证

品牌专业是学校可持续发展的重要资本,可以为学校的发展带来更多机遇。中职教育品牌专业建设是一项系统性工程,它的创建和发展过程实际上就是对专业的师资培养、专业的建设与调整、实训基地建设、校园文化建设、毕业生就业服务等方面进行不断完善和提高的过程。这一过程,必将促使学校在教育理念、教学改革、管理服务等方面得到提升,提高专业竞争力,形成职教品牌。而这些职教品牌的形成又会扩大学校的影响力,使学校的综合竞争力不断得到加强,社会认同度不断提升,促使专业和学校发展进入良性循环,实现可持续发展。

三、品牌专业建设应着力抓好的几项工作

1.教育理念是打造中职教育品牌专业的灵魂

苏霍姆林斯基说过:学校的管理首先是教育思想的管理。教育理念是学校管理的灵魂,也是打造品牌学校、品牌专业的灵魂。中职品牌专业要有能够充分体现现代职业教育思想和专业特质的、可传承发展的办学理念、育人特色,并在课程教学、学生管理、社团活动中有机渗透,具有强烈的感染力和育人熏陶作用。把普通专业打造成品牌专业,是一个艰辛的创业过程,同时也是形成教育理念和实现教育理念的过程。每一步的发展,都是教育理念指导下的发展。其一,中等职业教育必须体现以人为本教育理念,品牌专业必须体现和落实人本教育观。以现代和未来社会中人的发展需求为参照,为中职学生的全面可持续发展奠定基础。其二,品牌专业终身发展教育理念要紧扣世界职业教育大趋势,并推动全社会经济与职业教育自身的可持续发展;品牌专业建设要为全面提高受教育者的终身发展打下坚实的基础,使中职毕业生不仅能适应当下不同岗位的需求,更能为其终身发展奠定坚实的基础。

2.高素质的教师队伍是中职品牌专业建设的保证

创立一个品牌专业,必须要有一支优秀的教师队伍。学校要通过多种途径来提高教师队伍的整体素质,不断增强学校的师资力量。建设一支师德高尚、业务过硬、结构合理的“双师型”教师队伍,为品牌专业建设的可持续发展提供保证。名校靠名师,名师队伍的建设是实施品牌专业战略的关键。同时职业教育的专业性、技能性等特点决定着中职教师既要有深厚的理论功底,还要有丰富的实践经验。因此,中等职业学校在实施“双师型”队伍建设过程中,要在抓好师德建设、校本研究、课程改革,不断提高教师队伍素质的同时,建立专业负责人制度,使专业的发展符合该行业的现状和趋势,有计划地培育一批能够在当地乃至更大范围内具有一定影响力和号召力的专业学科带头人。通过他们的影响与带动,促使学校的品牌得以形成、发展。建立专业教师企业实践制度,要求每位教师每两年到企业实践不少于2个月。同时还要鼓励教师通过实践和进修取得职业资格证书,把理论和技术有机地结合起来,从而为职业学校的品牌专业建设提供有力支撑。职业学校还应该重视兼职教师队伍的建设与储备,建立兼职教师管理制度。从企业选聘有一定技术水平的工程技术人员来校兼职,通过他们的指导和影响来保证学校品牌专业建设的先进性,使培养出的学生与企业需求“无缝对接”,提高学校的品牌质量和社会影响力。打造一支师生数量比符合教学要求、以中青年学术骨干为中心、年龄结构和学历结构搭配合理、职称和执业资格都可以满足教学需要的专业师资队伍是打造职业学校品牌专业的基础。

3.提升教学质量是中职品牌专业建设与发展的核心

教学质量是打造品牌专业、品牌学校的核心。一个专业、一所学校,首先应该有较高的教学质量,然后才有可能创品牌、创特色。只有树立“面向全体学生,促进全面发展,培养个性特长,为学生的终身发展奠基”的教育理念,打破传统的教育模式,加强教学改革,采取一切有效措施,努力不断提高教学质量,中职品牌专业才能在市场经济条件下的激烈竞争中求得生存并不断发展。首先,学校要在学生的思想品德、职业道德和行为习惯养成等方面加强建设,通过多种途径,培养学生良好的职业能力和创业精神,使他们能够乐业、敬业、勤业。其次,要围绕着经济社会发展和产业结构优化升级的需要,适时调整课程设置,改革教学内容,改善实习实训条件,将新的成熟的技术和管理规范作为学校教学和实训内容,通过理论与实践、教学与生产相结合的方式,提高专业教学的针对性和实效性,保证教育教学质量的提升,人才培养质量得到保证。再次,要坚持以就业为导向,确保高质量的就业。职业教育就是就业教育,高质量的就业是职业学校品牌专业建设的重要体现。如果学校充分重视毕业生就业服务工作,做到了学生满意、家长放心、社会欢迎,那么,职业学校的社会影响力和信誉度必将得到提升,职业教育的品牌建设与发展也定将取得令人满意的效果。

