学校党建总结范文1
一年来，***党委严格按照《2017年全区组织工作要点》要求和《***文教局2017年党群工作计划》，认真落实各级相关文件及会议精神，围绕教育教学工作抓党建，围绕师德师风建设抓党建，有效提升“两支队伍”政治素养和综合素质。***党支部被授予区级先进基层党组织，**学校党支部被授予党风廉政建设先进集体。
一、党建工作开展情况
文教局党委认真开展“六点”创建工作，尤其是生活规范化建设、党建文化建设评比和党费收缴等工作中积极行动，成果显著。
（一）落实主题责任，党建工作执行力强
认真落实从严治党要求,书记带头落实党建工作责任制，带头学习党的十八届六中全会及市委、区委会议精神。坚持党委例会制度，对上级党组织下发重要文件通知，局党委第一时间召开会议，认真学习领会精神实质，明确工作目标，制定工作方案，及时传达到全系统每个支部、每位党员，并派遣具体工作人员深入基层督促检查。做到重大事情公开研究，民主决策。
（二）坚持强化学习，政治学习呈现制度化、常态化
按照区委组织部要求，局党委及18个支部均制定了理论学习计划，并在党员干部和基层党支部两个层面组织开展理论学习。各支部以党章党规、重要讲话、教育法规制度等为主要内容，组织党员教师坚持每双周一次学习。基层支部政治学习实现了制度化、常态化。以题库形式布置教师、党员干部法律法规、职业道德、党章等专项内容学习。组织全系统党员、教职工以学校（幼儿园）为单位开展专题培训及测试活动，党员参与率100%，教师参与率96%。局党委组织党课教育大讲堂3次，党支部书记（副书记）及机关全体党员参加了党课学习，共计200余人次。十一月份组织全系统精神宣讲、党代表座谈和“两学一做”知识竞赛（初赛、复赛）。
（三）抓常规，夯基础，组织建设见成效
年初认真制定党群工作计划、活动方案，坚持党建工作月小结，查缺补漏。组织党支部党建工作专项培训，完成了全系统党务系统数据信息修补完善工作；建立全区教育系统入党积极分子队伍台账；指导监督18个基层支部召开组织生活会和开展党员民主评议工作；完成六名预备党员转正考核，严格落实党费收缴制度经支委会研究决定，对全系统13名大病贫困党员给予党费减免。上半年共收缴党费64459元。目前，全系统党员管理、组织生活、党费收缴工作更加规范化、制度化。
（四）重举措，抓实践，党建工作有新意
1.加强特色党组织建设，党建工作有新意。带领基层支部开展了主题鲜明、形式多样的党员教育活动。在全系统中开展党员“亮身份、比成绩、比奉献”主题系列活动；开展党的文化阵地建设评选、党建工作“六点”创建评选等活动；开展师生书画展、网上知识答题、书记上党课、参观烈士陵园、党员重温誓词以及表彰先优等主题党日活动。
2.加强服务型党组织建设，带领群团组织积极开展工作。重视发挥党带群团作用。组织“六一儿童节”慰问、救助活动。组织开展志愿服务、结对帮扶等活动。党员深入社区清理白色垃圾百余人次；结对帮扶学困生、贫困生百余人。组织开展慰问困难党员、职工活动。
（四）树典型，奖先进，形成激励机制
局党委树立******党支部3个市区级党组织创建示范点，坚持示范引领，发挥先进党组织和党员的模范带头作用。围绕岗位奉献、服务民生等方面，以主题党日活动为载体，表彰奖励先进党支部2个、优秀共产党员29人、优秀党务工作者5人。完善制度，制定具体考评标准。在已有制度的基础上，制定了《**文教局党建工作考核评价办法》，并不断修订和完善。
（五）严管理，强监督，推进党风廉政建设
贯彻执行《廉政准则》，严格执行党风廉政建设责任制。加强《党章》、《宪法》等法律法规的学习，对党员、干部的政治纪律教育实现了经常化、制度化，增强了党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识。局党委制定了《**文教局开展作风整治和促进优化发展环境工作考评办法》，采取查阅记录材料、学生问卷、教师个别谈话、查岗等方式，深入学校进行行风建设、廉政建设工作巡查及专项治理，进一步强化党风、行风建设。
二、存在的主要问题
（一）随着党建工作制度化、常规化的深入，党建工作的工作量加大，各方面数据统计、材料上报数量多、时间紧，从事党务工作人员少，且有兼职，影响工作质量、效率。
（二）部分党员对新的党建活动，特别是党员学习教育活动认识不足，重视不够，活动积极性不高。
三、下年工作总体思路和打算
学习宣传精神，用新时代中国特色社会主义思想武装权当，强化党员学习教育；加强基层组织建设，坚持三会一课制度，推进党的活动方式创新。扩大党内基层民主，推进党务公开。加强党内激励关怀帮扶。持之以恒正风肃纪。
（一）落实主体责任，不断增强党建工作执行力
认真落实从严治党要求,领导干部带头落实党建工作责任制，带头学习党的重要会议精神。坚持党委例会制度，对上级党组织下发重要文件、通知，局党委要第一时间召开会议，明确工作目标，制定工作方案，及时传达到全系统每个支部、每位党员，并加强督促检查。做到重大事情公开研究，民主决策。要深入基层调研，坚持走群众路线，为基层党员干部树立良好的表率形象。严格按照评价标准考核党员，对党建工作开展不好的领导进行调整。
（二）坚持理论学习培训，全面提升党员干部政治思想素质
按照上级党委要求，认真制定学习计划，坚持在领导干部和党员两个层面组织理论学习和专题培训，开展党的理论知识竞赛活动。各支部以“两学一做”为主要内容，坚持每周一天“学习日”活动，实现基层党支部“两学一做”学习教育常态化制度化。开展党课大讲堂活动，党委班子成员带头“送党课下乡”，创新开展党课“微课堂”。对党员实行量化考核，促进“两学一做”学习教育有效开展。
（三）创新党建工作思路，从严落实基层党组织党建制度
学校党建总结范文2
为进一步落实党风廉政建设责任制，学校今年二月成立党风廉政建设小组，制定了2005年党风廉政建设责任制及责任追究制度，支部副书记王臻虹任组长，支委组织委员和宣传委员任副组长，下设办公室。全校党风廉政建设工作实行党支部统一领导，党政齐抓共管，部门分工负责的制度，确保党中央、国务院和省、市党风廉政建设重大决策和部署的贯彻落实。
1、制定党风廉政建设工作责任制
