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1研究过程与方法 首先,笔者对中国知网的“优秀硕士学位论文全文数据库”中登载的近3年(截止于2013年12月)我国音乐学硕士学位论文进行网络检索,逐篇阅读论文的“摘要”和“绪论”等包含有研究思路或研究方法的部分,下载了...
关键词: 音乐教育 社会调查
摘要:“双一流”建设对完善中国音乐学院音乐教育专业实践教学体系提出新的挑战和要求。本文在分析音乐教育专业实践教学自身特点的基础上,梳理音乐教育专业实践教学过程中需要处理的三个关系,总结多年来实践教学的经验,探索构建更加科学有效的...
关键词: 音乐教育 实践教学 体系构建
【摘要】学前歌曲的钢琴即兴伴奏技能非常实用,从事学前教育的老师几乎每天都会用到钢琴即兴伴奏,因此,本文从学前歌曲即兴伴奏现存问题及原因、科学训练学前歌曲钢琴即兴伴奏技巧的方法等方面,对这一问题展开探讨。 【关键词】幼儿歌曲;即兴伴奏 让小朋...
关键词: 学前歌曲 钢琴即兴 伴奏教学 实用
作者:武慧 单位:中国人民解放军装甲兵工程学院 回首1980年,当胡坤首次突破了中国人在世界重大小提琴比赛中“零”的记录———获得第四届西贝柳斯国际小提琴比赛第五名时,人们在惊喜之余,还以为这是个别、偶然的现象。然而自那以...
关键词: 小提琴 艺术理论
[摘要]从教学、科研、非物质文化遗产传承相统一的角度,以凤阳民歌为例,探讨地方民歌进入高校声乐课堂所发挥的重要作用,阐述地方民歌在高校声乐教研中所展示的历史性、艺术性和现实性要素意义,强化其对学生声腔音调训练、情感技巧把握和学术论文撰写的...
关键词: 地方民歌 高校 声乐教学
作者:周为民 单位:中国音乐学院 中国钢琴艺术理论研究涉及了古、今、中、外多种音乐关系,它是一个含有多种学科内容的复合性研究领域。然而,中国钢琴艺术理论研究一直严重滞后于演奏与教学的实践发展,从钢琴艺术在中国的缘起直至“”结束,钢...
关键词: 钢琴艺术理论 回想 思索
一、音乐教育评价体系不合理导致的问题 1.在普通高中的音乐教学中,存在两种极端的现象:一是有些教师认为它和“音乐审美”对立,不愿过多涉及;二是有一些教师为高考音乐生、音乐特长生选苗子,对这些学生进行大量的强化技能训练...
关键词: 音乐教育 评价体系 革新 必要性
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》再次强调提高学生实践能力、创新能力的重要性。创新是艺术的生命。有效培养学生的艺术创新能力,正是艺术高校提高教学质量的核心。根据时代的要求与艺术学科的本体发展,如何在给定的学制内...
关键词: 艺术 人才 培养
摘要: 在幼儿师范专科院校中,音乐学科作用明显,其中,声乐教学对于音乐教学的全面开展也同样重要。学生自从进入幼儿师范专科学校开始,就等于进入了“幼儿教师加工厂”。幼儿园教学中的唱歌教学占据重要地位,为确保学生能够更好地从事幼儿教...
关键词: 幼专 声乐教学 师范性
一、以教学改革为核心,加强教师的课程领导力 在课程内容的改革中,及时将音乐学科前沿理论、教育教学改革、研究、儿童研究、学习科学、心理科学等最新成果渗透到教学内容中;在相关课程中注重将小学音乐教学的优秀课例作为教学的主要内容,采取模拟课堂、...
关键词: 音乐教育 专业课程 优化
第一篇:大学音乐教育专业课程研究与实践 一、综合类大学音乐教育专业课程设置的特点 (一)科学性 音乐教育专业既有音乐的艺术性又有教育性,在课程设置上必须遵循艺术性与教育性,所以综合类大学音乐教育专业课程设置上需要严谨的科学设置。综合类大学音乐...
关键词: 大学 音乐教育
摘要:目前的高师音乐教育人才培养,存在学科专业性强、融合性差,学生基本功不扎实、综合素质不高,教学方法与模式陈旧、缺乏创新性,知识结构单一、学生多元文化素养不高,教育实践缺乏与基础教育对接等问题,培养的人才难以达到基础音乐教育应用型人才的...
