幼儿园国庆活动总结范例6篇

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幼儿园国庆活动总结

幼儿园国庆活动总结范文1

幼儿园活动1

一、主题说明:

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。

二、主题目标:

1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

 

2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

 

三、活动时间:2014-9-30——2014-10-10

四、活动地点:各班活动室

五、活动流程:

1、我是中国人

通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置

2、我爱我的祖国

A知道10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节

B感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)

C幼儿分享照片及收集的物品

3、送给祖国妈妈的生日祝福

A制作国旗

小托班:粘贴画

中班:撕贴画

大班:线条画

B学唱国歌

五、家园互动:

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。

可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

 

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

 

心动不如行动,我们用自己的方式祝福祖国生日,我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!

关于开展幼儿园国庆节活动总结范文5篇2020

 

幼儿园活动2

  一、主题导引:

  从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

  二、环境创设:

  1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

  3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

  三、家园联系:

  1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。

  3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感 。

  四、生活活动:

  欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

  五、区域活动:

  建构区

  搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等

  搭建长城:积木、纸盒等

  绘画区

  天安门:天安门实景图片,绘画材料等

  京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等

  名字大变身:画纸、笔等

  角色区

  民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。

  益智区

  1、拼贴中国地图:地图拼图

  2、旅行棋:自制旅行棋

  手工区

  1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。

  2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等

  3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等

  4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等

  5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等

  6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等

  7、装饰教室:皱纹纸等

  8、制作各民族小吃:橡皮泥等

  9、《折五角星》:手工纸等

  阅读区

  《月亮船》:语言操作盒

  户外游戏区

  登长城、去旅行等

  六:集体教学活动:

  根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、 综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

  七、过渡环节:午睡前讲述中华传统故事

 

幼儿园活动3

  活动时间:

  20**年9月30日

  活动目标:

  1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

  活动准备:

  1、五星红旗、天安门图片

  2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

  3、零食(老师准备)

  活动流程:

  一、经验交流

  1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

  2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

  4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

  二、操作活动“彩旗飘飘”

  1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

  2、教师介绍挂彩旗的方法。

  3、幼儿操作,教师指导。

  4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

  三、分享活动

幼儿园国庆活动总结范文2

万圣节主题活动总结1

 

这是我班第一次过万圣节活动,家长们参与的积极性还是比较高,有的家长还主动打电话问我怎么做衣服,家长们都非常重视这次活动。虽然我们活动要下午2:50才开始,可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型,同时让我感触最深的是我园的老师特别和谐,虽然是我班在搞活动,但其他班的老师也很乐意的帮助我们,主动参与到我们活动中来,我特别的感谢他们。

 

走SHOW这一个环节我们的小朋友在家长用心的装扮后,音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时,全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错,只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编的,当时我们考虑到走SHOW的时间太少了,所以就又现加了个环节,因此孩子表现有点生熟,记不到动作,但在第二个走SHOW环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走SHOW以外,还精心准备了与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的。

 

最后个环节是砸金蛋,在活动方案中,砸金蛋这个环节是最好玩的,以前其他班用的是棍子砸,我们考虑到孩子们不好用,于是就在棍子上加了个锤子,以便孩子和家长操作,但没考虑到安全性,在活动当天一个家长由于力气太大,结果锤子砸掉了,原本隆重的气氛一下子变得沉重,最后我们活动还是顺利的完成了。

 

活动之所以能够顺利完成,要谢谢幼儿园的几位老师的支持和参与,通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高,也给家长们提供了交流的机会,同时也让我成长了不少,让我知道以后在策划活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会在活动中不会出现问题。

 

万圣节主题活动总结2

 

在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,20x年13月31日新天地幼儿园开展了“惊魂在十月,万圣狂欢夜”活动,现对本次活动做以下小结:

 

活动策划及前期准备

 

新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩!

 

由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案:

 

10月31日上午:小班组园内活动

 

10月31日晚上:中大班组游园活动

 

第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。

 

在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并对活动细节做了更明确的要求,对各班准备情况进行了督察和指导。

 

活动开展

 

10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!

 

随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、cosplay,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非常的欣慰!

 

活动小结

 

1.活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%家长都是非常的配合的!

 

2.前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。

 

3.家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。

 

4.不足:晚上活动音乐上不足,循环播放只有四首,偶尔会断

 

舞台意识不强,有很多家长和孩子会跨过舞台候场,下次可

 

在活动前做好提醒。

 

闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点,老师的现场应变能力。

 

每次活动的结束都是一次成功,每次活动都伴随着成功之经验,不足之改进。在每一次的活动中我们付出汗水,收获喜悦,相信在我们共同的坚持和努力下,我们会收获更多的成功和喜悦!

 

万圣节主题活动总结3

 

10月31日万圣节,是西方的传统节日。在万圣节来临之前,XX园的老师已经对环境大展身手,南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。

 

本次万圣节全园装扮十四个馆,面粉馆,电影馆,南瓜馆,照相馆,气球馆,面具馆,苹果馆,幽灵馆,两个绘本馆,走秀馆,绘画馆,游戏吧,鬼屋…形式多样,花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处,呈现出浓厚的节日氛围!

 

9:50分,万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会,英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕,将活动的气氛推向。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事,让孩子们进一步了解国际的文化色彩,感受外教的风趣和幽默。随着《trick or treat》的歌曲响起来,孩子们身穿化妆服,和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色,每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后,集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后,我们还特设有精美的礼品哦。

 

下午,每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖,彼此之间学会分享,看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。

 

本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞,我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。

 

幼儿园国庆活动总结范文3

2、蹲组听课工作:尽量的多抽出时间听课,并且及时要和讲课教师交流,肯定优点,指出不足;对蹲组的各项工作作以监督,多方位的听取教师的意见,关心教师,尽能力解决教师生活工作中遇到的困难。

3、学校宣传工作: 加大黑板报宣传力度,按要求分到年级组,要求各年级组及时出好黑板报,并将每次出的黑板报以照片的形式打印出来,装订成册。加大对外宣称力度,将外宣任务分到各行政部门,由部门领导负责整理自己工作亮点和开展的活动,以文字材料上班办公室,经办公室或者园长审阅再向上级相关部门投递信息。

4、校讯通及博客管理工作: 开学时,统计各班校讯通资料,上交移动公司;在45岁以下教师中继续开展个人博客方面的读书笔记活动,要求教师在自己的博客上面必须建立一项日志类别“读书笔记”,并且要根据实际情况把读后感受,那怕就就几句话也行,真实的表达出来,坚决不允许完全照搬。