消费调查论文范文1
家庭学前教育消费支出结构
家庭学前教育消费支出是指3－6岁儿童家庭为满足幼儿在学前教育方面的教育需求而支付的各种费用。有学者根据教育支出所涵盖的范围，将家庭的教育消费支出分为基本教育支出、选择性教育支出和扩展教育支出①。本研究显示，城市3－6岁儿童家庭的学前教育消费结构主要由园内消费和园外消费两大部分构成。其中，园内消费包括基本教育支出（含保教费、学习用品费和伙食费）和选择性教育支出（含捐资助学费和幼儿参加园内兴趣班等“其他费用”）。园外消费为“扩展性教育支出”，主要包括为孩子购买玩具、图书、音像制品以及在园外上兴趣班、请家教的费用。园内消费与园外扩展性教育消费之和构成家庭学前教育消费总支出。统计结果显示，样本家庭支付的幼儿园费用平均为993．73元／月，园外扩展性教育消费均值为461．19元／月，家庭学前教育消费总支出为1454．92元／月。园内消费占家庭学前教育消费总支出的比例为68．3％，园外消费占31．7％，表明幼儿园费用支出是家庭学前教育消费的主要方面。在园内费用支出中，保教费所占比例最大，以“幼儿园费用”进行计算，保教费所占比例为54．3％。本次调查中有41．2％的家庭园内消费包含选择性教育支出，支出均值之和为476．37元／月，费用超过基本教育支出的一半。有园外消费的家庭比例高达73．8％，其中71．4％的家庭每月平均消费127．34元用于购买玩具、图书和音像制品，41．9％的家庭每月平均支出园外兴趣班、家教费用333．85元。由表1中的标准差得知，家庭学前教育消费支出的差异主要体现在“保教费”和“捐资助学费”方面。进一步分析家庭的保教费支出发现，69％的家庭费用支出均值在455元／月以下，10％的高费用支出家庭保教费达到900－5700元／月，但仅有2％的家庭保教费在1500元／月以上。具体分析高保教费支出家庭子女所在的幼儿园类型显示，48．4％的家庭子女就读于民办园，24．7％的家庭子女在教办园，22．4％的家庭子女在机关及事业单位幼儿园。在捐资助学费方面，73．1％的家庭此项支出为280元／月以下，10％高捐资助学费支出家庭的此项费用达到650－8000元／月，但仅有1％的家庭其捐资助学费在1000元／月以上。在这10％的高捐资助学费支出家庭中，有58．4％的家庭子女就读于教办园，机关及事业单位幼儿园家庭占31．5％。方差分析显示，民办园家庭的保教费用和教办园、机关及事业单位幼儿园家庭的捐资助学费支出均显著高于其他类型幼儿园。可以说，“入园贵”主要贵在民办园的保教费用和教办园、机关及事业单位办园的捐资助学费用。
家庭学前教育消费支出负担
中国国家统计局通过住户调查显示，2010年我国城镇居民全年人均可支配收入为19109元。以本次调查中样本家庭的学前教育消费支出情况来看，一年中10个月的园内消费支出约占城镇居民家庭人均可支配收入的52％，12个月的园外扩展教育消费支出约占人均可支配收入的29％。总体而言，城市3－6岁儿童家庭的学前教育总消费占家庭人均可支配收入的81％。家庭的收入情况不同，其学前教育消费支出负担也存在差异。根据中国社会科学院城市发展与环境研究所和社会科学文献出版社联合的《2011中国城市发展报告》指出，中国目前城市合理的贫困线大约在人均年收入7500至8500元之间，城市中等收入阶层的人均可支配收入在1．62万元和3．73万元之间。②以此为依据，本研究将样本家庭按收入阶层划分为，贫困家庭：月收入3000元以下，低收入家庭：月收入3000－5000元，中等收入家庭：月收入5000－10000元，高收入家庭：月收入10000元以上。根据样本提供的数据，不同收入阶层家庭的学前教育消费支出负担情况如下表从表2明显可以明显看出，家庭的园内消费和园外消费支出均随着收入阶层的提升而增大，但是家庭的支出负担却随着收入阶层的提升而减小，即家庭收入越低，其学前教育消费支出负担越重。贫困家庭的学前教育消费总支出平均为888．41元／月，高收入家庭的学前教育消费总支出平均为2583．7元／月，后者约是前者的3倍。贫困家庭的学前教育消费总支出占家庭月收入的比例约为34．67％，即家庭将1／3的收入用于子女的学前教育；而高收入家庭的学前教育消费总支出约占家庭收入的18．17％。面对当前的园内消费支出情况，分别有66．4％和49．6％的贫困、低收入家庭认为是在勉强承担，9．1％的贫困家庭和3％的低收入家庭认为承受不了、难以应付。而中等收入、高收入家庭中认为完全能承担的比例达到60．5％、75．2％，勉强承担的家庭分别占36．3％和20．1％。
