商业模式创新思维范例6篇

商业模式创新思维

商业模式创新思维范文1

关键词:互联网思维;企业;商业模式;转型

在互联网时代下,一些依托于互联网形成的商业模式得到了认可,例如美团、滴滴等。这些新型的商业模式展现出一种现代化思维模型,也就是互联网思维。对于传统企业而言,互联网思维对其运营发展带来了巨大冲击。要想在市场竞争中占据稳定地位,需要从互联网思维角度出发,实现企业商业模式转型升级,促进企业健康发展[1]。

1商业模式创新基本概述

商业模式最早产生于20世纪50年代,但是在20世纪90年代才被学者关注。一个企业的商业模式能够清楚展现出企业发展价值和价值链结构,同时评估企业发展潜力,描述企业与供应商、消费者组成的整体网络结构,引导企业制定发展战略。商业模式主要是指企业与企业之间、顾客之间、渠道之间、企业各部门之间都存在各种各样的交易关系和连结方式。从经济学及管理学角度来说,商业模式创新应根据市场发展方向进行,也就是从收益比较和战略协同等方面创新[2]。要想实现商业模式创新,应结合实际情况,通过对流通、技术、组织等方面进行优化,让企业取得理想的经济效益,实现整体运营模式的改革。

2互联网思维核心要点

2.1把用户需求导向当作主体

用户思维是互联网思维的核心,主要包括用户主权、运营用户等,也就是时刻关注用户体验感受,把用户当作企业价值创造的主体。用户主权是指用户自身权益,让用户了解与产品相关的信息,自主选择产品。运营用户是利用互联网平台,让用户可以直接和企业联系,在让用户了解企业情况的同时,也能让企业知道用户需求。随着互联网的快速发展,各个企业为了吸引更多用户,通过应用C2B用户驱动平台,了解用户更多资讯。C2B作为互联网经济时代一种新的商业模式,可以改变企业和消费者的关系。在消费者提出需求后,企业按需求组织生产,让企业生产运营更具针对性[3]。

2.2把互联网思维当作基础

互联网具有开放性、全时性及平等性。互联网思维作为一种独特的思维模式,不但要求企业合理引进互联网技术,还要具有较强的互联网意识。从目前情况来看,随着互联网技术水平的提升,企业管理者意识到了互联网对企业发展的重要作用。企业可以利用互联网优势,建设互联网营销平台,及时与合作企业进行交流,实现企业间优势互补,重建企业价值链,创造协同效益。

2.3把价值模式当作创新途径

有价值的商业模式应该具有4项内容,即消费者需求、产品类型、销售模式以及持续盈利策略。在企业运营发展中,要想获取更多的经济效益,需要从销售价值入手,也就是把价值模式当作创新途径。其中,价值模式是对整个消费者利益点和满足利益点所需资源进行整合的一种商业模式。在互联网思维下,能够让企业具备更加明确的商业模式,是实现创新的主要要素,例如体验式设计、社会化营销等。体验式设计是把用户当作主体的设计形式,主要展现出互联网思维把用户需求当作导向的核心思想。社会化营销是利用微博、社交网络、直播带货等平台形成的一种现代化营销模式[4]。在互联网思维模式下,要求企业注重员工个人价值,让每个人都能成为企业的主人,发挥自身价值,共同满足用户的价值需求。

3互联网思维下企业商业模式的创新对策

3.1引进信息技术

在当前科学技术快速发展的环境下,人们的生活方式发生了明显改变,给传统企业创造了更多资产整合机会,促使企业改变商业模式。随着互联网平台和云计算等技术的引进,要想全面挖掘互联网技术思维和价值,充分发挥其高效科学的作用,就要及时调整商业模式,将科学技术运用到企业中。同时,企业的员工应该建立数据思维模式,提升自身应用和分析数据的能力。

3.2充分展现用户需求导向

用户需求导向是指企业以满足顾客需求、增加顾客价值为出发点,在经营过程中注重对顾客消费能力、消费偏好以及消费行为的调查分析,创新产品开发和营销手段,以满足顾客需求。为了充分展现用户需求导向作用,企业要给用户提供消费主动权,转变营销模式,让用户参与到产品设计、生产中。与此同时,企业应该了解用户的需求,注重用户满意度,与用户建立良好关系。坚持创新运营理念,转变商业模式,利用互联网技术,重视用户体验和技术开发,拉近企业与用户之间的距离,得到用户的认同。以某企业为例,在销售某产品过程中,通过应用互联网技术,秉持“用户定义产品”“社会化营销”的标准,让企业快速发展并成为该领域的佼佼者。

