创业实习报告范文1
想在街道摆摊做买卖不太容易。首先，要去踩点。要选择一个人流量较多，且对产品有需求。可以说找到好的销售点，就已经成功了一半。拿这次活动作例子。我们将销售对象确定为年轻女子和口渴的路人。商品主要有手饰，饮料和女装。在销售的前三天，我们的摊子摆在相对繁华的新华书店对面，附近有衣服店，饰品店，英语学习班，及小吃摊。每天下午五点至下午七点，是人流量最多的时候。人来人往，有人会停下脚步，过来看看小摊上的饰品。偶然有学生买了自己喜欢的衣服之后，还要带其他好朋友过来。后来，我们的摊子摆在农贸市场边上，情况就变得很不一样。农贸市场一般上午八九点是人流高锋。虽然人流也大，但是不是我们商品的适销人群。农贸市场这边人群主要以中年人为主，他们大多是来买菜的，而且懂得精打细算，对我们的饰品等商品不感兴趣，因此，商品的销售不太好。
踩点之后要去城管部门得到审批。学生证，身份证，县政府的印章需要带在身边。
其次，要确定我们的商品，找到货源，以适当的价格进货。我们在小商品市场定购了手饰。分有两类。一类是新款饰品，另一类是滞销品。购进滞销饰品主要是因为不需要成本，只需要押金。而且假如卖不出去也可退还给商家。另有一部份饰品是新品，价格相对较高但样式新颖，能吸引更多的顾客。虽然卖出去的数量不多，可是利润空间大。
在天台的赤城山，我们又购入了一批佛珠。成本价不过才五元，之后以二十元、三十元不等的价格卖出。佛珠即适应当地人的信仰，也满足年青人的审美观。因此佛珠成了我们本次活动的最畅销产品。
创业实习报告范文2
为了把学习贯彻党的十七大、省委十二届二次全会、温州市委十届三次全会和*市委十二届五次全会精神进一步引向深入，根据市委《关于在全市开展党的十七大精神主题宣传教育活动的实施意见》（乐委发〔2008〕3号）精神，结合开发区实际，决定开展以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题的党的十七大精神主题宣传教育活动。现提出如下实施意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题，紧密联系实际，积极创新载体，广泛组织，深入发动，教育和引导开发区党员干部职工深入学习领会党的十七大精神，深入学习领会省第十二次党代会、省委十二届二次全会精神，深入学习领会温州市第十次党代会、温州市委十届三次全会精神，深入学习领会市第十二次党代会、市委十二届五次全会精神，进一步统一思想认识，凝聚智慧力量，强化责任使命，激发热情活力，努力解决建设发展中的热点难点问题，为全面落实省委“两创”总战略、加快我市率先实现“第三次跨越”、推进开发区各项建设提供强大的精神动力和思想保证。
二、主要内容
开展党的十七大精神主题宣传教育活动，必须紧紧围绕党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神，着重抓好以下几个方面内容。
1、深入学习党的十七大精神，切实增强走中国特色社会主义道路的决心和信心。认真学习党的十七大报告和《（修正案）》，深刻领会党的十七大的主题，深刻领会党的十六大以来党和国家取得新的重大成就，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。通过深入学习领会，进一步明确党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，把全市广大党员干部群众的思想和行动统一到十七大确立的共同理想、奋斗目标和行动纲领上来，不断增强全市人民高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路的决心和信心。
2、深入学习省第十二次党代会、省委十二届二次全会和温州市第十次党代会、温州市委十届三次全会精神，切实增强贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略和温州市委“第三次跨越”战略部署的自觉性和坚定性。认真学习省第十二次党代会报告、省委十二届二次全会报告和《中共浙江省委关于认真贯彻党的十七大精神，扎实推进创业富民创新强省的决定》，以及温州市第十次党代会报告、温州市委十届三次全会报告和《中共温州市委关于扎实推进创业富民创新强市的若干意见》，深刻领会省委提出的“全面建设小康、继续走在前列”的奋斗目标和主要任务，深刻领会省委“创业富民、创新强省”总战略和温州市委提出的“第三次跨越”的奋斗目标和战略部署。通过深入学习领会，充分认识到实施“创业富民、创新强省”、“第三次跨越”是省委、温州市委深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观的重大举措和实际行动，是坚持科学发展、和谐发展、率先发展，增强创新优势、推动新发展、实现新跨越的必由之路，充分认识到实施“创业富民、创新强省”、“第三次跨越”的重要性和紧迫性，激发创业热情和创造活力，弘扬创业创新文化，健全创业创新机制，优化创业创新环境，努力形成全民创业、全面创新的生动局面。
