知识改变命运范文1
如今，我们已经迈入了二十一世纪。有人说：二十一世纪是知识经济时代。邓小平同志也曾高屋建瓴地提出：科技是第一生产力。可见知识在今天的社会含金量是越来越高，知识的产业化、经济化是越来越明显，过去的臭老九，“知识无用论”早已销声匿迹，早已退出了历史的舞台。知识之凝重，将作为一磅重型炸弹，在中华大地上遍地开花。
前不久，我曾遇到一个久别的老乡，过去他曾在乐平电厂工作过。在乐平电厂工作期间，他并没有甘于现状，并没有放弃自己的追求和奋斗目标，仍是孜孜不卷地求索。真是功夫不负有心人，后来他考取了华中理工大学硕士研究生，毕业后分配到北京电力研究院工作，后来仍感不能发挥自己所能，转而进入北京一家大型外资企业供职，年薪十多万元。如果他当时甘于现状、不思进取的话，他也许今天也将面临乐平电厂的倒闭，也将面临人员下山岗分流。然而他未雨绸缪，命运就产生了两种截然不同的结果。那么是什么使他的命运真正得以改变呢？是知识！是知识使他如虎添翼，是知识使他在今天的社会如鱼得水，是知识使他从乡村走向都市，从地方走向中央。
像我这位老乡的情形，我们身边也不乏其人。在座的各位也许能如数家珍般地数上几个。除了羡慕之外，我们就不想做些什么？
有过求职经历的人，也许会深有感触：知识的有无，知识的深浅，面临的选择也是截然不同。走进人才市场，人事主管要看你的文凭，要测试你的素质，考察你的综合实力，择优录取，优胜劣汰。那些文凭高，知识深厚，能力强的人，总是时代的宠儿，他们不是由单位选择而是去选择单位，选择工种。而那些文凭低，知识浅薄，能力一般的人，总是被用人单位拔来拔去，想做劳动力，别人还嫌你清高。
在改革开放如火如荼的今天，我们在报纸、杂志上看到最多的是下岗工人的艰辛，他们苦苦地寻求自己的出路，给自己重新定位，这其中有艰辛，泪水，期待……也有创业者胜利的微笑。现在在座的各位虽然还没有面临到那一步，但也许已经深深地感受到时代的步伐，空气的凝重。中央及国务院不是再三强调电力系统也将面临体制改革、人员下岗分流吗？厂网分家，主副分离，我们将何去何从？！胸中有物，处之泰然；胸中无物，自然心慌意乱。
卡耐基的话更令我们警醒：“这个新时代充满了残酷的替代选择。对于那些拥有知识的人来说，新时代意味着是一个充满机遇的世界；对于那些没有新知识的人来说，新时代则意味着，当旧工作消失、旧体制崩溃时，他们将面临着失业、贫穷、绝望的前景。”这并不是危言耸听，而是当今社会的发展趋势，是当今时代前进的要求。卡耐基的话使我们深深感受到要提早培养自己，武装自己，未雨绸缪啊！因为市场不相信眼泪，勇于迎接市场挑战的人，才是本世纪真正的英雄。
有人说，我们要上班，要顾家，哪有时间去学习？的确，我们没有时间去系统学习，但我们有些同志利用节假日、周末上培训班，利用工作之余报考函授、自考，已经成了一道亮丽的风景线。这是一种什么精神？一种什么精神支撑着他们？这是一颗上进心支撑着他们，是一颗不甘落后的心支撑着他们，是一颗与时俱进的心支撑他们。大家深深感觉到空气的紧张，深深感觉到自己知识的贫乏，深深感觉到未来生存的需要，不如此，“白了少年头，空悲切！”
知识改变命运范文2
杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。
杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”
像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。
知识改变命运范文3
过了几年，女孩的家贫穷依旧，但这时正面临着一个紧要关头，女孩考上了县里最好的高中，正当女孩笑容满面的要和父母说时，看到的不是感动到落泪的父母，而是阴着脸叹气的父母。女孩深知，自己家境贫困，很难供起一个大学生，却没想到，她的噩梦来的这么快。
母亲对她说：“娃啊，我们俩对不起你……我们没钱，你也知道，咱们家就这么点地，你还有两个弟弟等着吃饭，等着靠你养活呢！你是个女孩，读这些书我觉着没啥用，还不如帮着家里干点活呢，你看看你做活的时候手多快啊……我们俩决定了：你在家跟我们下地去！”