家庭学前教育消费支出的影响因素分析
消费调查论文范文2
论文关键词：伊犁师范学院,学生,体育消费现状,调查与分析
体育消费作为提高人类生存及生活质量的手段，已成为人们生活中的重要组成部分。高校学生是体育运动广泛开展的群体之一，他们的体育消费价值观、体育消费内容、体育消费水平等，将会对体育市场的发展和高校体育改革的深化产生巨大的影响。伊犁师范学院是隶属新疆维吾尔自治区管理的一所全日制普通本科院校，少数民族学生占在校学生总数的一半。因此，本文通过研究伊犁师范学院各个民族学生的体育消费状况以及分析影响因素，目的是为伊犁师范学院学生科学合理、正确的进行体育消费提供理论和实践参考。
1.研究对象与方法
1.1研究对象
研究对象为伊犁师范学院全日制在校学习的大学生（不包含体育学院的学生），随机抽取大一、二、三、四各200份样本，其中100人为少数民族学生（男、女各50人），100人为汉族学生（男、女各50人）。
1.2研究方法：
运用文献资料法，查阅有关大学生体育消费方面的著作、专著以及相关论文，对相关资料进行内容分析；运用问卷调查法，在伊犁师范学院全日制在校学习的大学生中共发放问卷800份，共回收问卷798份，其中废卷3份，有效问卷795份；运用数据统计法，对调查问卷调查所获得的数据进行常规统计处理与分析。
2.结果与分析
2.1伊犁师范学院学生体育价值观的调查与分析
通过对伊犁师范学院学生体育价值观的调查，100%的学生认为体育能促进身体健康、心理健康和提高社会适应的能力。但是，在调查学生参与体育锻炼的行为时，大一、二的学生体育锻炼的主要目的80%是为了应付考试，只有20%的学生是因为喜欢体育和能够促进健康，每周锻炼次数为2-3次；大三、大四的学生则每周锻炼0-1次，因素主要是学习压力、支教实习等，女生怕流汗、怕晒黑，少数民族女生受宗教信仰的影响不便从事体育锻炼等。反映出学生的体育价值观是正确的，但和实际行为相差很大，正确的体育价值观会形成正确的体育消费价值观，但参与课外体育锻炼的频率则会影响体育消费。
2.2伊犁师范学院学生余暇时间支配方式的调查与分析
年级 1-2小时 2-3小时 3-4小时 4-5小时 5小时以上
消费调查论文范文3
关键词：中老年人；羽毛球；消费现状
1.研究对象与方法
1.1 研究对象
以二七区的春晖小区、金盾小区、佛岗新居三个小区各60名中老年人，共180名为研究对象，其中男性72名，女性108名。
1.2 研究方法：文献资料法， 问卷调查法，数理统计法
2.结果与分析
2.1 羽毛球消费的现状分析
2.1.1 二七区中老年的体育消费结构分析
消费结构是指，在一定的社会经济条件下，人们（包括各种不同类型的消费者）在消费过程中消费的各种各样的消费资料（包括劳务）的比例关系[1]。中老年人体育消费结构基本上可归纳为实物消费、运动消费、观赏消费和信息消费四种类型，它在一定程度上反映了中老年人体育消费的行为特征及其走向[2]。在参加过羽毛球运动的中老年人当中，他们的羽毛球消费主要是以参与型消费为主，其他占据的比例较少。
不同性别的中老年人所选择羽毛球消费的类型有所不同，其中男性以参与型和实物型为主，分别占男性选择百分比的18.42%和17.11，同时信息型也占据较高的比重，占14.47%；女性消费类型以参与型消费为主，所占比例较大，占20.32%，而实物型消费次之，占14.47%，观赏型与信息型占据的比率较少。综合对比可以看出男性和女性在对羽毛球消费的结构上有所差异，但是差距不大，都是以参与型和实物型为主。
2.1.2 二七区中老年羽毛球消费水平分析
表1被调查者的月收入情况表