关键词: 高师 应用型 音乐教育 人才培养 对策
一、调整音乐理论内容,增强趣味性 幼儿园音乐课以审美为核心,培养孩子对音乐的兴趣,发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造能力,引导孩子领略音乐的魅力。这不仅仅要求幼儿教师有一定的技能,同时也要求教师具有较强的音乐综合素质。在音乐理论课当中...
关键词: 幼儿师范 音乐 课程改革
2007年9月,湖南师范大学音乐学院申报了教育部的部级创新实验区。该项目名为“‘3C’整合理念下音乐人才培养模式创新实验区”(以下简称“‘3C’实验区”),于2008年1月正式获批立项,是第一批投入建设...
关键词: 音乐 创新人才 培育
【摘要】班级合唱是以育人为导向,以音乐课堂教学和合唱训练实践为路径,以班级整体的方式实现全员素养提升的音乐教育“新运动”,也是衡量和检验传统教学效果的“新标尺”,它关注的是班级中的个人,它的出现对教学双方都提出了新考验...
关键词: 小学班级 合唱能力 提升 教学对策 思考
摘要:中专音乐教育肩负着为社会培养一大批实用型音乐人才的教育重任,但是如果采用常规的做毕设或写论文的毕业考试形式,无法有效检测学生的学习效果,创新毕业考试形式势在必行。本文立足于中专音乐毕业考试现状,深入探讨了表演秀实践的创新应用策略。 ...
关键词: 中专音乐 毕业考试 表演秀
摘要:音乐的本质在各个领域中会有不同的定义和解释。音乐是音乐教育的内容,音乐教育则为音乐的表现形式,音乐教育的本质是音乐所传递的认知和情感。音乐教育的创新模式应是以音乐技能为内容、音乐行为为方法、音乐思想为途径、以对事物的思维认知和感触为...
关键词: 音乐教育 分类探析 模式 探讨
摘要:中小学音乐教育是音乐教育的基础,是实施美育的重要途径之一。通过音乐教学,可以培养学生的审美能力、创新思维能力和社会交往能力。音乐教育是现代教育不可忽视的重要组成部分,对培养学生的思想感情和个人素质具有不可替代的作用。中小学音乐教育和...
关键词: 中小学 音乐教育 问题 建议
【摘要】本文以民族音乐教育和民族民间舞蹈教学为核心内容,阐释了民族音乐和民族民间舞蹈教学的示范,分析了民族音乐和民族民间舞蹈教学实践的成果体现,最后提出了在民族音乐和民族民间舞蹈教学实践方面存在的问题以及需要进一步努力的方向。通过本文的阐...
关键词: 民族 音乐教育 民族民间 舞蹈教学论文
近年,高师音乐专业学生在教育实习中不同程度地暴露出基本职业技能薄弱的问题,即不具备全面而扎实的唱、弹、跳、讲、写等教学基本功,从而导致实习质量下滑,对学生专业发展造成诸多负面影响。鉴于此,高师音乐教育务必走出传统模式的误区,积极探索师范...
关键词: 高师 音专学生 职业技能 培训 途径
摘要: 高等师范院校的音乐教育作为专业的音乐教育体系,发挥着教学、科研、培养音乐教育人才的基本职能,其对于系统性地发掘、保护、传承地方民族音乐资源是责无旁贷的。文章以海南岛为主要调研对象,以海南师范大学首开地方民族特色选修课为案例,探讨实现...
关键词: 音乐教育 音乐资源 可行性
【摘要】 随着社会文明的不断进步,城市社区音乐教育显得越来越重要。传统的音乐教育人才培养模式已不能满足社会发展的需要。论文首先从四个方面论述了社区音乐教师教育存在的主要问题,然后从三个主要方面对城市社区音乐教育人才培养模式进行了有益探究。 ...
关键词: 社区音乐教育 人才培养
我国的音乐教育与国外先进国家相比,起步较晚,相对落后。在大力发展文化产业,促进教育体制改革的背景下,本文通过介绍意大利的音乐教育学院改革,对我国高师音乐教育中的学科建设和改革提供借鉴。 一、意大利音乐学院的改革进程 众...
