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财会专业前景范文1
关键词：地方院校 财务管理专业 专业定位 SWOT分析
一、引言
二、基于SWOT方法的地方院校财务管理本科专业发展定位分析
在近5年新设财务管理专业的院校中，地方院校成为主流。地方院校的人才培养定位主要是服务于地方或区域经济建设与社会发展。基于“宽口径、厚基础、重实践”的教学理念，目前已为社会培养了大批具有财务管理专业背景及相关理财技能的专门人才，适应了新形势下经济主体对于同时具备会计理论功底，熟悉资本运营规则，掌握价值管理方法人才需求的现实情况。
（二）劣势分析。根据目前的就业趋势，财务管理职业市场准入门槛高，因此本科毕业生就业与会计学专业具有同质性，这就要求学生掌握扎实的会计理论基础，能够在就职初期完全胜任会计岗位的相关工作。从财务管理学科特点来看，该专业学科应当是建立在会计信息系统基础上的资本运营活动，本质是经济主体的价值管理。教育部普通高等学校本科专业介绍将财务管理专业定位为“培养具备管理、经济、法律、理财、金融等方面的知识和能力，能够在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商学科高级专门人才”。
三、结论及建议
财会专业前景范文2
关键词：供给侧改革；企业；财务管理；对策建议
1.引言
供给侧改革旨在改变传统的经济增长模式，实现经济的良性发展。这一战略的实施，对企业的发展提出了更高的要求，要求企业要从供给的角度出发，重新审视自身的发展。财务管理作为企业一项重要的管理战略，对企业的发展具有决定性的作用，在供给侧改革背景下对企业采取管理存在的问题进行研究具有十分重要的意义。从供给侧的角度来看，我国大部分企业的财务管理还存在较多的问题，缺乏对供给侧改革的分析和应用、对财务管理的重视程度不足、缺乏专业化的高素质人才等都在很大程度上使得企业现有的财务管理工作难以适应供给侧改革的相关要求。因此，必须要在此基础上对其进行分析，以有效完善企业的财务管理工作，促进企业在供给侧改革背景下实践长期发展。
2.供给侧改革背景下企业财务管理存在的问题
2.1缺乏对供给侧改革的分析和应用
供给侧改革牵扯到各行业企业的发展，颠覆了其传统的发展模式，需要企业从自身发展的角度重新制定发展战略，而财务管理则是企业发展的重要基础。在供给侧改革背景来看，企业财务管理存在的首要问题就是难以有效分析和应用供给侧改革来完善财务管理。不仅是由于供给侧改革提出的较晚，企业难以在短时间内转变其财务管理。同时，很多企业认为供给侧改革着重于宏观产业层面，对企业内部财务管理的要求较低，使其难以通过完善的财务管理来辅助其他的战略的实施。因此这在很大程度上限制了企业财务管理工作的更新和完善。
2.2对财务管理的重视程度不足
财务管理工作涉及企业生存发展的各个环节，而在供给侧改革背景下企业对财务管理的重视程度还有待于提升。一方面，在财务会计具体工作的实施方面存在监管不严格，缺乏外部监督的问题，其任意性坚强，使得企业很多部门的工作受到限制，对其在供给侧改革背景下制定和实施相应的发展战略不利。另一方面，在财务管理体系建立方面，很多企业目前还没有根据财务会计准则制定严格的管理体系，缺乏相应的保障，在理念和方法上与供给侧改革的相关要求相去甚远。
2.3缺乏专业化的高素质人才