3.3领悟互联网思维理念

互联网思维中包含的4个核心观念是用户至上、体验为王、免费的商业模式、颠覆式创新,也就是用户驱动产品且快速迭代,提供免费和增值服务,并以用户体验为先。在互联网思维模式中,除了要关注产品质量,还要对用户需求有深入的了解,根据用户要求生产产品,而传统企业则重视规模经济和范围经济。随着市场竞争不断加剧,企业要想实现稳定发展,要突破“大鱼吃小鱼”的局限,朝着“快鱼吃慢鱼”的局面改变,在增加企业运营速度的同时,提升企业工作效率。在企业运营过程中,应该消除各种阻碍交流的因素,例如中间渠道,直接与用户进行交流。通过这种方式不但可以减少产品投资成本,同时也能提高企业工作效率,给企业创造更多效益。例如某企业领导人通过应用互联网思维创新企业商业模式,利用互联网中众包模式及盈利模式创新构建企业平台,开创自主经营模式。创新经营模式以后,企业利润率得到了大幅度提高,品牌也成为全球知名品牌,真正实现了企业增值。

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互联网思维与应用学结【1】

参加xx省小学教师远程培训几个月来,我真是受益匪浅,从中收获了很多。重新审视语文新课程标准,了解了“修订版”课标的特点、定位、方向,使自己在今后的教学中更好地把握教材,进行高效的课堂教学。

一、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的 整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

二、讲授新课程时应从整体上把握教材,弄清其编写意图、体系特点,弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,比较新课程与旧教材的区别和联系,有哪些改进,教法上有哪些变化,有哪些独到的进步和收获,以在备课和教学活动中准确设定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

三、在准确把握教科书编写思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

感谢远程研修,提供了一次可以发现自己在教学中不足的机会;通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛。我会更加努力地学习。

互联网思维与应用学结【2】

××月××日和××日,听了××老师的课,让我对互联网下的商业模式有了一个重新的认识,体现在当今社会,则是数据重构商业,流量改写未来。

1、创新的本质

近几年,创新这个词一直刺激着我的眼球,技术创新、管理创新、思维创新、理论创新、制度创新等名词层出不穷,但都没有解释说清创新的本质,通过诺基亚收购微软案件,在收购谈判时,诺基亚管理层说:我们都不知道我们做错了什么?

但是我们输了。说明了创新的本质是改变,而不是改良。这是要求打破自己脑袋的思绪方式,我们总是围绕产品自身的基本功能进行改良,但社会的进步却有限,但要自己否定自己,那又是何等的为难。

2、增长是硬道理

传统企业商业模式往往以盈利为中心,注重企业利润的增长,营业额的增长,并将他们写进企业的战略中,而站在互联网的今天,商业模式的概念发生了很大的变化,更加重视企业的用户数量,流量决定未来,将10-8模式演变了10-12模式,用一般人看不懂的思维改变着经营模式,将企业的商业模式从盈利转变为企业价值为中心,超越了常规思维,在资本市场中获得了巨额收益。

3、珍珠与项链

上课时,老师常说的一句话就是这个社会不缺点子,点子犹如一粒粒珍珠,当然珍贵,也是需要的,但处于商业模式角度去看,却需要一根线,把这些零散的珍珠串起来,才会有人能够佩戴,才会使其价值成倍,几十倍的增长,因此企业在考虑商业模式时,要围绕发展格局,充分考虑企业的定位,产品,盈利方式,业务流程,利益相关者,扩张方式,核心能力,核心资源,把这些内容串起来,才能形成很好的商业模式,不能光喊模式转型,但没有资源与能力,从而导致转型失败,甚至是企业的失败。

所谓“模式”,是可传播或可复制的定式,但通过二天的学习,改变了对商业模式的看法:

理由之一是商业模式是一种事后的概括和总结,而不是事前的行动指南,很多成功的商业模式都是在不断的摸索中偶然形成的,而不是有先知先觉的企业领导人规划出来的,是先有商业再有模式,而不是先有模式再有商业。

