科技人才工作思路范文1
自治区科协经过大学习、大讨论、大调研，立足职能优势，提出了自治区科协今后的总体思路和重点工作，即立足已有工作基础，提升、建设10个部级水平的科普示范园区；组建和支持100家左右面向经济建设主战场的科技服务中介机构、社团组织、科技交易机构和社会组织；组织动员1000名左右专家、院士 、“草原英才”等各类高端人才，为自治区县域经济发展、非公有制经济发展、扶贫攻坚战的实施献计献策，组成思想库、专家团、智囊库，为各级党委、政府决策提供科技支撑和决策咨询；动员组织10000名左右基层科技工作者和大学毕业生投身到一线工作，为其搭建创业就业平台，充分利用学会、协会等各类组织的优势，组织动员广大科技工作者，为贯彻自治区“8337”发展思路，进入经济主战场，真正发挥科学技术是第一生产力的作用。简称为“十百千万”创新工程。
第一、积极主动承接政府职能转移，做好拓展科协职能的思想准备、组织准备、人才准备，以更大的改革勇气服务于自治区县域经济发展、非公有制经济发展和扶贫攻坚战的实施。政府职能转变的实质是实现社会与政府的职能在资源上的合理有效配置，目标就是要理顺政府、社会中介组织和市场之间的职能分工。政府职能工作交给中介组织，并不是政府职能的延伸，而是由中介组织来做一些政府不应做或做不好的事，发挥中介组织为社会服务的功能。
自治区科协将在全区95个学会的基础上，组建和支持100家左右面向经济建设主战场的科技服务中介机构、社团组织、科技交易机构和社会组织，主动承接政府转移职能，围绕《国务院机构改革和职能转变方案》“取消国务院部门对企业事业单位和个人进行水平评价的事项，改由有关行业协会、学会具体认定”等简政放权事项，积极与政府有关部门衔接，力争把有关政府职能转移的事项由协会、学会承接起来，做好拓展科协职能的思想准备、组织准备、人才准备，以更大的改革勇气调整思路，转变观念，扶持有公信力并且适应市场规律的中介机构、知识产权评价机构、科技成果评价机构、技术交易机构，扶持市场信用评价机构，将人才、企业、科技中介、技术交易、知识产权服务等市场要素整合在一起，按“政府定规、学会操办、社会监督、自我约束”十六字方针运行，实现生产资本、智力资源、信息资源等生产要素按市场规则有效交易、交换，为科技成果和科技人才进入市场搭建平台，促进其专业化、规模化、集团化，为落实自治区“8337”发展思路，推动自治区经济社会大发展、大跨越搭平台，输送正能量。
第二、建设枢纽型科技中介组织和科技社团，培育自治区科协系统自组织能力载体，提升同领域社会组织的资源获取能力，创新工作方式，推动其自主发展。社会的生成离不开对社会组织的培育，而社会组织是社会自组织能力的载体。社会组织越丰富，社会的生活越能够有序进行，其社会转型的风险也就越低。枢纽型社会组织建设，可以看作是社会转型的前置环节，是社会转型过程中的过渡阶段。枢纽型社会组织是由负责社会建设的有关部门认定，在对同类别、同性质、同领域社会组织的发展、服务、管理工作中，在政治上发挥桥梁纽带作用，在业务上处于龙头地位，在管理上承担业务主管职能的联合性社会组织。
自治区科协由学会、协会、研究会和基层科协组成，组织系统横向跨越绝大部分自然科学学科和大部分产业部门，是一个具有较大覆盖面的网络型组织体系。建立枢纽型科技中介组织和科技社团有利于发挥自治区科协固有的桥梁纽带作用和自身优势；有利于加快政社分开、管办分离的步伐，把业务主管职能从行政部门分离出来，使社会组织体现专业作用和服务特色，实现自主发展；有利于在“同心多层”的组织体系内使同领域的公共资源得到集中共享；有利于加强领域内社会组织发展的战略规划，产生集约效应，符合改革进入深水区人民团体深化改革的内在要求。
第三、建设部级科普示范基地和园区，打造服务自治区“8337”发展思路有形载体，为全面贯彻自治区总体发展思路提供科技支撑。科普示范基地是为公众提供科普服务的重要平台，是科普工作的有形载体和科普基础设施的重要组成部分。发展科普示范基地是推动科普工作社会化、建立科普工作长效机制、打造科普惠民平台的有效途径。
近年来，自治区科协开展的基地创建工作取得了实效。今后五年，要建设一个部级“内蒙古都市观光农业科普示范园区”，其目标是“两个中心、两个基地”，即青少年科技创新体验中心和院士专家指导中心，爱国主义教育基地和科普示范基地，成为提升公众科学文化素养、提升城市文化软实力的标志性工程。鼓励和吸引自治区各类科教场馆、科研院所、高等院校及其他组织内部有条件向公众开放的场馆、实验室，科技型企业、科技园，以及其他具备向公众开展科普教育、展示和示范功能的部门和机构进驻科普示范基地。广泛开展科普教育培训主题活动。同时，在全区有条件的盟市旗县进行科普基地内涵提升，用好国家、自治区的扶持、鼓励政策，加强与政府职能部门、企事业单位、社会团体、院校等组织的联合，从自治区“8337”发展思路八个发展定位中找方向，把部级科普示范基地的引导和示范辐射带动作用发挥出来。