4.专业品牌推广是中职教育品牌专业建设与发展的要求

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【关键词】CIS理论;校园文化;品牌建设

高校是校园文化建设的重要载体,优秀的校园文化也是高校发挥育人功能的重要资源,同时建设校园文化也是提升高校综合实力的有效途径之一。校园文化建设不仅是高校自我发展的需要,也是党和国家在新时期、新形势下对高校提出的新要求。

1CIS理论与校园文化品牌建设

CIS理论全称为“企业识别系统”,它是一套整体且统一的企业品牌构建系统。通过企业识别系统将企业的理念、管理制度以及精神文化传递给企业的受众,目的是使这些受众对企业达成一致的认同感。CIS由MIS(理念识别系统)、BIS(行为识别系统)以及VIS(视觉识别系统)三部分构成。MIS是CIS的理念层面,也是CIS的内在核心,体现为企业的精神文化,是企业的灵魂。BIS是CIS的行为层面,是企业对外交往以及内部协调的一种规范性的准则,这种准则体现在企业员工一致认同的日常行为中。VIS是CIS的可视层面,是企业为了塑造自身形象而构建的符号系统。CIS理论自20世纪中期提出之后,一直是企业进行品牌建设的利器。

2安徽城市管理职业学院校园文化建设现状

安徽城市管理职业学院(以下简称为“学校”)是经安徽省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,以培养技术技能型高水平人才为己任,始终坚持把服务区域经济社会发展作为办学的立足点和出发点。目前,安徽城市管理职业学院校园文化建设现状如下。

2.1校园文化理念层面建设现状

校训是学校广大师生共同认可并且遵守的基本行为准则和道德规范,是一个学校办学理念和治校精神的反映,是校园文化建设的重要内容。安徽城市管理职业学院秉承“厚学、笃行、奋进、创新”的校训,遵循“立德树人、德技并修、立足安徽、服务城市”的办学理念,既有明确的办学理念,也有与学校办学理念一脉相承的校训,同时把服务区域经济发展作为自己的使命和担当。

2.2校园文化行为层面建设现状

校园文化行为层面建设体现在学校开展的一切活动以及应当遵循的制度规范。安徽城市管理职业学院颁布了一系列相关的政策和管理制度来营造良好的教风和学风,塑造更好的校园文化。为了更好地提升教师的教学能力和规范其教学态度,学校颁布了《安徽城市管理职业学院教学督导组工作管理规定》,明确了教学督导的工作要求和工作任务;为了更好地规范本校学生的行为,结合教育部41号令,学校制定了《安徽城市管理职业学院学生管理规定》。同时,学校在教学科研、专业建设以及其他人、财、物等方面也制定了相关的管理规定。

2.3校园文化视觉层面建设现状

CIS理论中视觉识别系统是和社会受众联系最为紧密的一个系统,统一设计具体的视觉符号,将企业的文化精神以及理念传递给受众,让受众对企业留下视觉印象。视觉识别系统包括基本要素和应用要素。学校全称为“安徽城市管理职业学院”,与学校办学理念相契合,采用行书字体,潇洒飘逸。学校的校徽设计以正红色为底调,红色的圆形中间用白色突出“城市”二字,与办学理念相呼应,两边围绕着两根黄色的麦穗,红黄搭配更显学院风格。同时,学校在办公用品、电梯门以及交通工具等都有学校校徽印记,方便受众记忆。

3安徽城市管理职业学院校园文化建设存在的问题

学校在建设校园文化时,有一定的想法和理念,学校管理层也重视校园文化建设。但是,因为校园文化建设人员的专业性不足、前期规划的系统性和前瞻性不强以及资金短缺等问题,学校的校园文化建设还存在一些问题。

3.1校园文化建设缺乏系统性和专业性

文化建设不是一朝一夕,也不是一蹴而就的事情。学校在理念、行为、视觉三个方面虽然都有相应的文化建设体现,但没有形成统一的体系,也没有达到相互呼应。学校办学理念为“立德树人、德技并修、立足安徽、服务城市”,但在行为、视觉层面并没有被很好地体现出来。同时,由于学校没有专门的部门去研究和实施校园文化建设,以及前期规划缺乏前瞻性,导致后期的文化建设没有足够的资源和载体。校园文化的宣传和影响力大大降低。

3.2校园文化建设中理念层面缺乏内部群众基础

理念层面建设是校园文化建设的核心和灵魂,在进行校园文化建设规划时,要首先做好理念层面的规划,定好校园文化建设的基调和方向。科学合理的理念层面规划,既要符合时代特色,也要体现区域服务精神,更重要的是要能够得到绝大多数师生的认同和理解。但是目前学校的办学理念、校训并没有获得学校师生的共鸣,更达不到提升师生对学校归属感和荣誉感的目的。

3.3校园文化建设中行为层面缺乏规范性和严谨性

校园文化建设中行为层面的建设除了相关的制度、规范、政策以外,对师生影响最大在于校园活动的有效开展。学校为了提升师生的综合素质,开展了一系列的校园活动,其中不乏一些内容优良的活动,例如经典诵读会、校园信息化大赛、教学能力大赛、辅导员技能大赛等。为了鼓励学生多参与,学校设置了第二课堂打分(PU学分)。PU学分直接影响奖学金的评选。但是由于组织的专业性不足,很多很好的活动没有落到实处,而且学生参与量有限,很多学生通过蹭分、代打的方式获得PU学分,使校园活动没有达到预期效果。