关键词: 意大利 音乐学院 革新 启发
一、国内研究述评 从文化的宏观角度对声乐教育教学的思考和研究可以归纳为三个方面:学术论文、专著及学术会议。经本人收集和整理,可供借鉴的论文有郭克俭《传统声乐文化特质及其当下意义》,文章从声乐背后的文化语境谈到我国的民族声乐应该在智慧地吸收...
关键词: 文化 声乐教学论文
【摘 要】幼儿歌曲钢琴即兴伴奏是学前教育专业的一门必修课,同时,钢琴演奏也是学前教育专业教师的必备技能。在幼儿时期开展钢琴音乐教育,能有效提高幼儿创造力与想象力,为开发其音乐鉴赏潜能打下基础。然而,由于种种原因,我国高职院校在学前教育专业...
关键词: 钢琴课程 学前教育 专业教学 现状 分析
【摘要】学校不仅是国家民族文化传承的最佳途径,还肩负着传承传统音乐的角色。本文采用文献资料法等,对传统音乐在高师音乐教育中的传承与发展展开研究。研究认为,高师音乐教育培养出来的学生,不仅是中国传统音乐的继承者,更是中国传统音乐未来的传播者...
关键词: 传统音乐 高师音乐教育 传承与发展
摘要: 高师钢琴教学评价的研究视角,以教育学、音乐教育学、教育评价学、现代教学论以及建构主义学习心理学等理论为指导,结合高师钢琴教学评价理论研究与实践现状立论,洞悉钢琴教学评价体系构建的必要性,提出新思路,旨在为构建多方共赢的高师钢琴教学评...
关键词: 高师 钢琴教学 评价
摘要:自20世纪20年代产生以来,奥尔夫音乐教育理念就以其开放性、原本性、参与性和创造性的特征,迅速传播到世界各地,并广泛应用到音乐教育各领域和各门类,并起到了积极效果和深远影响。在此背景下,开展奥尔夫音乐教育理念研究,并将其引入到古筝教学中...
关键词: 奥尔夫教学 古筝教学 应用
【摘要】 把现代教育技术引入到中小学音乐教学中,综合运用多种教学模式的优点,是当今音乐教育发展改革的必经之路。[1] 【关键词】 音乐教育;信息技术;整合;发展 引言 二十一世纪的今天科技的迅猛发展,计算机多媒体技术已经进入到了生活中的方方面面中,...
关键词: 中小学 音乐课堂 多媒体技术
第一篇:初中音乐教学开展自主合作学习思考 一、自主合作学习的含义 自主合作学习的教学理念诞生的时间距今已经几十年,其最初的理论是来源于上个世纪的美国,这一理论在教学实践中具有广泛的应用价值,是具有普遍应用前景的教学理论。这一理论核心的内涵是...
关键词: 初中 音乐教学
第一篇 一、高校音乐教育模式改革存在的问题 1.高校音乐教育依然运用传统教育模式,缺乏教育模式的创新。 在高校的音乐教育中,虽然推行模式改革已经很多年了,但在很多高校当中却依然运用传统教育模式,教学方法没有太大的变化。由于人们已经认识到高校音...
关键词: 高校 音乐教育
一、调整学前教育专业人才培养目标 随着社会现代化进程加快,幼儿教师的需求量也日益上升,社会对幼儿教师的能力要求也不断提高。而高师学前教学专业的人才培养目标需要进行及时调整,并要加强以下三方面的素质教育:首先,培养师范生良好的道德素质,同时...
关键词: 学前教育 师范生 教学技能 提升
一、我国童声期声乐教学现状 众所周知,儿童的生理特点有异于成人。就发声器官而言,儿童声带短而薄,音色明亮、悦耳、 稚嫩,共鸣腔体较小。这就要求在童声训练中必须遵循儿童的身心特点,为处于童声阶段的学生量身定做一套训练方法。不过,就目前笔...
关键词: 童声期 声乐教学论文
摘要: 幼儿音乐教育作为幼儿素质教育的重要组成部分,也是幼儿教育的重要内容,其地位和作用都是很重要的,作为未来幼儿音乐教育的主力,学前教育专业学生的素质高低将直接影响到幼儿教育的发展。本文根据调查发现目前学前教育专业音乐课程设置存在问题,...
关键词: 学前教育 音乐课程设置
摘要:学前教育是基础教育的组成部分,和终身教育的奠基阶段,国家和社会对学前教育的重视使得人们对学前教育工作者的要求越来越高,学前教育专业课程也逐渐科学与丰富。艺术技能课(音乐、美术、舞蹈)在学前教育专业的专业技能课中占有很大的比重,纵观全国...