林白鹏在《中国消费结构学》中指出“体育消费水平是指按人口平均的消费品（包括劳物）的数量，反映人们物质文化需要实际满足的程度”[3]。本篇文章中把中老年人在一定期间内对羽毛球消费所支出的金额多少，作为被调查对象的羽毛球消费水平的高低。
从表1中可以得知，被调查者收入的基本情况：被调查者中男女性中老年人收入在1000-1999元之间的最多，分别占的比率是22.50%和25.62%；收入在500-999之间的占整个被调查者中的9.37%；500元以下的占4.38%；2000以上的占38.13%。由此可以推断现今的京广路街道中老年人基本不存在温饱问题，有足够的资金来满足中老年人自身的体育锻炼需求。
2.1.3 二七区中老年羽毛球消费认识水平分析
表2不同性别的中老年体育消费价值认识水平调查表
根据表2可知：63.75%的中老年人认为羽毛球运动有其对身体层面的直接价值，认为体育消费能够给身体带来益处，保持身体健康，31.25%的人认为体育消费有其改变精神层面的潜在价值，认为体育消费能够改善精神面貌。同时可以得知，不同性别的中老年人对羽毛球消费的价值认识水平的差异不大，基本上都认为羽毛球消费是有价值的，能够给身心带来好处。认为体育消费有价值的比率为95.00%。由表3显示：被调查者当中，参加过羽毛球运动的中老年人都认为羽毛球消费是有价值的。
3.结论与建议
3.1 结论
二七区被调查的中老年人现阶段羽毛球球消费是以亲身参与羽毛球运动和购买羽毛球相关的体育用品为主的参与型和实物型消费为主；消费水品整体不高；比较赞同适量的羽毛球运动能够增强体质，改变精神面貌的作用；所调查的小区的健身设施不完善，满足不了现今中老年人的体育健身要求。
3.2 建议
1. 利用羽毛球有着广大的支持者，结合羽毛球运动老少皆宜的自身特点，从而引起更多的中老年人的兴趣。努力改善社区场地设施，提供更好的消费服务。
2. 为了提高郑州市中老年人羽毛球消费水平，促进羽毛球运动更好地发展，应该多从中老年人的体育意识和观念上以及社会学等理论层面对中老年人的羽毛球消费进行相关改善。（作者单位：成都体育学院）
参考文献：
[1]尹世杰著.消费经济学[M].中央广播电视大学出版社，1987（104-105）.
消费调查论文范文4
关键词：消费行为；主成分分析
中图分类号：F713 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）015-000-01
一、研究目的
消费在当代大学生的生活中占有很大的比重。大学生消费的需求以及消费的品质在不断的影响着大学生的消费理念及价值观[1]。因此通过对在校大学生的家庭经济状况以及月消费情况进行调查来了解影响大学生消费的原因，并建立主成分分析模型，利用调查结果来总结大学生在校消费是否理性化。
二、研究方法
采用随机抽样的方法，以吉林农业科技学院为调查地点，选取500名本科在校生作为调查对象进行问卷调查，对所得到的数据进行整理并进行主成分分析。
三、数据的分析处理
四、研究结论
本文通过利用在校大学生的问卷调查数据，采用主成分分析法，对在校大学生家庭经济状况及月消费情况进行研究分析，通过分析结果可以看出家庭因素对学生的消费影响较大，受不同的家庭环境的影响，学生消费的金额有差别。从研究结果看，大多数学生都能理性消费，但是仍然超前消费的现象[3]。
五、对策建议
大学生在消费中应做到理性消费。在日常消费过程中，应根据自己实际经济条件、家庭经济状况选择所需要的消费品[4]，养成良好的理性消费习惯。大学生作为校园消费的主体，应倡导理性消费，彼此尊重。从而形成大学生整体的价值趋向，以提高大学生积极良好的消费理念。
参考文献：
[1]张强.关于大学生消费观念的调查研究.经济发展研究，2014（3）：250.
[2]何晓群.多元统计分析[M].北京：中国人民大学出版社，2004：115-280.
[3]刘营军，张杨，刘志斌，吴海盛.关于当代大学生消费现状的调查与研究[J].科教文汇，2007（12）：41-42.
[4]孙百才.万阳洋.国内大学生消费实证研究述评[J].当代教育文化，2011（1）：.96-99.