3.4校园文化建设中视觉层面缺乏特色性和可识别性

校园文化建设的视觉层面是校园文化各种物化要素的整体集合,其在建设过程中要兼顾美感和理念内涵。学校在建设校园文化视觉层面中还存在很多问题,其中最主要的问题是缺乏特色性和可识别性,极大地削弱了校园文化视觉层面的影响力。校园文化视觉层面包括学校的景观设计、标准字、标准色等。学校在景观设计层面,缺乏长远的规划以及充足的资金,导致学校的楼宇没有统一的标准色,色杂且混乱。苗木植被设计也是缺乏特色。我国有很多校园景观比较出名的高校,其景观设计都有自己主打的品牌,如樱花是武汉大学的一个非常重要的标签,以樱花为代表的校园景观也是武汉大学提升自身知名度的一个很重要的途径。校园文化视觉层面缺乏特色,不利于高校对外传播,也降低了学校的可识别性。

4安徽城市管理职业学院校园文化品牌建设

途径基于学校“十四五”规划的要求,在下个五年建设成为地方高技能、高水平的职业本科院校,在省内享有一定的知名度,学校的校园文化建设还需不断升级和优化。

4.1设置独立部门、专款账户、选用专业人员

校园文化建设是一项专业、长期且影响深远的工程,若想校园文化建设达到预期的效果,学校必须要设置独立的部门,开设专款账户以及选用文化建设的专业人员来从事校园文化建设。现在很多学校内部都设置了基建处,负责学校基本建设、维修改造及环卫绿化相关工作。同时在校园建设中设置了专款专项,并且规定了专项资金中的20%要投入校园文化建设中。除此之外,在人员的选聘上,越来越多的学校从校内选聘转为社会招聘,并且招聘条件上明确提出了需要具备相关从业经验。

4.2构建有群众基础的校园文化理念层面

目前学校校园文化理念层面最大的问题是群众基础薄弱,在师生群体中没有获得广泛的共鸣。校园文化理念层面,除了核心的办学理念和校训以外,还包括学校的教风、学风。学校现有明确的办学理念和校训,还缺少相应的教风和学风。学校相关部门可以举办“教风、学风”征集活动,颁布奖励政策,最大限度鼓励老师和学生参与。同时也可以请专业人员编写校歌,在校歌的歌词中体现学校的办学理念和校训,每逢学校重要活动都播放校歌。校歌的传唱和相关活动的举办,都有利于加深师生对校园文化理念层面的了解,并提高师生对校园文化的共鸣。

4.3构建有规则可依的校园文化行为层面

加强校园文化行为层面的构建,需要通过举办一系列有特色的活动和可依据的严格制度两个途径来实现。首先,在校园活动方面。学校要结合办学理念,多举办一些有特色的活动,使办学理念可以融入学校各个部门以及教师、学生心中。高职院校的使命是向社会提供更多技能型人才。校园活动在设计时要考虑专业技能特色,学生在参加校园活动也能学到专业知识,在学中做、做中学,提升专业技能。其次,在制度规范方面。学校活动有特色还不够,还需要制定能够使广大师生参与其中的制度规范。学校应该制定科学的奖励政策以及严格的管理规范,让“蹭分”“代打”在制度的管理下没有实现的可能,使广大师生需要并且也乐于参与学校活动。

4.4构建有个性特色的校园文化视觉层面

校园文化视觉层面在建设过程中一定要考虑其独特性、可识别性,同时也要考虑校园文化在视觉层次的吸引力和感染力。实现校园文化视觉层面的独特性,要深入分析学校内外部环境,找出学校与其他同类型学校的差异点,以差异点为中心构建学校的视觉文化;实现校园文化视觉层面的可识别性,需要构建的文化简洁明了,容易记忆;实现校园文化视觉层面的吸引力和感染力,要在构建校园文化时融入一定的感情色彩。

5总结

品牌建设论文范文6

1.1实施品牌战略有利于江苏省科技期刊产品被市场接受

品牌科技期刊对于读者有着巨大的影响力,它不仅给人以资讯和内容方面的服务,还构建着人们的价值体系、社会观念,影响着人们的生活方式。这些具有自身特性的品牌期刊,在数字化、国际化、集群化的发展道路上发挥了重要作用:①科技期刊的商标和品牌为期刊的独特性提供了法律保护;②科技期刊品牌化能吸引忠实读者,知名的品牌期刊能获得读者青睐,并建立读者群;③有利于期刊销售者细分市场;④知名科技期刊品牌有助于建立期刊形象和吸引编辑人才。因为良好的科技期刊品牌也意味着良好的待遇、工作环境和广阔的发展空间。拥有科技期刊品牌的编辑部有助于降低人才流动率、吸引优秀的人才、提高员工的归属感和满足感,从而进一步促进科技期刊品牌的发展。