学校党支部认真贯彻落实市教育局党委、纪检监察部门关于党风廉政建设工作的部署和要求，分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理，行政管理，财务管理等工作实际情况，制定学校党支部党风廉政建设工作责任制，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合，一起布置，一起落实，一起检查，一起考核。
2、建立严格的责任分工体系
党风廉政建设工作在学校党支部统一领导下进行，党政一把手负总责，分管领导各负其责。领导干部廉洁自律工作、纠风工作、从源头上预防和治理腐败工作、对党员干部的监督工作、党风廉政建设宣传教育工作等都责任到人，谁主抓，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，职责清楚，任务明确。
3、加大监督考核工作力度
学校党支部坚持标本兼治，综合治理，不断完善监督机制，从源头上预防腐败。年终对校内党风廉政建设情况、领导干部廉洁从政情况进行一次考核，并与干部年度考核、工作目标考核结合起来。
二、教育、制度、监督并重，促进领导干部廉洁自律
（一）加强党风廉政教育，构筑牢固的思想道德防线。
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。
加强党风廉政建设的宣传教育力度，一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校党支部结合先进性教育，大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央关于反腐败的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传十六大以来党风廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信心。学校党支部组织党员、干部学习牛玉儒、王顺友先进事迹，开展学习“杨兰鹃”的征文活动，教育在前，防范在前。
二是加强理论学习，提高政治觉悟。总书记在十六大三中全会上指出：“进一步加强思想政治建设，构筑牢固的思想道德防线。我们引导广大党员特别是领导干部增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造，自觉做实践“三个代表”重要思想的模范。”思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，学校党支部组织全体党员认真学习十六大文件的同时，学习邓小平关于党风廉政建设理论，学习同志在西柏坡的讲话，学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《领导干部廉洁自律手册》，结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，开展“两个务必”教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
三是加强警示教育，巩固思想防线。这是立足防范，加大源头治理力度的有效措施之一。一年来，学校党支部经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片《新中国第一大案、要案》，每学期进行一次党风廉政检查，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。并发挥廉政谈话、诫免谈话的教育作用，使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
四是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进社区，进家庭，进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
（二）不断完善和强化制度管理，认真落实党风廉政建设。
党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地搞好党风廉政建设，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。我校制度建设的原则坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性；抓住要害，严格规范，注重约束性；适应形势，与时俱进，注重创造性；细化量化，具体实用，做到操作性；关口前移，未雨绸缪，注重超前性。
一是加强领导责任制。学校党风廉政建设能否搞好关键在领导干部，只有把领导班子和领导干部抓住了抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力，因此，我们认真落实党风廉政建设责任制，明确领导责任，增强责任意识就成为对学校领导干部的一项重要要求，学校领导在党风廉政建设上要做到，必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究。以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面，切实抓好以下几点：
1、按照已制定的党风廉政建设责任制考核办法，召开各部门负责同志会议，进一步明确责任，加强监督。
2、继续落实领导干部“一岗双责”的要求，校级领导干部要对自己职权范围内出现的党风廉政建设问题负责，中层干部对自己的部门负责，实行责任追究制。
3、设立举报箱，使各级领导干部、有关部门要接受群众的监督，尤其是对群众比较敏感的采购、基建、奖励、干部人事等要予以重点监督。
二是加强管理制度化。为全面落实学校党风廉政建设，学校将进一步修订和完善学校各项内部管理制度，加强财务和财产管理制度。通过一系列的制度和规定，做到兴利除弊，完善决策，未雨绸缪，预防在先。
