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学校体育志愿者活动特征

2012-05-25 11:56 来源:体育 人参与在线咨询

 

1志愿者组织在高校的发展

 

中国青年志愿者行动自1993年12月启动以来,到2000年12月为止,已经有8000多万人次的青年向社会提供了超过40亿小时的志愿服务,其中在校大学生参加志愿服务的比例在各界青年中最高,达到38.3%。青年志愿者工作已经成为高校校园文化建设的重要内容之一,也是高校学生思想政治工作的良好载体〔1〕。近些年来,高校志愿者活动发展迅速,参与的人越来越多,活动范围越来越广,青年们响应号召走出校园,走进社会、了解社会、服务社会,展示当代青年的良好精神风貌,加深与社会的沟通和交流。

 

2高校体育志愿者的服务情感

 

高校体育志愿者参与群众健身活动发挥了青年积极性和创造性。满足了青年增长知识、发挥才干、无私奉献、奋发向上的欲望;懂得了公民的权利和义务;增强了对国家、对民族、对集体、对社会的责任感和使命感。高校体育专业志愿者在实践活动中,锻炼了自己的意志品质、心理素质和工作能力。在服务他人的过程中体现自己的人生价值,使自身专业有扎根的土壤,更好使体育专业与社会需要融合。在开展体育志愿者活动时利用所学的专业知识服务于广大群众,既能体现体育专业特色,又有助于提高志愿者自身的专业水平。在体育志愿者活动中,以寻求专业知识与社会需求的最佳结合点,实现书本知识与社会文化的统一,实现了自身价值,增长了才干、锻炼了能力、提高了素质,从而激发了学习和工作的兴趣,打下了立志为我国群众健身事业的发展而奋斗的信心。

 

3高校体育志愿者的活动特性

 

高校体育志愿者属于青年志愿者的分支,具备了青年志愿者的普遍性,同时又有其特殊性。在参与志愿服务时,经常运用体育的健身保健和娱乐休闲等特性为人民群众服务。

 

3.1高校体育志愿者活动的普遍共性

 

3.1.1非营利性和回报社会性

 

志愿者活动不同于市场经济下的营利服务活动,不以贡献服务来获取社会报酬。旨在强调志愿者在志愿精神的感召下,用自己所学的专业知识技能来为社会成员提供免费的服务,以追求情感和精神上的巨大满足,融洽社会成员之间关系,维护公众的利益,升华时代情感。

 

根据有些国家的测算,志愿者所创造的财富已占到本国国内生产总值的8%到14%。以美国而言,志愿者每年创造价值2259亿美元的社会财富,相当于900万全职雇员一年的产出。英国也有近一半的公民每年提供超过10亿美元的志愿服务,创造数以百亿计的价值〔2〕。我国的高校体育志愿者通过多种形式向社会提供的志愿服务也必然会创造出巨大的社会价值。

 

3.1.2自愿性和服务性

 

志愿者活动的两大显著特点就是自愿性和服务性,以自愿性为志愿者融合在一起的情感支柱,以服务性为志愿者回归社会和回报社会感召社会公众的手段。志愿者活动的形成就本质上说起源于志愿者的自发的行为,在活动领域、空间和服务形式等方面受到志愿者的情感、思维和认识的支配,拥有很大的自主权。

 

志愿者的服务是自愿行为,表现在精神上的奉献和行动上的服务,寻求自我价值的实现。从服务动机来看,摆脱了物质追求,以精神需求为主。志愿者通过多种服务形式,注重服务内容和服务要求的结合,付出社会劳动的同时创造社会价值,最终形成社会共鸣产生社会效应。

 

在现代社会中推动社会主义精神文明建设的发展,感化和带动更多的人参与志愿者活动。

 

3.1.3自我教育性和回归社会性

 

志愿者服务活动在其内涵上就具有自我引导、自我完善、自我教育、自我提高和自我锻炼的教育功能包含其中。在志愿活动中志愿者心情愉快,帮助他人的情感体验,实际上就是一种最有效的自我教育活动。志愿者服务活动中蕴含着关爱人生、积极进取、乐观向上、无私奉献、参与体验的人生价值。激发人的社会责任感和使命感,从而获得精神的满足,追求情感上的充实,形成道德品质的自我教育中的良性循环。

 

3.1.4群众组织性和非政府性

 

志愿者活动是一种社会成员自发地群众性的组织行为和服务行为,但所有的活动形式和服务行为都在社会公民行为准则的范围内,受到人们的监督、社会的检验和政府的指导。它的服务运行机制在活动范围、服务领域、服务形式等方面,拥有相当大的自主权和活动空间。

 

志愿者组织是公民在不计报酬、自愿奉献自己的时间与精力为他人服务的过程中自发组织起来的民间组织。在国外,它被归为“第三部门”,“非营利性组织”或“非政府组织”的研究行列。在中国,则被归为“社会中介组织”或“民间组织”的行政列〔3〕。

 

3.1.5高素质性和大基数性

 

高校体育志愿者的高素质性是由其自身的人员构成所决定的。高校的教师和学生都受到过良好的高等教育,具备较高的道德水准和思想品质,同时又具备体育的专业特点和技术水平。在进行志愿活动中往往表现更强地组织纪律性、工作效率和对社会的责任感,在社会中有榜样示范作用,更容易让群众接受和认可,调动全社会的责任感和公益心。

 

目前,在我国有体育教师上百万,高等体育院校与中等体育学校的在校学生至少有几十万〔4〕,再加上高校教师学生中的体育骨干和积极分子这个数字更为巨大。因此,合理开发和利用这一宝贵的人力资源对我国群众体育事业将会做出巨大的贡献。

 

3.2高校体育志愿者活动的专业特性

 

3.2.1活动形式的多样性

 

国外的志愿者活动已经扩展到社会福利活动之外的其他领域,如“扩展到学龄前儿童日托、老人日托、学龄前儿童课余活动、保护妇女、移民难民安置、社会义举、民权、社会正义、文化和艺术、社区开发、卫生和医院,如有计划地支持残疾人、艾滋病患者”〔5〕等。在我国,目前的志愿者活动领域基本限于文化、体育、娱乐、个人社会服务、环境保护、扶贫等”〔6〕,并且随着志愿者活动的不断地深入,其他志愿活动的领域正在拓展中。高校体育志愿者主要在帮困扶贫、支教扫盲、环境保护、社区建设、无偿献血、法律援助、社会文化、社会公益服务等方面开展志愿服务外,还有一个最大特点就是在体育赛事、健身休闲、康乐保健、体育游戏等方面开展志愿服务。

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