供给侧改革的实施对企业的财务管理人才提出了新的要求。当前，很多企业还缺乏专业化的高素质财务管理人员。一方面，现有的财务管理人员年龄普遍较大，其在知识、学历、创新等方面存在明显的不足，与供给侧改革的相关要求存在一定的差距，而企业对其培训力度不足，使得财务管理工作受到了较大的限制，不利于促进企业在供给侧改革背景下的发展。另一方面，我国大部分企业不注重实施人才战略，难以通过完善内部的人力资源管理相关机制来引进专业化的财务管理人才，使其财务管理工作长期停留在较低的层次，对企业整体发展战略的实施带来了一定的阻碍作用，因此也不符合供给侧改革的相关要求。
3.供给侧改革背景下完善企业财务管理的对策
3.1整合资源，充分借助和应用供给侧改革
在供给侧改革背景下要想完善企业的财务管理，必须首先要整合相关的资源，充分借助和应用供给侧改革所带来的理念与成果。一方面，企业要以供给侧改革为基础，树立现代化的发展眼光，对其财务管理工作存在的问题进行分析，整合优势资源，实现财务管理工作的创新，摒弃传统的财务管理方法。另一方面，要充分学习和吸收其他企业财务管理的先进经验，并将财务管理视为在供给侧改革背景下促进企业发展的关键性举措，落实具体的责任，增强对财务管理工作的监督，实现财务管理的准确性、高效性、真实性，充分促进企业的发展。
3.2提升对财务管理的重视程度
在供给侧改革背景下，重在转变企业的发展思维，因此提升对财务管理的重视度成为完善相关工作的关键举措之一。一方面，要为财务管理工作制定和实施严格的规章制度，根据企业会计财务管理办法，从企业的实际情况出发，制定动态化的财务管理机制，并根据供给侧改革的相关要求不断对其进行修正和完善，使其能够在现有的基础上全面提升其财务管理工作的效率和质量。另一方面，要强化相关的监督管理机制，充分结合内外两方面的监督，保证财务管理工作的顺利实施，使其能够充分促进企业在供给侧改革背景下的发展。
3.3培养和引进专业化的高素质人才
人才是财务管理工作的保障。在供给侧改革背景下，企业一方面要对现有的财务管理人员进行关于供给侧改革和现代化财务、会计等工作的培训，使其能够掌握先进的理念和技能，更新知识储备，增强财务管理的创新意识和能力，提升财务管理工作的整体效率。另一方面，要促使企业在投入一定的资源，完善其人力资源管理相关机制，从外部高校、科研院所中引进一批专业化的财务管理人才，使其能够为企业现有的财务管理工作建言献策，提升其对供给侧改革背景下企业财务管理工作的贡献度，加快企业的发展。
总结
随着供给侧改革的不断推进，企业要想顺应改革的需要实现自身的健康发展，必须要进一步完善其财务管理工作。从该背景下企业财务管理存在的问题来看，必须要从整合资源，充分借助和应用供给侧改革、提升对财务管理的重视程度、培养和引进专业化的高素质人才等方面出发，完善其在供给侧改革背景下的财务管理工作，以此服务于企业在供给侧改革背景下的发展。
参考文献：
财会专业前景范文3
关键词 应用型 财务管理 课程体系
中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2017.03.027
随着我国经济步入新常态时期，产业结构不断升级，区域经济快速发展，我国高等教育结构必须做出相应调整。指引和推动一批地方本科院校向应用型转型成为我国优化高等教育结构，加快发展现代职业教育的重要举措。目前，地方本科院校面临着如何有效培养高素质应用型人才的问题，财务管理专业的人才培养模式已经不能适应新形势的发展需要。因此，地方本科院校应积极把握这一历史机遇与挑战，依照教育教学规律，借鉴国内外先进教育教学成果与经验同时，积极探索应用型转型背景下财务管理专业的人才培养目标，并试图建立配套的课程体系，增强专业实务性、应用性，着力培养适应中国经济新常态下区域、地方经济平稳快速发展的高素质应用型人才。
1 基于应用型转型的财务管理专业人才培养目标思考的背景