三是完善民主生活会制度。党员领导干部民主生活会制度，是党内政治生活中的一项重要制度，是加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径，是建设高素质干部队伍的一项重要措施。实践证明，坚持民主生活会制度，有利于党组织对干部的严格要求、严格管理、严格监督，有利于领导干部自重、自省、自警、自励，廉洁自律，有利于统一思想、改进作风、增强团结、提高领导班子的战斗力。通过民主生活会,把党风和廉政建设中出现的有关问题及时纠正处理。
1、定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。
2、按照“三严”“四自”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。
3、建立健全并严格执行党的民主集中制的各项具体制度。凡涉及重大决策、干部任免、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校支委会集体讨论决定。
4、坚决支持党员向各种违纪违法行为作斗争,鼓励他们揭发检举违法违纪行为。
三、关口前移，加强监督，切实做好源头治理
狠抓源头，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一，因此，加大监督力度，实行关口前移，加强事前防范是学校加强党风廉政建设的重点。
1、加强民主监督，坚持政务、校务公开。自觉接受群众监督。学校认真开好每年一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，在校园网设立校务公开专栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、后勤基建、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。
2、加强班子内部监督，学校领导班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。
3、加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务、食堂进行检查，不断规范其行为。
4、加强与上级领导部门的联系,主动上门汇报工作,自觉接受监督。
学校党建总结范文3
2020年，学校党支部在教育局党委的领导下，以精神，新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕柳河县教育局2020年工作要点及学校中心工作，进一步加强学校党组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，现将本年度的党建工作总结如下：
二、工作完成情况
(一)抓好日常党建工作
坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织，进一步加强师德师风建设。认真开展好“三会一课”工作，进一步发挥党员的先锋模范作用。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。认真开展不忘初心、牢记使命，绿色转型、全面振兴”大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动；组织开展了“干部作风大整顿活”；深入开展了“解放思想”大讨论活动；认真开展新时代e支部学习活动；强化“6好支部”建设活动；抓严抓实主题党日活动；做好党费收缴工作，做好“传习所”建设工作，严格组织生活会程序及发展党员程序，开好组织生活会，认真做好发展党员工作。
(二)重视政治学习
学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1.健全学习制度，把“不忘初心、牢记使命，绿色转型、全面振兴”大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动落到实处。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。把本次教育实践活动落到实处。进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。
2.树立新时期党员形象。教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“教育先锋”创建活动为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。
(三)加强行风建设
1.积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。
2.加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。
3.坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。
4.积极探索党建工作新路子。严格落实“三大一重”决策制度。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
(四)夯实阵地建设
以形式多样的载体活动为依托，加强党员的阵地建设。号召广大党员认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。开展谈心活动及帮扶活动，关心每一位教师，帮扶困难教师，自愿和贫困学生结对子，帮助贫困教师及学生解决实际问题，关心离退休教师。以“柳河志愿者在行动”为品牌，积极参与志愿服务活动，弘扬志愿精神。利用传习所宣讲党的历史和辉煌历程，鼓舞广大党员一心为公，忠于党和人民的教育事业。及时抓住时机开展好主题党日活动，以每月的主题党日活动为契机不断提升全体党员的党性修养和宗旨意识，不断加强党员的阵地建设。七一党建系列活动更是异彩纷呈，有书记上党课活动；有党建知识测试活动；有党员实现学生微心愿活动；有党员走访困难学生活动；有广场演出活动。各项活动的开展，夯实了党员阵地建设。
学校党建总结范文4