父亲在一旁直撮头发，什么话也没说。
女孩低着头答应了。这是多么大的痛苦啊，女孩哭了一个晚上，同时也决定了，和父母去种地！
爱读书的女孩一下子离开了书本、老师和讲堂，她是多么伤心呀！在烈日下，女孩不甘心，不甘心就这样颓废！
终于，有一天，女孩重新拿起以前的课本，温习以前的知识。因为，她爱读书，她离不开书！听说村里有一个孩子在上高三，正准备高考，她就去那个孩子家借书看。
白天，她辛勤劳作，从不懈怠，对于父母交给的农活儿，都是好好的完成。为了省下时间看书，她干活都带着一种坚毅。在晚上，他一个人坐在床头，捧着书本，努力地学习，每晚都熬到一两点。父亲曾多次劝她，不要学了，学了也没用的，她已经失去了读书的机会。
这并没有使女孩的心动摇，反而使它更坚定不移了。她一次次地对自己说，读书才是始自己和全家人幸福的捷径。
一天天下去，女孩的身体早已瘦弱不堪，繁重的工作没有压垮女孩的心灵，她依旧在灯光下安静的的读书。
这样的日子不知过了多久，到了那一年的夏天，高考就要开始了，女孩的心里也是十分矛盾，到底要不要参加？那个借给她书的孩子对他说：“机会是要把握住的，一个人的机会并不多，像你这样已经失去了一次机会的人，更应把握住。每个人都有属于自己的理想，追逐自己的理想是每个人都有的权利。”
终于，在那天，女孩瞒着父母，独自踏上了去县城的道路。她以社会青年的身份参加了高考。
辛运的是，她考上了大学，虽然不是什么名牌大学，但她依然很高兴。终于，掩埋在沙堆中的珍珠被人发现了——家企业老板看中了她的才智与信念，同时更被她所感动，就带她去深造。
回来时，当年的稚气女孩已变亭亭玉立，事业有成。而她始终认为，是书给了她第二个灿烂的人生，是读让她脱胎换骨，拥有自己的幸福，是读书让她成功！
知识改变命运范文4
于国人来说，高考是极其重要的一次考试，重要性源自于这几乎是可以改变人生、改变命运的考试。在过往的时间里，也的确如此。1977年，我国恢复高考。从那时起，一大批贫寒家庭的年轻人通过高考，实现了“鲤鱼跳龙门”，不仅改变了自己的人生，甚至同时改变了整个家庭的命运。然而，随着社会阶层的日益固化，社会开始怀疑，那些改变命运的说辞似乎逐渐步入谎言的序列。
高考，到底能不能改变命运？实际上，人们只看到通过高考所获取的成功，而忽略了当时成功的社会标准。高考所通往的成功大门，因社会对知识技能的需求程度不同，故而30年前跟30年后的门槛高低自然各异。当然，录取率甚低的精英化教育与扩招之后的高等教育相比，后者随着人数的增多自然对成功产生了稀释。
这个过程中，无论是在高考与成功之间的那条高等教育，还是高考本身，知识技能并未随着社会的发展而与之同步。近些年，逐渐有“高考无法改变命运”的结论出现，在社会上逐渐衍生了“读书无用论”的念头。只是，好些人没有明白，读书到底要读什么书，考试要考什么内容。这其中更多的是存在误读。事实上，人们所期许能够改变命运的，并非高考实则知识。
想想看，社会的每一次进步不都是靠知识来推动的吗？汽车代替了步行、互联网改变了社会……真正的知识，能够让人具有常识的判断，能够激发智慧，能够活跃思想，能够激活创新能力和现实的行动，知识可以让我们拥有更多的选择；从另一个侧面来看，社会上很多成功的事例，并非都跟高考相关，但肯定与知识脱不了干系。所以，在普遍质疑高考的年代里，我们依然要相信：知识是改变命运的重要前提，这个前提于绝大多数人来说很难取代。
于是，当走出高考考场之后，有人会因好的成绩而欢欣雀跃，有人会因分数的偏差而垂头丧气。有人会为自己数年的寒窗苦读而庆贺，有人会因为别人作弊而觉得公平不再。这些都很正常，从有考试那天起，便有与考试相关的种种行为与社会表情。但要明白，无论在这场考试中成绩如何，能够掌握自己的命运的知识，并非只是考试内容；无论几个月后你身在何处，知识的获取途径并非只是课堂。因为在命运的长河里，检验知识的考试，永远没有开考的铃声，也永远不会给你一个确切的分数，因为人生没有标准答案。
知识改变命运范文5