1.1 财务管理专业人才培养规格与社会对应用型人才的需求不能完全切合
高等教育在全球竞争力排名前列的国家基本呈现“二八结构”，即20%学术型教育，80%的技术技能教育。我国许多地方本科院校将其定位于学术研究型，而毕业生大多数选择了企事业单位等从事实务性工作，少数毕业生去往科研院所等继续开展研究性工作，其人才培养的规格与毕业生实际选择的工作性质有相违背，致使其培养的人才规格与社会对应用型人才的需求不能完全切合，毕业生的就业压力越来越大，就业难的问题越发凸显。究其原因，我国地方本科院校没能明确地界定财务管理专业人才培养目标，通常将其定位为着力培养能在企业、金融机构、政府职能部门等从事财务管理、会计及金融服务相关工作的人才，没能清晰地将其与会计学专业、金融学专业的人才培养目标区分，致使该专业培养的人才不具有突出的专业核心技能。因此，地方性本科院校应充分结合我国经济新常态下社会经济发展的实际需求，重新明确财展芾碜ㄒ等瞬排嘌目标，并建立配套的课程体系，促进财务管理专业人才充分就业的同时，推动区域、地方经济平稳快速发展。
1.2 区域经济的发展与高等教育结构、现代职业教育体系高度相关
在知识经济时代下，知识与技术创新作为两大主要动力因素，都与高等教育结构、现代职业教育体系密切相关。随着中国经济新常态的不断深入，高等教育的培养目标、教学内容应当更加贴近社会需要，进而才能充分利用先进知识，结合技术创新，推动科技进步的同时促使经济快速发展。而区域经济的发展效果是高等教育结构、现代职业教育体系的内在动力。因此，区域经济应当与高等教育结构、现代职业教育体系均衡发展。近年来，我国高等教育不断发展，然而也存在人才数量、质量与社会经济发展需求的内在矛盾，特别地，自扩招以来，更多的关注人才培养的数量，而忽视了人才培养的结构与质量，没能较好地结合区域经济发展下人才市场需求的规模与结构，人才培养的专业学科结构与产业经济结构不完全匹配。这就表明高等教育应当充分结合区域经济发展水平，立足产业结构升级，全面培养适应社会需求的高素质应用型人才。
1.3 应用型转型背景下，财务管理专业的深入调整将为解决新增劳动力、地方产业结构调整提供人才保障
在经济全球化和产业结构升级发展趋势浪潮的冲击下，我国的产业结构逐步以制造业为主导转向以服务业为主，各专业人才难以适应这一变化对人才质量和数量上的需求。财务管理专业也不例外，大多数地方本科院校的财务管理专业没能及时随产业结构的变化升级做出相应调整，致使其所培养的人才规格不能满足社会经济发展需要，必然导致了失业与职位空缺矛盾的产生。由此可见，加快财务管理专业调整势在必行，财务管理专业人才培养方案应伴随产业结构的升级而进行优化调整。地方本科院校财务管理专业建设应当充分结合产业结构的调整、经济发展方式的转变、商业经营模式的升级，为解决新增劳动力、地方产业结构调整提供人才保障。
2 基于应用型转型的财务管理专业人才培养目标的定位
为加快实施创新驱动发展战略，适应和引领经济发展新常态，社会急需大量实践动手能力较强和创新能力较强的财务管理专业人才。结合当前地方本科院校财务管理专业毕业生的实际就业情况，大多数毕业生主要从事各类企业财务会计、财务管理等实务工作，较少到高等院校和科研机构从事教学科研工作。因此，应用型转型背景下地方本科院校应对财务管理专业人才培养目标进行重新定位，即坚持“宽、厚、强、高、熟”的原则，培养适应中国经济新常态下地方经济发展需要，具有良好的身心素质和职业素养，熟悉会计法律法规、金融政策方针，掌握一定的管理学、经济学、金融学的基本知识与财务管理的专业知识，具有财务筹资、投资和财务分析与预测能力，具有较强的实践动手能力、分析问题和解决问题能力及创新与创业精神，能在中小企业、会计师事务所、金融机构、证券投资机构、政府部门及非营利组织机构等从事财务管理工作的高素质应用型人才。
