学校支部党建工作总结范文1
一年以来，学校党支部在教育局党委、马力镇党委和学区党总支的正确领导下，不忘初心，牢记使命，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展学习教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的组织保证。
一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平
在组织建设上：
一是按照 “党要管党，从严治党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结；
二是进一步理顺学校党务、校务、团委、少先队等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展；
三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党建办公室，充分发挥支委及党员在学校思想政治教育工作中的作用；
四是按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持“入党自愿”和“个别吸收”的原则，严格程序，严肃纪律，有领导，有计划地培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。共培养入党积极分子4名，发展对象1名，预备党员1名，发展党员全面实行“两推一公示”(群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示)制度。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制
在制度建设上：
一是坚持“三会一课”制度，严格“党员固定活动日”制度，并以“固定活动日”为载体，切实推进支部“两学一做”学习教育常态化制度化。按时召开支委会、支部党员大会和党小组会，按期高质量开展“党员固定活动日”12次，支部书记讲党课4次，专题研讨4次，支部党员大会4次。学校党支部根据上级党组织的安排每月在“党员固定活动日”及时足额收缴党费，并规范管理，认真做好缴纳记录。
二是为了更好地凝心聚力，发挥支部党建对学校教育教学工作的引领作用，通过向上级请示，结合相关文件精神和学校工作实际，支部召开了全体党员大会，选举产生了新的支委班子成员谢青峰、刘宏斌、赵玮强，谢青峰任支部书记，并分工刘宏斌为宣传委员，赵玮强为组织委员；经上级批示，按照党对组织生活会的相关要求，支部中心组于第四季度召开了以“我学”为主题的专题组织生活会一次，通过会前组织学习、深入谈心谈话、广泛征求意见，会上认真查摆问题、开展批评和自我批评、明确整改方向，会后列出整改措施、逐一整改落实的步骤，使支部全体党员进一步统一了思想，增强了党性修养和组织观念，加强了党支部的自身建设。
三是坚持民主评议党员制度，在学期末对党员的表现情况进行了一次民主评议，并召开教师代表座谈会、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。
四是坚持支部、行政领导成员听课制度，要求每位班子成员以“高效课堂”为载体，认真听课评课，为教师作出榜样。
五是坚持“双承诺”制度，每年年初，由支部书记牵头，支委班子成员示范，支部全体党员参与，进行党建教学“双承诺”签订活动，并在年终对承诺情况进行对照检查，情况反馈，整改落实。
六是学校党支部全面落实党内基层民主七项（会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度）制度，落实党组织党员示范岗管理机制。
三、抓队伍建设，切实提高学校党员教师的整体素质
在队伍建设上：
学校党支部十分重视提高党员干部和教师的整体素质，并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为家长服务，为教师服务，为学校服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的“师带徒”传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，开展学校“一师一优课，一课一名师”高效课堂赛课活动，加大学校名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆，通过努力，多名教师在学区优质课赛课活动中获奖。
四、抓学习建设，全面提高党员的政治业务理论水平
在学习建设上：