1.2实施品牌战略有利于江苏省科技期刊企业构造核心竞争力

由于江苏省科技期刊市场竞争越来越激烈,导致科技期刊产品同质化现象越来越严重,产品的生产周期也愈来愈短。为避免江苏省科技期刊同质竞争现象,各大品牌科技期刊社重构产品与消费者之间的通路,塑造了独特的科技期刊文化产品和自己的特质,使得品牌营销意义越来越重大。

1.3实施品牌战略有利于江苏省科技期刊企业进行资源重组

江苏省科技期刊业从数量增长型向优质高效型战略转移,意味着科技期刊的增长方式和发展模式发生了根本性变化。要适应这些变化,科技期刊杂志社须创立高质量有特色的品牌,利用品牌优势不断开发后续产品并形成规模,把无形品牌科技期刊资产转化为有形的效益。通过科技期刊社的战略性重组和市场竞争,既可以增强科技期刊自身的抗风险力和竞争力,又能实现规模经济,取得规模效益。

2江苏省科技期刊品牌建设面临的问题

2.1江苏省科技期刊品牌建设意识不强

江苏省科技期刊普遍存在缺乏科技期刊品牌意识和竞争观念的问题,甚至有些期刊社忽视科技期刊的品牌建设。据调查结果显示,在被调查的科技期刊中,25.1%,的江苏科技期刊有品牌标志,3.0%,的江苏科技期刊实施品牌形象设计,11.8%,的江苏科技期刊曾组织参与国际期刊展会的宣传活动,45.7%,的江苏科技期刊曾参与国内期刊展会的宣传活动。这些数据表明,仍然须要加强江苏省科技期刊品牌建设的力度和意识。

2.2江苏省科技期刊品牌国际化程度低

有不少江苏省科技期刊在国内本学科领域具有较好的品牌价值和品牌影响力,一些科技品牌期刊甚至在国际上都具有很高的知名度;但是,江苏省科技期刊尚缺乏真正具有国际影响力的国际品牌科技期刊。据调查结果显示,国际来稿量仅占江苏省科技期刊年收稿总数的0.26%,,国际合作研究论文仅占江苏省科技期刊年收稿总数的0.24%,。这说明江苏省科技期刊对国际作者未能形成品牌凝聚力和品牌影响力。

品牌建设论文范文7

关键词:社区文化品牌“两邻”理念一社一品思政工作品牌

1建设沈阳社区文化品牌的重要性

1.1建设特色社区文化品牌有利于践行“两邻”理念

2013年8月30日,来到沈河区多福社区看望居民时指出,“社区建设光靠钱不行,要与以邻为善、以邻为伴”的“两邻”理念。积极培育“一社(村)一品”、一区(县、市)一特色的邻里文化,加强社区文化建设,注重以优秀文化涵养人、感召人、教育人、引导社区居民崇德向善、乐善好施、推动形成倡导真、善、美的良好社区风尚,是沈阳市积极以党建为引领,构建新型邻里关系的重要任务。

1.2打造特色文化品牌有利于提高居民思想和文化素质

社区文化建设的根本目的是为了给社区居民的生活提供良好的文化氛围,为了陶冶人、提升人、塑造人。丰富的社区文化是对于改善社区居民的生活质量,提升社区居民的精神境界,具有重要意义。通过打造特色文化社区品牌的创建活动,把特色文化的思想贯彻到社区工作中,能够使居民更加清晰自身的文化特色,强化创建特色文化型社区意识,提高居民的政治思想素质和文化素质。

1.3打造社区文化品牌有利于增强城市文化软实力

社区文化品牌作为城市文化品牌的一个子部分,是城市文化在基层社会的集中体现,凝聚着城市文化的内涵与特质。社区文化品牌建设既是城市文化建设的基础性措施,又是基层群众文化建设的先导性举措。在当前新时展背景下,城市想要不断提高自身的竞争力,就需要加强城市基层群众文化建设工作,打造属于特色的社区文化品牌。

1.4打造特色文化品牌有利于增强社区居民的归属感

通过社区文化品牌的打造,形成一个带有社区特色要素的文化理念、文化符号,通过社区文化品牌创建过程的潜移默化影响,有助于居民深入在了解其所在的社区文化内涵基础上,加深对品牌的认知和理解,深入影响到居民生活的方方面面,使居民能够在日常生活中增强对社区的归属感。