3 基于应用型转型的财务管理专业课程体系构建
财务管理专业作为产业转型升级和产业技术进步的产物，应当结合社会对技术技能人才的需求，基于实体经济发展，融入地方、区域经济发展需求，在侧重学生财务理论与分析工具应用能力培养的同时，也应当重视其财务决策能力的训练。因此，在应用型转型背景下，按照“理论支撑，能力本位，校企合作，持续发展”的应用型人才培养理念，根据行业企业等用人单位的需求，本专业培养的学生在掌握必须的财务管理专业知识外，还应进一步掌握经济、管理、金融、法律、计算机等有关的知识，以增强对经济环境的预测能力和客户经营状况分析能力。因此，地方本科院校在制定财务管理专业课程体系时，充分结合财务管理专业人才综合素质要求，构建以“职业能力”为导向的“基本能力、专业能力和职业能力”的“三层式”应用型人才培养课程体系（见图1）。
（1）构建应用型人才“基本能力”培养的财务管理课程体系。应用型人才“基本能力”培养的财务管理课程体系应当以公共基础课程为主，辅以部分专业基础课。财务管理专业作为交叉性学科，其综合性较强，其培养的人才应当具有较高的综合素质。通过对其综合素质的培养和塑造，也将促进其心理承受和自我控制能力、团队协作和社交能力、组织和协调能力等综合能力的提升。只有具备了以上的综合素质和能力，才能促进学生应用能力的提高，所以课程设置上必须相对应的开设政治理论、哲学类、计算机、英语等课程。考虑到财会人员还经常与银行、税务、财政等行业或业务主管部门频繁交往，财会人员的沟通能力和个人魅力在很大程度上代表和影响了企业形象。因此，本专业在构建以“基本能力”为导向的课程体系时，也可设置法律基础、职业道德等专业基础课程。
（2）构建应用型人才“专业能力”培养的财务管理课程体系。应用型人才“专业能力”培养的财务管理课程体系包括部分专业基础课程和专业核心课程。财务管理专业学生应当具有扎实的专业理论基础知识，可设置由本学科和相关学科课程构成专业基础课程，如：管理学、微观经济学、宏（下转第79页）（上接第57页）观经济学、金融学、基础会计、统计学等，以保证学生专业基础教育。这类课程的设置应尽量实现与其它工管类相关学科专业课程的融会贯通，为后续的专业教育和职业方向奠定基础。本专业学生应当全面系统地掌握专业理论知识，并具有从事相关工作所需的核心技能，可开设专业核心课程，主要包括财务管理原理、投资学、中级财务管理、成本会计、管理会计等课程，通过这些课程的学习，可使学生掌握财务管理基本原理，具有财务分析和预测、融投资业务、成本核算与控制及财务税务处理等专业核心技能。
（3）构建应用型人才“职业能力”培养的财务管理课程体系。应用型人才“职业能力”培养的财务管理课程体系设置应以专业选修课程为核心，构建以实践能力培养为主的课程教学内容。为了完善学生知识结构，拓宽知识面，了解财务管理研究前沿动态，主要包括财务管理案例分析、财务管理模拟实验、资产评估等课程。从整个宏观的角度，财务管理是关于资产的购置，资本的融通和经营中现金流量，以及利润分配的管理。其运营流程涉及资本的投资、筹资及运营管理。通过实践教学可以加深学生对课本知识的理解和对实践对象的认识，使知识与能力、理论与实践得到和谐的统一，以进一步培养学生的“职业能力”。此外，在课外可组织开展创新活动，如模拟企业经营等各种技能大赛，推动财务管理学生创新意识与创新创业能力的培养，以增强财务管理专业学生的社会适应性和竞争力。
4 结束语