3、深入学习市第十二次党代会、市委十二届五次全会精神，切实增强加快我市率先实现“第三次跨越”的责任感和紧迫感。认真学习市第十二次党代会报告和市委十二届五次全会报告，深刻领会市委提出的加快建设集工贸、旅游、港口为一体的现代化中等城市、率先实现“第三次跨越”的奋斗目标和战略部署，深刻领会市委提出的推动“五个发展”、抓好“五个提升”和突出“五个重点”等一系列决策部署和工作举措，深刻领会市委提出的“六区联建”、“六城联创”等工作任务。通过深入学习领会，进一步解放思想，振奋精神，凝聚力量，扎实工作，更加坚定地落实科学发展观，全力推进创业创新，为率先实现“第三次跨越”打下坚实基础。
三、时间安排
根据市委的部署要求，主题宣传教育活动从2008年1月开始到2008年6月底告一段落，具体分为三个阶段。
1、动员部署、深化学习阶段（1月至2月底）。各支部要结合实际制定具体活动计划，召开会议，就开展主题宣传教育活动进行动员部署。在层层发动的基础上，以党委中心组理论学习会、党支部学习会、各层面讨论会、基层宣讲等形式，组织和引导广大党员干部群众深入学习党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神以及这次主题宣传教育活动的目的意义、主要内容。
2、专题教育、谋划思路阶段（3月至4月底）。在全面系统学习领会党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神的基础上，结合2008年工作，分专题、有重点地进行深入学习研讨。具体可以分为改革开放的伟大历史进程和宝贵经验、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系、科学发展观的科学内涵和根本要求、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求和社会主义各项建设重大部署、全面推进党的建设新的伟大工程、《（修正案）》、省委“创业富民、创新强省”总战略、温州市委“第三次跨越”战略部署和《中共温州市委关于扎实推进创业富民创新强市的若干意见》、市委十二届五次全会精神等九个专题。在专题学习的基础上，以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略，紧紧围绕市委市政府提出各项目标任务，深入研究和谋划好的具体奋斗目标和工作思路。
3、总结提高、推动工作阶段（5月至6月底）。各支部要在前两个阶段宣传教育的基础上，认真做好经验总结和巩固提高工作，因势利导，把党员干部群众通过主题宣传教育活动激发出来的积极性、主动性和创造性，引导到推进我市教育发展的各项工作中去，以实际行动和实际成效把党的十七大、省、温州和我市党代会、全会确定的奋斗目标和主要任务落到实处。6月底，主题宣传教育活动告一段落后，各支部要把主题宣传教育活动开展情况向开发区党委作出报告。
四、具体方法
1、分类指导，分层施教。这次主题宣传教育活动主要在开发区各支部开展。各支部要进一步明确学习宣传贯彻党的十七大精神的重大意义，增强学习的自觉性和责任感，切实统一思想、提高认识、认真部署，紧紧抓住主群体，推动十七大精神进课堂、进教材、进头脑，使广大党员干部职工都能全面、准确地把握十七大报告的精神实质，并有机地融入到日常的学习、工作和生活中。开发区党支部要重点结合加强作风建设，牢固树立执政为民理念，提高服务水平来开展。
2、联系实际，创新载体。要紧密联系工作实际和广大党员干部职工的思想实际，精心组织形式多样的主题宣传教育活动。一是开展“主题大宣讲”，紧紧围绕“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”这一主题，组织开展形式多样的宣讲活动。要把十七大报告等列入党委理论中心组和党支部近期和今后学习的主要内容，要组织开展以十七大精神为主题的班子集体学习会、专题研讨会等活动。领导班子要围绕十七大精神的学习体会，针对重点、难点、热点问题，深入开展调查研究，并撰写调研报告或工作论文，及时将调研成果转化和运用到工作中。通过学习，着力坚定领导干部的理想信念，着力增强贯彻科学发展观的自觉性，着力提高驾驭改革发展的能力。二是深化“思想大讨论”，围绕如何从开发区实际出发贯彻落实党的十七大精神、推进“创业创新”、率先实现“第三次跨越”等问题，组织开展思想讨论和献计献策活动。通过开展十七大精神学习教育活动专题报告会或“我为开发区建设做什么”大讨论等形式多样的活动，倡导全面系统学习，研究式学习，针对现实问题学习，真正掌握领会十七大报告中的新理论、新思想、新论断，进一步理解十七大关于工业经济发展的方向、原则、目标和重点，进一步认清当前发展形势下，需要确立的理念和工作抓手。三是实施“素质大培训”，结合学习型机关创建活动，组织开展各类学习培训活动。通过读书会、培训班、报告会等多种学习形式，把系统学习与专题学习、集中学习与个人自学结合起来，使每一名党员干部职工都能了解掌握党的十七大精神的主要内容。
3、注重结合，务求实效。要紧密联系本单位的实际，坚持学以致用、用以促学，把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为出发点和落脚点。把开展主题宣传教育活动与推动当前的各项工作结合起来，不断提高主题宣传教育活动的实效性。要从解决具体问题着手，以解决问题的实际成效，扎实推进党的十七大精神、省委“两创”总战略和市委率先实现“第三次跨越”战略部署的贯彻落实。