2有关社区文化品牌及其建设概念的界定

2.1社区文化品牌含义的界定

社区文化是指在一定的区域范围内,在一定的社会历史条件下,社区成员在社区社会实践中共同创造的具有本社区特色的精神财富及其物质形态[1]。社区文化包括环境文化、行为文化、制度文化和精神文化。品牌则是一种名称、术语、标记、符号或设计,品牌是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念,是品质优异的核心体现。当前有关社区文化品牌及其建设概念的研究还很少见,陈春莲、李呈新(2016)提出社区文化品牌是指基于社区区位要素特征、经济社会特征、历史传统特点形成的具有聚集效应、规模效应和辐射效应的文化品牌[2]。聂晶磊(2008)社区文化品牌是社区文化发展的高级形态,具有外在的表现形式和深刻的文化内涵[3]。我们结合社区文化和品牌的内涵,将社区文化品牌界定为是社区成员在社区文化建设实践中共同创造的具有本社区特色的识别标志、价值观念等深刻文化内涵和外在识别形态。社区文化品牌是社区文化的一种识别标志,而不等同于社区名称,是具有文化内涵的社区品牌。

2.2社区文化品牌建设的界定

品牌建设包括品牌定位、品牌规划、品牌形象、品牌主张和品牌价值观等等过程。论文将社区文化品牌建设定义为品牌建设者通过挖掘、提炼、开发、整合等逐步形成社区文化品牌的过程。社区文化品牌建设既有社区文化内容建设,又包括社区文化品牌过程建设。

3沈阳社区文化品牌建设的主要成就

为提高社区文化品质,实现社区文化个性化发展,沈阳市市委、市政府出台了《社区文化建设“五个一工程”》以指导全市的社区文化建设工作,其中“五个一”即“出台一批文化支撑政策;建设一批社区文化设施;打造一批文化惠民活动;创建一批特色文化基地;培育一批基层骨干队伍”[4]。几年来,沈阳市在城市社区文化品牌建设方面取得了显著的成效。

3.1注重社区“党建+文化”特色品牌建设

社区思想政治工作与社区文化建设之间是相互交叉、互为依存的关系。沈阳社区注重创建党建特色社区,积极打造思想政治工作品牌活动。如,以红巾社区为代表的志愿服务型,以回民社区为代表的民族促进型,以双路社区为代表的在职党员凝聚型,以凯旋社区为代表的区域共建型,以溪林社区为代表的党建文化融合型[5]等社区党建+文化品牌建设,带动社区文化建设,沈阳社区在“党建+文化”品牌创建方面的成果较为突出。

3.2打造了一批具有文化内涵和影响力的社区文化品牌

沈阳市通过充分挖掘社区文化资源,从自己的地域环境、历史渊源、人文特色、成员价值取向等实际情况出发,在全市范围内开展“一社区一品”活动,初步形成了一批特色社区文化品牌。(1)形成了一批具有传统文化内涵的社区文化品牌沈河区是一个具有两千多年历史的古老城区,沈河区以创建国家公共文化服务体系示范区为牵动,打造具有优秀传统文化内涵的社区文化品牌,如多福社区的“福文化”、溪林社区的“孝文化”、三八南社区的“中国节”(或道德文化)、福陵社区的“满族文化”、山东堡社区的“家文化”等特色社区文化品牌已经小有知名度。(2)注重打造人文特色的现代社区文化品牌沈阳和平区注重打造现代社区文化品牌,突出“家”文化、“和”文化品牌形象,在注重“家”文化品牌的同时,开展“品质社区”建设,通过建设以“和文化”为内涵的“家庭和睦、邻里和善、小区和美、社会和谐”品质社区,践行时代文明建设,打造现代社区文化品牌。

3.3形成了一批各具特色的社区文化活动品牌

近几年来,沈阳市先后推出“沈阳首届社区文化节”活动,“沈阳市社区文化艺术节”、“沈阳首届邻里·家文化节”等社区文化品牌活动,打造了一批常年化、常态化品牌文化活动如“文化四进社区”、“欢乐进农家”、“全民读书活动”、“千团百场群众合唱”等多项市级品牌活动。和平区南市场八卦街街区,打造神秘文化品牌,浑河之夏文化艺术季、铁西区的工人文化周、大东区的企业文体联合会、辽中的近海文化节、法库东湖文化节、沈河区文化社区创新活动等都各具特色,活动品牌多样化。总体来看,沈阳的社区文化品牌创建工作取得了一些成绩,社区文化品牌的文化内涵还有待挖掘,知名社区文化品牌的数量、社区文化品牌的影响力还有待加强和提升,还需要进一步加大社区文化品牌建设力度,以提升社区文化建设整体水平。

4打造沈阳社区文化品牌的对策

4.1以打造特色社区文化品牌为契机,提高社区文化建设质量

文化品牌是文化建设的重要组成部分,社区坚持走品牌化建设之路,能在彰显社区文化品牌个性的进程中,丰富和完善社区文化,进而提高社区文化建设效果。当前沈阳社区文化品牌影响力有待提高等问题与对社区文化品牌建设重视不够有关,因此,基于沈阳大多社区已经有了社区名称的基础上,需要进一步增强品牌认知,以打造社区文化品牌为抓手,通过文化挖掘、品牌定位、品牌培育、品牌沟通等努力,丰富社区文化品牌内涵,培养社区文化品牌,打造独具特色的社区文化品牌,实现“一社一品”发展战略。

