业务学习心得体会范文1
温利满
教师的一言一行对学生的思想、行为品质具有潜移默化的影响。教师的一言一行、一举一动，学生都喜欢模仿，一些将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样。凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
张林声
望子成龙、望女成风，人同此心。学生家长希望从学校和教师中多了解一些关于孩子的情况，以便配合进行教育。因此，学生家长总是期待教师的“光临”。教育行政部门和学校应当顺手“民心”，加强对教师家访工作的领导，提出要求，当作业务考核的其中一项。同时要合理安排，保证教师有精力，有时间开展家访，使学生思想教育工作在学校与家庭，教师与家长的密切配合中开创新局面。
张林声
作为学校负责人，一位人民教师，不但要从理论上学透“三个代表”重要思想内涵，而且要从实际行动中去落实。首先要树立共产党主义观念，坚定共产主义信念，做到任何时候，任何情况下都不动摇。只有树立了共产主义的远大理想和共产主义必胜的信念，才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的自觉性和创造精神，才能把个人的一生同整个社会主义、共产主义事业有机地结合起来，自觉地防止剥削阶级腐朽思想的侵蚀，为党和人民创造性地工作。才能正确地对待名誉、地位、金钱、权力、苦乐、生死等人生观的基本问题，才能正确处理个人与人民的关系，才能在任何情况下都使个人的利益服从于党和人民的利益，才能为人民的利益贡献自己的一生。
张丽琴
“十年树木，百年树人”，教育工作是辛苦的。我将会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞、勤勤恳恳地在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
沈荣兰
我认为素质教育事实上上首先提高自身素质的是教师、学生家长、各级领导、公务员和明星们。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师，孩子们在家的时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不文明或者不规矩，孩子们怎会有高质量的成长？各级领导和公务员则无疑代表着政府的形象，如果这些形象代表的文化和品行不及格，你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国家的现代化服务？
通过学习《义务教育法》，深刻地认识到：要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上，政治上，文化上充实自己，为形成良好的师德风尚而出力，更好地为学生服务，爱岗敬业，使自己成为一名高素质，合格的教育工作者。
温启奇
义务教育阶段的教育是各类教育和人才培养的基础工程，它的质量高低不仅关系亿万少年儿童的健康成长，更关于中华民族的前途和未来。作为一名人民教师应该认真学习新《义务教育法》，以书记的讲话精神为动力，大力宣传新《义务教育法》。要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为我们的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
沈小芬
幼儿园是离高考指挥棒最远的地方，这决定了它不会产生应试教学，也可使教师根据班级的实际情况，结合季节、主题、幼儿的兴趣来选择教学内容，创造性地设计教学活动。因此在幼儿园开展创新教育，培养幼儿教师的创新意识可能性更大。要培养幼儿教师的创新意识。必须要创设民主氛围，让幼儿教师敢于创新和建立科学合理的幼儿教师评价体系，让教师乐于创新。
业务学习心得体会范文2
2017小学数学教师业务学习心得体会【一】
我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。 做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人，我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。
一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。 教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的实验室、试验田，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。
我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格，形成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力，积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。所以，只有通过教师激情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动能力的平台，所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会：
一、我的收获
其一，更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。
其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。教师既要做经师，又要做人师。
二、努力方向
其一，作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此，要不断的提高自己各方面的知识水平。
其二，在教学中应该不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好学生。
其三，我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生面对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生交流。
其四，在教育工作中，我努力学习先进的教育教学理念、教学方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，努力提高课堂实效，让每一个学生都有发展。
总之，孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和提高自己。但我也相信在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。
2017小学数学教师业务学习心得体会【二】
教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
师者，所以传道、授业、解惑也。教师的具体工作在于传道、授业、解惑，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有学而不厌，悔人不倦来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，学困生之所以落后，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的学困生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康茁壮成长;老师也才能取得更好的教学成果。
2017小学数学教师业务学习心得体会【三】
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的捧得一颗心来，不带半根草去。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
业务学习心得体会范文3
20xx年教师业务学习心得体会