商业模式创新思维范文3

[主题词] 新零售;全渠道;跨界;线上线下;融合发展

[中图分类号] F724.2 [文献标识码] A [文章编号] 1671-0037(2017)4-45-3

Analysis on the Operation Model of Traditional Entity Retail under the Internet background in China

Ma Jiacheng

(Zhengzhou Finance Bureau, Zhengzhou Henan 450005)

Abstract: This article was mainly under the background of new retail in our country, and discussed the new commercial operation mode construction of "person, things, and field" under the traditional entity retail operation model. With the traditional retail and wholesale business transactions as examples, combined with the analysis of reginal and personnel structure, the change tendency was mined, and measures were proposed to build new logistics business operation model.

Key words: new retail; full channel; cross boundary; online and offline; integration and development

2016年11月11日,国务院办公厅出台印发《关于推动实体零售创新转型的意见》(〔2016〕78号),明确指出了我国实体零售创新转型的指导意见和基本原则。同时在调整商业结构、创新发展形式、促进跨界融合、优化发展环境、强化政策支持等提出了具体部署。阿里与百联将会在未来展开六个领域基于全业态、全渠道的合作。

目前,“新零售”还处在一个刚刚被正式提出并逐渐认知的阶段,对于商业运营里面的实使内容,可以说无论是理论还是研究都处在一个起步阶段,业内并没有形成统一的意见和说法。而未来展开的六个方面将会对微小企业产生巨大的冲击。根据国美、苏宁等以及近段时间阿里巴巴联姻百联集团的博弈共同探讨“新零售”模式看出,未来的新零售将不分线上与线下,新零售将运用大云物区等一系列手段,重构“人物场”三者传统商业的关系[1]。因此,本文仅就此话题提出相应的观察评议及探究。

1 现实状况

1.1 基本情况

随着互联网环境的改善,理念的普及以及电子商务带来的巨大发展机遇,各类电子商务平台数量迅速增加,而IPO的梦想、行业良性竞争和创业投资热情高涨这三驾马车,大力推动了电子商务进入新一轮发展和商业模式的创新阶段,衍生出丰富的服务形式和盈利模式,同时电子商务网站也在增加,交易规模也随着增加。从2011年到2015年,全国批零与电商交易额(见表1)截止到2015年达到18万亿元(图1),相比2017年增长38%,而传统批零交易额为52亿元(图2),相比2014年下降4%,这一升一降间突出电商平台的优势。国内电商化的趋势日益明显,电商交易规模和创新应用技术再创新高,随着销售额的逐渐升高,电商俨然成为新的经济增强点,同时促进社会经济各行业的融合创新,这一利好政策促进了电商监管和工业互联网的发展。

本文数据来源:

中国统计年鉴、中国产业信息网、河南省工商局网站、中国电子商务研究中心

1.2 特点分析

地区分析:按照全国分地区电商销售额(图3),截选出东中西各两个地区进行比较分析,中部河南658亿元,湖北847亿元;西部陕西693亿元,贵州71亿元;东部广东8 940亿元,浙江6 929亿元,可以看出东部地区电商销售规模比中西部地区高出90%和95%。人员结构分析:根据2015-2016年人员结构变化图(图4)。在2016年人员呈现出25岁到34岁分别占比40.9%和40.2%,比改革前2013年增加6.8个百分点。45-54岁占比17%,较2015年上升1.2个百分点。平均年龄为36.8岁,呈现出青年创业是创业人群的主力军,商事改革以来,青年创业者占创业者总量比改革前有小幅提升[2]。

2 分析挖掘

商业模式创新思维范文4

 

 

引言

 

2013年12月在第十四届中国经济年度人物评选颁奖现场,小米董事长雷军与格力董事长董明珠打赌,称五年之后小米的营业额将超过格力,而输的一方将给对方十亿元。董明珠认为五年之后小米超过格力不可能,从目前营业额来看,小米年营业额300亿,而格力则超1000亿元;雷军则给出三个理由:第一,小米没有工厂,可以用世界上最好的工厂。第二,小米没有渠道和零售店,可以采用电商直销,成本优势明显。第三,小米可以把注意力放在产品研发和提升用户体验上,不断提升产品质量,提升市场空间。董明珠则认为小米是靠价格竞争,而格力不靠价格,靠技术。小米太重视营销,售后服务不佳,而格力售后服务能力强大,虽然小米这几年发展不错,但是否能持久增长尚无定论。而雷军则认为格力作为制造企业,距离用户比较远,而小米则贴近用户,并认为格力业务广泛,无法像小米一样那么专注。争辩过程中,董明珠获得了马云的支持,认为格力与马云的电子商务合作,世界就属于格力。小米与格力的对赌其实质是互联网企业与传统企业之间的较量,在某种程度上,也折射出互联网对传统企业的冲击。