第四、建成自治区高端人才思想库、专家团、智囊库，把技术、人才、资本、信息等要素整合在一起，为全面贯彻自治区“8337”发展思路提供智力支撑和决策咨询。“草原英才”工程是根据自治区产业升级、科技创新、学科建设、社会发展等对人才的需求，围绕项目建设、课题攻关吸引和凝聚创新创业团队和高层次领军人才的一项人才引进和培养工程。自治区实施“草原英才”工程以来，评审出346名“草原人才”；引进2个院士团队；柔性引进诺贝尔奖获得者1名、院士30余名；引进海外博士174人，有9人入选国家“”，为推进人才强区战略发挥了积极的引领示范作用。
中国科协以“三服务一加强”为工作定位，其中：服务经济社会发展是方向；服务提高全民科技素质是基础；服务科技工作者是基点；加强自身建设是保证。科技工作者完成本职使命的同时，还要实现自身价值，保护自己合法的权益，满足生活、休息、进修、参政、议政等要求。这些目标的达成，只靠科技工作者个体是很难做到的，这就需要科协组织的帮助。自治区科协将围绕自治区“8337”发展思路启动联动机制，组织专家、院士 、“草原英才”等各类高端人才，围绕科学发展、富民强区做文章；围绕提升公共服务能力做文章；围绕市场需求做文章，最大限度、最大范围、最深层次地发挥这批重点人才的作用，使科技工作者与党和政府之间的联系更加紧密，为推动自治区发展贡献才智。
科技人才工作思路范文2
――**公路局重视和加强技能人才队伍建设侧纪
随着历史车轮的不断前进，公路的建设等级逐渐提高，施工工艺的要求越来越严，养护管理的标准越来越高，以往的人拉肩扛修路架桥的人海战术，已经不适应当今公路建设的需要。面对公路建设市场日趋激烈的竞争和人们对出行条件的要求日益增高，县公路局始终坚持走以人为本、科技兴路、促进发展的路子，大力实施人才工程，夯实技术进步的基础，综合实力和市场竞争力不断增强，取得了显著的经济和社会效益。“十五”期间，完成公路建设投资29600万元，全县干线公路发生了天翻地覆的变化；机械设备由200万元增至4000余万元，目前拥有现代化的筑路机械和测绘设备近百台（套），完全能满足高等级公路的施工要求。然而，驾驭这些高科技设备，修筑这些高标准公路，必须具备一支高素质的技术人才队伍。
思路一变天地宽
企业之争实际是科技之争，而科技之争的根本是人才之争。
在八、九十年代较长时间中，尽管这个局比较注重人员培训，尽量合理的使用和调配人才，但由于靠计划时代统分统配人员来充实公路职工队伍，造成技术人员青黄不接，远远不适应现代公路企业发展的需求。致使公路施工和养护管理停留在一般水平上，施工和养护质量得不到保证，更没有技术和装备实力去承揽公路工程。随着公路建设市场的不断规范，一项工程从项目论证、勘测设计、工程施工、监理服务到投入使用后的养护管理，国家都面向全社会进行招、投标，如果没有足够的高技能人才，没有先进的筑路设备，没有一流的管理水平和工作业绩，就没有资格去参与竞争。为彻底解决这一问题，近几年他们通过统一思想认识，果断决策，采取积极措施，沉着应对市场挑战，大胆地实施人才工程战略，着力培养造就一支有知识、懂技术、会管理、有创新能力的人才队伍。版权所有
健全人才工作机制是保障
“落后就要挨打”。建立健全正常的人才管理工作机制，是改变被动局面的关键。“十五”期间，通过县委、县政府及各部门积极的对上争取，该县新上大批的公路、水利、城市道路等基础设施建设项目，他们瞄准这一“商机”，果断决策：抓机遇、引人才、上设备、争项目，发展壮大技术人才队伍。他们通过建立组织领导体系、制订人才信息备案制度，创新人才引进机制、人才使用机制、人才奖励机制、人才竞争机制和资金保障机制，
形成了一套比较完善的人才管理工作机制。
制定一系列优惠政策，实施了招贤纳士、引进人才的措施。在县有关部门的支持下，采取积极措施，到工程建筑、交通等大、中院校上门招聘。党总委书记、局长**亲自出马，带领有关人员赴**、**、**等专业学校招聘人才，对来局就业的专业人才设身处地的服好务，解除他们的后顾之忧，认真帮助他们解决生活、住房、工资等问题，让所有被招聘的专业人员切身感
受到家的温暖，使他们来的高兴，留的舒心，干的满意。为企业的发展和科技创新提供了人才保证。
全面提高人员素质是根本
提高全员的整体素质是实施人才工程的根本。为提高员工队伍的专业知识和技术水平，该局采取各种积极育人措施，多渠道、全方位培养各类技术人才。根据需要，他们先后选送80余名在职职工到一些大专院校、公路技校、机械生产厂家和技术权威部门进行项目经理、建造师、试验员、安全员、技术员、机械操作手、高级养路工等专业培训和深造。与此同时，大力拓宽人才培养渠道，通过各种优惠政策，每年投资1万余元奖励自学成才者，鼓励管理人员和技术工人在职学习，多出人才。出台了《**县公路局在职干部职工学习暂行办法》，凡通过自学获得路桥、工程机械专业大学本科、专科证书的分别奖励**元、**元，对获得其他专业的大学本科、专科证书的分别奖励**元、**元。