4.2让社区文化成品牌,创建沈阳社区文化名牌

品牌不等于牌子,品牌的底蕴是文化,如果社区仅仅是有了一个牌子,这个牌子没有让所辖居民认可或者没能唤起社区居民感情的共鸣,那么,这只社区品牌建设的“商标”阶段。只有通过对与社区居民关系的有效管理,使其拥有品牌的内涵,并持续坚持品牌价值、个性和文化,才能成为品牌、名牌。沈阳社区需要进一步做好社区文化品牌内涵建设、做好社区文化品牌价值、个性化的培育、传播,打造更多的沈阳社区文化品牌、名牌。

4.3多主体建设社区文化建设品牌

社区文化品牌建设是一个系统工程,需要社区工作者、所辖单位、政府部门、物业管理部门的共同努力。尤其需要坚持以社区居民为中心,脱离社区居民的实际需求而盲目发展社区文化的品牌是没有生命力的。通过实际调查发现,沈阳社区文化建设的主体还较为单一,因此,需要通过经常性的调查研究,实际倾听和了解社区居民需求和意见,探讨建立社区文化建设激励机制,让更多的人参与社区文化品牌创建活动中,增强社区居民的参与感和归属感。

4.4全方位建设社区文化品牌

(1)营造社区文化品牌建设氛围,打造沈阳社区文化名牌通过社区文化品牌的学术交流活动,加深对社区文化品牌创建的理论和实践研究,营造良好的社区文化品牌创建氛围。积极总结和推广社区文化品牌建设经验,发挥群体力量,共同打造独具特色的社区文化知名品牌。(2)打造一批精品社区文化活动品牌社区文化品牌是基层群众文化的归纳与升华,其符号特征必然反映和引领某一社区群众的文化素质特征和文化诉求特点。沈阳社区已经在社区活动文化品牌方面取得了一定成绩,还需要,整合社区文化资源、精心打造一批彰显社区特色,市民喜欢的、具有良好社会影响和较大发展前景的社区文化活动品牌。(3)整合资源,做强社区广场文化品牌广场文化以其最活跃、最生动、最易于为人们接受的活动方式满足广大社区群众的精神需求。尤其是在北方人喜欢凑热闹的文化心理背景下,通过整合社区人文、主体资源优势,共同打造独具特色的社区广场文化品牌,让广场文化品牌成为名牌,是丰富社区成员精神和情感体验,增进社区文化品牌影响力,提高沈阳城市文化品牌知名度的有效途径。(4)多方位做好社区文化品牌传播利用电视、广播、报刊等传统媒介及网站、微博、微信公众号、抖音等新媒体,传播社区文化品牌建设的特色社区和个人,及时发现鲜活典型、总结提炼成功经验,提升社区文化品牌建设的知名度和美誉度。

参考文献

[1]姬璇.浅论打造社区文化建设特色品牌[J],品牌(下半月),2013(12):91

[2]陈春莲;李呈新.时期城市社区文化品牌的价值维度和构建路径[J],北京政法职业学院学报,2016(06):106

[3]聂晶磊;王秋艳.区域文化品牌建设的探索与实践[J],商场现代化,2008(12):232

[4]李庆禹.辽宁沈阳实施“五个一工程”推进社区文化建设[EB/OL].中华人民共和国文化和旅游部,2017-04-12

品牌建设论文范文8

关键词:新媒体;学术期刊;数字品牌;建设

2019年8月13日由科技部等六个部门联合的《关于促进文化和科技深度融合的指导意见》(国科发高〔2019〕280号)中提出主要目标:“到2025年,建成200家左右拥有知名品牌、引领行业发展、竞争力强的文化和科技融合领军企业,使文化和科技融合成为文化高质量发展的重要引擎。”[1]据统计,科研工作者获取信息的平均成本已显著下降,网络单篇论文的使用成本是纸质期刊的七分之一,研究者每年阅读的文献数量比以前多25%,阅读期刊的总量是纸质版本的两倍。面对新媒体的冲击,传统学术期刊应当从经营媒体向经营品牌转型,充分发挥学术期刊品牌价值,延伸科学与媒体内容相关的产业链,实现多元化发展。

一、研究现状

针对科技期刊成果的有效传播和期刊品牌以及借助互联网等新媒体研究,是近些年重点刊发的研究热点之一,而且这方面的大多数论文的下载引用频次较频繁,能被学术质量较高的期刊认可和发表;而从另一个角度看,也反映了期刊出版界和研究者对此类研究高度重视,是重要的关注热点。在张立看来,学术出版走向互联网分三步走,第一步是媒体搬家、将纸质搬向网络进行数字化,第二步是开放获取是,第三步是多种媒体形态的融合出版。向飒利用CIS企业识别系统理论,从理念识别、视觉识别和行为识别入手,构建期刊品牌策划的新模式。[2]杨祖增认为媒介融合背景下,期刊品牌再造要全面提升互联网思维,以内容精致、传播重构、跨界整合为核心,实现从“读者”到“用户”的思维转换。[3]杨丹丹提出了坚持以用户需求为中心,结合“互联网+”做好连接服务创新,构建基于知识挖掘和社区交互的主动服务模式。[4]王丽娜指出品牌活动是塑造科技期刊品牌形象、提升科技期刊品牌影响力、吸引优质来稿的重要且有效的手段。[5]李小燕等实现科技期刊与新媒体的深度融合,应组建“领军人才+专才”的团队或联盟,构建传播媒体矩阵,管理运营重视顶层设计。[6]目前,我国学术期刊的数量达五千余种,居世界第二位,但是缺乏有国际影响力、竞争力的优秀期刊领军品牌,只是做到大而不强。通过分析学术期刊品牌数字化建设面临的困境以及期刊品牌建设的影响因素,提出提升学术期刊数字化品牌的有效路径,以期进一步提升学术期刊的科学价值。