我校党建工作以深入贯彻党的会议精神为指导， 切实推进“两学一做”学习教育常态化、 制度化为主线， 加强思想政治建设；全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，以争做“四讲四有”合格党员、“四有”好老师为载体，有效发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，围绕中心，建设队伍，服务发展，全面加强党的思想、组织、作风、纪律和制度建设，为促进学校科学发展提供坚强有力的思想、政治和组织保证。现就一年来我校党支部党建工作开展情况总结如下。
一、加强党员干部队伍建设
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以新时代中国特色社会主义思想武装头脑， 进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”， 努力建设高素质与业化干部队伍。
1、坚持政治学习制度。
深入学习党章党规， 学习系列重要讲话精神，深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。同时，围绕“立德树人”要求，明确德育工作目标、 内容、 途径和方法。
2、加强干部作风建设。
召开“不忘初心，牢记使命”主题教育组织生活会，组织班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析怃想、作风等方面问题，形成班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施， 做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确；切实加强党员干部的优良作风。
3、加强民主管理制度。
校务公开不仅是一种管理方式的发革，更是一种民主管理观念的体现。 学校制定了《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。 在工作中，学校领导坚持民主集中制，以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持重大问题集体研究，按程序决策。我校的民主管理、校务公开，增加了工作的透明度，提高了领导的威信，密切了干群关系，是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措，不仅为牙克石市第二中学的发展进行了有益的探索，而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。
二、加强党组织建设
1、学校党总支严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实上级党委的工作要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内20 项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。
2、总支严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校公众号、QQ工作群及微信工作群管理，牢牢把握意识形态和怃想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。
3、总之下设各支部严格执行“三会一课” 和党员活动日制度，严肃党内政治生活，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，每月安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。支部还结合党员“先锋岗” 、 党员承诺践诺行动，因地制宜组织开展党员活动发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。
4、认真落实党建自查工作。组织全体党员学习上级文件，统一思想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，形成自查报告、典型案例和创新做法，以优异成绩迎接党建工作与项督查工作。组织开展党组织、党员基本信息采集工作，各类信息按时汇总报上级党委。
三、树立党员先锋模范， 引领师生改变面貌。
为了充分发挥党员的先锋模范作用，学校党支部多次召开会议，从改发党员教师的精神面貌入手，设立党员先锋岗， 学校工会、团委先后跟进，开展了各项活动。为了创造积极向上的学习环境， 学校要求党员教干亲力亲为， 率先垂范， 所有中层教干亲任年级主任，分管各年级。 校长兼总支书记吴国君同志亲自深入教学第一线听课、评课、参加教研活动、指导工作。 经过一年的努力，第二中学充分调动了全
体师生的积极性、主动性、自觉性，改变了师生的精神面貌， 使学校的面貌焕然一新。
四、 加强文明校园建设
1、 加强学生的养成教育。
从规范学生行为习惯做起， 培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度， 扣紧重点， 注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。德育部继续会同各年级组有计划地分批举办行为规范培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、 法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育和基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、 民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。
2、加强师德师风教育。