认真搞好各类专业培训和继续教育，使全体员工不断补充新知识，掌握新技能，适应新发展。利用“以工代训”和集中培训等形式，大力开展岗位练兵和对口集中培训活动，每年利用冬闲施工淡季进行全方位的专业培训，为各类专业技术人员进行“充电”。今年春节前夕，在县委组织部、县人事局、劳动局、总工会、市公路局等部门的支持监督下，开展了该县首次“技能工人大比武”活动，6人被县人才工作领导小组授予“技能操作能手”。目前，全局共有40多人参加大专以上学历的函授及自学高考。为调动生产一线工人学技术、长才干的积极性，他们坚持实行评聘专业人员制度，通过考核，把16位生产一线技术过硬、有实践经验和创新能力的职工评聘为工程师、会计师、经济师、机长，21名懂技术、会管理的职工提拔为中层干部。人才待遇提高，使全体职工的思想观念发生了变化，大家不再认为只有学历、有职称的人才是人才，生产工人照样也是人才，对提高员工队伍的整体素质起到了积极的促进作用。
发挥人才作用是关键
有了人才是基础，发挥人才的作用是关键。如何让人才发挥作用，使人才转化为生产力，关键是要为他们营造一种好的氛围，创造出好的条件，让他们有一个施展才华的舞台。近几年，**公路局大胆地支持和鼓励工程技术人员、机械操作手、设备修理工攻难克坚、勇于实践、自学成才，并在工资待遇、奖金分配上给予倾斜，对作出突出贡献的工程技术人员让他们有荣誉、有地位。***，是一位从部队转业的志愿兵，近几年来，在本职工作岗位上勤奋学习，刻苦钻研业务技术，由一个驾驶员成为能驾驭多种筑路机械的多面手，为工程施工提供了可靠的保证，2004年被提拔为工程*处副主任。技术工人***，原是一位装载机操作手，为适应公路工程需要，2003年该局相继购进了沥青摊铺机、双钢轮振动压路机、沥青拌和站等多台大型筑路设备，决定让他转岗学习操作沥青摊铺机。由于他勤奋好学，仅用了半个月的时间就掌握了该设备的操作技术，不仅受到了该局的表彰奖励，2006年1月还被县人才工作领导小组授予“技能操作能手”。目前该局中层以上干部具有大专以上学历人员达90％，各类管理人员知识化的更新，使接受新科技、新管理理念的水平与能力得到了相应
的提高，为技术进步奠定了雄厚的基础。
科技人才工作思路范文3
【关键词】人文科学； 电子技能； 创新人才
人文科学是哲学、文学、艺术、历史、政治、经济等人文社会科学的总称。在历史和现实的交汇处，人文科学向人们提供人文文化的视角，由此构建指引社会发展方向的理论体系，保障生产和生活秩序的社会结构，规范人们行为关系的道德和法律框架，使人们在把握社会规律过程中走向未来。
同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”技工院校正是培养这种赋有创新素质的高技能人才遥蓝。创新素质来源于强烈的好奇心，来源于对自然、对社会、对人生的敏锐观察力，来源于怀疑假设精神。一句话，来源于人文科学素养。
随着调整经济结构、转变发展方式，提升创新水平等实现中华民族伟大复兴“中国梦”的实践，技工院校在如火如荼的“一体化教学、校企合作、校企双制”等办学改革中，创新人文科学教学改革，将其融入专业课教学过程，丰富与创新专业技能教学内涵。技工院校的人文科学教育，就是要让他们懂得并喜爱、鉴赏人类优秀文化遗产，善于吸收国外文化的精华，有较高的文学艺术修养，对中华文化与历史传统有较多了解，具有一定的历史文化修养；具有良好的哲学功底，学会科学的思维方式。总之为学生创新精神和创新能力的培养提供广博而深厚的文化底蕴，激发他们的创造力和想象力。
随着“中国制造”到“中国创造”转型升级的逐步深入，电子信息产业技能人才培养“版本”也要创新升级。开发与设计、工艺与生产、检测与维修等构成了技工院校电子专业基本技能，这些技能升级要求电子技能人才具有深厚人文科学的创新潜力。
一、哲学思维追朔创新源泉
哲学思维是人们认识、改造客观世界时所运用的具有哲学特征的思维方法，具有客观性、辩证性、矛盾性、实践性等特性，其根本作用是提供正确的理性思维模式，培养、锻炼、提高人的思辨能力，是创新理性思维源泉。
1.辩证否定思维开启研发之门
辩证否定思维就是克服旧事物中过时的消极的因素，保留旧事物中积极合理的因素，增添旧事物中没有、但符合客观规律的因素，两者之间就是这样不断联系与发展着。电子产品研发是根据客户需求进行硬件电路、印刷电路板、程序等设计后做成样机的创新工作，新产品对旧产品的辩证否定开启研发技能之门。
产品研发采取“三步走”的方式。第一步是保留：低频电路中的放大、反馈，高频电路调谐、振荡、锁相、变频，数字电路的逻辑门、触发器等最基本建构方式电路，再加上一些成熟的单元功能模块电路、印刷电路板设计和基本应用软件编程。第二步是克服：电路结构、功能、参数、性能、有效性与安全性的不可取或不合理，还有软件版本过时、智能水平低下等。第三步是创新：根据客户需求，进行电路硬件重构，印刷板再植，软件更新换代与造型美观实用等研发实质性工作，最终研制成符合要求的样机。
2.对立统一思维贯穿电子制程始终