在“两学一做”教育活动中，我校全体党员认真的学习党章党规，认真学习系列重要讲话，争做合格党员，并积极参与实践，把学习教育与解决学校和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥合格党员示范引领作用、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性和纯洁性的基本要求为：不忘初心讲服务，牢记使命求奉献；发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体党员和行政班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争做合格”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的典型。
五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵
在活动建设上：
学校支部设立了专门的党员活动办公室，由组织委员赵玮强同志专门负责，配有党旗、党徽、电脑、投影等电教设备和《党章》、系列重要讲话、党报党刊、党员先进人物影碟等党建学习读物和影视资料，党建制度全部上墙；党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了新《党章》、《党的报告》、《系列重要讲话》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》、《的知青岁月》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于加强和改进师德建设的意见》等党章党规法律法规文件，促进全体教师树立正确世界观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
为了巩固学习成果，检测学习情况，支部还组织了针对全体党员的书面党务知识测试。
学校支部党建工作总结范文2
东胜区第四小学党支部紧紧围绕学校中心工作，在“书香墨韵、和谐并进”的办学理念引领下，以“凝聚、服务、发展”为党建工作理念，以构建学习型组织和创建先进基层党组织为抓手，坚持科学发展观，坚持新党章、十八大精神等理论的学习，使学校党支部的凝聚力和战斗力得到明显增强，学校的各项工作也取得了蓬勃发展。
一、 凝聚
（一）凝聚班子合力
在党支部的引领下，经过两年的磨合，新的班子成员思想沟通顺畅，凝聚力明显增强。班子成员在各自负责的领域，着眼于解决实际问题，追求实效，在所分管的工作方面都取得了突出的成绩。学校每周一都要召开行政会，总结上周的工作，并安排部署新一周的工作，班子成员在工作上能彼此协调，达到工作效率的最大化。
（二）凝聚教师向心力
党支部在全体党员及教职工中认真开展了“三亮三比三提”、“三创三促”活动，充分发挥党员及优秀教师的先锋模范作用，凝聚了全体教师的向心力。
具体做法是：坚持每学期开展示范课、汇报课等讲课活动，大力实施“师徒结对”活动，开展“我身边的好人”演讲比赛、党员重温入党誓词等。一系列活动的开展，全面增强了教师的认同感和集体荣誉感。认同感集中体现在一个字上——“细”。如今，我们欣喜地看到教师的教育教学行为中，“细”字已经凸显：如一年级的郭伟埼老师到学生家中家访，深入了解学生的家庭背景；数学组的教师开展分层教学研究，细致到不同的学生用什么样的问题提问，不同的学生做什么样习题。集体荣誉感主要体现在每个老师都努力规范自己的行为，将自己的行为与学校的荣誉联系起来，充分认识到每一个四小的老师都是一个四小。
教师有了归属感和集体荣誉感，各方面的水平、意识都在增强，入党积极分子于江尧老师积极要求献课，早来的教师在增多，晚走的教师在增多，早来晚走的教师都在忙着辅导学生，或做思想工作，或帮着学生当日清。教师写作水平在提升，十三位教师的在《东胜教育》上，四位教师论文荣获自治区论文比赛一等奖，一位教师的在《内蒙古教育》上。
二、服务
（一） 服务教师
首先，党支部和党员继续开展创先争优活动承诺。同时，在党员中开展“服务群众”活动，以开展“五个一”活动（即帮扶一名学生、办好一件实事、上好一节优质示范课、提一条合理化建议、联系一名非党员教师）为抓手，密切了党员与群众的联系，发挥了党员的先锋模范作用。
其次，党支部坚持执行看望教职工制度，学校领导在春节、教师节看望离退休教职工，并送去了慰问金，每逢教师生病住院或教师职工父母去世，学校领导都要去探望，使学校的关心深深地印在每个教职工的心坎上。学校党支部还针对老师工作任务重、压力大的特点，通过组织开展七一党员实践活动、教职工趣味运动会、教师乒乓球比赛、跳绳比赛、演讲比赛等一系列生动而又有意义的活动，让教职工的忙碌显得充实而开心，体现着校党支部对教职工的关心与爱护，使学校充满了“人情味”，从而激发了老师们的工作和生活的热情。