组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则 等。广泛开展向先进教师学习活动。支部大力弘扬“学为人师、身正为范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行提出的“四点希望”，努力成为学生爱戴、人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。开展了师德教育系列活动。如“师德建设月活月”、“爱心捐赠活动”、“志愿者服务活动”、“争做四有教师”等，形成了师德公约，推选了优秀教师参加自治区、呼伦贝尔市、牙克石市各级“师德先进个人”评选。
3、 深化党风廉政建设。
学校党建总结范文5
2020年12月
2020年，党总支在区党委和区教育局党委的正确领导下，深入学习贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的、五中全会和省委十二届八次全会精神，按照市委和区委工作部署，以落实全面从严治党主体责任为主线，以规范党内政治生活为重点，以保障教育教学高质量发展为主要目标，以提高党员干部素质为根本，以教育建设全面夯实党建工作基础，创新党建工作办法，丰富党建工作内容，拓展党建工作外延，全面提升党建工作水平。
一、以深化学习为主线，坚定理想信念。
（一）抓好政治学习，提高党员政治素质。
以提高党员干部政治素质为目标，深入开展政治理论学习，采取常规学习与在线学习相结合等形式组织党员干部进行学习，不断提高党员干部思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题的能力，促进了党员干部队伍整体素质提升。组织党员干部学习重要讲话、党的、五中全会精神、上级党委各项通知文件精神，采取集中学与个人自学、主题学与线上学等多种学习形式，在学思践悟中融会贯通，将新思想新理念内化为党员同志行动自觉，使全校党员干部更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致。
2020年全年，党员线上线下政治学习共计20次，通过形式多样的学习，不仅加强了领导班子和党员队伍政治建设、思想建设，还引导了党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更提高了全体党员政治素养。
（二）抓好网络学习平台学习，提升党员能力素质。
自“学习强国”平台开通以来，我校第一、第二教学党支部积极响应各级党组织的号召，把用好“学习强国”平台作为学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的重要举措，积极部署，深入推进。目前，我校党总支党员“学习强国”人均总积分19468分，党员日均积分一直位居让区同级党组织前列，总分超过2万分已达26人。学校党总支通过每周公布学习强国学习积分情况和“学习之星”表彰活动，号召党员干部读书学习。同时，积极响应让区组织部号召，全校教职工通过手机极光新闻app,坚持每天学习收听《治国理政第三卷》。通过网络学习平台，不但培养了党员线上学习的良好习惯,增强了为人师的底蕴，更让全体党员充分了解了党和国家的方针、政策，提升全体教职工的政治觉悟，进而坚定了走中国特色社会主义道路的决心。
二、以加强制度建设为抓手，发挥功能作用
（一）坚持“三会一课”制度。
无论是疫情期间通过线上，还是复学后的集中，党总支始终按时召开总支委员会、总支委员大会和两个党支部的支委会、党小组会、党员大会，本年度总支书记、总支组织委员及党小组长为党员讲党课共4节，其内容既有对如何做抗击疫情战场上的合格党员的指导，又有对党员教师如何发挥先锋模范作用的引领，更有对党的光辉历程的回顾。
2020全年，两个教学支部共召开党员大会次、支委会次、两个党小组会 次。“三会一课”的扎实推进，增强了东湖三小教育人的责任感和使命感，充分发挥了党总支、党支部教育管理党员主体功能，提升了党总支的凝聚力和战斗力。
（二）坚持民主生活会制度。
严格按照组织程序召开民主生活会，力求通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。2020年5月26日，根据让胡路区巡察整改工作要求，为落实《关于召开巡查整改民主生活会的通知》精神，东湖三小召开领导了班子巡查整改专题民主生活会，通过民主生活会，把巡查组反馈的问题限期整改到位，让班子成员能够补足精神之钙，扫除行为之垢，强化担当之责，在即将开启复学复课的特殊时期，落实责任，强化防控措施，在疫情防控成为常态化的同时，齐心协力推进学校各项工作再上一个新台阶。
三、以党员队伍建设为核心，打牢人才基础。
学校党建总结范文6
1.深入学习贯彻落实新思想，增强党员凝聚力
我系党总支认真组织、深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，学习新党章、《宪法》修正案、《谈治国理政》、《中国共产党纪律处分条例》等；依托“三会一课”、党日活动、党员e家等平台，学习贯彻落实中央、省市及学校党委各项工作及会议精神，学习新形势下高校思想政治工作相关文件等，认真研究党建和思政工作机制，做到及时传达落实；结合我系实际，以点带面通过系列重要会议内容、精神的传达和落实，以党支部为基本单位，通过制定“学习新思想，践行”学习计划，通过“学习——检测——反馈——提升”的机制，确保学习教育落到个人、学到心中。
2.落实全面从严治党，提升党建工作实效
全面落实从严治党，加强自我督查，根据上一年度民主生活会的查摆问题情况，从建立学习型党组织、进一步密切联系群众和加强党组织活力三个方面着手进行整改，突出学习与创新；严格执行中央八项规定精神实施办法，加强师德师风建设。
以两学一做学习教育为抓手，严格执行三会一课、民主评议党员、民主生活会等制度，进一步完善干部职工谈心谈话制度，定期分析党员队伍思想状况。
严格落实党风廉政建设主体责任，着力构筑党风廉政主体责任体系，持续开展党性、党风、党纪教育，不断增强党员廉洁自律意识，筑牢思想防线。
切实加强党组织建设和党员管理工作，认真排查党员党组织关系，建立了详细的党员信息台账、党员民主评议表；加强对入党积极分子的培养，做到成熟一个发展一个。同时，按时足额收缴党费，统一管理，按时公开，无出现违规行为。