电子制程就是将元器件、零件、组件组装成结构完整、性能可靠、外形美观的电子产品所用的工艺流程和生产制造过程。对立统一思维的精髓是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。即矛盾是普遍存在的，没有矛盾就没有事物；但事物的矛盾又是各自特殊的，都有自己的个性，是共性和个性的统一。电子制程方案开发思维起源于对立统一辩证思辨，指导着方案实施的始终。
应用矛盾普遍性原理，根据电子产品生产对环境和技术总体要求，兼顾各方诉求，开发出科学、高效、绿色环保的电子制程方案。灵活运用矛盾的特殊性，将制程所需的焊接、粘接、粘贴、紧固、、测试、测量、ESD、净化、SMT、光学、环境这十二大技术，应用于不同电子产品的制造中，让各种技术找准位置，各显其能。同时再利用共性与个性统一原则，整合人力与物质资源，依靠强大的技术支持、优秀的管理团队、专业的物流体系、完备的产品结构给电子制造企业提供完备的解决方案，提高整体经济效益。
3.普遍联系思维提高检测维修技能
故障现象、故障分析、故障检测与故障修复是电子产品检修技能的“四步曲”，普遍联系思维定调其主旋律，指导检修过程，提高检修技能。
世界上的每一个事物或现象都同其他事物或现象相互联系着，没有绝对孤立的东西，联系是多样化的。故障现象大多表现在光、图、声上，无光就无图，无图声可能有光，光、图、声等故障错综复杂地联系着；故障部位确定也是根据相互联系的电路，瞻前顾后判断的；故障元器件的损坏不能更换了事，更要关注“最魁祸首”。
在事物的实际发展中，多种多样的联系错综地交织在一起，互相影响，互相制约，各种联系之间互为条件。故障现象五花八门、千变万化，需要充分操作故障机的各种功能，准确把握；再根据现象、信号流程，兼顾故障的多样性和特殊性，确定可能的故障部位；选择适当的仪器、得力的参数，进行有效测量，全面分析数据，找出真实故障元器件。
二、技术能力造就创新素质
爱因斯坦曾说过“想象远比知识更重要，知识有涯，而想象能环抱整个世界。”这就表明人的创新能力最重要的因素不是知识的多少，不是经验的多少，而是有无新思想和善不善于产生新思想。当然知识多，经验多是好的，有助于创新的，但都不是核心。电子技术与技能创新素质主要包括想象力、注意力、洞察力和好奇心等四种能力。
1.想象力让技能创新插上翅膀
想象力就是人的大脑在过去感知的基础上对所感知的形象进行加工改造，创造出新形象特征的能力。想象力不但是电子技能的创新源泉，而且让其插上翅膀，翰翔职业天空。
“搭积木”式的想象力可以进行电路设计。在深入理解、熟练应用基本放大、负反馈、振荡、频谱变换、逻辑门、触发器等电路的基础上，根据设定的电路功能及参数要求，展开电路建构的想象，采用类似“搭积木”的形式，设计新型电子电路，研发出新的电子产品。
“导演说戏”可铸造电子技能的创新。通过认真研读生产工艺文件，客观分析生产实效，组织生产一线技术骨干，给产业技术工人进行“导演说戏”，让“导演”与“演员”对各种“情景”与“场境”进行编设，“采排”互动，从而形成行之有效的生产工艺创新，同时也刷新了电子生产工艺操作技能。
2.好奇心给技能创新加上强大的引擎
好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。因此，好奇心也是激发学生渴求获取知识、技能，更是技能创新的强大引擎。
实用、便携、趣味、多功能、人性化等琳琅满目电子数码产品最能吸引电子专业学生的眼球，激发好奇心，有着献身电子技术的冲动，注重引导，让这颗“好奇之心”永远处于抗奋状态，充满着无限的激情。电子职业的成就感、身边的成功人士、社会的认可度和美好的前程，都在培育着这颗“好奇心”，让它一直用心、惊奇、喜好下去。
技能教育一定要避免空谈，提倡务实。变理论为技能、化原理为数据、铸作品为产品，只有这样才能让技能创新这颗“好奇心”永葆青春，创造出更多的奇迹。
3.洞察力产生技能创新的悟性与灵感
洞察力就是能迅速的抓住问题的关键，并且找出出路的能力。在电子技能方面，对于“手感好、方法巧”等心灵手巧的能工巧匠，属于洞察力特强、悟性与灵感极高的技能创新人才。
洞察力的培养要靠去领悟，要注意观察洞察力强的人是怎样工作的，领悟他们是如何解决问题的。电子维修技能的教学必须着眼于洞察力的培养，教师要扮演“上门服务”维修技师，精准描述故障现象；全面深入分析故障，确定关键检测点；合理使用电子测量仪器，测量有效数据，分析数据，找出故障元器件，拆焊与调试电路。要让学生仔细观察维修过程，特别要深度思考、入心领悟老师在遇到困难时，如何走出困境、找对方向的。这样才能逐步培养学生电子维修技能的“洞察力”，增强技能的“悟性与灵感”。
4.注意力聚焦技能创新
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，技能创新高度取决于思维深度，而思维深度又取决于注意力集中的程度。
