中小企业人才培养策略

中小企业人才培养策略

摘要:随着社会经济的发展,各类企业的数量不断增多,这促使市场竞争压力不断增大,给中小企业的发展带来了较多的发展困境。对于中小企业而言,其与大型企业的差距表现在诸多方面,其中,以人才队伍建设的差距相对较大,因而,对于中小企业而言,其在经营发展的过程中,人才培养是其重中之重的工作内容。如何进一步培养人才队伍,需要中小企业逐步探索、奋力思考。本人深入介绍了中小企业人才培养的发展策略,以此为中小企业人才培养的全面提升提供一定的理论基础。

关键词:中小企业;人才培养;策略

对于中小企业而言,其在经营发展的过程中,人才培养具有重要的作用与价值,是从根本上促进中小企业的经营发展,完善中小企业的全面进步,提高中小企业市场竞争优势的重要举措。但是不少中小企业内部,其对于人才培养没有制定切实有效的发展计划,没有采取切实有效的发展策略,削弱了中小企业对人才培养的前进步伐,为此,本人在积极探索的基础上,全面介绍了几种中小企业人才培养的策略,以此完善中小企业的人才队伍建设,促进中小企业的全面发展。

一、构建人才培养的长期发展计划

对于中小企业而言,其在经营发展的过程中,对于人才培养存在的突出问题就是没有制定切实有效的长期发展计划,对人才培养建设没有规范化、长期性的发展战略部署,常常存在发现人才素质不高,就随意增加人才培训活动,当企业经营业务较多时,就随意删减人才培训活动的现象,这促使中小企业的人才培养往往存在衔接不足、连接不上的问题,难以保障中小企业的人才队伍建设,这无疑不利于中小企业自身的经营发展,也不利于中小企业的人才培养。为此,对于中小企业而言,其要结合自身的人才素质建设基础,全面探索有效的人才培养计划,依据企业自身的发展,制定切实有效的人才培养发展战略,从而逐步构建长期有效的人才培养机制,将计划性融入到中小企业的人才培养体系中,促进中小企业人才培养策略的全面发展与规范落实。例如,企业可以在员工入职时,就为员工量身打造一份五年长期培养计划,以此为基础,开展人才培养活动,既保障了人才培养的有效发展,也促进了人才培养的及时性与规范性,从而完善中小企业人才培养的有效机制。

二、打造专业的培训体系

对于中小企业而言,其在人才培养的过程中,还存在员工培训机制不完善的问题,这也从根本上削弱了中小企业的人才培养质量,不利于中小企业人才培养的全面发展。对于中小企业而言,其人才培训往往存在培训力度较低、培训频率较低、培训质量不高等诸多问题,这都不利于中小企业自身的经营发展,不利于打造专业的人才培养体系。在中小企业的经营发展中,培训活动本身是有效促进人才素质提升,有效推动人才队伍建设的关键措施,是中小企业人才培养的重要方面,因而,打造专业的培训体系具有至关重要的作用与价值。为此,中小企业要进一步全面调研员工的真实培训需求,以企业自身的用人标准与业务发展为基础,进一步全面统计不同岗位、不同级别员工所需要的业务能力、业务素质与业务知识,以此为基础,融入到具体的中小企业人才培养计划中,融入到中小企业人才培训体系中,从而进一步提高对人才培养的质量与实质效果,促进中小企业的人才队伍建设发展。在人才培训的过程中,中小企业要注意全面落实人才培养的体系化建设,注意人才培训的针对性与有效性,切实提高人才培训的实质效果,从而完善人才培训的发展质量,进一步促进中小企业人才素质的全面提升与发展。

三、拓宽人才晋升的渠道,提高人才的自我培养

对于中小企业而言,其在经营发展中,普遍存在人才晋升渠道不明朗、不宽泛的问题,这降低了基层员工的自我成长意识,不利于激励基层员工,不利于激发基层员工的工作意识,促进人才的自我培养与自我发展。对于中小企业而言,其在人才配备上往往存在模糊不清的问题,难以及时准确的发现人才的发展潜力与发展需求,难以为人才培养开拓更加宽泛的晋升渠道,这无疑不利于中小企业的人才培养活动。为此,中小企业要积极反思,打造更加宽泛的人才晋升方式,以人才晋升为基础,进一步激发基层员工的工作意识与工作能力,调动基层员工的自我成长意识,促使其在自身的业务工作中不断自我进步、自我鞭策、自我发展,从而逐步成长为中小企业的优质员工,实现自我规划的转型发展。对于中小企业而言,其要清楚的意识到,人才培养不仅仅是企业的事情,也是人才自身的事情,只有充分调动员工自身的发展潜力,才能从根本上促进人才培养的效率提升,从而打造更加专业的中小企业人才队伍建设,促进中小企业的人才培养效果。

四、总结

对于中小企业而言,其在经营发展的过程中,人才培养具有重要的作用与价值,是从根本上促进中小企业的经营发展,提高中小企业市场竞争优势的重要举措。对于中小企业而言,其在经营发展的过程中,要结合自身的人才素质建设基础,全面探索有效的人才培养计划。与此同时,中小企业要进一步全面调研员工的真实培训需求,以企业自身的用人标准与业务发展为基础,打造专业的培训体系,进一步提高对人才培养的质量与实质效果。除此之外,中小企业还要打造更加宽泛的人才晋升方式,以人才晋升为基础,进一步激发基层员工的工作意识与工作能力,促使其在自身的业务工作中不断自我进步、自我鞭策、自我发展,从而打造更加专业的中小企业人才队伍建设。

参考文献:

[1]刘菊芬,张玲.企业人力资本投资风险管理研究[J].企业经济,2014(7):66-63.

[2]李峻,陈鹤呜,方萍.模块化人才培养:理论内涵、模式构建与风险防控[J].黑龙江高教研究,2013(3):135-137.

[3]毛天虹.SECI理论视角下的创新人才培养研究[J].黑龙江高教研究,2011(2):156-158.

[4]张金香.中小企业技术创新人才管理风险及规避[J].新疆财经大学学报,2014(3):50-56.

作者:杨婕 单位:吉林省促进中小企业发展服务中心