五、组织领导
开展党的十七大精神主题宣传教育是当前和今后一个时期的一项首要政治任务，必须高度重视，加强领导，确保这项教育活动取得明显成效。
1、健全机构，加强组织领导。为切实保证教育活动的顺利进行，开发区建立十七大精神主题宣传教育活动领导小组，张建义同志担任组长，领导小组下设办公室，主要负责主题宣传教育活动的具体工作。各支部要切实加强领导，把主题宣传教育活动放在突出位置，摆上重要议事日程，要建立相应的工作机构，精心组织开展好主题宣传教育活动。
创业实习报告范文3
为了把学习贯彻党的十七大、省委十二届二次全会、温州市委十届三次全会和乐清市委十二届五次全会精神进一步引向深入，根据市委《关于在全市开展党的十七大精神主题宣传教育活动的实施意见》（乐委发〔20*〕3号）精神，结合我市二轻系统实际，决定在全系统开展以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题的党的十七大精神主题宣传教育活动。现提出如下实施意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题，紧密联系实际，积极创新载体，广泛组织，深入发动，教育和引导全系统广大党员干部职工深入学习领会党的十七大精神，深入学习领会省第十二次党代会、省委十二届二次全会精神，深入学习领会温州市第十次党代会、温州市委十届三次全会精神，深入学习领会市第十二次党代会、市委十二届五次全会精神，进一步统一思想认识，凝聚智慧力量，强化责任使命，激发热情活力，努力解决二轻发展中的热点难点问题，为全面落实省委“两创”总战略、加快我市率先实现“第三次跨越”提供强大的精神动力和思想保证。
二、主要内容
开展党的十七大精神主题宣传教育活动，必须紧紧围绕党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神，着重抓好以下几个方面内容。
1、深入学习党的十七大精神，切实增强走中国特色社会主义道路的决心和信心。认真学习党的十七大报告和《（修正案）》，深刻领会党的十七大的主题，深刻领会党的十六大以来党和国家取得新的重大成就，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。通过深入学习领会，进一步明确党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，把全市广大党员干部群众的思想和行动统一到十七大确立的共同理想、奋斗目标和行动纲领上来，不断增强全市人民高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路的决心和信心。
2、深入学习省第十二次党代会、省委十二届二次全会和温州市第十次党代会、温州市委十届三次全会精神，切实增强贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略和温州市委“第三次跨越”战略部署的自觉性和坚定性。认真学习省第十二次党代会报告、省委十二届二次全会报告和《中共浙江省委关于认真贯彻党的十七大精神，扎实推进创业富民创新强省的决定》，以及温州市第十次党代会报告、温州市委十届三次全会报告和《中共温州市委关于扎实推进创业富民创新强市的若干意见》，深刻领会省委提出的“全面建设小康、继续走在前列”的奋斗目标和主要任务，深刻领会省委“创业富民、创新强省”总战略和温州市委提出的“第三次跨越”的奋斗目标和战略部署。通过深入学习领会，充分认识到实施“创业富民、创新强省”、“第三次跨越”是省委、温州市委深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观的重大举措和实际行动，是坚持科学发展、和谐发展、率先发展，增强创新优势、推动新发展、实现新跨越的必由之路，充分认识到实施“创业富民、创新强省”、“第三次跨越”的重要性和紧迫性，激发创业热情和创造活力，弘扬创业创新文化，健全创业创新机制，优化创业创新环境，努力形成全民创业、全面创新的生动局面。
3、深入学习市第十二次党代会、市委十二届五次全会精神，切实增强加快我市率先实现“第三次跨越”的责任感和紧迫感。认真学习市第十二次党代会报告和市委十二届五次全会报告，深刻领会市委提出的加快建设集工贸、旅游、港口为一体的现代化中等城市、率先实现“第三次跨越”的奋斗目标和战略部署，深刻领会市委提出的推动“五个发展”、抓好“五个提升”和突出“五个重点”等一系列决策部署和工作举措，深刻领会市委提出的“六区联建”、“六城联创”等工作任务。通过深入学习领会，进一步解放思想，振奋精神，凝聚力量，扎实工作，更加坚定地落实科学发展观，全力推进创业创新，为率先实现“第三次跨越”打下坚实基础。
三、时间安排
根据市委的部署要求，主题宣传教育活动从20*年1月开始到20*年6月底告一段落，具体分为三个阶段。
1、动员部署、深化学习阶段（1月至2月底）。各二轻企业党总支部、党支部要结合实际制定具体活动计划，迅速召开会议，对本总支、支部开展主题宣传教育活动进行动员部署。在层层发动的基础上，以中心组理论学习会、党支部学习会、各层面讨论会、基层宣讲等形式，组织和引导广大党员干部群众深入学习党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神以及这次主题宣传教育活动的目的意义、主要内容。