当前中国经济已步入新常态，地方性本科院校应用型转型不断深入，财务管理专业只有结合地方、区域产业的不断发展，及时调整人才培养目标，并建立与之相适应的课程体系，才能培养具有深厚的专业理论知识、较强的实践应用能力和职业转换能力的专业人才，进而满足当前中国经济步入新常态下社会对应用型人才的迫切需求。
参考文献
财会专业前景范文4
【关键词】大数据时代；企业；财务管理；变革创新；策略探讨
1前言
自互联网信息技术大规模普及以来，人类社会开始逐渐进入到大数据时代，如何利用大数据，使其社会效益得到最大程度的发挥成为世界各国共同关注的热点话题之一。2012年，由美国的一份数据报告中显示:目前，大数据在全球范围内都有着极为广泛的影响，企业财务管理的环境也发生了相应的变化。为此，在当前形式背景下，企业有必要及时抓住机遇，采取积极的措施对企业的财务管理工作实施变革与创新，进而有效提高自身的财务管理水平以应对时代的挑战。
2大数据的基本概念
目前，国际上关于大数据的概念界定尚未形成明确的说法，部分研究人员将其定义为具有高增长率、多样化等特征并且能够有效增加决策者自身发现能力和优化能力的信息资产总概括。也有一些公司认为所谓的大数据就是指大量的数据信息系统中提取出有可利用价值的技术和架构。总的来说，我们可以认为，大数据是人类在与网络进行互动行为时所产生的混乱、无结构的数据信息，采用云计算的处理模式对数据之间潜在关系进行分析。大数据具有价值化、快速化、多样化、海量化等多重特征，是互联网技术背景下的社会产物，对企业的财务管理有着极为深刻的影响，不仅改变了企业传统的财务管理理念和思维模式，同时也为企业管理者的决策行为提供了更为可靠的依据，成为企业实施财务管理变革必不可少的战略资源之一。
3大数据背景对企业财务管理产生的影响
3．1提高财务信息管理的准确性
在过去，由于企业财务管理的技术手段有所欠缺，导致数据信息的资源价值得不到有效利用，部分企业管理者在制订相关决策时缺乏可靠精确的信息或没有统一规范的数据分类标准，这就使得企业大量的财务数据在被制作成报表后便失去利用价值。然而在大数据时代背景下，伴随着相关科学技术的快速发展，企业能够高效率地整合财务数据且财务信息管理的准确性也得到大幅度的提升。
3．2有利于深入挖掘财务信息
随着经济全球化的不断深入发展，企业财务管理的基本环境也发生了相应的变化，在当前大数据时代的形式背景下，企业除了可以借助财务报表，还可以从客户数据、业务数据等多个层面来深入挖掘有效的财务管理信息，同时以计算为主要技术依托的数据信息处理平台对企业财务管理水平的提升也起到了积极的促进作用。
3．3提升企业财务管理的决策力度
在大数据时代背景下，企业能够从多种渠道获得所需的财务数据，并且在原有工作的基础上建立一个大型的数据预测与分析系统，不仅极大程度地减轻了传统财务管理模式下工作人员监测、识别数据的负担，也显著提高了企业的财务信息管理效率，从而给予管理者更多的时间和思考空间来进行决策分析，提升决策力度。
4大数据背景下企业财务管理变革的具体策略
4．1增强企业决策层的大数据意识
绝大多数情况下，企业财务管理工作能否顺利进行往往取决于决策层的支持力度。在传统的财务管理模式下，企业决策层只需简单地对大概数据进行分析便可轻松作出决策。然而，大数据时代的到来使得数据处理分析的工具成本大幅度提高，并且对企业的经济效益产生一定程度的影响，这就使得决策层在管理大数据财务信息时通常会显得较为犹疑，甚至于会形成排斥心理。在如今市场经济竞争日趋激烈的形式下，企业决策层必须正确意识到在当前大数据背景下，唯有加快识别自身财务管理的风险，深入挖掘一切潜在商机才有可能在未来的市场竞争中立于不败之地占据一定的优势。因此，企业决策层应增强大数据的管理意识，提高自身的组织与领导能力，不断促进全企业大数据意识形态的更新。