关键词: 高职 学前教育 学生 艺术修养 培养
[摘要]从古至今,音乐学都被看作是艺术类的基础学科,尤其是当前我国全面发展学生的素质,对于学生音乐的学习更是尤为重要。因此,在我国综合性的大学中开展音乐艺术学科的建设就成为培养大学生多方面素质发展的重要任务,本文解析了音乐学在当今综合性地...
关键词: 综合性 地方高校 音乐学 学科发展 对策
作者:王玉苓 单位:沈阳音乐学院艺术学院 一、“品”式课程体系是人才培养的关键要素 课程体系是教学的根本基础,是人才培养的重要载体,构建科学合理的课程体系定位人才培养规格,有效对接职业岗位角色。社会艺术管理专业自创建以来,抓住课程...
关键词: 艺术教育 人才 培育
摘要:近年来,随着在中西方文化产业快速发展的时代背景下,我国传统音乐文化与西方音乐得到有效的融合的发展趋势,钢琴演奏作为文化艺术重要组成部分,其在学习演奏过程中不仅需要表演者具备一定的专业理论知识,同时必须熟练的掌握一定的演奏技巧,将钢琴...
关键词: 中西文化 钢琴演奏艺术
摘要:我国倡导创建文明城市的推展,主要以实践新时代中国特色社会主义思想及党的精神为主旨,针对整治市容、强化交通秩序、无障碍设施建设管护、环境卫生治理、国民礼仪素质教育等相关工作和活动增进人民参与的意愿和行动。现有的研究显示,创建过程中面临的...
关键词: 文明倡议 音乐教育 探究
1更新钢琴教学理念,运用先进教学方法 在教学课程中,应该注意学习氛围的营造,尽量让学生在一个平等、自由、活跃的环境中去学习,教学重点从理论知识的传授转移到音乐本身,让学生在音乐中去思考、去感悟,提高音乐思维,注重学生的音乐体验、发挥学生的想...
关键词: 大学 钢琴教学 革新
摘要:营造良好的来华留学环境,增强“一带一路”等各国国际学生教育与国家战略的融合度,增强核心竞争力,增强艺术类国际学生的学术能力和实践水平,扩大艺术视域,加快艺术学国际学生培养的提质增效,提升我国教育国际化内涵式的发展水平。 关...
关键词: 艺术学 国际学生 人才培养
一、实施双语教育是治国之策 (一)双语教育的概念 双语教育在世界范围内被许多国家当做教育体系的一个重要组成部分,甚至视为国策,关键是因为它首先具有政治、经济、文化与培养双语双元文化人才等多方面的功能,能够有效地促进社会...
关键词: 双重乐感 双语教学
[摘要] 本文针对高师声乐发展状况和高师声乐发展的总体方向,认为学生综合能力的培养尤为关键。 [关键词] 高师声乐教学;学生;综合能力 我国高师声乐改革已经进行了多年,在课程设置、教学方法、教学材料等方面取得了一定的成绩,但要满足21世纪发展的需...
关键词: 高师 声乐教学 学生 综合能力 培养 重要性
【提要】现有绝大多数大学语文教材具有适用面广的特点,但缺乏专业针对性,在内容、编排结构等方面已经不能满足信息时代背景下的音乐舞蹈专业院校学生的需求。音乐舞蹈专业的大学语文教材编写,要力图选择能满足音乐舞蹈专业学生需求的语言文字材料,在关注...
关键词: 音乐舞蹈院校 大学语文 教材编写 实践
【摘要】儿歌弹唱能力是学前教育专业学生所必备的一项专业技能,也是一名合格的幼儿教师所要具备的基本技能,此项技能中包含了声乐、视唱、钢琴等多方面的内容学习,是一门综合性、实践性较强的专业。本文就从如何提高学前专业学生儿歌弹唱能力入手来分析学...
关键词: 学前教育 学生儿歌 弹唱能力 培养
【摘要】声乐是高校音乐教学的重要组成部分,声乐的载体并不只是单纯的各类乐器,还包括教师和学生本身,甚至在发音和演唱方面,完全可以不借助乐器由人体独自完成,可见声乐教学与人的身心发展密切相关。教育要求每一名教师重视学生的心理发展,声乐教学同...