电子技能教学只有遵照企业生产流程和工艺，营造出实际的生产环境，处处再现车间的“景”，工厂的“境”。这样才能营造触景生情的“情景”和身临其境的“情境”等技能教学环境，才能让学生的注意力集中起来，深度“工作”，聚焦技能。
当然集中注意力还需要很多因素，如思想、修养、健康等，这些只要熔人文科学在日常教育中，都会潜移默化培养出来，达到注意力聚焦技能创新教学目标。
三、文学艺术陶冶创新情怀
1.天道崇简才是最美的
宇宙万物如此复杂，老子却说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”道为何物？道是宇宙之本源。两千多年来科学的进展使人们越来越体会到：天道崇简才是最美的。
电子技术这个殿堂一切由“简单”筑成。PN结造出了半导体器件，电阻电路产生偏置，激活电路；串联电容器给交流开“绿灯”、直流亮“红灯”，而并联电容器使交流“夭折”、直流“永生”；所有电子电路的工作状态只有放大（线性）、饱和（开）、截止（关）三种，放大器组态也只有共射（源）、共集（漏）、共基（栅）三种；电子系统仅有电源流、信号流、控制流三种“流”，共同完成电路功能。
电子技能其实就是一些“简单”动作的“组合拳”。电子整机在路检测参数只有电阻、电压、电流三个，用“简单”的万用表来测量数据，测出的数据能大致反映整机实时状态，判断出故障部位及元器件；半导体器件的好坏取决于PN结，只要PN结没破坏，器件大多良好；准确把握故障机中关键元器件与关键检测点，让速修技艺变成“简单”。
简单具有直观、方便、易懂、高效等特性，符合自然天道，人们乐享其成，因而是最美的。其实电子技能中的“简单”真是不简单，不仅是经验的积累，更是智慧的感悟。
2.和谐打造电路结构情怀
和谐是中华传统文化的主要精髓，提倡“中和”，强调“礼之用，和为贵”。电子技术处处打着和谐的烙印，使其电路都赋有和谐的情怀。
差动放大电路结构上的对称美，负反馈是以中和为已任的和平使者，恒流源负载以电流的不变应阻抗的万变，互补对称推挽功放电路是“分工协调”的结果，振荡器是“齐心协力”的真实写照等赋有和谐理念。让心灵以和善净化，给情感以和谐震憾，聚众一起快乐学习。
3.仿生学激活电路创新
仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。“仿生学”不仅植根于电子学的土壤中，而且能激活电子电路的创新。
反馈电路就是从牛胃具有“反刍”的习性得到启发，成为电子线路中不可或缺的电路。锁相环电路通过特定基准信号这个基因的“遗传”，由鉴相器形成比较误差电压，去控制压控振荡器的频率和相位，从而达到锁频锁相目的。锁相环电路是高频解调器恢复原始载波的“克隆”核心技术，是以基准信号作为“基因”，“传宗接代”的典范。
4.格电路咏诗情悟画意
学习电子技术感到抽象、深奥、难懂，说明没有入门。其实经过深度研读电路，就会豁然开朗，感到电子技术就是一首诗歌、一幅山水画那样的诗情画意。
科技人才工作思路范文4
工会的发展与管理是一个永恒又严肃的在成绩面前我们不可以沾沾自喜，要清醒的认识到发展交通事业的道路上并不是一帆风顺的，要走的路还很长。今后我科研所的发展与管理方向成了非常值得讨论的大问题。
下面我就结合我市公路发展与科研的实际情况就我工科所未来的发展与管理作如下论述：
一、明确理念，深化发展
公路科学研究所以提高公路建养技术水平创新为理念，要提高我市公路科研的技术水平积极开展科研项目研究和新技术推广，促使科研水平跃上了新的台阶，使一些制约公路建管养生产发展的关键技术得到突破。科技创新在发展节约型交通中起到了重要的引领作用。近年来，交通部大力支持交通资源节约和环境保护方面的科技创新研究，我市在公路科技项目中更是将其作为主要技术领域之一予以支持，先后开展了公路建设中环境保护及生态恢复等技术研究，产生了项技术成果：聚合物改性水泥混凝土在路面中的应用、公路隧道智能联动控制技术、水泥混凝土路面再生技术、沥青路面热再生技术、机制砂混凝土研究与应用、废旧橡胶粉筑路应用技术、公路建设中的资源保护和利用技术和创建区域管理联网监控的管理模式。这些成果符合资源节约和环境保护发展理念，经实践检验取得了明显效果，将在全市范围逐步推广。此外，目前市交通部门正在研究制定交通行业有关节能降耗的标准规范，以及节约型公路水路交通发展循环经济指标体系。我科研所也将根据上级工作要求切实搞好我市公路科研工作，争取有突破，出成果。
二、注重人才培养，强化管理体制