4．2促进企业财务管理职能的转变
互联网信息技术的快速发展企业财务数据的获取提供了丰富的渠道，同时也为企业财务管理职能的转型升级提供了新的发展方向。一直以来，企业财务管理人员的工作职能主要包括计量、记录、确认财务数据信息并制成财务报表以供决策者参考等，关于管理会计的相关概念虽然也有所提及，但就目前而言在企业财务管理的实际工作中尚处于摸索阶段，应用范围较小且层次水平也而不高。在大数据背景下，企业财务部门的管理人员应以大数据为基本依据，全面展开资金预算、集中管理、内部控管等各项会计管理工作，确保企业财务管理能够持续高效、稳定地运行下去。为此，企业管理者提高对管理会计的重视程度，不断促进企业财务管理职能的转型升级，使财务会计逐步朝着管理会计的方向发展演变。
4．3提升财务管理信息化建设
水平大数据背景下，提升信息化建设水平是促进企业财务管理变革的必要手段之一。首先，企业应建立完善的财务信息管理制度，通过优化企业内部网络环境，实现财务数据在获取方式、制度、操作流程等方面的规范统一，从而有效提升企业财务管理的工作质量和效率水平，充分确保企业内部各项财务数据信息的公开度和透明度。其次，企业财务管理部门应重视与其他部门之间的信息互通、共享，在企业内部公开建立一个专门的财务信息平台，将客户信息、业务信息、决策信息等都纳入其中，以便日后为企业管理层制订战略发展计划提供及时准确的财务数据信息。
4．4建设大数据财务人才队伍为适应
大数据时代背景下企业财务管理的变革，财务人员也应摆脱传统的财务思维模式，从业务角度来思考如何改进自身的工作，而不是仅仅满足于对数据的核算、监督、识别、制作报表等。但是，就目前而言，绝大多数企业并没有储备专门的大数据财务专业人才，所以在相应的模型数据分析上可投入的有效人力资源远远无法满足企业财务管理变革的实际需求。因此，企业管理者应重视财务人员的培训工作，提高他们的大数据管理意识和实践操作水平，加快建立一支高素质的人才队伍，只有这样才能真正发挥大数据技术的核心价值，优化财务资源的储存和分配，为企业财务决策的制订提供最优保证，促进企业财务管理变革的顺利实施与发展。
5结语
综上所述，在大数据时代背景下，企业的财务管理迎来了新的挑战与机遇，作为企业决策层的管理人员应与时俱进及时更新自身理念，树立大数据管理意识，同时还应采取积极的手段促进企业财务部门管理职能的转型升级，提高信息化建设水平。此外，企业还应加快培养财务专业人才，建立一支高素质水平的大数据财务管理团队，进而有效提升企业内部的核心竞争力。
参考文献:
［1］马美芳．大数据背景下企业财务管理的挑战与变革探讨［J］．商，2015(45)．
财会专业前景范文5
一、企业财务风险识别方法分析
企业财务风险问题一直是企业发展的障碍，无论是外部的市场环境、法律环境、税务环境，还是内部的企业发展方向、经营状况、经营规模等都能够对企业带来财务风险。
1.常用定性分析法。（1）资金周转表。企业的经营情况除了在了解财务现状是否有盈利的前提，还需要考虑企业是否有足够的资金能够应付企业的日常开销和债务偿还。因此，若想了解企业是否进入了财务困境中，需要根据企业资金周转表的体现来掌握。企业制定的资金周转表，能够掌握近三个月的企业运转情况，以及下月支出额和销售额的占比，这种方法实质就是最简单的分析财务环境，能够保障短期资金安全。
（2）德尔菲法。德尔菲法是有兰德公司在1964年提出并正式使用的一种风险识别方法，主要是一种采用管理层的智慧与经验进行风险预测。企业内部组成专家小组，一般是由财务管理和风险管理的专家组成。对企业的相关资料与问题进行总结，向有关专家寻求帮助，得到答复后，将答案分析、归类、整理、总结，将反馈意见再次交给有关专家，这期间，专家只能与调查人员直接接触，专家不能够与企业管理产生联系，不得讨论，需要正面、客观的对财务风险进行识别。这种方法又被称作专家意见法。