作者简介：杜雪婷（1991-），女，汉族，吉林公主岭人，学生，所在单位：吉林农业科技学院文理学院，研究方向：统计学。第一作者。
消费调查论文范文5
关键词：福建省；晋江市；青少年；体育消费行为；影响因素
中图分类号：F323 文献标识码：A
文章编号：1005-913X（2015）07-0072-01
体育消费是利用体育的特殊属性来满足人们身体与精神上的需要而发生的经济行为。随着我国经济和体育产业的快速发展，体育消费品种越来越多，消费群体也日益庞大。体育消费已是当今现代化生活的一个重要的组成部分，是人们生活质量和社会文明程度提高的一个反映，在人们的生活当中占据了一定的比重，且有扩大的趋势。青少年作为体育运动的主群体，其体育消费行为如何，将直接关系到未来人们体育消费行为的走向，同时青少年缺乏经济独立能力，其体育消费行为必然是个体、家庭、社会相互作用的交点，为此，本研究试图探讨福建省晋江市青少年的各种体育消费行为以及产生这些消费行为的影响因素，旨在为引导该地区青少年进行合理的体育消费及实施健康教育，提供了科学的理论依据。
一、研究对象与方法
（一）研究对象
随机抽查福建省晋江市某区200名青少年学生进行问卷调查，其中男120名，女80名。
（二）研究方法
1.文献资料法
通过泉州轻工学院图书馆和CNKI中国期刊数据库等多种途径查阅了近十年国内发表的相关研究论文，为此论文的撰写奠定了理论依据。
2.问卷调查法
（1）问卷的制定
在制定调查问卷之前，阅读有关社会调查及体育科研方法方面的书籍，并根据有关问卷制定的要求，围绕消费动机、消费观念、消费内容、影响因素方面自行设计。
（2）问卷的发放
对福建省晋江市某区青少年发放问卷，共发放问卷200份，回收问卷187份，剔除无效问卷3份，有效回收率92%。
3.数理统计法
运用EXCEL软件对回收的问卷进行统计学处理。
二、研究结果和分析
（一）福建省晋江市青少年体育消费行为的现状调查
1.福建省晋江市青少年的体育消费动机
调查结果显示，在对“您进行体育消费是为了”的问题调查中，为了强身健体的占32%、休闲娱乐的占13.5%、审美追求的占22.2%、社会交往的占11.9%、体育成就的占10.8%、攀比炫耀的占9.2%，调查说明：福建省晋江市青少年认为强身健体是体育消费的首要目的。
2.福建省晋江市青少年的体育消费观念
在“您认为人的一生应该经常锻炼吗？”问题的回答中，认为赞同的占39.6%、基本赞同的占33.6%、即不赞同也不反对的占15.7%、不赞同的占6.5%、非常不赞同的占4.3%，调查说明，福建省晋江市青少年认为在这个方面表示肯定。可见，青少年的健身性体育消费价值观已得到基本的确立和定位。
在“体育是增进健康、造福社会的有效手段”问题的调查中，完全赞同的占28.2%、基本赞同的占33.1%、既不赞同也不反对的占19.5%、不赞同的占15.7%、非常不赞同的占3.2%，调查说明，福建省晋江市青少年认为对体育是增进健康、造福社会的有效手段持正面的态度。
在对“您选择体育商品的依据”问题的调查中，根据自己的实际需要的占39.1%、逛街时看中的占24.4%、流行、时尚的占21.7%、朋友推荐的占14.6%，根据调查结果说明，福建省青少年在选商品时还是比较看中自身的实际需要，能有计划地理性消费，但还有少部分青少年还是跟着潮流、时尚，这说明在还是有少部分青少年心理上还是欠缺理智，要对这少部分青少年进行体育消费心理方面的引导。
3.福建省晋江市青少年的体育消费内容
调查结果显示福建省晋江市青少年体育消费主要有体育服装、运动器具、体育书刊、比赛门票、体育锻炼、体彩/足彩六类；体育服装占14.5%，运动器具占19.3%，体育书刊占9.6%，比赛门票占6.9%，体育锻炼占36%，体彩/足彩占4.8%，占比例最大的内容是体育锻炼，第二位是运动器具，第三位是体育服装，第四位是体育书刊，第五位是比赛门票，第六位是体彩/足彩。调查结果说明，福建省晋江市青少年的内容主要还是以体育锻炼为主。