2、专题教育、谋划思路阶段（3月至4月底）。在全面系统学习领会党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神的基础上，结合20*年工作，分专题、有重点地进行深入学习研讨。具体可以分为改革开放的伟大历史进程和宝贵经验、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系、科学发展观的科学内涵和根本要求、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求和社会主义各项建设重大部署、全面推进党的建设新的伟大工程、《（修正案）》、省委“创业富民、创新强省”总战略、温州市委“第三次跨越”战略部署和《中共温州市委关于扎实推进创业富民创新强市的若干意见》、市委十二届五次全会精神等九个专题。在专题学习的基础上，以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略，紧紧围绕市委十二届五次全会提出的各项任务，结合二轻实际，深入研究和谋划好本总支、支部的具体奋斗目标和工作思路。
3、总结提高、推动工作阶段（5月至6月底）。各总支、支部要在前两个阶段宣传教育的基础上，认真做好经验总结和巩固提高工作，因势利导，把党员干部职工通过主题宣传教育活动激发出来的积极性、主动性和创造性，引导到推进我市二轻发展的各项工作中去，以实际行动和实际成效把党的十七大、省、温州和我市党代会、全会确定的奋斗目标和主要任务落到实处。6月底，主题宣传教育活动告一段落后，各总支、支部要把主题宣传教育活动开展情况向总公司党委作出报告。
四、具体方法
1、分类指导，分层施教。这次主题宣传教育活动主要在全系统各党总支部、党支部及机关各科室开展。要根据实际，针对不同群体，分类指导，分层施教，突出重点，精心组织开展宣传教育活动。在生产企业，重点结合转变经济发展方式，增强企业自主创新能力和核心竞争力来开展；在停产企业，重点结合维护企业稳定，抓好安全生产，保护好集体资产及培养接班人来开展；在机关，重点结合加强作风建设，牢固树立执政为民理念，提高服务水平来开展。
2、联系实际，创新载体。要紧密联系本总支、支部的工作实际和广大党员干部和师生员工的思想实际，精心组织形式多样的主题宣传教育活动。一是开展“主题大宣讲”，紧紧围绕“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”这一主题，组织开展形式多样的宣讲活动。要把十七大报告等列入理论中心组和党支部近期和今后学习的主要内容，要组织开展以十七大精神为主题的集体学习会、专题研讨会等活动。要围绕十七大精神的学习体会，针对二轻改革发展稳定的重点、难点、热点问题，深入开展调查研究，并撰写调研报告或理论文章，及时将调研成果转化和运用到工作中。通过学习，着力坚定领导干部的理想信念，着力增强贯彻科学发展观的自觉性，着力提高驾驭改革发展的能力。二是深化“思想大讨论”，围绕如何从二轻实际出发贯彻落实党的十七大精神、推进“创业创新”、率先实现“第三次跨越”等问题，组织开展思想讨论和献计献策活动。通过开展十七大精神学习教育活动专题报告会或“创业创新与二轻发展”或“我为二轻发展做什么”大讨论以及结合改革开放30周年的思想解放大讨论等形式多样的活动，倡导全面系统学习，研究式学习，针对现实问题学习，真正掌握领会十七大报告中的新理论、新思想、新论断，进一步理解十七大关于教育发展的方向、原则、目标和重点，进一步认清当前二轻形势。三是建和谐二轻。要把开展主题宣传教育活动与各项关注民生行动结合起来。要认真开展送温暖、送服务、送温情等活动，关注系统内困难职工的生产、生活问题，落实好市政府有关优惠政策，为广大职工谋利益。
3、注重结合，务求实效。要紧密联系本总支、支部的实际，紧密联系广大党员和干部职工的思想实际，坚持学以致用、用以促学，把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为出发点和落脚点。要把开展主题宣传教育活动与关心职工生活、解决职工困难结合起来；与维护企业稳定、促进安全生产等各项工作结合起来，不断提高主题宣传教育活动的实效性。要从解决具体问题着手，以解决问题的实际成效，扎实推进党的十七大精神、省委“两创”总战略和市委率先实现“第三次跨越”战略部署的贯彻落实。
五、组织领导
开展党的十七大精神主题宣传教育是当前和今后一个时期的一项首要政治任务，必须高度重视，加强领导，确保这项教育活动取得明显成效。
1、健全机构，加强组织领导。为切实保证教育活动的顺利进行，市二轻总公司建立十七大精神主题宣传教育活动领导小组，彭成荣同志担任组长，同志为副组长，科室有关人员及各片总支书记为成员。各总支、支部要切实加强领导，把主题宣传教育活动放在突出位置，摆上重要议事日程，要建立相应的工作机构，精心组织开展好这次主题宣传教育活动。
创业实习报告范文4
创业报告背景
2010年，安利始发全球创业报告。六年来，其研究范围不断扩大，从最初的11个国家，逐渐扩大到现在的44个国家，这44个国家遍及除南极洲之外的所有大洲，既有法国、英国、德国、美国这样的经济发达国家，也有巴西、中国、印度、韩国、俄罗斯、南非这样的新兴经济体。