关键词: 高校 声乐教学 心理因素
近年来,艳照门案、满文军涉毒案、臧天朔聚众斗殴案、侯耀华代言虚假广告案、魏晨国丧日相片门案、陈少华涉毒案、高明骏涉毒案、李鹤彪打记者被拘及其师郭德纲不当言论案、高晓松醉驾案、苏越诈骗案等案的相继发生,不断地撩起了人们内心对艺术从业...
关键词: 学生 艺德 修养
一、茶文化课程的设置 (一)教材编排 教师要结合阿坝州的地理环境、经济条件等具体条件来进行教材的编撰。由于茶文化是一门具有悠久历史的文化教学,因此,要结合已有一些教材作为基础,选择具有地方特色文化的资料。教材:以王玲的《中国茶文化》为底本,...
关键词: 高校 旅游专业 可行性 茶文化论文
11中国广州第二届音乐教育哲学学术研讨会暨传统音乐教育高端论坛”于2011年11月11日至12日在广州大学召开。会议由广州大学音乐舞蹈学院主办,来自海内外的63所院校、音乐类核心刊物编辑部及研究机构的130多位代表参加了此次会议。本次研讨会收...
关键词: 音乐 教育 发展趋势
我国新一轮基础教育课程改革于2001年秋季在全国27个省(自治区、直辖市)38个实验区开始启动。2002年秋季,实验区已增至500多个,全国共有1000多万中小学生参与了新课程的实验改革。到2005年秋季,全国所有的中小学生原则上都已进入新课程的学习。同...
关键词: 高师 音乐教育 调整 革新
第一篇:汽车检测课程实践教学方法 一、“汽车检测技术”课程实践教学思路 “汽车检测技术”课程实践教学的基本思路包括:(1)要通过理论学习来提升实践能力,让学生先进行一段时间的理论学习活动,然后在课堂上进行观摩和演示、实验...
关键词: 课程教学 教学方法
【摘要】音乐是最贴近小学生生活的艺术形式之一,音乐素养是小学生核心素养的重要组成部分。为切实落实素质教育的要求,小学音乐教学在教授学生音乐学科知识的同时应注重培养学生的人文素养,通过音乐教学引导小学生提升审美情趣,树立正确的价值观,形成良...
关键词: 小学音乐 教学模式 探析
摘要:钢琴是音乐教育专业的必修课程。钢琴教学课程体系的科学性,教学内容的针对性,是音乐教育专业的一项重要技能,也是音乐教育教学改革中的重点内容。本论文针对多元化音乐教育专业钢琴教学的发展展开研究。 关键词:多元化;音乐教育专业;钢琴教学;发展...
关键词: 多元化 音乐教育专业 钢琴教学 发展
一、茶文化课程的设置 (一)教材编排 教师要结合阿坝州的地理环境、经济条件等具体条件来进行教材的编撰。由于茶文化是一门具有悠久历史的文化教学,因此,要结合已有一些教材作为基础,选择具有地方特色文化的资料。教材:以王玲的《中国茶文化》为底本,...
关键词: 高校 旅游专业 茶文化论文
作者:洛桑曲尼 单位:西藏大学艺术学院 一、研究对象与方法 (一)研究对象 本文的研究对象为拉萨市第一小学、拉萨市实验小学、海城小学、江苏中学、拉萨市第一中学、拉萨市第三高级中学共六所学校的艺术教育状况,包括课时量、教学设施及场地建设、教学内容...
关键词: 艺术教育 状况 发展思路
摘要:在课程教育改革政策推进下,普通高校专业化教育逐渐向综合化、素质化教育层面转变。声乐教育专业的开设为教育多元化的实现提供了基础保障,依托艺术情操的培养,营造培养复合型人才的环境,加大高校教育与社会市场之间的对接度。基于此,以声乐教育在...
关键词: 普通高校 声乐教育 问题 对策
【摘要】大学语文写作教学普遍缺乏因材施教,制约了学生发展。本文阐述运用多元智能理论,改进大学语文写作教学的方法:从习作发现学生智能结构和水平,因材施教,注重培养语言智能,注重写作过程体验,优化学生的智能结构和智能水平。 【关键词】多元智能...
关键词: 大学语文 写作教学
摘要:柯达伊音乐教育体系是国际三大音乐教育体系之一,其教育体系之下拥有完备的教育理念和科学的教学方法,在世界各国的音乐教育的发展中都有较强的影响力。此教育体系于20世界80年代传入我国,现阶段我国音乐教育素养的提高为柯达伊音乐教育体系在我国小...