（3）幕景分析法。幕景是对企业的未来状态的一种描述，幕景分析会对企业当中的某种变化因素和整体变化情况做出研究，分析是否有危险发生。通过多个幕景的分析，企业会发现各种情况的发展趋势，从而对风险进行识别。幕景分析法的关键是将问题分解成若干个幕景进行分析对比。由于企业的财务活动多而不确定，逐个分析，工作量会非常大，并且可能会发生错误，因此使用幕景识别法较为合适。
（4）四阶段症状分析法。企业财务危机的出现是一个逐渐加剧的过程，通过四个阶段，潜伏期、发作期、恶化期和实现期对企业财务进行分析，由于每个阶段都有不同的症状，四阶段症状分析法就是针对不同阶段的症状来判断企业的危机及危机严重程度。企业管理者能够根据不同阶段的症状进行改善，采取有效措施将风险降到最低，恢复企业正常的生产运营。
（5）管理评分法。管理评分法运用评分的方式对企业财务风险进行识别。操作流程为：将可能引起财务风险的因素进行分类，按照对财务影响的大小给予评分，然后对企业进行综合打分，最后将总分与标准分进行对比，来确定企业的财务风险严重程度。管理评分法其实就是将企业财务的风险进行量化，这样结果更直观，方便对比。
2.常用参数统计法。（1）单变量模型。单变量预警模型是将个别财务危机的模型中找出判断阀值，单变量模型的识别方法比较简单，但是对总体的判别精准度也不高，因为引用一个财务指标进行识别不能充分体现出企业的财务特征。
（2）多变量模型。多变量模型是运用财务的比率指标，以加权汇总的形式来达到企业财务危机的识别目的。目前企业所使用的风险识别方法多数为多变量模型。
（3）多元逻辑回归模型。多元逻辑回归模型是根据多元线性来判断企业的风险值与破产概率。这种模型的优点在于放宽了假设条件，使线性方程不用受统计假设的限制，此模型的适用范围较为广泛。
3.非参数统计方法。聚类法分析是将企业的指标、变量之间的相似性进行衡量，在对其分类。数据聚类的目标是将数据分类成有意义和有利用价值的分组。聚类法完全依赖数据，不需要自身对信息收集。
二、对企业财务风险的预警与控制建议
无论哪种分析方法，在对财务风险识别的过程中都需要结合自身情况，并且将定性分析与定量分析相结合。首先要对自身企业了解，上文说到的每种方法都有不同的优缺点，选择合适的方法，结合行业特点在对结果进行详细的比较。选择了合适的方法后还需要选择合适的方法执行，以上文提到四阶段症状分析法为例，四阶段症状分析法将每阶段的危险情况进行描述，企业在每一阶段识别到的某种风险需要采取适当的措施进行改善。另外，在选择识别方法时，还需要考虑成本效益原则。
财会专业前景范文6
【关键词】财会专业；大学生；专业认同
一、导言
郭道扬①曾在《中国会计史稿》中指出：我国的“会计”的称号命名起源于西周时代。《周礼·天官下》记载：“司会掌邦只六典、八法、八则…而听其会计。”根据西周时代的“官厅会计”核算的具体情况，“会计”两个字连用在当时的基本涵义是，既有日常的零星核算，又有岁终的总合核算，通过日积、月累到岁会的核算，到达正确考核王朝财政经济收支的目的。随着社会经济的发展，越来越多越的企业如春笋般成长起来，会计的需求量越来越大，逐渐成为一个专门的职业。
为响应江苏省政策，推动我省（江苏省）大学生实践创新的发展，同时促进我省财会专业教育的科学性，本文章对我省本科、专科院校的财会专业学生进行调查。通过调查，第一，能够动态的了解我省财会专业学生对所学专业价值的认同度和相关的影响因素，促进学院和同学们对财会专业的全面的、客观的认识；第二，通过对同学们的调查可以有效的提高专业教学，促进财会专业的科学合理发展。