再次，党支部紧紧围绕“书香墨韵，和谐并进”的办学特色建设教师培训课程，包括书法培训及专业阅读，以彰显教师的文人情怀。书法培训，让墨香平静教师的心灵。学校每周三开展教师书法培训，学校还邀请本地知名书法家为教师做培训，开展书法笔会等。专业阅读，分为赠书—共读交流—个性化阅读—适时奖励四个环节。环环相扣，最终期望达到习惯性阅读的目标。
（二） 服务学生
由党支部牵头，德育处具体开展“点滴德育、全员育人”。
1.党支部要求班子成员每人承包一个年级，并根据《四小学生一日常规》，协同值周教师、德育处随时检查记录，对学生上学、放学的路队，在学校的活动进行全方位的检查和管理。全面促进了班级管理和学生行为习惯的养成。
2.学校围绕“书香墨韵，和谐并进”核心文化，精心设计大厅文化，廊道文化，天井文化，功能室文化，庭院文化。并紧紧围绕“书香墨韵，和谐并进”的办学特色建设课程，用课程保证办学特色体现在学生的言行中。同时，依据办学特色和各方需求，确定服务重点。重点做到一个结合，即动静结合，“动”指学校开展的各项活动，“静”指行为习惯，一动一静体现全员育人。
3.要求党员至少帮扶一名学困生或贫困生。
（三）服务家长
定期召开校级家长委员会会议、全校家长会，以及建立校级家长委员会的QQ群等，向家长收集意见和建议。学校听取了家长的很多建议，如在校门北出口安装了隔离墩，消除了校门前的交通隐患，保障了学生的安全。
注重家长自身素质的提高。现在学校已在一至三年级办起了家长学校，开展家长学校培训次数15次，参加人数达4000人次以上。家长的观念也在我们的努力下悄然转变，由原来觉得培训次数多，到自己要求增加次数。这样的转变，一方面说明家长学校取得了成效，另一方面体现了家长提高自身素质的意识在增强。
（四）服务社会
1.学校党支部利用自身优势对帮扶的航空社区和罕台镇布日都村进行了帮扶。以“送温暖”为主，党支部对社区内的残疾人在2013年的春节进行帮扶慰问，并经常组织教师、学生进社区进行慰问演出；对结对帮扶的布日都村的困难户进行慰问，2013年1月对帮扶的困难户送去慰问金1000元，同时开展送教下乡等活动。
2.学校党支部积极组织党员、教师、学生为学校及社会困难群众捐款，2013年6月，全体师生为我校教师冯申家（其丈夫患脑溢血生命垂危）捐款107435元，几年来，全校师生向社会捐款已达二十多万元，党员教师每年的捐款额都在500元以上。
3.由学校党支部牵头成立了“学雷锋志愿服务活动队”，志愿者定期开展活动，如到十字路口做交通协管员，到敬老院、福利院、特殊学校、社区开展献爱心活动等，充分体现了以党建活动服务社会的理念。
三、发展
学校支部党建工作总结范文3
一、主要工作
（一）、加强政治引领，抓牢学习，提升党员教师的综合素养
本学期，学校支部认真落实三会一课制度，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，把党员教师的政治思想建设摆在首位，教育引导党员牢固树立四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，引导党员严守党的政治纪律和政治规矩，加强党性锻炼，提高政治觉悟。
认真抓好全体党员的政治学习。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想融入日常、做到经常。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校领导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。引导教师党员深入学习《谈治国理政》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《“不忘初心，牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》、《关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》等，跟进学习最新重要讲话和重要指示批示精神。
切实抓好教师队伍的政治理论学习和业务学习。创新学习新式，丰富学习内容，学校利用政治学习会、调研会、例会、主题党日等开展各类学习教育活动，提高业务培训和教研能力，提升了党员教师的综合素养，使党员教师把自己的工作和学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识。强化师德师风建设，作风建设、以教师核心素质、“”精神、教育法律法规等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。引导教师加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
（二）、坚持党建统领，抓实抗疫，保障教育教学的顺利开展