我有一个小表弟，他比我小两岁，十分的可爱。但是他的学习成绩不是很好，姨姨每次到我家的时候，总会唉声叹气的的，觉得小表弟以后没有出路。
作为同龄人以及姐姐的我，在一次他来我家玩的时候，给他好好上了一课。我让他来到我的房间，问他了一个问题：“你的成绩为什么总是没有进步呢？。”表弟如实回答了我：“我觉得学习没什么用啊，将来上班了总不会让你算数学题吧。”我一听便知道根源所在了，于是就开始跟他讲起了道理。
我跟他说，如今的社会是需要人才和知识的社会，有了知识才能推动社会的不断发展，你现在的学习，是为了将来能够让自己在激烈的竞争中脱颖而出，让需要你的工作找到你，这样子你才能更好的展示出你的才能，为社会做贡献啊。
小表弟听了我的话，半天没有吭气，之后若有所思的点点头。看来他似乎把我的话听进去了，希望下次的考试中，他能取得好的成绩。
知识改变命运范文6
首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表演讲。近阶段全市开展的“创建学习型组织，争做知识型职工”活动开展的如火如荼，期间也涌现出了许多先进典型，他们在不断丰富自我实现人生价值的同时，也在各自坚守的战线上毫无怨言的奉献着自己的青春。我演讲的题目是《知识改变命运，读书精彩人生》。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。学习增长才干，知识改变命运，勤奋走向成功，能力成就事业。博观而约取，厚积而薄发。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。作为获得先进称号的同志，他只是一名普通工作者，我们单位的同志深知面对新的形势、新的任务，唯有坚持不解地学习，才能不断适应新形势，才能不断充实自己，才能强身固本不辱使命。
同志总是用世界著名哲学家弗郎西斯•培根的“思想取决于性情，谈吐取决于学识，行动取决于习惯”鞭策自己。无论在日常的工作中还是生活上他都注意培养自己“不以物喜，不以己悲”的性情，做到不急不躁，有章有节，平易近人。在思想上，他坚持学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策，坚持学习同志“三个代表”的重要思想，尤其是进入十七大以来，他坚持认真贯彻落实学习十七大精神，深入研究科学发展观的思想精髓，努力用先进的思想、科学的观点想问题、解决问题，努力在实践工作中提高自己解决实际问题的能力，不断开创工作的新局面。为了不断充实自己，提高自身的业务水平，同志抓住每一个学习的机会认真学习。参加努力提升自己各方面素质。正是因为这样的千锤百炼，该同志才铸就一身对事业的热爱、对工作的赤诚和对荣誉的谦逊。尽管取得了不错的成绩，但是他仍然表示，在成绩面前我们要看到不足，我们的工作与上级要求还有很大差距。我们要关心全体员工和广大群众生活，反映全体员工和广大群众呼声，全心全意为全体员工和广大群众服务，以开拓进取的态度不断探索创新，才能够把我建成群众真正信得过的。同志先进事迹表明他一心扑在上，是个品德和工作能力一流的优秀人才。正是他的不断读书学习，让他得到了认可，同时也获得了荣誉！
庄子曾经说过：“吾生之有涯，而知之无涯。”他说到知识的无穷无尽，而我们的生命有限，告诫我们要在有生之年活到老学到老，不断提升自身的素质。人的素质不是天生的，而是靠后天不断积累不断提高的。我们每个人的人生观、价值观和道德观也不是与生俱来的，而是在不断的学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过努力学习业务知识，才能提高自身素质，更好的服务于社会；只有通过学习政治理论，不断加强自身修养，才能在当今市场经济的大环境下树立正确的人生观、价值观和道德观，为经济的发展、社会的进步作出自己应有的贡献。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，我们虽然只是沧海一粟，但我坚信，有你我“坚持读书、不断学习”的实际行动，必将推进工作更上层楼。