 

互联网冲击下的传统企业转型

 

在互联网时代,传统企业遭遇最大的挑战就是基于互联网的颠覆性挑战。很多已经先知先觉的传统企业开始“触网”,发展电子商务,走上了转型之路,如苏宁的云商模式就是其中最好的例子。苏宁电器最初是依靠零售起家,受京东、凡客、易迅等电商的冲击及时转移发展电商,将苏宁易购改名为苏宁云商,并对苏宁易购为主的电商思路进行转型升级。但传统企业虽然意识到转型势在必行,但真正转型并不容易。这就需要换个思路,用互联网思维去寻找传统企业转型的成功路径。互联网对传统行业的渗透、改变甚至颠覆,在移动互联网的到来下进一步加剧,并进一步深化。移动互联网浸入了人们工作生活的各个角落。当下发一条微博或者微信就可以做一门生意,一个APP应用就可以集合一个群体,人们从完全陌生到渐渐熟悉,因为时间、空间以及兴趣各种维度聚合到一起,信息流通的渠道无限丰富,信息流通的门槛被无限拉低。这些都意味着互联网时代信息已经无时无处不在。

 

互联网时代,转型已经成为企业的主旋律。发展互联网成为大势所趋,但是真正成功转型的企业却凤毛麟角。传统企业又该如何向“互联网+”转型呢?众所周知,互联网代表的是一种新经济。传统企业向互联网成功转型,就意味着要行驶在工业经济与新经济两条不同的商业轨道上,且能很好地驾驭这两条轨道。可以说,传统企业的转型发展之路并不容易。要想稳健地行驶在两条完全不同商业逻辑轨道上,传统企业注定会长期痛苦于规模化商业思想与新经济商业思想的“兼收并蓄”、痛苦于完全不同的商业模式的平衡协调、痛苦于新老业务的资源争夺、痛苦于两条轨道带来的文化冲突、痛苦于现代对传统的告别与承袭。在这样的彷徨中,完成自己的转型。

 

转型方法:互联网思维的商业模式

 

传统企业转型,不是要不要转型问题,而是怎样转型的问题。害怕被颠覆的人一定要研究互联网思维,并基于互联网思维不断进行商业模式的创新。如果不学习、不研究互联网思维,企业迟早会被颠覆。只有运用互联网思维,传统企业才能利用互联网实现成功转型。传统企业要勇敢面对冲击,主动变革比创业本身更需要勇气,所围绕的是新时代下顾客的生活方式,而不是互联网本身,所要克服的是过去的成功所造成的惯性思路。互联网思维不仅仅是一种理念,一种方法论,而是应融入企业的价值链管理中,为企业的产品研发、营销升级、持续经营客户等诸多方面带来变革作用。互联网思维是一种商业革命的思考方式,是一种基于商业模式的创新思考方式。对此,传统企业应根据自身条件,基于互联网思维不断创新商业模式来锁住终端消费者,其中互联网思维的商业模式主要体现在战略定位、资源整合、盈利模式、融资模式、营销模式和价值创造六个方面,如图1所示。

 

第一,战略定位。战略定位是企业基于客户需要与自身的客户价值能力,通过企业的产品与品牌塑造,在消费者心目中占据重要的位置。这种定位有利于企业未来发展,是企业如何做事来吸引顾客。对企业而言,战略是指导或决定企业发展全局的策略,它需要回答四个问题(见图2):企业从事什么业务?企业如何创造价值?企业的竞争对手是谁?哪些客户对企业是至关重要而哪些是必须要放弃的?大道至简,越简单的东西越容易传播而越难做。专注才有力量、才能做到极致。尤其在创业时期,做不到专注,就没有可能生存下去。

 