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人务必取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，务必天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，必须要鞭策自己，发奋跑在学生前头引导学生，这是我们应有的职责”。
一名教师，就应是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师就应紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行用心探究，以构成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的期望。
本人认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。网络学习在确定树立教学风格，构成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和潜质，积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。因此，只有透过教师不断的学习，才能展现自身智慧行动潜质，表现他的机智和光彩。时代的呼唤，事业的使命，教育的职责，激励着教师们长期精心耕耘，终身学习，在教育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。
关于20xx年教师业务学习心得
暑期远程教师培训，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。下方是我透过学习获得的点滴体会：
一、本次培训大大拓宽了我的视野。透过这几天的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅仅是理解知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元主角。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和潜质结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。透过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。透过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
二、在中学数学教学中创造各种适合教学需要的情境能够激发起学生学习的欲望，能够在动手实践、自主探索与合作交流中帮忙学生真正明白和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高学生的潜质，使学生得到全面的发展，真正成为数学学习的主人。
三、感受压力，增强信心。在那里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更发奋地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研潜质、课堂教学潜质等。而这就需要我付出更多的时刻和精力，发奋学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，加大骨干教师的带头作用等，我坚信透过自己的不断发奋会有所收获，有所感悟的。
20xx年教师业务学习心得范文
一位教育家以前说过：“好的师风师德就是一本教科书，对学生的影响是终身的。”教师职业的特点和性质，决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念，具备良好的法律素质、心理素质和职业适应潜质，才能成为一名合格的教育工作者。
一、坚定从事教育事业的信念
当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象，使很多人不敢说：“我喜爱教书。”而我却理直气壮的说：“教书真好!”或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的理想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年，挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以不一样的方式对我表示关心。因此放眼将来，众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。坚信从事教育事业的信念，给教育创造一片蓝天。坚信此刻比过去……。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像谭世明，陈善知等这些诚实质朴的人民教师，为保护近万名学生的生命安全，临危不惧，舍生忘死，创造了学生无一人丢失，无一人伤亡的奇迹，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和感人事迹。他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
“老师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同发奋的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
二、爱岗敬业，无私奉献
奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师就应对学生无私奉献。具有高度的敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。
业务学习心得体会范文4
我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。 “做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。” 教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。
我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格，形成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力，积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。所以，只有通过教师激情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动能力的平台，所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会：
一、我的收获
其一，更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。
其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。教师既要做“经师”，又要做“人师”。
二、努力方向
其一，作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此，要不断的提高自己各方面的知识水平。
其二，在教学中应该不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。
其三，我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生面对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生交流。
其四，在教育工作中，我努力学习先进的教育教学理念、教学方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，努力提高课堂实效，让每一个学生都有发展。
