【摘要】班级文化是班级的核心价值取向，是班级的灵魂。每一个班级都有自己特有的文化，这种文化就是班级特色文化。班级特色文化的构建，离不开辅导员对班级的有效管理，而班级的有效管理又能够促进班级特色文化的形成和发展，两者是相辅相成的统一体，不可分割。构建班级特色文化，有助于为学生创造一个良好的环境氛围，让学生能够在快乐、和谐、积极向上的班集体中生活，这对学生各方面的成长都是十分有益的。
【关键词】高职院校;班级管理;班级特色文化
班级是高职院校开展教育、教学工作的基本单位，是高校学生最基本的组织形式，是学生成长的载体。良好的班级体是学生成长成才的基础和保证。班级管理是指辅导员、教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是高职院校学生管理的一个重要环节，也是学校管理的重要环节，班级管理的好坏直接影响到学校的教育质量。班级文化是班级的灵魂，每一个班级的文化都有它自己的特点。班级文化往往渗透在一个班级的方方面面，并贯穿于整个班级管理的始终。班级文化的构建直接影响到班级的班风建设、学风建设、制度建设，并最终影响到班级管理的好与坏。由此可见，班级管理与班级文化是相辅相成的统一体，两者是不可分割的。高职院校的辅导员要在加强班级管理的基础上，构建班级的特色文化。
一、加强高职院校班级管理，构建班级特色文化，需要正确认识班级特色文化，把握班级特色文化的实质
班级文化是班级的核心价值取向，是班级中全体成员的群体意识、舆论风向、价值取向、审美观念等精神风貌的综合反映。它代表着班级的形象，体现了班级的生命，是全体师生创造的共同财富，是全体师生的智慧结晶。在学校中，每一个班级都有其与众不同的文化建设，当我们提起一个班级时，往往立刻联想到的是这个班级在学校中做的最出色的某一方面，这是因为这个班级文化建设有侧重点，并且长期坚持，形成了其固有的文化风景线。这种长期坚持的特有的班级文化就是班级特色文化，它是一个班级的名片，是一个班级所独有的。建设好班级特色文化，有助于培养出良好的学习氛围，能够在潜移默化中影响学生，让学生能够不断去发现和挖掘自己的潜能，引导学生将学习专业知识视为自己今后工作谋生的基本需要，从而培养学生主动学习、自觉学习的良好意识。因此，正确认识班级特色文化，把握班级特色文化的实质是高校辅导员加强班级管理，构建班级特色文化的前提。
二、深入了解学生，掌握学生的思想动向，充分发挥辅导员的引领作用，对学生不同的价值观进行整合，形成一个班级共同的正确的价值取向，是构建班级特色文化的基础
大学里一个班级的学生往往来自五湖四海，他们有着不同的生活环境、生活习惯，彼此之间可能也存在着巨大的个体差异。因此，他们的思维模式和价值取向也不尽相同。总的来看，刚进入大学的学生，思想都不太成熟，缺乏正确认知社会的基本经验。他们普遍还处于思想的动荡期，他们有对现状的不满，也有对未来的渴望。他们迫切的希望能够找寻自己的方向，实现自己的人生价值。但是由于他们的世界观、人生观、价值观的形成还未完善，对客观社会的看法难免存在偏颇，这就需要我们高校辅导员加强对学生思想的引导，促使全班学生形成正确的世界观、人生观、价值观，高校辅导员必须对学生群体价值观进行整合，对学生个体的思想态度、价值观念进行结合与重组，引导他们形成正确的共同的价值观。与此同时，高校辅导员还要充分挖掘每个学生的特点，调动大家的积极性，使每个学生都有参与集体活动的强烈愿望，在各类集体活动中培养学生的集体荣誉感，建设好每一个班级的班风、学风，促进每一位同学的全面发展。从而保证班级的稳定、和谐、有序发展，为班级特色文化的构建打下坚实的基础。
三、刚柔并济，恩威并施，建立健全班级规章制度，保障班级特色文化的构建
目前，高职院校的学生大多还缺乏自我约束、自我管理的能力，在这种情况下，一个行之有效的班规是十分重要的。所谓“无规矩，不成方圆”，良好的班级规范，有助于加强对班级的有效管理。在制定班规时，要根据学校的自身条件和相关规定，结合本班实际、本班学生特点，制定出适合各自班级的行之有效的各种相关规定，让班级管理有规可依，有章可循。通过这些规定来规范和引导学生的学习和生活，让学生在自我教育、自我规范、自我管理中充分发挥自己的特长，培养自己的人际沟通协调能力、团队合作能力，逐步提高自己各方面的素质，从而实现综合素质的全面发展，进而保障班级特色文化的构建。
四、加强学生干部的培养，建立一支高效有序的学生干部管理团队，是构建班级特色文化的重中之重
学生干部作为学生中的代表，是协助辅导员处理学生事务的助手，是辅导员与学生沟通的纽带，在班级管理中起着至关重要的作用。学生干部不仅在学习上起带头作用，更要在思想素质上为同学们树立榜样。这就要求学生干部要有较强的自我管理能力，在言行举止上自我约束；思想上具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的沟通能力、协调能力、组织能力和较强责任感、集体荣誉感。班级特色文化的构建，需要班级学生干部的共同努力；班级特色文化的发展和完善，需要班级学生干部的持久经营和维系。如果没有一支高效有序的学生干部管理团队，一个班级就会缺少班级凝聚力，那么班级必然就如一盘散沙一样难以管理。最终，班级特色文化的构建也会变成“纸上谈兵”。因此，加强学生干部的培养，建立一支高效有序的学生干部管理团队，是构建班级特色文化的重中之重。班级特色文化一旦形成，就会弥漫在班级的各个角落。它会对学生产生深远的影响，学生一旦置身于其中，耳濡目染，他们的思想观念、价值观念都会在潜移默化中受到影响。长此以往，学生们必然都会有着共同的愿景和期望，与此同时高职院校的班级管理也会进一步加强，班级管理和班级特色文化的构建是相辅相成的统一体，二者不可分割。
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作者:毛浩杰 孙小清 单位:四川文化产业职业学院