第二,资源整合。资源整合是把企业经营中的各种资源要素有机组合起来,形成一种整体大于部分的协同效应。在战略思维层面,这是一种系统论的思维方式,即通过组织和协调,把企业内部彼此相关但却彼此分离的各种职能部门,把企业外部既参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统,最后取得1+1大于2的整体效果。在战术选择的层面上,资源整合是优化配置的决策,即根据企业的发展战略和市场需求对有关的资源进行重新配置,以凸显企业的核心竞争力,并寻求资源配置与客户需求的最佳结合点。企业在进行资源整合时需注意以下六点:认识企业自身能力、合作双赢的态度、确定整合目标、整合的可操作性、整合的系统性以整合的及经济性。

 

第三,盈利模式。盈利模式是在给定业务系统中各价值链所有权和价值链结构已确定的前提下,企业利益相关者之间利益分配格局中的企业利益表现。盈利模式是企业在市场竞争中逐步形成的企业特有的赖以盈利的商务结构及其对应的业务结构。基于互联网思维的盈利模式例子不胜枚举。例如小米手机的成功,就是把手机作为流量入口,通过提供丰富有趣的互联网服务成功实现了手机厂商盈利。此外,尚客优精选酒店,以互联网思维为导向,推出了免费住酒店模式。尚客优把酒店从接待中心转变为流量入口,通过“住酒店不花钱”的免费策略吸引更多的客流量,而构建起“线上供应、线下体验”的体验式电商消费平台,完成了从被动待客向主动导流的转变。这就是一种“互联网+”酒店的全新盈利模式。

 

.第四,营销模式。营销模式是一种体系,而不是一种手段或方式。目前公认的营销模式从构筑方式上划分有两大主流:一是市场细分法,通过企业管理体系细分延伸归纳出的市场营销模式,另一个是客户整合法,通过建立客户价值核心,整合企业各环节资源的整合营销模式。基于互联网思维的营销模式之一就是“粉丝”经济即让用户参与品牌传播。树立品牌需要的是“粉丝”,而不只是用户,因为用户远没有“粉丝”那么忠诚。“粉丝”是最优质的目标消费者,一旦注入感情因素,有缺陷的产品也会被接受。未来,没有“粉丝”的品牌都会消亡。电影《小时代》豆瓣网评分不到5分,但这个电影观影人群的平均年龄只有22岁,这些“粉丝”正是郭敬明的财富。作为中国电影的第一个产品经理,郭敬明有大量的“粉丝”支撑其发展,《小时代1》、《小时代2》累计创造出超过7亿的票房神话。此外,基于互联网思维的营销模式还体现为阿芙精油的服务即营销模式,它表现在两个方面:一方面客服24小时轮流上班,使用Thinkpad小红帽笔记本工作,因为使用这种电脑切换窗口更加便捷,可以让消费者少等几秒钟,另一方面设有“CSO”,即首席惊喜官,每天在用户留言中寻找潜在的推销员或专家,找到之后会给对方寄出包裹,为这个可能的“意见领袖”制造惊喜。

 

第五,融资模式。融资模式是指企业筹集资金而选择的渠道或方式。一般来说,企业筹资有三大目的:企业扩张、企业还债、扩张与还债两者兼而有之的混合动机。不管出于何种目的,企业都会选择适合自己的融资模式。互联网逐渐普及并开始向金融延伸,两者结合产生了互联网金融。2013年到2014年短短1年间,互联网金融趋势大幅度上升,理财模式也不断更新,互联网基金理财、P2P网贷平台、大众筹资、O2O理财模式等为大众打开了一扇简便、快捷、低门槛的大门。可以说,互联网给融资提供了无限可能。对此,众筹网负责人曾给出这样的解释:“做一件事,有的出钱,有的出力,出力的叫众包,出钱的就是众筹”。大众筹资不仅可以降低企业的融资门槛,有效促进微创企业的发展,还可以激发“草根”创新,拉近生产者与消费者的距离(见图3)。

 

第六,价值创造。价值创造是指企业生产、供应满足目标客户需要的产品或服务的一系列业务活动及其成本结构,影响价值创造的因素主要有:投资资本回报率;资本成本;增长率;可持续增长率。三只松鼠于2012年6月在天猫上线,65天后成为中国网络坚果销售第一商家;2012年“双十一”创造了日销售766万的奇迹,名列中国电商食品类第一名;2013年1月单月销售额超过2200万;至今累计销售过亿,并再次获得IDG公司600万美元投资。三只松鼠带有品牌卡通形象的包裹、开箱器、快递大哥寄语、坚果包装袋、封口夹、垃圾袋、传递品牌理念的微杂志、卡通钥匙链,还有湿巾,这都极大满足了顾客的需求,在一定程度上为顾客创造了价值。