总之，孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和提高自己。但我也相信在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。
【XX最新教师业务学习心得体会】
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如着名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
业务学习心得体会范文5
5月28日到29日，**举办了为期两天学习贯彻党的精神集中轮训。这次培训，学习时间虽短，但主题突出、内容丰富、指导性强，两位授课老师紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，对“两会”工作报告等内容进行了深入浅出、全面详尽的讲解，使我的心灵得到了洗礼、思想境界得到了升华、理想信念得到了增强、党性修养得到了锻炼，为今后进一步做好本职工作打下扎实的政治理论基础。
一、对新时代中国特色社会主义思想和党的精神的领会有了新进步
党的召开后，我先后参加了**和**多次集中学习和培训，也组织机关党支部全体党员进行了多次学习和讨论，但离学懂弄通还有不小的差距。通过此次培训，再次系统学习《党的报告》《“两会”报告》等内容，进一步加深了党的报告和“两会”精髓内容的理解和领会，特别是对新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的理解和把握。
新时代中国特色社会主义思想系统回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局等基本问题，并作出理论分析和政策指导，这集中体现在“八个明确”阐述中。这一思想实现了马克思主义中国化的又一次创新和发展，不仅体现在许多富有开创性的新观点新论断，也体现在理论特质、整体的创新发展。这一思想用马克思主义，结合当前的世情、国情、党情，分析解决中国“实际”，在解决中国“实际”中发展马克思主义，开辟了21世纪马克思主义新境界，实现了马克思主义中国化的创新和飞跃。这一思想是在回答新时展之问中产生的，是中国社会发展变化的客观要求的，是新时代的必然产物，必然成为全党全国人民的行动指南。这一思想还是对世界上信仰社会主义的人们的一种巨大鼓舞，对发展中国家实现现代化的路径、方法提供了新的思想启迪，为世界发展和人类未来指明了正确方向。
二、对把学习贯彻精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务有了新认识
党的报告主题鲜明，举旗定向，制定了中国特色社会主义新时代党和国家事业发展的战略部署，描绘了决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图。报告的主题仅仅68个字就已经把我们的使命、方向，举什么旗、走什么路、朝着什么目标前进，说得很清楚，不是今后五年、而是今后三十年甚至更长时间，我们党和国家都将沿着这条道路前进。报告还明确了党的建设的总布局、总要求，对全面从严治党作出了战略部署，作为党务工作者，有责任、有义务不折不扣地抓好贯彻落实，号召和发动**各基层党组织和全体党员深刻认识到我们都是全面从严治党的主体，大家在这个工作当中都有自己的一份责任，维护好自己的组织，做好一名合格党员。同时，大家也是全面从严治党要教育、管理和监督的对象，必须全员参与。
主持召开中共中央政治局会议研究部署学习宣传贯彻党的精神时强调，当前和今后一个时期，全党全国的首要政治任务就是学习贯彻党的精神。
结合这段时间的学习领悟，我认为，要把学习宣传贯彻党的精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，首先要在统一思想、凝聚力量上下功夫。统一思想是行动一致的前提。学习贯彻党的精神，首要的是把全体党员的思想统一到党的精神上来，把力量凝聚到实现党的确定的各项任务上来。要认真研读党的报告和党章，准确领会把握党的精神的思想精髓、核心要义，原原本本、原汁原味学习好党的精神。要在全面系统的基础上突出重点、抓住关键，把着力点聚焦到新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的的重大决策部署上，聚焦到是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。要切实做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实执行者、模范践行者。要立足新的政治站位维护核心，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
三、推动**快速健康持续发展的信心有了新增强
这种信心来自于国有企业的独特优势。党的领导是国有企业的独特优势。实践证明，问题多发的企业，党的领导和党的建设都不同程度存在弱化、虚化、淡化、边缘化的现象。而优秀的企业，党的领导也必定是坚强有力的。这一独特的优势也助推很多央企、国企传递出旺盛的活力和饱满的精神。作为国有企业，我们对中国经济充满信心。
这种信心更来自于政府工作报告和一系列减税降费政策的实施。培训期间，认真聆听了专家关于李克强总理政府工作报告的深入解读，报告深入贯彻党的部署，紧紧围绕推动高质量发展，直面问题，突出问题导向，对全球贸易萎缩、金融风险和国内污染问题、民生问题、安全问题毫不避讳，凸现党中央、国务院的信心和勇气。政府工作报告提出，“政府营造环境，企业创造财富”、“持续深化‘放管服’改革，进一步减轻企业税负和大幅降低企业非税负担”。2018年将进一步减轻企业税负，大幅降低企业非税负担，全年要再为企业和个人减税8000多亿元，为市场主体减轻非税负担3000多亿元，减税降费幅度超过万亿元。近日，国务院常务会议进一步确定深化增值税改革措施，进一步减轻市场主体税负，出台《关于调整增值税税率的通知（财税〔2018〕32号）》，5月1日起降低建筑等行业增值税税率。这些举措进一步增强了我们推动企业快速健康持续发展的信心。
四、学以致用、提升履职尽责能力的紧迫感有了新提高
业务学习心得体会范文6
为期一周的学习虽然时间不长，但不管是教室里老师们的授业解惑，还是户外教学中的观察体验，都似醍醐灌顶，为我们已趋于固化的思路开启了一扇新的大门。
开篇，老师便讲到了提出的我国社会的主要矛盾已经由人民日益增长的物资文化需求与落后生产力之间的矛盾转变为人民日益增长的美好生活需求与不平衡不充分发展之间的矛盾。老师通过对目前国民需求的研究提炼，结合中美贸易战等时事热点解析，引导我们理解并分析出国民目前的主要经济状态、阶段性需求和精神面貌。
后续，授课老师从中国传统文化《易经》的角度，以归根溯源的方式，深入浅出地剖析了人、物、事、社会、世界、星球、宇宙，从微观到宏观，从小我到大众，引导学员们返璞归真，化繁为简，并抽丝剥茧地缕出属于自己的神思，进而更淡定地看待世界，更平静地面对困难。
继而，人际交往艺术与领导者自我修养和卓越领导力与执行力提升等课程，授课老师引入了大量现实案例，并让学员们加入课堂实验与讨论。其实很多细节均是各个环境中存在却被大部分人忽视了，但最终居然可能会对事态发展起决定性作用，让大多数人始料未及。千里之堤溃于蚁穴。细节决定成败。这不是单纯的鸡汤，确是真实的案例。
大国博弈下百年大变局的严峻挑战与中国战略崛起课程，老师通过历史、政治、时事，从宏观角度讲述了我国目前的各项优势、发展与面临的挑战，更加坚定了我们的信心和意志，紧跟党和国家路线，不遗余力执行政策法规，在西藏地区积极支持本地经济建设。
区块链技术与银行风险控制课程，讲述的是近年来最火爆的领域。区块链技术在虚拟货币、数据安全、大数据等方面得到了大规模的应用。不论是淘宝、京东等网上购物平台，还是头条、微博等新媒体，还有电信、汽车、房地产、金融行业，都大量使用大数据，分析客户的需求、喜好、风险偏好和风险厌恶等。其优势在于，机构可以更加迅速准确地划分客户群体并锁定目标客户，免除了传统市场调研在时间和人力上的消耗并提升了准确率；而对于个人用户，也可以在短时间锁定目标需求及服务商，节省时间和体力的同时获得更专业更高水准的服务。但大数据面对的最大问题，便是信息安全问题。所有用户在使用大数据时也同时在提供自己的各类数据，在享受大数据提供的便捷时因为承担着巨大的信息泄露风险。