（二）影响福建省晋江市青少年体育消费行为的因素分析
某种消费行为的形成与发展，总是要受一定社会的客观因素和主观因素的制约和影响。体育消费行为作为消费领域的一种行为，在其形成和发展过程中也不例外地要受到诸如收入水平、余暇时间、政策舆论等外部因素的影响，同时也要受到消费者自身的文化素质、消费需求及其价值观等的影响，这是体育消费行为形成的必要条件，对体育消费行为的形成均起着不同的促进作用。
1.社会文化因素的影响
根据相关文献的分析，影响福建省晋江市青少年体育消费行为的社会文化因素包括：良好的体育消费环境、社会对体育消费的评价、社会对体育消费的导向。调查显示，福建省晋江市青少年认为良好的体育消费环境重要及非常重要的占72.8%，认为社会对体育消费的评论重要及非常重要的占45.5%，认为社会对体育消费的导向重要及非常重要的占45.6%。这些数据说明，在日常体育消费和购买中，中国人的传统习惯多属于节俭型和务实型的，超前消费的意识还不太强。
2.家庭因素的影响
家庭对一个人的影响有着举足轻重的作用，在消费问题上也是一样。根据相关文献的分析，影响福建省晋江市青少年体育消费行为的家庭因素包括：家庭收入、家庭的体育消费习惯、家庭成员的支持。调查结果显示，福建省晋江市青少年认为家庭收入重要及非常重要的占79.4%，认为家庭的体育消费习惯重要及非常重要的占37.4%，认为家庭成员的支持重要及非常重要的占64.6%。以上数据说明，在所有家庭因素中，家庭收入是影响福建省晋江市青少年体育消费行为的首要因素。
3.个人因素的影响
根据相关文献的分析，影响福建省晋江市青少年体育消费行为的个人因素包括：个体对体育消费的认知、热爱体育运动。调查结果显示，福建省晋江市青少年认为个体对体育消费的认识重要及非常重要的占75.9%，认为热爱体育运动重要及非常重要的占83.6%。调查结果说明福建省晋江市青少年认为对体育运动的热爱程度直接影响着个体的体育消费行为。
4.学校和社区环境的影响
影响青少年体育消费行为的学校核社区环境因素包括：社区是否经常组织社区体育活动、学校是否提倡开展体育活动、学校是否定期召开各种形式的体育比赛、运动会或活动。调查结果显示，福建省晋江市青少年认为社区是否经常组织社区体育活动重要及非常重要的占48.8%，认为学校是否提倡开展体育活动重要及非常重要的占70.5%，认为学校是否定期召开各种形式的体育比赛、运动会或活动重要及非常重要的占70.6%。这些数据说明，与社区环境相比，学校的体育锻炼环境对福建省晋江市青少年体育消费行为的影响更大。提示，学校应该重视对青少年体育消费观念和行为的引导。
5.商品广告的影响
影响青少年体育消费行为的商品广告因素包括：体育消费的广告效果、体育消费商品的丰富程度、明星的体育消费行为。调查结果显示，福建省晋江市青少年认为体育消费的广告效果重要及非常重要的占27.1%，认为体育消费商品的丰富程度重要及非常重要的占64%，明星的体育消费行为认为重要及非常重要的占43.4%，以上数据说明，由于青少年所处的特殊年龄阶段和心理特点，他们比较看中的是商品的款式和商品对个性需求的满足程度。
三、结论与建议
强身健体、审美追求是福建省晋江市青少年体育消费的主要动机，其他的体育消费动机还包括休闲娱乐、社会交往、体育成就、攀比炫耀。影响福建省晋江市青少年体育消费行为有社会文化、家庭因素、个人因素、学校和社区环境、同学朋友、商品广告。积极引导，树立正确的体育消费观念，不要让福建省晋江市青少年一时最求时髦，而体育消费的价格和质量要符合福建省晋江市青少年的要求。
参考文献：
[1] 张明飞，蔡陵江.影响福建省大学生体育消费行为的因素分析[J].福建体育科技，2002，21（2）：53-56.