2015年创业报告由德国纽伦堡捷孚凯市场研究集团历时4个月，对全球近50，000个样本进行实地调研，由全球44位专家作为学术顾问对调研结果进行研究分析，是目前世界范围内覆盖国家最多，样本量最大的针对公众的创业调查报告。
“2015安利全球创业报告的调查，今年五月就已启动，我们通过面对面和电话访问的方式，对全球近五万名，年龄在14～99岁的公众进行了问卷调查。因为这44个国家的发展情况各不相同，为了保证调查的严谨性，我们采取了被广泛接受的面访和电话访问，同时也将调查样本的年龄范围扩大到99岁。”捷孚凯市场研究集团北京分公司总经理张丽香介绍说。
据悉，安利全球创业报告每年都会有不同的研究重点。2015安利全球创业报告的研究重点是创业者的主要特点和创业精神，并首次引入了安利创业指数（AMWAY ENTREPRENEURIAL SPIRIT INDEX ，AESI）。安利创业指数以著名心理学家Icek Ajzen的计划行为理论为基础，包括三个方面：1.渴望度：受访者对于创业的渴望程度;2.可行度：受访者是否已经做好了创业的准备;3.稳定度：受访者是否能够承受来自家庭、朋友劝阻其创业等社会环境的压力。
最近几年中国掀起的创业潮，也吸引了安利全球创业报告的调研兴趣，去年开始，中国被纳入全球调研的范围，对中国北京、上海、广州、成都、武汉、沈阳、南京、长沙、西安、深圳10个城市的1001名年龄在18岁以上的中国籍男性和女性进行了调查分析，并邀请了南开大学商学院院长、南开大学创业研究中心主任张玉利教授成为中国的学术顾问，加入到全球顾问委员会中来。
中国创业环境
2015安利全球创业报告显示，全球创业潜力仍然很大。有超过四成受访者（43%）会设想自己创业。目前已实现自主创业的人数仅占10%，与2014年相比存在33%的创业差距。驱动人们创业的两个最强有力的因素是“不再受雇于人，做自己的老板”（48%）和“实现自我价值，完成个人目标”（44%），害怕失败仍是创业的一个重要的障碍（70%）。“财务压力”（41%）和“经济危机的威胁”（29%）是助长这种担忧情绪的最大因素。
在安利全球创业报告中，中国的数据最为积极，中国公众对于创业的意愿领跑亚洲，85%的中国受访者表现出了强烈的创业意愿，中国的安利创业指数（79%）领先全球，仅次于印度（81%），远远高于全球（51%）和亚洲（64%）。
同时，中国创业潜力也非常大，虽然仅有9%的中国受访者已经开创自己的事业，但有62%的中国受访者表示想要在未来自己创业，远高于全球平均比例42%。相比之下，仅有15%的日本受访者希望未来创业。
综合对创业所持积极态度和创业潜力，全球38个国家当中只有墨西哥和南美的哥伦比亚领先中国，南美的巴西与中国的水平相近。
而且，中国对创业失败的恐惧感低于全球，五分之三的中国受访者（60%）害怕创业的原因是惧怕失败。但相比全球受访国家的平均水平（70%）和亚洲国家的平均水平（82%），惧怕失败对于中国受访者构成的障碍更小。调研显示，中国公众最怕的失败是：加剧财务压力，甚至导致破产（30%）;令家人失望，甚至导致家庭破裂（22%）;因创业失败而失业（21%）。
企业家的创业精神是与生俱来还是后天习得？美国安利公司组织调研和撰写《安利2014全球创业报告》试图回答这个问题。在报告调查的遍布38个国家的4.3万位14岁以上的人士中，83%中国人认为创业精神可以通过学习得到，在全球38个国家中比例最高，高于全球平均63%的水平。相比之下，日本只有40%的受访者相信学习，大多数日本受访者更相信天赋。
安利公司主席史提夫・温安洛（Steve Van Andel）在接受记者专访时表示：“创业精神最重要的是走出创业的第一步。中国人总是在不断寻找机会，提高自我。中国人经常谈论创业，有着非常友善的创业环境，非常愿意主动创业。”
安利提供“全程无忧”创业平台
在全球受调查的国家当中，最吸引人们创业的原因是“不再受雇于人，做自己的老板”，排在第二位的也是“实现自我价值，完成个人目标”，而“更好地兼顾家庭与事业，享受生活”在全球只排第四位。
与以上不同，对中国受访者来说，“更好地兼顾家庭与事业，享受生活”、“实现自我价值，完成个人目标”和“获得额外收入”是最吸引人们创业的前三大原因。该报告显示，“个人职业收入越高，创业意愿就越低;国家人均GDP产出越高，个人创业意愿也越低。”
在安利（中国）总裁黄德荫看来，支持创业精神已经植根于安利的企业文化，安利也一直在积极推广创业文化。“安利进入中国整整二十年了，我们将下一个十年的战略目标定为，在安利大众创业平台上，让成功创业者的数量翻番。”
“安利的目标是要帮助愿意创业的人成就自己的事业，但不需要自己成就事业。安利大众创业平台，既满足了创业者第一创业驱动因素‘做自己的老板’的需求，又帮助创业者将害怕失败带来的创业障碍降到最低。”安利大中华市场副总裁余放认为，“安利为大众创业者提供的是一种全方位、全链条的支持，从生产研发，到仓储物流，从品牌建设，到业务管理，从顾客体验，到学习成长，一应俱全。”
创业实习报告范文5
【关键词】材控专业；生产实习；考核机制
0 前言