为了确保我科研所技术人才不出现青黄不接的尴尬局面，我所应该关注人才培养。通过各种培训为公路行业提供强有力的技术支撑。通过市学术、技术带头人培养项目和市院省市合作项目，培养了市交通系统优秀青年技术人员。通过加强干部继续教育和职工岗位培训，举办中青年干部培训班，段长、书记培训班，所（站）长培训班和技术工人培训班等，加强对一线管理和生产人员的综合素质培训。要着力规范工会工作行为，强化岗位责任，要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，把自己的一切都投入到工会事业中，为祖国做好工会工作，为市公路科研事业发展服务出力。我们工会要积极支持和参与所改革发展，要进一步树立全局意识，正确处理改革、发展同稳定的关系，把稳定职工队伍和所科研秩序作为工作的出发点，为所改革和发展创造良好的内部环境。我们工会要引导职工正确认识长远利益与眼前利益、根本利益与具体利益、整体利益与局部利益的关系，增强主人翁意识，一如既往地支持所的改革和发展。我们工会要深入基层，及时掌握职工的思想动态，针对在改革过程中职工所关心的热点、难点和焦点问题，耐心做好说服、教育和解释工作，化解矛盾，消除各种不稳定因素。随着改革的不断深入，我们工会更要注意发挥维护职工合法权益这一基本职责，积极主动地参与所的改革，履行好职代会的权利和义务。对所提出的各项改革方案，要根据有关政策的规定，组织职工代表认真进行审议、讨论、通过。特别是对涉及到职工切身利益如就业、保障、分配制度、安全卫生等方面的改革方案，要广泛征求职工群众的意见，认真实施源头维护，提出切实可行的政策建议。
三、充分运用科学发展观指导公科所发展与管理，要解放思想，勇于创新
工科所要发展先进的理论指导少不了。深入学习实践“科学发展观”是对我们工科所有很大帮助的大事。，进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，更加深刻地认识到，科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针，是我们党马克思主义中国化的最新理论成果，也是我们做好工会工作的强大思想武器。还形成了四点共识：科学发展观“第一要义是发展”，科学发展观“核心是以人为本”，科学发展观“基本要求是全面协调可持续”，科学发展观“根本方法是统筹兼顾”。
作为我们基层工会，学习科学发展观，要结合工会自身实际情况，要认真贯彻执行同志提出的：“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。”的要求，要把学习实践科学发展观与当前的工会工作结合起来，要提升工会干部的职业道德水平和业务素质，为搞好工会工作贡献我自己的力量。我们工会通过学习“科学发展观”，一是提高学习能力，进一步增强自身素质。我们工会不仅要深入学习党的政策理论方针，还要学习工会业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工会工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型干部，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。二是提高工作能力，增强搞好工会工作的本领。新形势下我们工会要树立“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德精神，树立热情为职工服务的宗旨。坚持优化服务，努力营造良好发展环境，全心全意做好服务，提高工会工作效率。三是提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，要使工会工作再上新台阶，就必须提高自己的创新能力。如何结合工会工作新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们工会认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，就要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，苦干实干，把心思用在工会的工作和事业上。四是提高自律能力，增强工会工作者的形象。工会干部的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着工会工作者的整体形象。一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。
科技人才工作思路范文5
关键词： 杭州公路，创新型人才，队伍建设
Abstract: this paper through the investigation and hangzhou highway system management personnel, professional and technical personnel and skills of talents construction, how to bring up a modern innovative consciousness and innovative ability of the cadres, a highway leading science and technology talent team, a professional field skilled talents team is discussed.