消费调查论文范文6
[关键词]网络消费行为；民办高校；消费特征；技术接受模型
日新月异的科技发展，正在让网络虚拟世界与真实世界形成你中有我，我中有你的全新格局。今天我们看到十几年来互联网在中国长足的发展，它正以我们目不暇接的速度悄然改变着我们的生活。当前不少研究人员对大学生网络消费行为进行了不同层面的研究，但很少有人研究民办高校大学生这一特殊群体的网络消费行为。随着近十年民办教育在全国的迅猛发展，民办高校大学生逐步成为一个不可忽视的潜在网络消费的目标群体。本研究进一步细分了大学生网络消费群体，把民办高校大学生作为独立的样本进行研究。因其生活的校园环境的相对独立性以及他们区别于国内公办院校的性质，使得他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
本研究以科技接受度模型（TAM）为基础，结合理理论和计划行为理论，在参考前人研究的基础上运用问卷调查、访谈以及文献研究等多种方式探究上海民办高校大学生网络消费行为特征。通过文献研究，选取若干重要因素作为模型的外部变量，同时将感知兴趣、感知风险变量以及网络时尚涉入纳入网络消费行为的研究框架中，构建了新的研究模型，研究模型内各变量之间的相互关系，从而进一步丰富和拓展了网络消费行为理论。
一、网络消费行为和科技接受度模型的定义和内涵
网络消费，是指人们以互联网络为生活工具实现其自身需要满足的过程。本文认为“网络消费行为”在概念上比“网络使用行为”更为宽泛。网络消费行为就是指网络消费者在上网过程中的所有表现。我们把网络消费行为归纳为信息获取、娱乐休闲、通讯交流、网上购物等四种基本形式。在此基础上，又依据消费者行为研究的传统理论，对网络消费的需求与动机进行深入探讨，并把网络消费的特征归纳和概括为理性化、主动性、“消费、生产”双重性、连带性以及复杂性等几个方面。
科技接受度模型(TAM)由Dvais于1986年在其博士论文中提出，主要用来解释和预测用户对信息系统和信息技术的认可度。他采用理理论的主要框架(Fishbeni&Ajezn，1975)，再根据研究议题的不同将原来变量间的关系加以适度的调整，使其更简洁地解释信息系统的接受程度。Dvais认为，当行为是指对科技的接受行为时，态度比主观规范有更强的影响力，因而提出了认知有用和认知易用两个信念，并认为这两个信念决定消费者对科技的态度，态度进而影响行为意图，同时有用认知也会对使用意图产生直接影响。此外，Dvais根据以往有关信息系统的相关研究归纳出一个外部变量的影响因素，认为它会对认知有用和认知易用两个信念产生影响。
二、研究思路和模型构建
技术接受模型（TAM）具有心理学理论背景基础，同时它被许多学者用于研究个体消费者对电子商务的接受度，且不同的学者按照实际研究需要对TAM模型进行了不同的修正，它的适用性也在以往大量实证研究中得到了验证。因此，本研究也以TAM为基本框架，通过感知易用、感知可用、感知风险、感知兴趣以及时尚涉入来探索影响民办高校大学生网络消费行为的因素。
图1：研究模型
三、研究方法
本研究采用定性分析方法和定量分析方法相结合，如文献法、访谈调研、问卷调查、测评软件法、回归分析等统计学方法对收集的数据进行处理。以民办高校学生网络消费行为为主题，采用随机抽样的方法进行调查，涉及不同年级和专业的学生，100%的是有网络经验的学生。调查形式为纸面问卷发放和网上问卷调查相结合，大部分网上问卷调查主要是通过E-mali形式发放和回收的。发放电子问卷350份，回收277份，其中有效问卷248份，无效问卷24份，有效回收率70.85%。
四、研究创新性
本研究的创新性主要包括以下三个方面:
1、不仅全面分析了“网络消费行为”的概念，将网络消费行为的研究拓展到非购物行为层面，而且把网络消费行为明确的分为4个维度，并做了进一步的研究和探讨。
2、将时尚涉入理论、感知兴趣以及感知风险纳入到网络消费行为的研究中，拓展了原有学者对网络消费行为实证研究论的应用范围。
3、编制适合民办高校大学生网络消费行为问卷，利用所编制的网络消费行为问卷了解民办高校大学生网络消费行为现状并对影响民办高校大学生网络消费行为的因素进行深入研究。
五、研究分析结果
1、调研对象的基本情况
被调研对象基本信息包括：性别、年龄、生源、年级、专业背景、家庭收入、个人月平均生活费、网络消费金额等。本研究被调查者样本性别分布女性居多，178人，占71.8%，男性为70人，占28.2%。被调查的样本以大学一年级为主，145人，占总样本的58.5%。248个被测样本中，有140名样本的家庭收入在2000—5000元的范围内，占总样本的56.5%。调查样本的可支配月生活费用在500—1000元的有155人，占总样本的62.5%，500元以下的49人，占总样本的19.8%，月生活费在1000—1500的37人，占14.9%。月网络购物消费金额在100元以下的有168人，占总样本的67.7%，月网络购物消费金额在100-300元之间的有66人，占总样本的26.6%。105人有5年以上的网络使用的经验，占总样本的42.3%。107人每天上网时间达到5个小时以上，占总样本的43.1%。