本世纪初我国较多工科院校为适应国民经济发展的开设了材料成型及控制工程（以下简称材控）这门重要的专业。本专业培养要求就是使学生具有很强的动手实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力。生产实习是一种使专业知识与生产实践相结合的教学形式，是理论联系实际的重要手段，同时也是检验教学质量的重要手段[1-3]。因此生产实习对于材控专业的学生有着重要的意义。实习考核作为生产实习效果评估的一个重要环节[4-5]，是促进教与学效果有效的手段。但是由于生产实习是学校和实习企业共同负责完成的，所以实习环节比较复杂，考核不可能像理论课那样建立一套标准化考试体系，从而使实习考核成为实习教学的薄弱环节，不能全面地反映学生生产实习效果。
1 现行生产实习考核方式存在的问题
现在材控专业的生产实习的流程一般是由教研室征求实习单位的意见以后制订生产实习计划，编制实习指导计划书；由实习指导教师和实习单位指定的指导人员共同负责，学生分组之后在企业师傅带领下进车间，学校的指导教师协助企业师傅管理指导学生；学生在实习期间写实习日记，为写实习报告积累材料；学生实习完之后撰写实习报告，指导教师会同企业师傅结合实习报告与平时表现评定学生实习成绩。实习报告的撰写不能完全反应学生的实习效果，现在的网络资源比较丰富，部分学生通过网络抄袭网上的实习报告，或者参考本专业同学的实习报告，所以实习报告作为生产实习考核的重要组成部分存在很大的片面性，再者很多学生下车间也是走走，看看，不能发现问题，也不去思考，学生分组比较多，实习的内容比较多，不同的车间由不同的企业师傅负责，企业师傅对于学生也不是很熟悉，所以最后成绩的评定更大程度上还是学校的生产实习指导教师，学校生产实习指导教师也是很有限，也不能完全掌握学生的整个实习动态，因此也不能客观的反映学生的实习情况。没有健全的考核机制，部分学生没有任何压力，抱无所谓的心态，实习效果一般。没有竞争就没有动力，采取考核制度是目前最有效、最直接的竞争的手段之一。因此，建立实习考核机制迫在眉睫，笔者在对历届的材料成型及控制工程专业的生产实习的考核机制进行一系列的改革探索，取得一定的效果。
2 考核方式的多元化
实习考核标准化与面对面答辩二选一。考核标准化采用闭卷形式对生产实习进行标准化考核。考核内容涵盖实纲，以及一些学生发现的有创新价值的问题，同时还涵盖安全规范，操作规程等，但侧重于材料的成型加工这一专业特色。实纲主要是针对学生的理论知识进行考核，学生发现的有创新价值的问题主要是就创新意识进行培养，安全规范，操作规程是对学生的社会责任进行培养。学校不仅仅要传授知识，还肩负着学生社会责任意识的培养责任。面对面答辩由教师根据实际情况出题或者从本院已经建立好的生产实习考核题库出题，一般偏重于实践考核。如实习企业采用烷类渗碳热处理工艺对材料表面进行强化处理与课本上讲的活性炭为碳源进行渗碳处理的优点以及各自适用工况，这就对学生提出了较高要求，不仅仅要求学生对课本上讲的活性炭渗碳工艺熟练掌握，还要在生产实习时对烷类气体渗碳工艺进行知识补充，以及对两者进行区别，这就要学生具有较高的学习能动性。这样才能对实习水平有很大的区分度。笔者所在学院材控系已经建立了一套完整的题库，并且年年根据实习的实际情况进行更新。此部分考核是评判学生实习效果的主体，占总成绩的50%。
实习报告也是实习考核的必不可少的一部分。实习报告是学生在实习过程的态度以及收获的反映，是对实习工作的记录及总结。实习报告是如实记录实习过程，详尽地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真，严禁抄袭。实习报告的随着网络技术迅猛发展，如何防止学生抄袭也是一个很棘手的难题。实习报告要求学生必须按照实习日记，实习记录及企业实习的实际情况进行撰写。实习日记，实习记录是为实习报告的撰写积累素材。如果实习日记和实习报告不是按照实习的真实情况撰写的，取消本部分的成绩，这样才能促使端正学生的实习态度，抱侥幸心理。此部分考核是评判学生实习效果的重要部分，占总成绩的30%。
企业实习表现也是生产实习一个组成部分。在车间的实习表现是学生实习时的状态，是实习态度的体现。只有以认真的态度来对待实习才有可能有收获。实习表现主要包括实习的态度，出勤率，企业师傅布置的任务及时完成与否，实习过程是否勤于思考，是否虚心向企业师傅学习，但是必须指出实习表现不是实习效果的全部体现，正如上课表现好的学生最后考试成绩就理想。材控专业的培养目的就是把学生培养成能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。这就更加需要在毕业前充分利用生产实习的机会，在实习车间好好表现，为以后的工作打下坚实的基础。此部分考核是评判学生实习效果的一个参考依据，相当于理论课程标准化考试时的平时成绩，占总成绩的20%。
3 结语
考核机制的建立可以促使学生端正学习态度，增强学习动力。学生对于生产实习当成一门重要的实践专业课程，更加注重实习的总结与复习工作。考核机制的建立有利于学生巩固所学知识与补充和完善专业知识，也是对实习效果进行客观的评价。
【参考文献】
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[2]李长庚，孙克辉，盛利元，刘雄飞.理工类专业生产实习模式改革的实践[J].理工高教研究，2003，22（2）：68-69.