二、方法
1.调查对象
本次调查方式采用针对相关的专业发放、填写，对省内的高校的在读财会专业的部分学生进行抽查，最终共发放问卷350份，收回200份。样本的分布情况如表1所示：
2.资料的收集方法
调查采取问卷方式收集资料，包括被调查同学基本情况及一些问题，大部分是与财会专业相关的价值认同度问题。
三、结果与分析
1.学生对专业的整体认同度
通过调查，了解到在调查的280（包括80人为想学财会专业）人中，有171人喜欢此专业，占61.07%；有109人不喜欢，占38.92%。（其中，财会专业学生有200人，喜欢此专业有134人，占67%；不喜欢此专业有66人，占33%。）
由此可见，我省财会专业学生的整体认同度比较高。从同学们的选择和交流中可以看出，很多学生会继续选择此专业特别是面临实习的学生。这种情况的原因可能是：实习的同学面临毕业，财会专业在就业上是相对有优势。分析发现，财会专业的在学习本专业后，对此专业的整体认同度有所提高。
2.学生对专业价值认同度
根据调查数据的分析，可以看出：（1）不同意财会专业就业前景好的学生只占到样本整体的11.2%；（2）不同意财会专业工作稳定的学生只占到样本整体的0.7%；（3）不同意财会专业薪资待遇好的学生只占到样本总体的18.1%。根据这样的结果，可以看出财会专业的学生对本专业的价值认同度比较高。
四、小结
此次研究通过对调查资料的统计及分析，可以肯定的是，财会专业在本省的大学生心目中的认同度是比较高的。调查中，我们发现，学生对专业的认同、不认同主要关注以下四个方面：学生对专业在整体上的认同度、学生对专业在价值上的认同度、学生对专业在教学上的认同度、学生对专业在出路上的认同度。调查研究后，得到的主要结果有以下几点：
（1）学生对专业在整体上的认同度。调查的结果分析中反映了同学们对财会专业的整体上的认同度比较高高，其喜欢本专业的程度的比例相当高，尤其是实习和即将实习的学生。这说明了财会专业是一门同学比较喜欢的专业，有着其独特的实用性，我省目前的经济发展，为学生将来的实习及工作提供了就业机会。
（2）学生对专业在价值上的认同度。学生对财会作专业在价值理念的认同度很高，学生对未来的就业的前景，薪资待遇及稳定性，都有着较高的信心。
（3）学生对专业在教学上的认同度。我省的财会专业的教学已步入成熟阶段，我省有很多高校在财会专业教学上有着成熟的方法和模式，尤其是我校的财务外包专业，更是把传统的财会和新兴的外包行业结合在一起，一创新的模式教学。在师资力量方面，我省的财会专业教师，很多都是企业里“实战过归来”，有着丰富的实战经验。
（4）学生对专业出路的认同度。大部分的学生对财会发展的前景还是持积极乐观的态度，并且认为这是一门专业的职业，很有技术含量。通过学生认为的财会的发展前景的分析，企业对财会工作的关注力度和支持力量是影响学生找工作的重要因素，财会专业的在社会的认可度上也很高。
总之，我省的大学生对财会专业的信心及认可度是很高的。同时，作为影响学生认识财会专业，学习财会专业相关知识的学校，要稳定、加快、创新我省的财会专业的教学模式与方法。相信在学校与学生的自身努力下，未来我省的财会专业认同度会有一个新的提高。
注释：
①郭道扬.中国会计史稿[M].中国财经经济出版社，1982.
参考文献：
[1]风笑天.现代社会调查方法[M].华中科技大学出版社，2004.
项目名称：财会专业学生对专业认同度的调查研究（项目编号：2012JSSPITP4405）。
指导老师：