Keywords: hangzhou highway, creative talents, team construction
中图分类号：X734文献标识码：A 文章编号：
中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确了到二O二O年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务，其中之一就是“全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成”。随后,中共中央办公厅又印发了《2010—2020年深化干部人事制度改革规划纲要》，对努力造就一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才提出要求。建设创新型公路行业，关键在于人才，尤其是创新型人才。公路行业从业人员规模大，但仍存在着人才总量不足、结构性矛盾突出、拔尖人才缺乏等问题。本文通过调研杭州公路系统管理人才、专业技术人才和技能人才队伍的建设情况，就如何造就一支具有现代创新意识和创新能力的干部队伍、一支公路科技领军人才队伍、一支专业领域技能型人才队伍进行了探讨。
一、充分认识创新型人才对公路行业发展的推动作用
创新是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的动力。站在新的历史起点，公路建设面临着更大的资源、土地、环境、资金制约，交通运输还不适应以人为本、安全便捷的新理念，公路发展还不适应世界交通现代化发展的新趋势。面对未来，审视当前，我们必须勇于创新、不断创新、持续创新，用新思路、新办法解决公路发展存在的矛盾和问题，通过新理念、新举措应对未来公路发展的新挑战，推进公路事业全面发展。
建设创新型公路行业，其内涵就是以科学发展观为统领，把增强创新能力作为公路交通发展的战略基点，把创新贯穿到公路现代化建设的各个方面，转变增长方式，提高发展质量，增强服务能力，营造有利于创新的文化氛围和制度环境，激发全行业的创新精神，大力推进理念创新、科技创新、体制机制创新和政策创新，走以创新促发展的道路。建设创新型公路行业，既是构建社会主义和谐社会的重要内容，又是建设创新型国家战略的客观要求；既是行业自身发展成功经验的总结，更是在新的历史起点上实现公路又快又好发展的战略选择。
加快创新型人才的培养是建设创新型公路行业的前提条件和基础保障，创新型人才是我们这个社会中“新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创始者，或者是新路径的引领者”。创新型人才永远是稀缺的、是需要有一个“脱颖而出”的过程的。创新型人才是公路发展不断取得重大进展和重大突破的引领者和开拓者，是实现公路又快又好发展的宝贵战略资源。
二、当前公路人才队伍建设现状和面临的问题。
公路行业是一个快速发展的大行业，其发展速度之快、质量要求之高，对全行业数千从业人员的素质不断地提出了新的更高要求。目前，杭州公路系统从业人员为4477人，其中党政管理人才1029人，占职工总数的22.9%，与“十五”初期相比增加5.83%；专业技术人才1432人，占职工总数的31.8%，增加20.51%，专业技术人员的高、中、初结构比例达到1：5：10。“十一五”以来，人才队伍的学历层次也有了明显提升。在系统从业人员中，大专以上学历由28.5%上升到43.6%。在专业技术人员中，大专以上学历由40.1%上升到77.9%。公路局机关中层干部及直属单位局管领导干部大专以上学历达到100%。
应该说，能够达到这样一个总量规模和密度水平，是杭州市公路事业不断发展的结果，与改革开放初期相比，行业人才总量严重不足、层次严重偏低、结构严重失衡的现象已经得到了明显的改变，一大批优秀的中青年人才已成为管理、生产、科研和教学的主力。但是我们也要看到，随着公路事业的快速发展，公路人力资源开发仍然存在一些亟待解决的突出问题。一是高层次人才严重短缺。全行业在有较高知名度和较大影响力的高级专家很少，而且后继乏人，与公路事业的大发展及其所处的地位极不相称。二是发展快的领域专业技术人才明显不足。公路建设的勘测、设计、施工、监理等领域人才的总量和素质仍然不能满足需要。三是技能型人才严重短缺。公路建设、公路养护、路政管理等专业和工种人才供需缺口很大。四是人才资源分布不均衡，县（市、区）和直属单位之间人才不平衡，基层单位重点岗位人才严重匮乏。五是全行业从业人员的学历层次和整体素质仍然偏低，不能适应公路快速发展的需求。