在区教体局党组的坚强领导和镇教育党总支的工作指导下，学校党支部带领全体党员、教师始终把疫情防控作为头等大事，努力将党组织的政治优势和组织优势，转化为课堂教学、抗击疫情、教育脱贫攻坚的工作优势，为促进教育教学、师生健康、校园安全等工作，提供了坚强的组织保障和队伍保障。以疫情防控和教学质量为中心，加强对师生及家长新冠疫情防控知识宣传教育、安全教育等，增强自我保护能力。坚持强化值周值日、夜间值班工作人员职责，全力抓好每日晨午检，全面落实学校门禁管理，保洁消毒、健康监测、返校核准、缺勤追查、舆情监控、应急处置等措施，严防疫情扩散，维护良好教育教学秩序。
（三）、夯实支部生活，抓住思想，增强基层组织的战斗活力
加强党的组织建设，发挥党员的先锋模范作用，努力作好表率；利用教学之余时间，多次组织党员干部、教职工，发扬无私奉献的务实精神，整理、打扫校园卫生，修剪花木，绿化带，美化校园环境，为师生创设优美适合的学习工作环境。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、教师谈话谈心制度。不断巩固拓展“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，切实做到每次活动（会议）有安排、有过程、有实效，真正把党员教育抓到日常、严在经常，着力夯实基层党建工作基础。有力推动了教育教学、学校安全、青少年宫各项活动顺利开展，增强教育的实效性，增强基层组织的凝聚力、战斗力。
（四）、加强工会等群团工作，有效凝聚各方教育力量
加强对学校工会工作的指导，积极组织筹备召开了我校一届一次工会会员大会，成立了学校工会委员会。充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。积极发挥学校团队组织在德育工作中的作用，创新工作途径和方法，提高工作的实效性。
（五）、激发思想活力，抓好宣传，强化正向激励的引导推动
充分发挥宣传媒体作用，提高思想政治宣传工作水平，树立师生身边的先进典型。学校文化氛围内设、校党建办公室等进行了重新布置，通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，达到振奋师生精神，营造了良好的舆论氛围。结合我校党组织和党员教师的思想工作实际，进一步完善学校宣传和舆情信息工作机制，塑造我校良好的形象。
（六）、打好脱贫攻坚和控辍保学硬仗
学校积极组织党员和教师多次下村，开展教育扶贫、控辍保学、送教上门活动，坚持把脱贫攻坚作为最大的政治责任、最大的民生工程，落实控辍保学责任制，完善教育扶贫、控辍保学台账，全面实施关爱特殊困难儿童“春雨计划”，做好贫困退出义务教育有保障认定，加强学生资助数据和信息管理，严格按程序和标准落实资助政策，确保不漏一人。
一年来，学校共组织召开党员会10次，支部委员会10次，主题党日10次，“讲好党史故事，传承红色基因”庆祝建党99周年主题演讲教育1次，学习先进观影2次，党建活动外出学习教育1次（杜家凹村何载事迹展），入党积极分子培养2人，丰富多彩的活动提升了党支部的组织力和战斗力，有力的促进了学校的各项工作。
二、党建工作取得的成效
1、党员干部队伍建设成绩显著。
全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了冯伟、齐瑞雪等优秀党员典型。
2、加强教学工作，全面提高教学质量。
为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了党员教师包抓责任制，鼓励教师充分利用课余时间为学生辅导。每次考试之后，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间，组织召开质量分析会，寻找差距，弥补不足。继续开展“每周一课”活动，党员带头登台讲课，使全体教师的整体素质得到进一步提升。加强主题教研会的开展，提升校本研修的水平。加强毕业班教学工作，今年中考荣获教学质量进步奖。
3、加强了学校德育工作，我校从实际出发，抓住“国学教育”这一特色德育，开展“走进名著ž诵读经典”活动，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。全校师生开展了“我爱你中国”庆祝新中国成立71周年主题教育，弘扬了爱国主义思想。为了促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，青少年活动中心、各兴趣活动小组负责老师认真组织学生开展活动，发展学生特长，学校积极落实每日课间跑操活动，举办庆元旦书画展、故事会等活动以丰富学生的校园生活，提高了学生的艺体修养。
4、狠抓校风建设，严肃纪律，一年来无违法违纪现象发生。
三、存在的不足
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓。