[3]夏毅敏，王琴，何玉辉，彭兰，胡均平.高校生产实习教学改革的探索[J].湖南工业职业技术学院学报，2003，3（3）：91-92.
创业实习报告范文6
(1)广告中禁止含有使用军旗、军歌、军徽，危害人身、财产安全，泄露个人隐私，色情、等内容；
(2)禁止在大众传播媒介母乳代用品广告；
(3)禁止在大众传播媒介或者公共场所、公共交通工具、户外烟草广告；
(4)禁止利用不满十周岁的未成年人作为广告代言人；
(5)禁止在中小学校、幼儿园内开展广告活动，在中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等或者变相广告，公益广告除外；
(6)任何单位或者个人未经当事人同意或者请求，禁止向其住宅、交通工具等发送广告，禁止以电子信息方式向其发送广告；
(7)禁止医疗、药品、医疗器械、保健食品广告利用广告代言人作推荐、证明；
(8)除医疗、药品、医疗器械广告外，禁止其他任何广告涉及疾病治疗功能，并不得使用医疗用语或者易使推销的商品与药品、医疗器械相混淆的用语。
(9)禁止教育、培训广告对升学、通过考试等作出明示或者暗示的保证性承诺，明示或者暗示有相关考试机构或者其工作人员、考试命题人员参与教育、培训，利用科研单位、学术机构、教育机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明；
(10)禁止招商等有投资回报预期的商品或者服务广告含有对未来效果、收益或者与其相关的情况作出保证性承诺，明示或者暗示保本、无风险或者保收益等；
(11)禁止在针对未成年人的大众传播媒介上医疗、药品、保健食品、医疗器械、化妆品、酒类、美容广告，以及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告；
(12)在针对不满十四周岁的未成年人的商品或者服务的广告中禁止含有劝诱其要求家长购买广告商品或者服务或可能引发其模仿不安全行为的内容；
(13)公共场所的管理者或者电信业务经营者、互联网信息服务提供者对其明知或者应知的利用其场所或者信息传输、平台发送、违法广告的，应当予以制止。
新广告法七大亮点是媒体创收的七大死点：如何解码
新广告法于2015年9月1日起施行，新广告法核心治理是打击虚假广告的，其直接受影响的是传统媒体单位的经营创收。有人测算，目前电视广告有30%受新广告法影响，电台广播和报纸有90%受新广告法影响，网络媒体有60%受新广告法影响。9月1日后，受影响的广告撤去，电视媒体空余的时间、报纸和网络空余的版面由什么广告去填补？媒体失去的这部分真金白银收入由什么来弥补？
一、新广告法七大亮点是媒体创收的七大死点
亮点和死点一：充实和细化广告内容准则。在经济形势整体下行压力之下，保健食品、药品、医疗、医疗器械、教育培训、招商投资、房地产、农作物种子等成为媒体广告托市的主力军，新广告法的细化准则，让原先这些领域广告经营模糊地带失去保护“屏障”，媒体广告创收直接在此领域“失血”，如果媒体违规播发上述领域广告，执法部门有法可依，一招致命。
亮点和死点二：明确虚假广告的定义和典型形态。过度宣传和刻意引导是广告商和媒体过去“打擦边球”惯用之术，新法明文规定，这些均属于虚假广告。
亮点和死点三：新增广告代言人的法律义务和责任的规定。明星、专家、社会知名人物做某些产品的推荐和代言，是广告创意和广告传播的灵魂。没有广告代言人，广告的传播效果和广告促销作用将一跌千丈，广告由活性广告变为僵尸广告。这次广告法修订，对明星代言做了法律责任规定，如果明星代言的是虚假广告，必将遭到严厉打击。那些涉及明星代言的广告占传统媒体广告50%强，这些广告的撤下，其影响面不亚于一次“媒体大海啸”。
亮点和死点四：严控烟草广告。尽管烟草广告在市场份额占的比例已经很小，但烟草的变相广告也占报媒不少广告份额。从前几年的评烟草院士事件来说，有专业媒体知识的人士一眼就可看出，这是一次烟草广告营销。评烟草行业的劳模等等变相烟草“软广告”，也为一些报纸带来了不菲的收入。新广告法对烟草广告做了更加严格的规定，禁止在一切大众媒体和公共场烟草广告，禁止变相违法广告。
亮点和死点五：新增关于未成年人广告管理的规定。规定在少年儿童经常活动的场所不能做广告，特别是在教材里面不能做广告，为孩子的身心打造一个干净的环境。这对少年频道和动漫频道广告会不会有影响呢？这要等新广告法实施细则出台后才能有所知晓。
