【摘要】课外阅读量决定一个学生的知识面、视野，如何培养学生的人文、语文素养，提高学生综合能力、整体素质，营造班级积极的课外阅读氛围，在小学生中高年级阶段，我实践了以下几点：坚持每节语文课前5—10分钟进行课外阅读分享；利用微信群，坚持每晚进行课外阅读感受打卡；坚持每月开展一次读书分享、交流会。旨在让阅读成为陪伴孩子一生的好习惯。
【关键词】课外阅读；阅读习惯；阅读氛围；分享交流
“腹有诗书气自华”，读书对一个人气质、内涵的影响真的很大。《中小学语文新课标》2019版总目标中对中小学不同年段的课外阅读也提出了具体要求，可见培养课外阅读的好习惯，对小学中高年级语文素养的提高有着很重要的意义。我校地处粤港澳大湾区——中山，属于湾区中的农村公办小学，外地生源占全校的55%以上，这些外地学生中很大一部分的父母都是来中山的务工人员，他们的父母整体文化水平不高，加上平时工作忙，教育孩子、陪伴孩子的时间很少，这些孩子在家无人管束，很难抵挡住手机、网络游戏的诱惑。针对我校的特有的情况，在中高年级执教中为激发兴趣，让阅读成为陪伴孩子的好习惯，我主要做了以下几点：
一、坚持每节语文课前5~10分钟进行课外阅读分享
为了激发学生课外阅读的兴趣，我校中高年级语文教师坚持在每天语文课前的5~10分钟进行课外阅读分享环节，该环节每天由2~3名学生，分享自己在课外阅读上的感受、心得，甚至可以把自己读的某一段非常精彩的内容分享给同学们。每天分享由同学自愿、但尽量每学期每位学生都有两次分享机会的原则来进行，而且进行阅读分享的同学必须是脱稿，这样不仅激发了学生的口头表达能力，更是激发学生每天都能坚持课外阅读。学生在课外阅读的路上一旦走下去，就会被很多精彩的课外书深深吸引，我现在班上好几位学生就是这样的，其中有一位：林晓诺，六年级男生。父母均在中山的家具厂务工，平时三班倒，有时通宵不在家，三年级开始晓诺就爱上了手机游戏，从此以后他的成绩一落千丈，语文考试也开始不及格了。自从在班级开展了各种课外阅读计划后，我就开始着重关注晓诺，从一开始鼓励他看简单版的《水浒传》，再到游记、传记。晓诺在课前分享时我都会给他极高的评价，慢慢地晓诺在课外阅读方面越来越有信心，另一方面他又被书中的情节深深吸引。2020年春季因为病毒疫情的影响，我们开展了线上学习，在钉钉群第一节课直播时，我向学生推荐曹文轩的《青铜葵花》这部小说时，有同学在群中透露小说的结局，晓诺同学第一个就跳出来说：请不要剧透，我们还要自己去看呢。很快，当天的打卡群中就有晓诺同学打卡《青铜葵花》的感受。自从爱上了阅读，晓诺越来越自信，我经常说他的变化，我发现班上又有很多同学像晓诺一样，班级的课外阅读氛围就是这样带起来了。
二、利用微信群，坚持每晚进行课外阅读感受打卡
为了更能让学生坚持每天阅读，我校中高年级都开展了微信打卡课外阅读感受。我们打卡是用语音打卡，不需要花时间打字，也不强制要求学生一定要每天都打卡，但提倡每晚要坚持阅读。开展了一年后，我发现在微信群中能坚持用微信阅读打卡的同学占全班的60%以上，能坚持每天打卡的占40%~50%，几乎从不打卡的占15%，而且不打卡的这些学生在阅读和习作方面都是比较弱的。当然也有在打卡中个别后等生爱上阅读，从此成绩突飞猛进的。2019年的毕业班六（1）班高松章同学语文成绩一直都不及格，其它科目也在班级排在较后。自从班级开展各种课外阅读打卡后，第一周的个别时候他打了卡，我特别表扬了他并告诉全班同学，松章同学有作家的潜质，并叫他“作家”，从此他就爱上了课外阅读，每天坚持阅读打卡，以前上课总是睡觉，后来不睡了，改为阅读，甚至我有时语文下课了，还发现他捧着一本书。渐渐地，单元测试时，我发现松章的成绩一次比一次高，主要得分集中在阅读和作文，这就是坚持课外阅读的巨大魅力。
三、坚持每月开展一次读书分享、交流会
在每天坚持阅读后，学校、班级要为学生提供一个交流、分享的平台，所以在鼓励学生每天课外阅读基础上，每四周召开一次校级或班级的读书分享、交流会，时间留足，尽量让每一位学生都有机会分享展示自己阅读后的感受，让学生更有成就感。2017年四年级的冉家勇同学因为父母没时间管孩子，父亲从事保安工作，经常上晚班，母亲晚上要带几个月的弟弟。因为没人管，又有手机，所以他几乎每天是晚上只睡二三个小时，黑眼圈非常严重，远看像只“大熊猫”。第一次在课堂上看到这个孩子，我着实心疼。经过深入地了解，我发现他晚上一个人无聊，自控力差，总是玩游戏到深夜，每天睡多长时间他自己也不知道。自从我在班级开展每月一次的读书分享、交流会后，我就抓住他对阅读有点兴趣这个突破点，每天鼓励他阅读课外书。还记得第一次读书分享会时，我鼓励他第一个上台，向全班同学介绍自己要推荐的书，讲台上的他有些羞涩，但从他的眼神里我能感觉到这个孩子很想表现自己，他讲完后，全班响起了雷鸣般的掌声，他第一次受到这样的鼓励，走下台时，他眼睛里闪着光！从那以后他爱上这种分享交流会，慢慢地语文成绩也提高很快！“读万卷书，行万里路。”课外阅读对孩子们的学习、成长非常重要，如何激发学生对课外阅读有兴趣，成为一个智慧的人，作为老师的我们要把它当成一项平常的工作，只有日积月累地坚持，才能让阅读成为陪伴孩子一生的好习惯，让孩子受益终生！
作者:胡小琴 单位:中山市大涌镇安堂小学