三、培育创新型公路人才的基本思路
面对公路发展的新形势、新要求，“十二五”时期公路人才工作的总体思路应该是以高层次、高技能和紧缺性的创新型人才培养为重点，加强公路人才资源开发与管理的机制保障体系、服务保障体系和安全保障体系建设；要经过五年的努力，使人才队伍结构得到明显改善，人才队伍素质得到明显提高，人才资源分布得到合理调整，人才紧缺状况得到明显缓解。为了实现这一目标，公路人才工作的基本思路是加强三支人才队伍建设和三个保障体系建设。
科技人才工作思路范文6
一、庄浪交通行业人才资源的结构分析
数量分布上，都在机关事业单位，企业没有。以专业技术人才为例，全系统专业技术人才总数23人，这23人全部在机关事业单位，企业为零。学历结构上，本科生多，其他少。目前暂时没有研究生学历的人，具有大学本科学历的有20人，占总人数的87%；具有中专学历的3人，占总人数的13%。年龄结构上，以中青年专业技术人才居多，35岁以下（含35岁）的人数为10人，点总人数的43%；36岁-49岁的人数为13人，点总人数的57%。职称结构上，初级职称占多数，中高级职称占少数。没有高级职称的人员，中级职称的有10人，点总人数的43%；初级职称的有13人，点总人数的57%。
二、庄浪交通行业人才资源开发的主要经验和做法
庄浪交通行业人才资源开发取得了一定成绩，有许多成功的经验和做法。具体表现在：一是加大了高学历人才的引进力度，使整个人才队伍的学历层次和质量较以前有了新的提升。从2000年开始，我县交通系统每年从高校引进2—3名本科毕业生，他们大部分是学过道路与桥梁的高材生。二是推行继续教育和岗位培训，强化了对各类人才的培养，我县每年对交通系统工作人员分批次进行培训。三是人才资源开发推动了庄浪交通事业的发展。“十一五”期间，我县建成了华庄、庄莲二级公路，开建了静庄、韩社二级公路，结束了我县无二级公路的历史。建成通乡油路5条108.3公里，通村等级公路746公里，通村油路（水泥路）69条283.3公里，使我县农村公路通达通畅能力得到进一步提升，实现了“乡乡通油路、村村通公路”的目标。
三、庄浪交通行业人才资源开发工作存在的主要问题
除了以上统计分析的学历结构、职称结构不尽合理外，学科和专业的结构性矛盾也是制约人才发展较为突出的因素。交通系统专业技术人才队伍建设中，公路建设类占60%，交通运输类占40%，而在近年新兴的水运、物流等行业却没有人才。同时，一般人才多，拥有高级职称和掌握高精尖技术的人才欠缺。这充分说明，现有人才的创新能力还不适应现代交通又好又快发展的要求。
交通专业技术人才存在“三多三少”现象：常规行业人才多，复合型人才少；普通人才多，高层次、新兴行业人才少；一般人才多，高学历、高素质人才少。另外，一些单位和部门对专业技术人才的使用、利用率不高，人才浪费问题比较突出。一是用非所长，二是潜能不能充分发挥。
人才资源的供应与需求机制尚未建立健全，有些单位人才该进的进不去，该流动出去的出不去。人才资源的工作积极性没有得到充分的发挥，缺乏完善的激励机制。仅有常规管理，缺乏约束和激励竞争等机制。人才培养缺乏长效机制、人才引进受到政策性限制、人才激励机制不够健全、人才评价体系不够完善和人才培养经费缺少保障机制。
四、庄浪交通行业人才资源开发工作的建议和对策
1.更新思想观念，勇于探索创新。一是破除“因循守旧”的观念，树立勇于探索创新的精神；二是破除把人才工作作为单纯性行政管理的思维，树立人才工作与经济经营活动紧密结合的动态管理思维；三是破除重管轻情的传统思维，树立科学的管理意识；四是破除把人才工作仅仅作为应急解难的被动思维，树立超前、求实、主动的战略性管理思想。
2.摆正位置，各级领导班子要切实加强对人才工作的领导。一是把人才资源开发摆上重要议事日程；二是建立一把手联系优秀人才和重点培养人才的制度；三是为人才开发管理提供较好的物质条件；四是建立领导小组，对人才开发工作进行有效协调。
3.完善人才工作规划，建立长效工作机制。人力资源开发应当和庄浪交通事业发展规划相匹配，制定出思想超前、目标明确、措施得力、具体详尽的规划方案。一是组织力量深入调研；二是确定阶段性和远期的工作目标，三是对人才需求进行前瞻性的预测；四是落实规划的执行责任制。
4.强化激励保障机制，充分调动各类人才的积极性。一是强化分配激励机制，一流的人才，应该有一流的报酬；二是进一步建立健全优秀人才的评比表彰制度，优秀人才应该大张旗鼓地进行表彰。