亮点和死点六：新增关于互联网广告的规定。互联网是传统媒体广告主要分流者，也是广告管理的“边缘地带”。互联网广告快速增长受益于主管部门的“管理放任”。这次对互联网广告有了系列新规定。新广告法规定，很快会出台一个针对互联网广告管理办法。对互联网广告的从严管理，无疑是对新媒体创收的“任性”增长给予一记重拳。可以预言，新广告法实施后，新媒体将出现加速洗牌过程。
亮点和死点七：强化了对大众传播媒介广告行为的监管力度。这次对广告的媒体和平台也做了严格规定，并且加大了处罚力度。显然，这一招就是向所有媒体亮剑，如果媒体只向钱看齐，不讲德和法，斩！
二、新广告法实施后对媒体经营变局的七种预判
1、成批的广告公司会死去
经济形势下行，加之新广告法有新规定，很多商品已无法做广告了，河里鱼少了，还要这么多渔夫干吗？
2、加速了报纸行业的“死亡”
现在是一部分报纸已死亡，一部分报纸艰难维持，一部分获得成功转型。新法实施后，将加速了报纸行业的“死亡”。获得转型成功报纸已不能算是报纸行业的“人”，报纸已不是他们的主业了。
3、电视媒体出现大面积的亏损
新广告法涉及的商品是很多省级地面频道和城市台、县级台重点客户群，这些广告的流失，将使一些省级地面频道和城市台、县级台失去业务支撑。
4、广播创收将成断崖式下跌
这几年，广播一直在打擦边球，违规广告多且滥，新广告法将重创广播媒体经营创收，可以预见，2015年广播创收将成断崖式下跌。
5、互联网等新媒体广告创收将进入低增长期
互联网等新媒体快速增长有二个主要原因，一是对传统媒体的分流，二是不对等的广告管理。新广告法实施后，这种情况会彻底改变，互联网不再是一些违法广告的“世外乐园”，这些违法广告的撤单对以互联网为核的新媒体会产生结构性影响。总体而言，互联网等新媒体广告创收将进入低增长时期。
6、媒体从业人员曾经的光环将淡去。
互联网重新定位了媒体的功能，使媒体的权威性变为草根性，每个人都是自媒体，每个人都可以创新媒体。新广告法让媒体人员的钱袋子进一步缩水，让一部分人离开媒体，让一部分人改变工作岗位。
7、媒体之间的广告竞争更加激烈。
僧多粥少，肉少狗多，媒体之间的广告竞争会变得更加激烈。
三、媒体人最关心媒体转型过程中哪些热点话题？
2015年上半年，广告行业以5.9%的降幅呈现新常态，这是中国传统广告行业首次出现下降，其中电视下降超过了10%，报纸下降34%，广播14.4%。面对这样的行业情况，媒体人在思考哪些问题呢？
2015年7月，老鸟智库联合相关机构对该问题进行了问卷调查，就下面四个问题进行选项，
一是新广告法实施后对电视媒体有哪些影响？会不会成为压死骡驼的最后一根稻草？
二是在混媒体时代，电视媒体如何进行产业创新和突破？
三是活动营销如何解码电视媒体营销困局？
四是融媒体时代如何做跨媒体的整合传播？
通过线上和线下反馈，大家共同关心的话题为：
“融媒体时代传统媒体的思维转换与产业创新”。
如何解码传统媒体经营中的死点？
数年来，国家广电总局、国家工商总局等数部门联合，不断打出组合重拳，治理广告行业中丛生的乱象，让传统媒体经营之路逾走逾窄，甚至很多机关党报的一些报纸被迫歇菜关门。优胜劣汰，是市场规则，是否也是一种政策导向？只有劣汰才有优胜。新广告法不是媒体经营遇到的死点，只是让市场之手更有力量。媒体如何在这一轮竞争中活下来呢？
1、解决媒体长期以来存在的常规性问题，——提升栏目质量。
目前，电视媒体遇到了很多问题，其中一些问题就是常规性问题，这些问题不是因为有了互联网才产生的问题，而是因为互联网，问题变得更加突出，提升栏目质量，一是抓民生问题，二是抓热点问题，不断与时俱进。
2、解决媒体转型过程中的产业突围与创新问题，——思维的创新与突破。
如何实现传统媒体产业的突围与创新？这是所有体统媒体面临的共同艰难且复杂的问题，没有统一答案，无法相互复制，具体问题具体分析十分必要。思维的创新与突破须先于产业的创新与突破。成功经验可相互借鉴与启发，不能照搬照抄。在互联网发展初期，很多发烧友纷纷建门户网站、综合性网站，结果死尸遍野。
3、用“知行合一”行动学习法解决传统媒体产业创新和突破中存在的问题。
知行合一是中国式的行动学习，相关的一组人围绕真实的问题(常规问题或复杂问题)，采取适当形式(科学训练或行动学习)，使学习与行动紧密结合，从而达到效果最大化的理论与实践系统。知行合一的本质就是解决现实问题。
知就是要知道传统媒体问题在哪里，具备什么样的转型条件，转型的目标是什么，转型的模式是什么，转型后的赢利点在哪里，赢利可否有持续性。“知”是学习、是思考、是调研、是理解；不去学习，不去思考，不去调研，不去理解，盲目上马，就会让原先积累起来的“老本”也赔进去。老鸟智库调研发现，很多报纸和电视媒体，盲目追求转型，急功近利，你做APP我也去做APP，最后走到了连工资都发不出去的困境。
