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卷首语、政策管理、特别关注、消息报道、专题报道、教学研究、教学实践、教师教研、装备与器材、训练竞赛、幼教与职教、体质与健康、网研集锦、一线话题

1、巧用墙学习肩肘倒立章以赛;

2、体育课改,我们依然在路上王文强;

3、专业素养是实施有效教学的利器杜泉;

4、给体育教研员的四点建议徐永晨;

5、体育教研——规范务实为本余立峰;

6、体育教研员工作的几点思考王渺一;

7、体育课程改革促进我学会学习徐仲书;

8、田径训练中不可忽视的呼吸技巧梁剑;

9、台阶练习在短跑教学中的作用黄建刚;

10、对侧手翻教学的思考和建议刘军;申克才;

11、努力提高体育教师的专业化水平赵毅清;

12、如何应对B类文化课教师拖堂周万征;

13、体育课堂观察的视域、视角和视点赵超君;

14、做好县区体育教研员的五要素胡明立;张华伦;

15、体育教学中发展身体素质的基本策略张金秋;嵇明海;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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