商业模式创新思维范文5

关键词 工商管理 现状分析 企业家精神

中图分类号:G642 文献标识码:A

The Business Administration Personnel Training Status Analysis and Reform

Abstract Today's advances in technology, increasing the level of demand for social talents exposed its limitations, business administration personnel, higher education in some capacity needs to be strengthened in theoretical research and social practice. This article is based on the new economic situation, the ability to talk about some of their own views on how to improve the management of industrial enterprises and suppliers.

Key words business administration; status analysis; entrepreneurship

1 工商管理类人才的现状

(1)对工商管理人才缺乏精确定位。目前,我国企业的工商管理人才被普遍定位为企业高级管理专门人才,将企业的工商管理人才笼统地定位为高级管理人才,没有较好地区分理论型和技术型人才,不利于实际的工作的有效开展。我国的人才教育模式正在发生转变,从培养高水平人才向精英人才过渡。对工商管理人才的传统定义已经无法适应新模式的变化。

(2)工商管理人才的培养课程体系存在欠缺。工商管理人才被普遍定义为高素质的管理型人才,导致了培养目标的无差异性,而对于这类人才培养的课程没有显著的特色,与其他专业并无太大差异。以传统模式为主的课程安排,在新时期越来越不适应市场化体制的发展。在现实工作中,工商管理有大量的实践过程,然而在课程安排中,这一模块的设计却很难看到或者并不是课程的重点,所以我们培养出来的人才动手能力,实践技能方面比较弱势,对于新事物,新岗位的适应性就较差。因此,尽管我们现在的工商管理课程丰富,课时总量很多,但学生的应用能力不强,无法适用于实践。

(3)创新能力欠缺。传统的教育培养模式在一定程度上禁锢了学生们的思维和想象。一贯“填鸭式”的教学模式以及一切为了考试和升学的思想灌输,导致对学生的培养依旧停留在以老师为主题,限制了学生们自我意识的挖掘,最终工商管理人才的创新意识和创新能力难以培养,理论知识丰富,然而非常缺乏实践操作的锻炼。

2 工商管理专业传统人才培养模式的弊端

如今工商管理专业的课程设置不是很合理,教育模式和培养方式都无法很好地适应社会的要求,培养的人才相似度很高,个性特点不足。传统人才培养模式的弊端主要体现在以下方面:

(1)对学生的创新能力培养不到位。随着时代的发展,越来越多的高校意识到学生能力培养的必要性和重要性,传统的培养模式开始发生转变,不过却仅仅停留在了理论知识学习和课堂案例讨论的阶段。然而,过去培养的思维方式根深蒂固,要彻底改变其思考方式在短时间内比较困难,而且很少有人能够意识到对学生能力的培养归根结底是创新能力的培养,对创新能力的不重视和不关注导致了大多数学生缺乏这项本该具有的技能。如今,学生解决问题的能力在逐步提高,但却很难脱离传统思维的限制;学生对于问题看法的角度在不断增多,但很少可以将自己独到的见解融入其中;学生面对问题采取措施的效率日益提高,但是担心承担风险,不敢大胆决策。

(2)学生在学习过程中太容易满足现状。多年来的应试教育让学生的思维已经形成定式,日复一日的题海战术,将学生打磨得仅仅满足于把题做会,而老师们也是针对题目来展开自己的教学任务,从不以学生的个性发展作为最终目的。面对问题时,学生们总是采用老套路来试图解决,一旦可以完成解题的任务,便不再去深究和探索,很多的难题都停留在表面的解答,很少有人可以继续探究。

(3)学生难以具备企业家精神。每个企业都有一种理念,有一种文化,企业家就朝着这个理念努力拼搏,时间长久就形成一种文化,企业家的成功就是靠他们有这种精神的支持,它是一种重要而特殊的无形生产要素。创新是其灵魂、冒险是其天性、合作是其精华、敬业是其动力、学习是其关键、执着是其本色、诚信是其基石。而我们的学生在创新、冒险和合作方面都与之有很大差距。