关键词: 柯达伊音乐教育体系 小学音乐 应用
一、研究方法 1.访谈法围绕本专业近几届毕业生及实习生存在的问题及对学生培养的意见和建议,共召开了2次座谈会。2011年5月23日,在光明初级中学召开了上海市黄浦区部分体育骨干教师座谈会,主要有来自大同中学、光明中学、市南中学、尚文中学、市八初级中...
关键词: 体育教育 人才培育 革新
摘要:在当前学校音乐课程的教学中,出现部分教师对教学把握不到位,以致教学效果“缩水”的现状。笔者有幸观摩北京八中特级教师李存先生的优质课程《唱响国歌》,其和蔼幽默有风度的个人魅力,环环相扣有广度的教学设计,贴近生活有深度的教育思...
关键词: 音乐学科 教学修养 思考
内容摘要:社会音乐文化生活中呈现出雅俗交织、美丑难辨的复杂情形,会不同程度地影响音乐欣赏教学,给教师带来一些困扰。初中音乐欣赏教学需要有效运用教学策略引导学生去鉴别、选择、品味多元化的音乐。核心素养视域下,初中音乐欣赏教学策略设计和实施的...
关键词: 核心素养 初中音乐 欣赏教学 策略
在互联网时代,人才的共性是强大的学习能力,既有的工作经验和学习积累只能是锦上添花,最重要的是迅速的适应能力和学习能力。学习力的培养成为高校人才培养的重点,这与高校的素质教育不谋而合,高校素质教育不再注重某一具体方面的技能发展,而是用更多元...
关键词: 高校 音乐教育 教学模式 创新
〔摘要〕实践音乐教育哲学是针对审美主义音乐教育而提出的一种教育哲学。其特征为多元性、过程性、语境性。本文首先阐述实践音乐教育的来源基础及基本观点,进而从其三个特征分析其对中国音乐教育带来的教育哲学指引,最后对实践音乐教育哲学进行几点质疑,...
关键词: 实践音乐 教育哲学 音乐教育 指引
高师音乐教育作为唯一音乐师资培养体系,从建国初到新世纪,对我国音乐教育作出了巨大贡献。在这个体系下一批批音乐师资奔赴基层岗位,以他们所学,推动着基层音乐教育的发展,形成了我国社会主义特色的音乐教育体系。然而,这种高师音乐教育体系,...
关键词: 高师 音乐教学系统 地方戏曲
【内容摘要】中等职业学校学前教育声乐课程改革的目标为使学生成为专业技能和综合素质较强的应用型人才,以适应新背景下学前教育专业人才培养的要求。文章围绕如何搞好专业建设、提高课程改革的实践性这一主题,探索中等职业学校学前教育专业声乐技能课程改...
关键词: 中等职业学校 学前教育 声乐课程 改革
[摘要]近年来,随着我国教育改革的不断深化,素质教育一向被看作为教育发展的主旋律,而音乐教育是实施素质教育的有效途径。本文以当今素质教育形势下的高师钢琴即兴伴奏课程为研究课题,通过对高师即兴伴奏课程中存在的不足之处与改革举措两个方面的分析...
关键词: 高师钢琴 即兴伴奏 教学改革
【摘要】课堂教学中的互动是新课标指导下提高课堂教学质量的重要环节之一,它能带动学生学习的积极性。由原来的必须学转变为我要学,体现课堂中教师与学生角色互换的新型师生关系。笔者通过研究小学生心理和生理发展特点,以及根据有效互动在课堂中的重要性...
关键词: 小学音乐教学 有效互动
摘要:目前音乐教育学研究在国内外都有较大的影响,教育不仅是传道授业解惑,还具有育人的功能。新课程理念与素质教育理念对教育的内涵进行了新的诠释并提出了新的要求,传统音乐教育模式仅仅围绕科目内容追求的教学成效是单一的。本论文通过对我国中小学音...
关键词: 中小学 音乐教育 理念
摘要:继续教育是一种重要的教学模式,同时也是提高素质教育的重要途径。高校成人继续教育是对已经工作的社会成人进行继续教育,而高等音乐院校针对他们开展的成人继续教育应该结合音乐教育的专业特点和其自身的发展特点,制定科学的教学方案,并推动课程体...