二、学术期刊品牌数字化建设面临的困境

(一)数字品牌观念落后,限制新媒体融合发展

受传统出版理念约束,对数字化品牌建设观念淡薄,缺少利用数字技术拓展知识服务的意识,导致品牌建设在提升知识服务发展动能、促进知识内容供给侧改革方面未有实质性跨越。在组织架构与经营机制方面,期刊出版与融合发展的新形势、新要求不吻合,期刊出版流程的选题、收稿、审核、编校、印刷等环节基本上沿用过去的运作方式,技术转型与革新力度不够。在出版流程上盲目追求“数字化”改革,忽略核心内容资源的加工,难以满足读者需求,致使品牌口碑与用户粘度下降。

(二)版权保护问题亟待解决

版权保护问题是数字期刊品牌建设中一个较大的难题。目前,我国还没有制定出专门的网络出版法律法规及部门规章,可参考的著作权法定许可只有少数情况适用,而对于数字出版的要求没有明确规定,阻碍了数字出版资源的编辑转载。使用者缺乏对数字产品的知识产权保护意识,加之互联网环境的开放性,内容更易复制和传播,增大了版权保护的难度。权利人对数字出版作品的版权保护意识淡薄,间接导致其作品通过不正当渠道传播牟利,自己的合法权益受到侵犯。版权纠纷,涉及到期刊的作者、出版机构、网络运营商和读者之间多方利益,许多利益关系不能得到法律上的保护,而且数字出版物的侵权行为发生在虚拟的网络环境,对侵权主体不确定性高,对侵权者的身份追溯困难加大,取证难度大,维权成本高。

(三)数字化出版相关行业标准缺失

统一化、规范化是产业链成熟的标志,完善的技术标准是数字出版产业健康发展的重要保障。目前,我国学术期刊针对数字化品牌建设制定了一系列的出版流程、体制改革指导文件、数字化技术标准,但这些考核因素的具体标准却并没有严格统一,这种情况的存在导致了当前我国学术期刊出版单位所出版的数字化产品格式互不兼容、数据整合困难、软件硬件不匹配等问题,造成资源浪费,因而不利于数字化品牌建设。

(四)期刊评价体系不完善

部分学术评价机构的评价标准并没有跟随数字出版得到及时调整,很多研究机构尤其是高等院校,对研究者的职称评审、业绩考核、成果认定的评定仍然以传统的纸质印刷期刊为主,这在很大程度上影响了学术期刊排名以及参与数字化建设群体的积极性。

三、期刊数字化品牌建设的影响因素

(一)数字品牌认知度

品牌的认知度是期刊综合实力的反应,在原有纸质期刊办刊水平、学术声誉以及发行传播的影响基础上,融入互联网用户通过对线上品牌的体验深度,在长期接受品牌传播并使用数字产品和知识服务后,逐渐形成的对品牌的认识。品牌认知度的高低也从侧面反映出期刊品牌建设在媒体融合、产品研发、学术带动能力、行业认可以及传播渠道等方面的问题。

(二)数字品牌创新力

主要包含以下三个方面:1.传播内容:学术期刊的内容优势来源于稀缺增值内容的供给,策划内容要打破常规,优化信息筛选整合,突出区域文化,学科发展优势,发挥学术导向作用,建设特色栏目,结合编辑的创造性加工编辑方式,形成独特风格,从而塑造个性化品牌,提高品牌辨识度;2.传播渠道:学术期刊的价值实现在于学术交流,重视数字化出版平台开发,开发微信公众平台、微博、二维码、QQ群等媒介的营销推广,建立期刊自有网站、研发期刊APP等移动客户端,构建多渠道、多终端呈现、融合新媒体技术的传播体系;3.传播形式:区别于传统纸质期刊的版面限制和格式要求,数字期刊出版包含了文字、图片、音频、视频、动画等多媒体元素融合,编辑策划应注重数字产品的功能界面及表现手法的创新,使传播内容更加具体、直观、生动,富于趣味性。品牌创新有利于发展“新型内容产业”,不仅扩大期刊出版经营范围,提升品牌知名度,还有助于吸引新的用户群体。持续创新是驱动期刊数字化品牌提升的必然路径。