现在很多人慨叹中国最缺乏的不是资金、技术、人才,而是企业家精神,正是这种最容易让人忽视的,也是最缺乏的精神阻碍着中国的进一步发展。其实中国从来不缺乏企业家精神,在中国人的骨子里,充满了企业家的奋斗精神,温州就是一个典型。江浙一带的很多家庭企业就是中国企业家精神的一种表现,温州人从小就具有非常浓厚的创业意识,很多人十几岁就背井离乡去创业,他们的足迹遍及世界各地。

3 工商管理人才创新培养的途径和措施

3.1 重视学生个性发展,不断提高创新素质

在人才培养的新时期,因材施教成为了共同的主题。每个学生的知识储备、个性特点、兴趣爱好以及心理成熟程度都大相径庭。在共性培养的同时,要重点关注个性同学的思维方式。传统的一对多培养模式很难适应如今发展的需求,强调学生的个性发展才是主旋律。同时,更重要的是,我们专注培养的应该是学生们对于新事物的认知能力、对于不断学习和探索的兴趣以及大胆假设小心验证的态度。另外,学生在各个方面的兴趣点我们应该都加以关注,从不同的角度观察他们的兴趣诉求,力求让每个学生的不同的兴趣方向都形成一个个性发展的方面。

3.2 增强教育的师资力量

学生的个性发展一方面需要鼓励其加强思考,另一方面则需要改善师资队伍的结构,老师的创新意识和创新精神显得尤为重要。传统的教学模式和课堂参与方式在某种程度上已经不适合如今发展的局势。所以,寻求一种创新的、可以让学生充分参与的课堂模式,充分激发其主观能动性和积极性。一个优秀的老师对于学生思维的引导在学生成长阶段非常重要,早期创新精神的培养和建立将为今后的个性发展打下坚实的基础。

3.3 构建学生创新能力培养的评价体系

传统的教育培养模式使学生们产生了思维定势,导致了思维僵化,习惯于对老师、前辈的行为以及思想模仿,而缺乏改进和创新的思路。学生们相互之间的相同点太多,个性比较缺乏。所以,构建一个有利于学生能力培养,尤其是创新能力培养的评价体系就显得尤为重要,要让学生们做到真正意识到创新能力才是这个时代的根本,具备创新精神才能更好地挖掘自身的潜能,才能适应这个日新月异的社会。首先,我们要由传统的重视结果转变为重视过程,更加关注学生们在解决问题的过程中的思想状态和思维方式。其次,我们要由单一化评价体系转变为多元化评价体系,多角度,多层次地来评价一个学生,全方位地考察和提高自身能力和素质,尤其是思维能力和实践应用的能力。更加重视学生之间的差异性,从而培养出各种类型,面向各种角度的人才。

参考文献

商业模式创新思维范文6

画出来的商业模式

如果解决人类需要重新思考如何创造价值,为谁创造价值这些问题,那么商业模式创新就是最理想的工具,也是组织、交流和实施的思维导图

关于商业模式的讨论与书籍可谓不胜枚举,任何企业的出色领导人都明白他们公司的商业模式,即便他们不是用这个术语。 但《商业模式新生代》一书完全颠覆了我们对商业模式的理解,该书由470名商业模式画布实践者共同创作,横跨45个国家,该书没有受到过传统出版商的资助,生产也是完全独立。这种可以立即使用的方法,体现了一种紧密配合、公开和平行的设计思路。 绘制商业模式画布应该是一个令人耳目一新的发明。事实上,当一个公司有意改进他们的商业模式时,最常见的原因是现在的模式开始跟不上发展节奏了,视觉化你现在的商业模式可以暴露出逻辑上的鸿沟,并将它们标识为需要改进的条目。 应该说,商业模式不是简单的商业设计,而是一个更加复杂的系统,除了战略、模式、组织、流程等等,还是管理方式、人力资本、企业文化,甚至包括企业价值、责任和道德。 颠覆性的全新商业模式是我们这个时代的标志,即便是改变各个行业的竞争格局时候,人们对它也还是没有很好的理解。如果解决人类需要重新思考如何创造价值,为谁创造价值这些问题,那么商业模式创新就是最理想的工具,也是组织,交流和实施这种新的思维方式。