2、部分党员党性还不够强，还需要加强党性修养。
3、自身发展与学校发展还不能有机的融合，危机感不强。
四、下一步工作思路和措施
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。
学校支部党建工作总结范文4
一、主要开展的工作及成效
（一）提高政治站位，落实党建主体责任
一是召开党建工作会议，全面总结2018年党建工作，安排部署2019年党建工作；研究制定了2019年党建工作要点，明确提出2019年工作思路：以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的精神，以全面从严治党为抓手，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化责任担当，推动工作落实，深化党建工作内涵建设。二是明确党风廉政建设“两个责任”清单，层层逐级签订党风廉政建设主体责任书、监督责任书、“一岗双责”责任书，将主体责任、监督责任明确到人，落实到事。
（二）强化担当意识，狠抓重点工作落实
一是根据喀什市教育系统深入贯彻“以人民为中心的发展思想”专题学习教育实施方案，开展了“以人民为中心的发展思想”主题教育，深入学习了党的精神等相关材料，党员干部累计撰写心得体会20余篇。二是以贯彻落实“以人民为中心的发展思想”为主线，以党建为引领，细化目标任务，明确责任部门，严格时间节点，引导学校全体教职工深刻认清当前形势，确保各项任务圆满完成。三是统筹推进党建、纪检监察工作，着力营造从严从实、风正气顺、想干会干、团结和谐的干事氛围。
（三）着力落实问题整改，推进全面从严治党
根据喀什市教育工委有关要求，组织召开了2018年度民主生活会，党员领导干部以普通党员身份参加支部组织生活会和民主评议党员活动，针对查摆的问题，制定个人整改清单，实行“销号制”，完成一项，销号一个，进一步深化巩固会议成果，努力把会议成果转化为促进党员干部作风转变和“担当作为，狠抓落实”的强大动力。
（四）发挥党组织领导作用，不断把全面从严治党引向深入
一是根据党建责任书要求，层层压实党建责任，细化指标分解，严格工作标准。二是进一步加强党风廉政建设和反腐败工作组织领导，明确党委班子成员党风廉政建设责任分工，推动全面从严治党向纵深发展。三是积极规范党内组织生活，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”、组织生活会、固定党员活动日等制度，让党员学习教育在日常，在实际行动中做表率当先锋。四是按时收缴党费资金，未出现党员欠缴、漏缴现象。按照要求转接组织关系，转接组织关系1人次，所有转接手续齐备，理顺了组织关系。
（五）严格按照喀什市教育工委部署要求，科学谋划启动“不忘初心、牢记使命”主题教育
认真落实党中央、地委“不忘初心、牢记使命”教育工作会议精神，按照“十二字”总要求、紧扣“五句话”目标、坚持“四个贯彻始终”，科学谋划、及时启动“不忘初心、牢记使命”主题教育，明确了总体要求、工作内容、时间节点、责任部门、责任人，确保主题教育达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
（六）牢牢掌握意识形态的领导权主动权，从严落实意识形态工作责任制
按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，从更深的战略意义、更高的目标追求，教育引导全体教职工认识加强意识形态工作的重大意义，以高度的政治自觉、有力的工作措施落实意识形态工作的各项任务，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，与学校管理同安排、同部署、同检查、同考核。建立意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，全力打好意识形态工作主动战。截止目前，全体教职工未出现思想意识波动现象，未发现有任何违纪违规现象，意识形态工作趋势向好。
（七）优化党员管理，激发党员干部新活力
为贯彻落实全面从严治党要求，激发党员主动奉献热情，在全面总结去年党员管理中的经验和成果的基础上，把党员义务和日常工作相结合，将党员管理列为党建工作目标考核的重要内容，激发党员干部新活力，确保党的工作实现新突破、取得新成效。
（八）抓创新重细节严考核，积极推进过硬党支部建设
以贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》为契机，在全面总结提升党建工作、“三会一课”经验和成果的基础上，按照班子建设过硬、党员队伍管理过硬、组织建设过硬、制度建设过硬、工作记录规范过硬等要求，细化责任指标、明确责任部门、责任人，从严检查考核，积极推进党支部建设向“过硬党支部”迈进。
（九）积极动员，吸收优秀青年教师入党
