[摘要]目的分析在糖尿病患者的健康教育中应用糖尿病护理门诊的临床效果。方法将本院收治的100例糖尿病患者作为本次研究对象，分别为采用常规护理干预的对照组和采用糖尿病护理门诊的观察组，其中每组包含50例患者，分组方式为随机数字表法，病例选取时间始于2017年1月～2018年12月，将两组患者的临床疗效进行观察比对。结果在血糖控制情况方面观察组相较于对照组具有明显优势，同时观察组患者的护理满意率高于对照组，两组数据对比结果显示差异较大，具有临床对比意义（P＜0.05）。结论糖尿病护理门诊是糖尿病健康教育护理的一种，对于改善患者血糖控制情况及护理满意度具有良好的促进作用，效果显著，值得在临床中进一步推广。
[关键字]糖尿病；糖尿病护理门诊；健康教育
近年来，糖尿病在全球范围内的患病人群越来越多，发病人群多集中在40岁以上中老年群体，而伴随着糖尿病的发病还有一个非常严重的问题就是糖尿病并发症。其中糖尿病肾病比较常见，近年来发病率逐步上升。根据调查，很多糖尿病患者在患病的同时都会引发糖尿病肾病。而且糖尿病肾病也是造成终末期肾病和尿毒症的主要原因之一。不仅如此糖尿病患者还极有可能引发其他并发症，还会导致患者的各项身体机能与身体素质直线下降[1-2]，由于糖尿病属于终身性疾病，因此只要患者能够坚持服药，血糖水平是能够得到控制的。因此对患者进行治疗时的同时配合良好护理措施是改善患者预后的关键。本次调查为了探究糖尿病护理门诊在糖尿病患者健康教育中的临床价值，选取100例收治的糖尿病患者作为调查对象，具体情况如下。
1资料与方法
1.1一般资料
采用随机的方法将2017年1月～2018年12月在本院进行治疗的100例糖尿病患者按照随机数字表法进行分组调查研究，分别为观察组（n＝50）和对照组（n＝50）。对照组中男性患者29例，女性患者21例，患者的年龄范围在41～67岁，平均（58.2±2.4）岁；观察组患者的年龄区间在40～68岁，中位年龄为（57.4±3.3）岁，患者男女比例为24:26。对观察组和对照组患者的基本资料进行统计对比，结果说明差异不具有统计学意义（P＞0.05）。
1.2方法
对照组患者接受常规护理，观察组接受糖尿病护理门诊护理，方法如下：①健康教育，组织业内专家开展糖尿病健康讲座，为患者讲解疾病的相关知识，增加患者对疾病的认知，并为患者及家属发放健康手册，同时告知患者良好的心态对疾病康复的好处；②单独指导护理，根据患者的家庭情况、文化水平为患者制定单独护理方案，对患者进行一对一指导，并将患者的相关信息记录进健康档案；③建立和谐的医患关系，护理人员应该主动和患者进行交流，消除患者的抵触心理，积极耐心地进行沟通，缓解患者的紧张、焦虑的不良情绪，增加患者的护理依从性；④生活方式护理，对患者的生活方式进行纠正，叮嘱患者加强锻炼、控制饮食、按时服药等，并告知患者良好的生活方式对疾病预后的好处。
1.3观察指标
根据患者的空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（2hPG）和糖化血红蛋白（HbAlc）指标对两组患者的血糖控制情况进行评价。采用非常满意、满意、不满意对两组患者的护理满意度进行评价，护理满意率＝非常满意率+满意率。
1.4统计学方法
将参与本次调查的血糖水平数据以及满意度数据输入到SPSS17.0统计学软件中，进行统计学计算，护理满意率应用[n（%）]描述，血糖控制情况应用（x±s）描述，两组对比行t和x2检验，当对比结果为P＜0.05时，说明存在临床可比意义。
2结果
观察组患者的空腹血糖（FBG）为、餐后2h血糖（2hPG）和糖化血红蛋白（HbAlc）分别为（8.42±2.17）mmol/L、（9.32±2.05）mmol/L、（5.57±1.84）mmol/L，对照组患者的空腹血糖（FBG）为、餐后2h血糖（2hPG）和糖化血红蛋白（HbAlc）分别为（11.36±2.45）mmol/L、（11.87±2.37）mmol/L、（7.79±2.4）mmol/L，两组数据对比结果显示差异较大，具有临床参考价值和对比意义（P＝0.000）。观察组患者中不满意例数为2例，其护理满意率为96.0%；对照组患者中不满意例数为13例，其护理满意率为74.0%，两组数据对比结果显示具有统计学意义（x2＝9.490，P＝0.002）。
3讨论
糖尿病是一种比较常见的慢性疾病，同时也是一种多见的全身性代谢障碍疾病。糖尿病的主要特征是血糖升高，也是我们常说的高血糖。正常人的空腹血糖标准是3.9～6.1mmol/L，当人类空腹血糖大于7.8mmol/L时，就可以初步诊断为糖尿病，当餐后2小时糖耐量大于11.1mmol/L时，就可以确定为糖尿病了，目前对于糖尿病的发病因素尚不完全明确，但是据相关专家认为，糖尿病可能遗传和饮食环境有直接关系。也可能与身体内胰岛素缺失或作用发生障碍，引起脂肪、糖、蛋白质代谢异常，在发病初期一般没有明显的症状，但是随着病情加重，很多患者会出现口渴乏力、精神不振等状态，甚至还会出现视网膜病变、脑血管病变、小血管病变等等，严重的影响患者的生命安全。对糖尿病患者进行早发现早治疗是提高预后的关键。糖尿病患者需要终身服药来控制血糖，但是很多患者无法坚持按时服药，甚至私自停药，致使疾病进一步出现反复，所以说对患者进行有效地干预是非常重要的。据相关资料显示，在糖尿病患者的健康教育中应用糖尿病护理门诊模式能够提高治疗效果。通过建立个人档案、心理教育、健康教育、饮食干预、用药干预等方式使得患者增加自我管理能力，更加积极地配合治疗。为了验证其有效性，本次调查选取100例糖尿病患者作为研究对象，采用糖尿病护理门诊的观察组在血糖水平方面明显低于对照组，再一次验证应用价值。
参考文献
[1]张雪英.糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的效果分析[J].医学美学美容,2018,27(23):140-141.
[2]钱海波.糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的应用及实施效果[J].中国保健营养,2018,28(34):179.
作者:金会梅 单位:甘肃省金昌市中西医结合医院