(三)品牌战略选择

1.品牌发展模式发展精品学术期刊集群建设,推行联合品牌战略模式,群体化、规模化,积极深化出版各环节的联合办刊合作,从单一品牌转向品牌学术联盟发展,建立有效的传播体系与品牌合作机制,依托高校、数字图书馆、行业协会、研究机构、高质量作者群的学术资源,打造数据集约化、系统化的知识交流平台,构建学术共同体,不断提升品牌学术凝聚力,加强综合实力。另外,增强品牌的应用价值,打造以企业为主体的产学研相结合的“文化+科技”合作品牌。以学术研究支持技术改革,将理论研究与实际生产相结合,建立技术转移、成果转化的快车道。2.品牌规划在坚持自身品牌办刊宗旨、办刊方向的基础上,充分研究市场环境发展变化趋势、做好发展目标规划,包括资金预算、人才引进、人员培训、内容策划、技术革新方面业务的规章制度。重视市场调研,收集有效用户反馈信息,及时调整运营模式,借鉴优秀期刊品牌建设经验,提高竞争意识。

四、提升学术期刊数字化品牌路径

(一)推动传统期刊出版与媒体融合纵深发展

加快学术期网络化改造和技术升级,建设“内容+平台+终端”的新型内容生产和传播体系,通过优化出版流程、革新出版手段、转换出版模式,平台再造升级,实现多媒体资源、生产要素有效整合,促进科技成果、技术研发、数据集成、平台终端共融互通,推动媒体深度融合。改造自身技术装备,适应数字化品牌发展需求,建立期刊资源数据库,加快高质量学术内容供给,实现品牌产品个性化订制和内容精准化推送。开发数字资源的内容加工,协同编辑、跨终端内容及移动出版技术,重视数据权力管理。

(二)争取学术话语权,提高品牌公信力

出版质量的高低是决定学术期刊学术话语权的关键,保证高质量高水平的学术成果,是提高品牌公信力的有力保障。优化稿源结构,严格坚持“三级审稿”制度,推动人工智能技术的深度应用和创新发展,建立开放交流平台,接受产品的专家测评及社会测评,确保正确学术导向,保证研究水平,提升论文诚信,杜绝学术不端现象发生。将论文内容质量与内容呈现形式升级为媒体融合下的品牌产品。

(三)创新数字产品运营,加强品牌形象传播

传统期刊的运营体系主要依靠主管单位、主办单位、印制单位以及期刊社本身,而新媒体态势下期刊品牌的数字化建设对技术与经营提出了更高的要求。学术期刊的数字化发展可以借助与网络技术开发商、平台运营商的合作构成新型文化产业链,共同开发学术期刊的内容生产、渠道传播、信息服务的全新模式,从而推动学术期刊在媒体融合环境中的广泛传播与持续发展。例如拓展品牌APP的交互展示、订阅、下载、预览、分享及消息推送等功能,使学术交流从封闭式讨论到公共式讨论、实现信息交互、扩大传播途径。优化网络采编系统,开发“稿件在线收发”功能,转变期刊发表模式,从整期出版过渡为单篇优先出版,推行学术成果即时化出版,缩短发行周期,保证内容时效性,从而提升学术期刊的品牌竞争力。通过策划线上学术交流活动来建设品牌,推广品牌,获得广泛的社会认知度,整体提升期刊品牌影响力和知名度,增强品牌的链接力,拓展内容延伸,实现期刊品牌从点块扩张向链式辐射的升级加快学术期刊品牌形象的传播速度。

(四)拓展品牌增值服务

1.内容资源对期刊数据库的信息进行素材分类,对内容进行二次编辑加工,便于内容资源的开发再利用,使内容组织系统化、有序化,实现用户按需检索,开展数字产品价值评估与版权交易,基于大数据的个性化推荐、文化产品与服务质量评测等文化服务技术研发,形成品牌内容的增值服务。2.人力资源期刊的人力资源不仅包含专业的出版技术人员、编委、顾问,还有各个领域的学术带头人组成的审稿专家队伍,这些资源的有效、合理利用是做好学术期刊品牌数字化增值服务的源泉。开展有关出版发行、科技写作的课程讲解、培训辅导。推送学术资讯,如学术会议、科研讲座、重大立项等学科前沿内容。邀请科研机构专家教授、业内的领军人物作为平台的顾问,发挥行业智库作用,为企业开展类似项目申报、技术评估、专利转让等扩展服务,实现技术交流对接,为行业、单位建言献策,提高期刊品牌的社会影响力。

(五)做好品牌维护及用户信息反馈

品牌维护工作分为内容维护和功能维护两部分。要求编辑定期对网站、数字出版平台的内容进行更新,利用大数据、语义分析、云计算等互联网技术分析网络数据,了解用户阅读需求、提升品牌服务质量、拓展出版范围,及时对系统性能进行检测和升级,修复漏洞,保证品牌服务的正常运行。重视网络安全防护,保障信息网络安全,加强数字出版传播路径监控,设计应急处理预案,以防数字出版物被肆意侵权传播,保护作者学术成果。重视与作者、读者的互动,定期发放用户调查问卷,筛选有效信息,对反馈的问题和提出的意见建议及时跟进。