上半年有2名同志递交了入党申请书，有5名同志转为入党积极分子；目前学校有入党申请人3名，入党积极分子10名，预备党员1名，在职党员22名，退休党员1名。学校正在积极吸收优秀青年教师加入党的队伍，充分发挥党员先进模范作用。
二、存在的问题及原因分析
虽然目前党建工作取得了一定的成绩，但在推进党建工作过程中还存在一些不足：一是个别党员干部学习的主动性、自觉性还不够强，在真学、真懂、真用上下功夫不够，有待于进一步深化学习，不断提高理论转化为实践的水平；二是党员力量配备不足，一定程度上制约了党建工作的推进；三是抓党建工作督导问责不严，存在对党建工作安排部署的多，跟踪问效的少，落实不到位，影响了实际效果。
学校支部党建工作总结范文5
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我校党支部在严格遵循关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的相关要求，紧扣学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析。深入扎实地推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，让每一位党员都深刻地认识到主题教育的重要性，坚决杜绝形式主义，切实参加主题教育。精准把握主题学习的目标和任务，真正做到不忘初心，牢记使命。将主题教育与庆祝新中国成立70周年相结合，引导党员干部不忘历史、不忘初心，将主题教育引向深入。
一、结合三会一课，认真抓好主题教育学习，学懂弄通做实，强化理论武装。
学校聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，抓好个人自学和领导班子集中学习研讨，学校依托微信公众号、“学习强国”APP、学习交流会等学习平台将主题教育学习活动向基层推进。
根据《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨方案》， 围绕《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》进行专题学习发言，领导班子成员围绕主题，读原著学原文悟原理，谈认识谈体会谈收获，并从自身工作实际出发，对学校目前在办学、工作担当等方面存在的问题进行了深入剖析，提出了下一步整改的思路和举措。通过集中学习研讨，加深了对新时代中国特色社会主义思想的理解和认同，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，主题教育成效初显。
二、组织党员参观**县红色教育基地，进行党性教育和革命传统教育。我校党支部利用主题党日分别参观了**县革命历史展览馆、**县**党史陈列室、**等爱国主义教育基地，开展“不忘初心、牢记使命”红色主题教育。党员们逐个参观了革命历史展览馆和中共潼川特区秘密联络点、红色标语走廊、初心亭、抗战遗迹防空洞、革命烈士牺牲地遗址等景点，让党员全方位、多角度地了解抗日战争、解放战争的历史和革命故事，生动展示了三台军民英勇顽强、不屈不挠的革命精神。在参观**红色教育基地过程中，党员们先步入大坝，领略大坝的雄伟壮观，湖水的碧波汤漾。随后来到张爱萍将军题词的竣工纪念碑，祥细阅读塔志，观看人物雕塑，仿佛又把大家带回到那个艰苦的岁月。在火热的施工现场，在施工机械不发达，资金紧、任务重的情况下，数万民工发扬鲁班精神，充分发挥我党的先进性，激发广大党员、群众的聪明智慧，排除万难，为祖国的建设洒血流汗。涌现出无数扣人心弦、可歌可泣的英雄业绩和动人故事。三台人民巧夺天工用劳动和智慧凝结而成的一座充满神秘色彩的人工湖呈现在梓州大地。
三、组织党员“不忘初心、牢记使命”志愿者服务活动。
9月30日，为扎实推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，弘扬尊老敬老爱老的中华传统美德，发挥党员的带头模范作用，9月30日下午，学校党支部来到**敬老院开展志愿服务活动。
一到敬老院，党员们便按照分组，分别进行环境卫生清洁和爱心陪护志愿服务。负责打扫敬老院厨房的党员拿起抹布、扫帚、拖把，干的热火朝天；负责清除杂草的党员不怕刺，扯的扯、抱的抱，负责爱心陪护的同学们与老人促膝交谈，倾听老人生活中的趣事。看到清洁的环境与可爱的孩子，老人们喜笑颜开，不时发出阵阵欢笑声。
此次“不忘初心、牢记使命”志愿服务活动营造了良好的敬老爱老社会氛围，党员和同学们们纷纷表示，希望要更多开展这样的志愿服务活动，牢记全心全意为人民服务的初心和使命，让老人们感受到来自党和社会的关怀和帮助。