关键词: 音乐艺术院校 继续教育 多元化建设
摘要:随着科技的发展,我们已经步入了互联网时代,互联网让我们的生活越来越便捷。互联网已经渗透到我们生活的方方面面。同时互联网也进入了学校的教学当中。互联网与课堂教学的完美结合,有效的提高了学生们的学习效率。在小学生的音乐课堂上,互联网发挥...
关键词: 互联网 小学音乐教学 运用
【摘要】教育改革的不断深化促使教育体系的形成更具规范化,在音乐教育界颇具盛名的当属柯达伊音乐教育体系,其较为独特的教学理念、科学有序的教学手段赢得教育界的广泛认可,并于20世纪80年代传入中国,之后就迅速应用于音乐教学当中。基于此,本文就柯达...
关键词: 柯达伊 音乐教育体系 中国本土化 发展
一、音乐艺术实践活动的形式及特点 在高校音乐艺术实践活动方面,根基丰厚、传统优良的清华大学、北京大学等高校有着较为成功的做法,他们不但开设了多种音乐教育类课程,还面向不同音乐基础的学生,设立不同系列与层次的音乐艺术实践课程。北京大学组建有大...
关键词: 音乐 实践活动 艺术教育 影响
摘要:舞蹈是以人体动作为主要表现手段,艺术的反映出社会生活,优化艺术思想形式。作为美育教育的重要组成部分,对青少年的身心健康发展起着不可替代的作用和价值。高师音乐学专业舞蹈课程需要将所学知识与实际工作进行结合联系起来,落实音乐教师人才培养...
关键词: 音乐学 专业舞蹈 课程教学 模式改革 思考
摘要: 本论文探讨了在小学音乐唱歌教学中鼓励学生巧编歌词学唱歌,提高学生在唱歌课上的兴趣以及挖掘他们的创造力,让他们轻松、快乐的掌握教学内容。 关键词: 唱歌教学;激发兴趣;巧编歌词 在小学音乐教材中,歌唱部分作为非常重要的教学内容,让学生学...
关键词: 小学音乐 巧编歌词 唱歌教学
摘要:黄山学院《大学生心理健康教育》课近年来持续推进课程改革,更新教育理念,深入把握大学生心理健康教育实质。从学时分配、教学方法、考核方式等多方面对课程进行大胆改革;并积极构建实践模块,组织学生开展丰富多彩的实践活动。一系列的改革举措取得...
关键词: 大学生 心理健康教育 课程改革
第一篇:高校人文素质教育公共课教师职业发展 摘要: 民办高校人文素质教育公共课教师的职业倦怠问题受到整个社会大环境、高校内部小环境以及公共课教师个人思想认识等方面因素影响,严重影响高职人文素质教育水平。探索从政府、社会、高校及教师本人多角度...
关键词: 高校 素质教育 发展
摘要: 在钢琴音乐史课程中,以往惯用的单向灌输式教学模式在一定程度上束缚了学生的自主思考能力和探索思维。在新课程标准思想指导下,要求教师对知识的传授变灌输为启发,令学生掌握更实用的学习方法和思维能力。本论文根据钢琴音乐史的课程特点和教学目...
关键词: 钢琴音乐史 启发式教学
摘要:高校作为培养专业人才的重要场所,对声乐专业人才的培养发挥着极其重要的作用。现代高校声乐教育存在着声乐教学理念、教学形式结构、素质教育理念相对滞后现象,声乐教育的滞后性直接影响声乐教育成果,在发展日新月异的当下,已无法满足社会对音乐人才的...
关键词: 高校 声乐教学 改革 实现 分析
【摘要】创造力简而言之,就是根据现有的条件,展开自发性的心理作用,从而得到新的知识,把一对互相不相同甚至矛盾的事务联系到一起产生新事物的能力。比如说从原来的思维方式当中走出来,开始尝试用另一种不同的方式来做早已熟悉的事务。创造力是由现实激...
关键词: 基础教育 音乐创造力
一、中小学音乐教学现状调查结果与分析 1.中小学音乐教师教学现状调查 (1)教师的基本情况 在32位被调查的中小学音乐教师中,有23位在农村学校执教,9位在城市。其中教师的专业:71.2%的教师属于音乐类,15.6%的教师与音乐有关,只有13.2%的教师与音乐无关...
关键词: 音乐教学 信息技术