11月14日，党员们戴着党徽，带上铁锹、扫把、铁铲，集中清理场镇卫生死角，铲除墙面、电杆上的牛皮癣，大家充分发挥不怕脏、不怕苦、不怕累的精神，分工合作，干劲十足。他们有的挥动手中的扫帚清扫路面枯叶，有的忙着捡拾人行道上的果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂等垃圾，集中投放到附近的垃极桶里。大家热情高涨，以劳动为荣，乐在其中，形成一道独特的风景。使大街小巷的环境大为改观，为社区居民创造了一个优美、干净、舒适的生活环境，受到居民群众的一致好评。
四、组织党员网上参观“伟大历程光辉成就展”和优秀共产党员事迹，激发党员爱国、爱党热情和牢记“不忘初心、牢记使命”。网上展馆的集中浏览，从“序厅”“屹立东方”“改革开放”“走向复兴”“人间正道”五个部分详细了解展览的内容，身临其境地感受新中国成立70年来的风雨兼程与沧桑巨变。高山仰止，景行行止，谓之榜样。10月21日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台新闻综合频道播出。我校党支部组织全体党员现场观看。该节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。全体党员观看后引起了热议，写了观后感，纷纷表示要敢于担当，做一个有责任心的党员。
学校支部党建工作总结范文6
在学院党总支正确领导和部署下，我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的及四中全会精神，扎实推进党员干部以伍，思想、组织、作风和制度建设，党员干部素质得到提升，党建工作取得明显成效，现将一季度工作情况向学院党总支报告如下：
一、主要工作：
1、加强党的政治建设为统领，全面提升党员教师政治素养，始终把政治建设摆在党建首位，深入持续学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。四中全会精神，加强党员干部教师学习教育和思想理论武装，引导全体党员干部旗帜鲜明讲政治，进一步增强“四个意识”坚定“四个自信”、坚决做到两个维护，自觉在思想上政治上行为上同党中央保持高度一致，积极开展防疫防控阻击战，疫情就是命令，防控就是责任，疫情当前，学校迅速行动组织发挥党支部全面落实联防联控措施，引导党员教师积极投身自愿服务工作中来。捐款、捐物：在防控卡点自愿服务，开展体温测量、车流引导，新冠肺炎知识宣传等工作。用实际行动体现学校的使命与担当，努力为学校和驻地防控工作做出贡献。
2、以学校党组织规范化建设为基础，不断提高党建工作质量，紧紧围绕加强党员理想信念、党性修养，道德品行教育，推进中国特色社会主义理论的学习，突出学习《党章》、《中国共产党支部工作案例》及党内规章制度，贯彻落实市委、市教委、学院党总支的会议决策和精神。不断强化党员政治意识、服务意识、合理安排培训学习，进一步提高党员业务水平、综合素质。二是坚持把党委班子建设工作与党建工作的首要任务来抓。不断强化班子的政治理论学习。努力提高班子成员的理论素养，建立建全党委班子的各项规章制度。严格执行民主集中制、工作相互配合相互支持、领导班子形成合力，形成风清、气正、劲足的良好氛围。三是坚持以党日活动深化建设效果，围绕党建工作实际，积极开展主题党日活动。推进基层党组织标准化建设，规范组织关系转接，做好党员信息维护，加强党费收缴，规范党内政治生活和“三会一课”学习按时参加支部组织，学习提高组织生活的吸引力。
3、以党员教育管理为重点，着力打造干事创业的优质队伍，一是贯彻落实意识形态责任制，配合学校加强意识，形态引导与管理。管好舆论导向、管好教学阵地、管好教师队伍，坚持一岗双责。切实落实官党治党政治责任。二是重视学校文化实力建设。通过线上线下多种形式，面向全校积极开展爱国主义教育、法制宣传教育、社会主义核心价值观教育。开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育。使大家思想上有深化，行为上有变化、工作上有进步。三是严格执行党内组织生活制度，采取批评与自我批评，谈心谈话，党性分析等措施，对党建工作中发现的问题通过约谈，回头看等形式，督促整改，切实解决纠正组织纪律不强、责任心不够、工作不实、精神萎靡不振等问题，重要培养一线担当作为党员干部，不断激发党员干部队伍的精气神。
二、存在问题：
虽然我们在当前党建工作取得了一点成绩，但以从严治党的要求还存在一下差距：万州校区党组织建设不够坚强有力，理论学习形成比较单一。吸引力不足，支部标准化、规范化建设有一点不足，落实责任做得不够，在对待研究党建方面投入的精力不够，创造性开展党建工作缺乏，在常态落实和成果转化还有不足，在落地生根上有待加强，其原因一是思想认知不够深入，对新形势下的党员教育思想不深，服务大局工作水平有待提高，还存在重安排、轻落实的现象，没把领域环节抓具体，还缺乏一套行之有效合理实际的操作流程、方法和手段。
